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2. ¿Cuáles son las hipótesis sobre las causas de que tengamos tantos estudiantes que no se
centran y por tanto no aprenden lo que queremos que aprendan?
3. ¿Qué consecuencia tiene la abundancia de alumnos como José Luis en nuestra función
docente?
4. ¿Crees que los alumnos cómo José Luis podrían aprender más si intentáramos que
aprendiesen de otra manera?