INDICE

INDICE………………………………………………………………………..2

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..3

DESARROLLO…………………………………………………………4 - 7

CONCLUSIÓN……………………………………………………………..8
 INTRODUCCCIÓN

La cambiante dinámica que vive la sociedad ha impuesto en lo que respecta

a materia educativa, una nueva modalidad, con modificaciones, sin ninguna
vacilación eliminando lo caduco y lo obsoleto.
La educación ha puesto en marcha, desde hace mucho tiempo el modelo
de la Educación a Distancia, como una estrategia que ha conducido a una
renovación total de la enseñanza, que da respuestas a las nuevas exigencias de
los estudiantes y la sociedad.
A través de la Educación a Distancia, se capacita a los estudiantes en el
auto aprendizaje, respetando los ritmos de aprendizaje de cada uno.
En el presente escrito vamos a compartir algunas ideas sobre el significado de la
Educación Virtual y de la Educación a Distancia y su importancia de tal manera
que se pueda adquirir algunas orientaciones básicas en lo concerniente a la
Educación a Distancia y la incidencia de las nuevas tecnologías en la misma.
 ENSAYO

LA EDUCACION VIRTUAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

Enseñar no es transferir el conocimiento,

sino crear las posibilidades para su propia
posibilidad o construcción.
-Paulo Freire-
(1921 – 1997)

En la actualidad estamos rodeados de los medios tecnológicos que muchos

o algunos desconocen o simplemente no la pueden definir claramente. Antes del
tiempo del Ciberespacio la distancia de la educación de los países estaba muy
notable, pero actualmente se puede acceder a todo tipo de información y en
tiempos reales
La Educación Virtual ha aparecido en nuestro contexto como una nueva
manera de realizar la acción educativa. El deseo por ampliar la cobertura y por
mejorar la calidad haciendo de ella un auténtico  espacio de formación, poniendo
al alcance de todos los avances en el campo del conocimiento, han visto allí una
alternativa importante”. Es el reto que debe afrontar la educación y la formación en
general. Estamos conscientes que todo es cambiante y la educación no puede
quedarse atrás. Por lo que los nuevos modelos de educación incluyen esta
modalidad, no como una moda sino como una alternativa y una necesidad para la
formación humana y de recursos humanos y loguen integrar en el desarrollo de las
comunidades y la comunidad mundial.
Educación virtual es un proceso de formación en línea o en un espacio
cibernético donde el facilitador o el docente se encarga de organizar de forma
sistemática los contenidos, recursos, medios y formas de comunicación que se
utilizan para realizar los cambios propuestos en las competencias del curso. Este
concepto lo podemos fundamentar en el autor Unigarro (2004) que dice que
la “Educación virtual significa que genera un proceso educativo, una acción
comunicativa con intenciones de formación, en un lugar distinto al salón de clases:
en el ciberespacio; en una temporalidad que puede ser sincrónica o asincrónica y
sin la necesidad de que los cuerpos de maestros y alumnos estén presentes”. Por
lo que este tipo de educación busca propiciar espacios de formación de los sujetos
que se apoyan en las tecnologías de la información y de comunicación para
establecer el encuentro comunicativo entre los actores del proceso educativo.
En cuanto a los beneficios que nos brinda la educación virtual es reducir la
distancia, costos, los tiempos reales para la formación, se aprovecha el tiempo o
para los que trabajan el tiempo es flexible. Se promueve la actitud
autodidacta,  cada quien es dueño del proceso y  promueve la independencia en el
aprendizaje.
En cuanto al utilidad encontramos los siguientes: Se encuentran la calidad
de los contenidos que se mantienen en este proceso, el aprovechamiento que se
hecho de los recursos tecnológicos, las oportunidades que se ofrece en un
entorno telemático. Así mismo se apoya en la lectura de textos escritos o del
material multimedia para provocar un mejor aprendizaje, así como la importancia
de las posibilidades que ofrecen las TIC como los multimedia, comunicación,
simulación de procesos para mejorar los resultados en la formación a distancia.
       Otra utilidad de este espacio es porque a través de un video conferencia se
puede desarrollar una clase sin necesidad de la lectura, ya que actualmente los
estudiantes le tienen una fobia a la lectura. Como dice García (2007) “que esta
modalidad  educativa… está lleno de apertura, flexibilidad, eficacia, privacidad y,
sobre todo la interactividad“. Esto no clarifica que la educación virtual es muy
flexible, además cumple con la calidad de una educación presencial, puede
dirigirse a más personas y con esto se puede desarrollar los términos de la
comunicación sincrónica y la comunicación asincrónica.
Con la ecuación virtual, existen muchas formas de explotar al máximo todas
las facilidades y oportunidades con las que esta cuenta, por ejemplo el uso de los
foros, garantiza una posición crítica de los estudiantes en todo momento, y si
vemos esto reflejado en la sociedad, sin duda alguna, es lo que se pretende que
haya en ella, personas con capacidad crítica que puedan de una u otra manera
tomar posición relevante en ésta por su constante cambio, pero más que eso que
sus decisiones marquen la diferencia en todo lo que hagan, y es aquí donde surge
la gran necesidad de formar personas con alta conciencia social y crítica, y que
más ayuda que una educación donde fomenten la discusión, de una forma distinta
a la que estamos acostumbrados actualmente, sin duda la ecuación virtual
promueve esta discusión de una manera distinta, generando en el aprendiz el
deseo de seguir adelante, tanto en sus estudios por ser abordados desde otra
perspectiva, así como en su vida a largo plazo, al mismo tiempo la implementación
de grupos de discusión, el estudio de casos de interés o bien el uso de los chats,
hacen que se promueva al máximo las capacidades de los educandos,
especialmente la parte de criticidad y originalidad.
La importancia de la educación virtual, no viene solamente por el hecho de
hacer algo distinto a lo que comúnmente se hace, si no por su verdadero valor
agregado, ya que en este sentido se hace uso de nuevas tecnologías de
información y comunicación (TIC’s), que en el mejor de los casos son utilizadas de
la mejor manera, por ejemplo, el uso de ellas en centros educativos, promueve un
mayor interés por parte de las y los estudiantes, sin duda alguna se motivan aún
más por el hecho de aprender con nuevas y mejores cosas a los que
generalmente están acostumbrados, es trascendental observar países exitosos,
donde el uso de estas nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC’s)
han generado un cambio radical en la formación de personas para una sociedad
cambiante.
Por otro lado tenemos también la educación a distancia que se configura
hoy como una herramienta imprescindible para la educación en general, la
formación profesional, la capacitación, la actualización de conocimientos y la
promoción cultural a diferentes niveles.
En cualquier institución educativa es necesaria una estrecha relación entre
enseñanza, el aprendizaje y la evaluación porque educar es el compromiso más
grande que un educador asume ante la sociedad.
Al tratarse de la Educación a Distancia, es necesario presentar algunas
definiciones que nos ayudarán a comprender todos los procesos cuando la
modalidad es en línea. 
      
Es importante resaltar que la Educación a Distancia, es crucial en un mundo
que cambia vertiginosamente, porque a través de esta modalidad, se pueden
alcanzar conocimientos, competencias y actitudes de calidad tal como las
encontramos en la educación presencial.
La Educación a Distancia, permite que las instituciones educativas,
organizaciones y empresas puedan ofrecer cursos y programas adaptados a las
exigencias actuales y a sectores, áreas, disciplinas, entornos, niveles y estilos de
aprendizajes muy diferentes y dirigidos a poblaciones que pueden residir de forma
muy dispersa geográficamente.
La Educación a Distancia, como podrás descubrir a lo largo de este
documento no obliga al estudiante a estar presente físicamente en un aula con un
profesor (ra) a su lado.
Es por ello que la Educación a Distancia viene a ser una variedad dentro de
los modelos educativos. Este modelo educativo permite la integración de personas
que por distintos motivos no tienen acceso a una educación presencial.
Gracias a las ventajas que nos ofrecen las tecnologías basadas en la
Internet, hoy existe la oportunidad de lograr una educación con mayor calidad
porque el currículum con la aplicación de las tecnologías se enriquece y se logran
aprendizajes significativos en el alumno con el debido apoyo pedagógico. La
internet ha permitido establecer redes de aprendizajes donde el tiempo, el lugar, y
el ritmo de trabajo no son obstáculos. La Educación a Distancia, es una modalidad
que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias,
y medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados
físicamente.
 CONCLUSIÓN

El nuevo modelo educativo virtual está plenamente implantado, soportado

tanto desde su perspectiva tecnológica como didáctica, y su uso se irá
incrementando en los próximos años. Concretamente, en el caso de la enseñanza
superior en nuestro país, prácticamente todas las Universidades públicas y
privadas o bien imparten cursos virtuales en la actualidad o bien han iniciado o
realizado ya distintos proyectos en el área de la tele-formación.
En la educación virtual el aprendizaje está centrado en el alumno y su
participación activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje
significativo. Los profesores (facilitadores) ya no centran su trabajo docente en
exposiciones orales de los contenidos de los libros; ahora asumen que los
estudiantes pueden leer estos contenidos, y por lo tanto conciben la clase como
un espacio para estimular el trabajo colaborativo y autónomo.
En la actualidad decenas de instituciones tanto públicas como privadas
están desarrollando y ofreciendo programas de educación virtual.
A medida que la enseñanza virtual vaya penetrando la educación superior,
las universidades se verán obligadas a introducir reformas que les permitan
sobrevivir en un mercado global, tales como: disminuir su planta de docentes,
reducir su infraestructura física, disminuir los costos de la investigación y cobrar
muchos servicios de apoyo, eliminar la estabilidad de los docentes, y evaluar su
desempeño con criterios económicos.