Josely Almonte Abreu 2016-2518

Valor: 25 puntos.

Esta tarea vence el 22 de mayo. 

El formato de las respuestas tiene que ser Word, fuente arial, punto 12.
Debes copiar y pegar las preguntas, y responder debajo de cada una. No
debes modificar ni alterar las consignas.

Recuerda colocar tus datos. 

1. ¿Cuáles son los documentos que en Europa pueden considerarse

como la fuente del origen y evolución del derecho laboral? (3 puntos).

 El tratado de Versailles

 Decreto 25-29 de febrero del 1841

2. ¿Por qué la situación social de los trabajadores (mujeres, hombres y

niños) no era buena bajo el esquema del liberalismo en el siglo XIX? (3
puntos).

Porque los niños y mujeres eran llevados a las fábricas y estudios de la época
revelan que niños de cuatro, cinco y seis años eran utilizados en el trabajo
permaneciendo hasta diecisiete horas de pie cada día.

2. ¿Qué documentos han sido considerados como fuentes del origen y

evolución del derecho laboral en América? (5 puntos).

 Las leyes de India

 La constitución de Querétaro
4. Prepara una tabla en la cual compares entre el contenido de las
fuentes   del origen del derecho laboral en Europa y en América. (5
puntos).
Europa
• Decreto 25-29 de febrero del
1841:
• Garantiza el trabajo a todos
los ciudadanos
• Consagró la libertad de
asociación a trabajadores y
patronos
• En 1864 se consagra la
libertad de huelga o coalición
(ley del 25 de marzo del 1864
• El tratado de Versalles:
Consagra cien artículos al
Derecho del Trabajo.
• Se crea la Organización
Internacional del Trabajo (O I
T) y consagra que:
• el trabajo no puede ser
considerado como una
simple mercancía o artículo
de comercio.
• el derecho de los
trabajadores y empleados a
asociarse para objetivos que
no sean contrarios a la ley;
• la jornada de trabajo de ocho
horas por día y cuarenta y
ocho a la semana;
• el descanso semanal de 24
horas los domingos, siempre
América
 Las leyes de India:
 Consagran:
 Un anticipo de lo que
posteriormente vendría a ser
el actual Derecho del Trabajo.
 Libertad de trabajo
 Que los salarios deben ser
justos y suficientes el cual
debe pagarse en efectivo y
cada semana.
 Que la alimentación era parte
del salario
 Jornada de trabajo de ocho
horas por día: 4 en la mañana
y 4 en la tarde.
 Para los mineros se fijó una
jornada de siete horas por
día: de seis a diez de la
mañana y de dos a cinco de
la tarde.
Continuación, leyes de indias:
• A las mujeres se les prohibía
trabajar en las haciendas o
estancias, así como en los
obrajes e ingenios.
• Los menores no podían
trabajar hasta los dieciocho
años.
• La constitución de
Querétaro:
• (1917): en sus 123 artículos
se consagraron las
principales prerrogativas que
hoy figuran en cualquier
legislación de trabajo:
 que sea posible:
• la suspensión del trabajo de
los menores y la obligación
de establecer limitaciones al
trabajo de los jóvenes, a fin
de permitirles continuar sus
estudios y asegurarles su
desarrollo físico;
• el principio de igual salario
para trabajo igual, sin
distinción de sexo;
• un tratamiento económico
equitativo a favor de los
trabajadores migrantes que
residan legalmente en cada
país
• la organización de un
servicio de inspección, con la
finalidad de asegurar la
aplicación de las leyes y
reglamentos para la
protección de los
trabajadores.
• •
• Jornada de trabajo de ocho
horas
• Prohibición de contratar
mujeres y menores en
trabajos peligrosos
• Contratar menos que no
hayan cumplido 12 años
• Descanso forzoso a favor de
la mujer
• Goce de salario mínimo
• Aumento en un ciento por
ciento sobre la hora normal
del trabajo extraordinario
• Descanso semanal luego de
seis días de trabajo
• Responsabilidad objetiva no
en caso de accidentes de
trabajo
• Obligación de observar las
reglas de higiene laboral
• Derecho a la huelga y al paro
• Reconocimiento del derecho
de asociación
Establecimiento de la
estabilidad en el empleo.

5. Revisa la lista de normas de cada uno de los documentos que en

Europa y América sirven de fuentes al origen y evolución del derecho
laboral, luego subraya aquellas que entiendes que están vigentes en la
R.D. (5 puntos).

 Pues entiendo que R.D. se ha apoyado bastante en el tratado de

Versalles, ya que hay muchas de sus normas que aquí funcionan igual
como lo es:

 el derecho de los trabajadores y empleados a asociarse para objetivos

que no sean contrarios a la ley;

 la jornada de trabajo de ocho horas por día y cuarenta y ocho a la

semana;

 el descanso semanal de 24 horas los domingos, siempre que sea

posible:

 la suspensión del trabajo de los menores y la obligación de establecer

limitaciones al trabajo de los jóvenes, a fin de permitirles continuar sus
estudios y asegurarles su desarrollo físico;
  Esta norma de las leyes de india es una que está vigente en la R.D: Los
menores no podían trabajar hasta los dieciocho años

 También esta norma de Querétaro en R.D. es vigente: Descanso

semanal luego de seis días de trabajo y el derecho a la huelga y al paro.

6. ¿Qué diferencia existe entre las relaciones de trabajo? (1 punto).

Según el Derecho Laboral existen las siguientes clases:

1. PERSONAL individualidad
2. VOLUNTARIA voluntariedad
3. CUENTA AJENA ajenidad
4. RETRIBUIDA retribución
5. DEPENDIENTE dependencia o subordinación.

7. Prepara una tabla en la cual recojas las clasificaciones y

subclasificaciones de las fuentes del derecho laboral. (5 puntos)
 8. ¿Cuál fue la primera ley laboral que dio inicio en la R.D. al derecho
laboral dominicano? (3 puntos).

La Ley 16-82 del 20 de abril de 1948 creó la Secretaría de Estado de

Trabajo, con el objetivo de que fuera la institución de carácter oficial
rectora de la política laboral de La República Dominicana.

 Actividades de la Unidad I. Origen y evolución del derecho laboral.

1. Elabora un cuadro sinóptico en el cual recojas las materias o temas

comunes y no comunes, en las leyes de Indias, la Constitución de
Querétaro y el Tratado de Versalles. (10 puntos)

En este cuadro están los temas comunes

 la jornada de trabajo de ocho horas por día y cuarenta y ocho a la
semana;
el descanso semanal de 24 horas los domingos, siempre que sea
Tratado de posible:el descanso semanal de 24 horas los domingos, siempre que
sea posible.
Versalles la suspensión del trabajo de los menores y la obligación de establecer
limitaciones al trabajo de los jóvenes, a fin de permitirles continuar sus
estudios y asegurarles su desarrollo físico;
el derecho de los trabajadores y empleados a asociarse para objetivos
que no sean contrarios a la ley

Leyes de Que los salarios deben ser justos y suficientes el cual debe pagarse en
efectivo y cada semana.
Indias Jornada de trabajo de ocho horas por día: 4 en la mañana y 4 en la tarde.
El descanso dominical
Los menores no podían trabajar hasta los dieciocho años

Contitucion Descanso semanal luego de seis días de trabajo

Derecho a la huelga y al paro
de Reconocimiento del derecho de asociación
Queretaro Obligación de observar las reglas de higiene laboral

En este cuadro están los temas no comunes

el principio de igual salario para trabajo igual, sin distinción de sexo;

Tratado de un tratamiento económico equitativo a favor de los trabajadores
Versalles migrantes que residan legalmente en cada país

Que los salarios deben ser justos y suficientes el cual debe pagarse en efectivo y

Leyes de cada semana.

Que la alimentación era parte del salario
Indias Para los mineros se fijó una jornada de siete horas por día: de seis a diez de la
mañana y de dos a cinco de la tarde.
A las mujeres se les prohibía trabajar en las haciendas o estancias, así como en los
obrajes e ingenios.

Contitucion Contratar menos que no hayan cumplido 12 años

de Descanso forzoso a favor de la mujer
Establecimiento de la estabilidad en el empleo.
Queretaro

3. Elabora una tabla en la cual, en síntesis, presentes las fuentes del

Derecho del Trabajo y la descripción de éstas (10 puntos).
3. ¿Qué aprendí? “En lugar de copiar las tareas de alguien más, prefiero
leer el material y hacerlas yo mismo”. 3. ¿Cuál era la situación social
imperante en el ámbito del trabajo a raíz de la Revolución Industrial y con
ella, del nacimiento del capitalismo? (10 puntos).

Pues la situación social era muy explotadora con los trabajadores, niños y
mujeres, ya que según lo expuesto en el documento eran sometidos a largas
horas de trabajo, con un sueldo mínimo, sin ningún tipo de medida de higiene y
seguridad que los proteja en caso de accidentes, eran escenarios que no
contaban con las condiciones dignas necesarias para cualquier empleado.