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Caso Practico Unidad 2 Recursos Humanos
Caso Practico Unidad 2 Recursos Humanos
Presentado por:
Tutor
Profesional Virtual
Tabla de Contenidos
Enunciado………………………………………………………3-4
Lista de Referentes..………………………….............................7
U2: Dirección de Recursos Humanos– Caso práctico
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Enunciado
La cadena de colegios Excelencia es un grupo dedicado a la educación,
concretamente a la formación de niños y niñas en colegios privados
bilingües desde los 2 hasta los 18 años, en las etapas de infantil,
primaria, ESO y bachillerato.
Es una empresa familiar, establecida en 10 ciudades españolas, y
cuentan con un total de 10 colegios y unos pequeños servicios centrales
de apoyo donde están el Director General, su asistente y dos personas
para consolidar la contabilidad de los colegios. En total tienen 1.500
empleados, de los cuales, la mayoría son profesores.
La empresa creció de manera rápida durante los años 2000 al 2008,
pasando de 6 colegios a los 10 actuales durante ese periodo.
Dicho crecimiento se realizó de manera desorganizada debido a la alta
descentralización de la compañía, tomándose las decisiones de manera
local y no global.
En la actualidad, año 2014, la empresa tiene una gran competencia
debido a la proliferación de colegios bilingües. Y con el crecimiento del
número de competidores bilingües la compañía está sufriendo el
problema de la alta rotación: numerosos profesores nativos (que
imparten la asignatura en inglés) abandonan la empresa y se van a la
competencia.
En una reunión del director general con los 10 directores de colegio se
estaban planteando como detener la fuga de talento de los profesores
nativos y la posibilidad de incluir un salario variable a dichos
profesores.
U2: Dirección de Recursos Humanos– Caso práctico
1
Solución
Inadecuada supervisión
Clima laboral desfavorable
Falta de crecimiento laboral
Mejores salarios
Trabajo no satisfactorio para el empleado
Proceso de selección inadecuado
Asistencia y puntualidad
Ser evaluados cada año por sus pares, directores de escuela y un
representante sindical.
Participar en formaciones profesionales y ser evaluados sobre su
contenido.
Ser evaluados sobre el conocimiento de la materia que enseñan.
Ser evaluados sobre la base de los resultados obtenidos por sus
alumnos en los exámenes nacionales.
Incremento salarial escalonado de acuerdo con el desempeño
profesional de cada docente dividos en licenciados, profesionales
y docentes con maestrías y doctorados.
Lista de referentes
https://www.eoi.es/blogs/mintecon/2015/05/05/excesiva-rotacion-de-personal-causas-y-
soluciones/
https://factorialhr.es/blog/motivos-rotacion-personal/
http://www.empresariosporlaeducacion.org/sites/default/files/11_incentivossalariales_preal2011.p
df