Institución Educativa “AUGUSTO E.

MEDINA” de Comfenalco

GUIA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA HUMANIDADES LENGUA TEMA Comunicación no verbal
CASTELLANA
DOCENTE CLARIBEL MARTINEZ GUZMAN GRADO CUARTO

PERIODO 3 TIEMPO DE 2 horas FECHA Julio 6 al 10

EJECUCION

COMPETENCIA: Comunicativa lectora y escritora.

COMPONENTE: Pragmático, semántico y sintáctico.
ESTANDAR DE COMPETENCIA: Comprendo e interpreto textos teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua
en situaciones de comunicación, el uso de estrategias de lectura y el papel del interlocutor y del contexto
COMPETENCIA LABORAL:
TIPO ORGANIZACIONAL: Desarrollo acciones para mejorar continuamente en distintos aspectos de mi vida con
base en lo que aprendo de los demás.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

BAJO
1.0 – 3.4 Identifica la estructura y los tipos de textos en la comunicación.
BASICO
Comprende la estructura y los tipos de textos en la comunicación.
3.5-3.9
ALTO
4.0 – 4.4 Analiza la estructura y los tipos de textos en la comunicación.
SUPERIOR
4.5 – 5.0 Determina la estructura y los tipos de textos en la comunicación.

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS

RECORDEMOS: En la clase sincrónica se realiza retroalimentación e intercambio de información en

tiempo real, resolviendo inquietudes de los trabajos implementados en la plataforma con anterioridad
y en las clase asincrónicas se desarrollan actividades registradas en la plataforma virtual del
colegio, con acompañamiento por chat con el docente

1. ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS:

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

Responde las siguientes preguntas.

 1. ¿Qué es la comunicación no verbal?
2. Escribe 5 formas cómo te has comunicado sin necesidad de hablar.

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2. ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA DE NUEVOS CONCEPTOS :

Escribe en el cuaderno de castellano en que consiste la comunicación no verbal

3. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE NUEVOS SABERES:

ACTIVIDADES DE LA CLASE, DEMUESTRO LO APRENDIDO

LAS SIGUIENTES ACTIVIADES SE SOCIALIZARAN Y SE

EVALUARAN EN LA CLASE SINCRONICA EN LA SEMANA DEL 6
AL 10 DE JULIO.
1. Observa cada una de las personas y escribe que nos quieren decir:

2. Escribe que tipo de comunicación representa cada imagen

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WEBGRAFIA:
Enlaces de donde se obtuvo información.
https://www.google.com/search?q=imagen%20de%20personas%20haciendo%20gestos&tbm=isch&tbs=rimg%3
ACXNWkgw5z1n6YVy57Tk4TxYn&hl=es&ved=0CB4QuIIBahcKEwjAmLqvgbrqAhUAAAAAHQAAAAAQNA&biw=13
45&bih=615#imgrc=km0vBw98IlqRTM

https://www.google.com/search?q=que+es+la+comunicacion+no+verbal+para+ni%C3%B1os&oq=que+es+la+co
municacion+no+verbal&aqs=chrome.1.69i57j69i59j0l6.11808j0j9&sourceid=chrome&ie=UTF-8