“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

TEMA
PSICOLOGIA EXPERIMENTAL

INTEGRANTES
APONTE DELGADO, VIETNA NICOL
INFANTE OROZCO, XIOMARA RICHELI
LAMA CRUZ, ANGUELICA KARINA
ORDINOLA CORREA, MARIA FIORELLA
RISCO JUAREZ, LADDY ANABEL
SANTOS HUANCAS, ROXANA

TUMBES-PERU
2020
 PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
La psicología experimental
examina las relaciones entre el
comportamiento humano y la
mente, centrándose en la
investigación y experimentación
científica basada en hechos.
(Rodriguez, 2018)
Esta rama intenta explicar los
fenómenos relacionados a la
manera en que aprehendemos
y traducimos la información
en acción. (psicología
organizacional en linea, 2015)
La psicología experimental dicta
que todos los procesos
psicológicos pueden ser explicados
a través de la experimentación, los
participantes pueden ser seres
humanos o animales. (psicología
organizacional en linea, 2015)
Para comprender mejor el enfoque
de la psicología experimental,
existen cuatro principios
fundamentales en los que los
investigadores generalmente están
de acuerdo para que los estudios
psicológicos se consideren
confiables. Estos principios son:

Determinismo:

Empirismo:

Parsimonia:

Probabilidad:
 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

• Con su surgimiento en el siglo XIX,

la psicología comienza a centrarse
e interesarse en el estudio de
fenómenos observables dando
lugar así a una ciencia empírica,
es decir, basada en la observación
y en la experiencia de los sucesos.
 Anteriormente en 1860
Gustav Theodor Fechner, un
psicólogo alemán, intentó
probar y razonar el vínculo
existente entre magnitudes
físicas y sensoriales a través
de datos experimentales en
su obra Elementos de
psicofísica.
REPRESENTANTES:

Ernst Weber (1795-1878)

Anatomista y fisiólogo
alemán. Propuso la Ley de
Weber, éste estableció el
concepto de DAP (diferencia
apenas perceptible), como la
unidad de medida del umbral
diferencial. Según Weber, la
DAP depende de la magnitud
o intensidad del E (estímulo).
 Wilhelm Wundt (1832-1920)
creador de la psicología científica
y el precursor de la separación de
la psicología como ciencia
independiente y válida.
 CARACTERISTICAS
 La Psicología experimental se ha desarrollado
fundamentalmente en el seno de tres enfoques o
paradigmas:
El mentalista en la psicología de Wundt,
el conductista (que llegó a considerar a
la psicología como una parte de la
ciencia natural), y el cognitivo.
 La dimensión cognoscitiva
tiene temas mas tratados.

Parte del aporte de

Wilian Wundt.
METODOS DE LAS PSICOLOGIA
EXPERIMENTAL
METODO EXPERIMENTAL
Es un experimento es toda observación
controlada que sirve para comprobar la veracidad
de las predicciones observacionales que se
derivan de una hipótesis.
En cuanto a la psicología experimental considera que
los fenómenos psicológicos pueden analizarse
mediante métodos experimentales que consisten en:

OBSERVACION
Es el procedimiento empírico elemental de la
ciencia que tiene como objeto de estudio uno o
varios hechos, objetos o fenómenos de la realidad
actual. Bunge (2007).
Es un análisis prospectivo, el cual se caracteriza por
la manipulación indirecta, superficial de un factor de
estudio por el investigador. Esta observación es
estudiada y dividida por los casos o sujetos en dos
grupos llamados control y experimental.
 CLASIFICACION DE LA
OBSERVACION

Observación participante:

Observación no participante

Observación de laboratorio:

Observación no estructurada:

Observación estructurada:
 MANIPULACIÓN Y REGISTRO DE VARIABLES
DEPENDIENTES, INDEPENDIENTES Y
EXTRAÑAS, QUE INFLUYEN EN EL OBJETO DE
ESTUDIO

LA VARIABLE LA VARIABLE
INDEPENDIENTE DEPENDIENTE
LA VARIABLE
Representa los Es la que refleja los INTERVINIENTE O
tratamientos, factores resultados de un EXTRAÑA
o condiciones que el estudio de si no se controlan,
investigador controla investigación pueden alterar el
para probar los efectos resultado de la
sobre la variable investigación.
dependiente.
 OBJETIVO DEL METODO
EXPERIMENTAL
Es analizar relaciones casuales entre las variables (causalidad).
APORTES DE LA PSICOLOGÍA
EXPERIMENTAL
 Las investigaciones de Muller y Helmboltz y la psicofísica de Fechner
marcaron el comienzo de una nueva época en el interés por los
fenómenos psíquicos como ciencia experimental fuertemente
asociados a las ciencias naturales.
JOHN DEWEY (pedagogo y psicólogo)
➢ Estudió el comportamiento en su contexto natural para determinar
sus funciones.
➢ Plantea que para aprender es obligatorio tener experiencias en el
mundo.
➢ Teoría del conocimiento
HERMANN EBBINGHAUS
➢ Escribió "Memory" en 1885, mostrando que podían estudiarse fenómenos
mentales complejos.
➢ Teoría de la memoria

EDWARD BRADFORD TICHENER

El método introspectivo: un sujeto entrenado ejerce el rol de observador y
descriptor de sus propios procesos psicológicos.
EDWARD LEE THORNDIKE
➢ Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por ensayo/error y
planteo tres leyes: ley del efecto, del ejercicio y ley sin lectura.