PORTADA

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA

AYUDAR EN LA TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SEGUNDARIA A
ESTUDIANTES EN RELACION AL AREA DE BIOLOGIA

ANDRES FELIPE BECERRA HIGUERA

JIMMY ALEJANDRO LEÒN GOMEZ
WINDY SOFIA MARTINEZ SALAZAR

INSTITUTO TECNICO MUNICIPAL FRANISCO DE PAULA SANTANDER

ESPECIALIDAD TECNICO EN SISTEMAS
SISTEMAS
DUITAMA
2020
 CONTRAPORTADA
DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA
AYUDAR EN LA TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SEGUNDARIA A
ESTUDIANTES EN RELACION AL AREA DE BIOLOGIA DEL COLEGIO
TECNICO MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

ANDRES FELIPE BECERRA HIGUERA

JIMMY ALEJANDRO LEÒN GOMEZ
WINDY SOFIA MARTINEZ SALAZAR

PROYECTO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA RECIBIR EL TITULO

DE BACHILLER TECNICO EN SISTEMAS

WILMAR YESID BRISEÑO FERNANDEZ

ING.WILSON JAVIER NUÑEZ VEGA

INSTITUCO TECNICO MUNICIPAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

ESPECIALIDAD TECNICO EN SISTEMAS
DUITAMA
2020
NOTA DE ACEPTACIÓN

FIRMA DIRECTOR

FIRMA COORDINADOR

FIRMA DE CALIFICADOR
 DEDICATORIA
Este proyecto está dedicado principalmente a Dios, por ser quien nos ha
guiado, para mejorar en cada momento difícil que surgió para así lograr cumplir
nuestra meta. A nuestros padres, quienes siempre están ahí para apoyarnos en
lo necesario, durante el tiempo empleado para el proyecto, tanto en su apoyo
moral como monetariamente y nunca abandonamos, De igual manera a
nuestros instructores que estuvieron al pendiente, guiándonos y realizando
recomendaciones valiosas que fueron fundamentales valor en este proyecto.
 AGRADECIMIENTO
A nuestros padres quienes a lo largo de toda nuestra vida nos han apoyado en
nuestra formación académica, creyendo en nosotros en todo momento y no
dudaron de nuestras habilidades.
A nuestros profesores a quienes les debemos gran parte de nuestro
conocimiento gracias a su paciencia y a sus enseñanzas, finalmente un eterno
agradecimiento.
A esta institución la cual abre sus puertas a jóvenes como nosotros,
preparándonos para un futuro competitivo y formándonos como personas con
seriedad, responsabilidad y rigor académico.
 TABLA DE CONTENIDO

Contenido
PORTADA .................................................................................................................................. 1
CONTRAPORTADA..................................................................................................................... 2
NOTA DE ACEPTACIÓN .............................................................................................................. 3
DEDICATORIA............................................................................................................................ 4
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................... 5
TABLA DE CONTENIDO .............................................................................................................. 6
TITULO ...................................................................................................................................... 7
PROBLEMA ............................................................................................................................... 7
¿COMO AYUDAR EN LA TRANSICION DE PRIMARIA A SECUNDARIA A LOS EN EL AREA DE
BIOLOGIA? ................................................................................................................................ 8
JUSTIFICACION .......................................................................................................................... 8
OBJETIVOS ................................................................................................................................ 9
GENERAL: .............................................................................................................................. 9
ESPECIFICOS: ......................................................................................................................... 9
TITULO
DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA AYUDAR EN
LA TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SEGUNDARIA A ESTUDIANTES EN RELACION
AL AREA DE BIOLOGIA

PROBLEMA
Se detectó un problema en los estudiantes del grado quinto. Ellos no están bien
preparados para la transición que tienen de primaría a bachillerato. Debido a que
al hacerla presentan mucha dificultad en su preparación para ver nuevos temas.
Tras la emoción de que ya son estudiantes de bachillerato algunos de ellos no
se sienten preparados para este gran paso, ellos son sometidos a entrar a un
nuevo sistema de educación, ahora son más materias las que van a ver, más
responsabilidad, más carga académica, más deberes de los que tenían en la
primaria , algunos alumnos pueden tener falencias hacia el aprendizaje y temas
de grado sexto, ya sea porqué algunas materias son nuevas y no tuvieron algún
tipo de orientación hacia las nuevas condiciones que contraen la transición de
primaría al bachillerato. Por este motivo elaboramos un software para que los
estudiantes de grado quinto repasen y se sientan preparados para su siguiente
grado, este software está planteando para el área de ciencias naturales, se
espera que con este proyecto se tome una iniciativa de aprendizaje en todas las
materias académicas y se disminuya el índice de mediocridad que ocurre en este
grado.
¿COMO AYUDAR EN LA TRANSICION DE PRIMARIA A
SECUNDARIA A LOS EN EL AREA DE BIOLOGIA?

JUSTIFICACION
Notamos que hay muchísimos niños que al pasar a secundaria empiezan a
tener muchas dificultades debido a que empiezan a ver temas nuevos para
ellos, un poco complejos de entender para algunos. Esto es respaldado porque
la tasa de perdida de año que existe en grado 6. Esto se debe a la poca
preparación que estos niños tienen cuando cursan 5°, es por esto que se
desarrollara una plataforma donde poco a poco se vaya orientando e
ingresando a los niños en los nuevos temas que abarcaran el siguiente año,
con el fin de reducir la pérdida de año que existe en este grado.
El proyecto será basado en el área de biología (ciencias naturales, química y
física) donde consideramos que se encuentra la mayor dificultad, para que lo
niños asi puedan interactuar con una serie de actividades de estas materias
para que vayan conociendo el nuevo campo al que se deberán enfrentar
OBJETIVOS
GENERAL:

Diseñar un software para ayudar a los estudiantes de grado quinto a realizar la

transición de primaria a segundaria, mediante este software se va explicar
temas puntualizados sobre la materia de biología, para ayudar a entender a los
estudiantes los temas que verán mediante esta transición de grado.

ESPECIFICOS:

1. Mayor conocimiento sobre el área de biología Independencia general

2. Facilitar el aprendizaje de cada estudiante
3. Ayudar como herramienta de explicación a los docentes del área de
biología.
MARCO TEORICO

MARCO REFERENCIAL
ANTECEDENTE

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE PARA

AYUDAR EN LA TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SEGUNDARIA A
ESTUDIANTES
Desarrollo de un software educativo como apoyo al área de ciencias naturales para los
grados de segundo a quinto de la sede el molino del centro educativo rural bagalal:
En esta investigación se utiliza un software educativo como apoyo en el área de
ciencias naturales que permite la práctica de conocimientos aprehendidos en clase. El
software cuenta con tres unidades temáticas de las cuales el estudiante interactúa,
práctica y amplia los procesos de enseñanza – aprendizaje, desarrollando habilidades
cognitivas, motrices, toma de decisiones, pensamiento crítico, pensamiento creativo,
autoconocimiento, entre otros logrando la interacción con el entorno de saberes
previos y los visualizados en el software.

Diseño e implementación de ambientes virtuales de aprendizaje a

través de la construcción de un curso virtual en la asignatura de
química para estudiantes de grado 11 de la institución educativa José
Asunción Silva municipio de Palmira, corregimiento La Torre
Fecha de creación
2011-11-28
Autor
Saavedra Abadía, Alba Lucía
Metadatos
Mostrar el registro completo del documento

Trabajo de tipo exploratorio – descriptivo, centrado en la implementación de un aula

virtual, utilizando la plataforma Moodle, polarizando los métodos sincrónico y asincrónico
de la enseñanza virtual, como un recurso para ayudar a los estudiantes de grado 11 de
la I.E. José Asunción Silva en la comprensión y asimilación de conceptos químicos de
manera contextualizada, apoyando conjuntamente su proceso de preparación para las
pruebas ICFES – Saber. Que según la evaluación final y el porcentaje de participación
de los alumnos basado en los datos aportados por la página, incentivó el uso de estas
tecnologías como apoyo a su proceso de aprendizaje, pues permitió demostrar conceptos
utilizando videos, presentaciones, guías y talleres, entre otras actividades para ilustrar
los contenidos de manera interesante, creativa y constructiva. Mostrando ser una buena
herramienta para apoyar el proceso de formación de los estudiantes, cumpliéndose los
objetivos planteados al inicio de la investigación.
MARCO CONCEPTUAL

Que es un software educativo

Software educativo es un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Un software educativo es una herramienta pedagógica elaborada específicamente con esta
finalidad. Los softwares educativos también son llamados plataformas educativas, programas
educativos o informática educativa.

Que es Unity
Es decir, Unity es una herramienta que te permite crear videojuegos para diversas plataformas
(PC, videoconsolas, móviles, etc.) mediante un editor visual y programación via scripting, y
pudiendo conseguir resultados totalmente profesionales.

Que es Visual Basic

Visual Basic es un lenguaje de programación dirigido por eventos, desarrollado por Alan
Cooper para Microsoft. Este lenguaje de programación es un dialecto de BASIC, con
importantes agregados.

Que es java
Java es un lenguaje de programación y una plataforma informática que fue comercializada por
primera vez en 1995 por Sun Microsystems. Hay muchas aplicaciones y sitios web que no
funcionarán, probablemente, a menos que tengan Java instalado y cada día se crean más. Java
es rápido, seguro y fiable

Que es un sistema de información

Un sistema de información es un conjunto de datos que interactúan entre sí con un fin común.
En informática, los sistemas de información ayudan a administrar, recolectar, recuperar,
procesar, almacenar y distribuir información relevante para los procesos fundamentales y las
particularidades de cada organización.

De que se conforma el área de biología

Las ciencias naturales buscan entender el funcionamiento del universo y el mundo que nos
rodea, se conforma de Física, Química y Biología.

Que es una falencia

Sustantivo femenino. Este vocabulario hace referencia a un error, equivocación, confusión,
embuste, errata, falsedad, fallo, engaño, disparate, cuento, desacierto, enredo, yerro,
descuido o negligencia (Aplicado en Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Uruguay) la
falta, privación o carencia de algo aplicado a los elementos o cosas.
Que es una transición
Transición, del latín transitĭo, es la acción y efecto de pasar de un estado a otro distinto. El
concepto implica un cambio en un modo de ser o estar. Por lo general se entiende como un
proceso con una cierta extensión en el tiempo.