ANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL 1

Tarea 3 Análisis de la Comunicación no verbal - texto expositivo

Nombres y apellidos completos
Grupo #: ______ Celular #:____
Tutora: Claudia Ximena Regueros R

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa que estudia
Competencias Comunicativas
Ciudad 2021
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Introducción

En un solo párrafo de nueve líneas describa cómo realizó el ejercicio, cuál es el

objetivo de la actividad y qué encontrará el lector en el documento. En otras palabras: diga,

paso a paso, cómo desarrolló el ejercicio, qué hizo hasta llegar al resultado final; describa el

proceso de apropiación de los conceptos y formas, con qué se identificó, qué recordó sobre

la comunicación no verbal y su aplicación en la vida cotidiana; por último, haga un

resumen de la información que el lector encontrará en el documento.

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Título (Escriba un título que llame la atención.)

(Lea con atención la explicación que se da en cada uno de los párrafos para

elaborarlos correctamente.)

Texto expositivo de cinco párrafos, donde dé a conocer la importancia de la

comunicación no verbal en su cotidianidad. El escrito debe centrarse en la importancia de la

comunicación no verbal, enfocada en los siguientes contextos: laboral, académico y

familiar. La extensión debe ser de cuatro párrafos, de seis a nueve líneas cada uno. Es

necesario citar al menos dos fuentes o autores que den soporte a lo

escrito.______________________

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(A manera de ejemplo, observe que este párrafo informativo tiene de nueve líneas).

En ese orden de ideas, se recomienda que cada párrafo de desarrollo aborde un tipo

de contexto, es así como desde lo laboral se debe hablar de las situaciones donde se

evidencie dicho proceso de comunicación; por ejemplo, la forma como se presenta al

interactuar con sus jefes, compañeros de trabajo o público al que deba atender.

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En lo académico, se recomienda hacer referencia a las relaciones o situaciones con

sus profesores y compañeros de estudio.________________________________________

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En el contexto familiar, exponer esos actos de comunicación no verbal que se dan

en el relacionamiento con las personas que convive o que hacen parte cotidiana de su

círculo familiar.___________________________________________

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Para finalizar el texto expositivo, es importante recoger las ideas principales,

planteadas en los cuatro párrafos iniciales e incluir una afirmación personal sobre la

pertinencia de la comunicación no verbal en los tres ámbitos abordados: laboral, académico

y familiar. Recuerde que todo el texto, por su condición de producto académico, debe estar

escrito en tercera persona.

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Hasta aquí se ha construido un escrito que explica la forma de estructurar el texto en

su contenido, tiene cinco párrafos, cada uno con la intención requerida y la extensión

solicitada (seis a nueve líneas).

Nota:

1. Colocar un título apropiado, sin incluir el escrito “Comunicación no verbal o texto

expositivo”.

2. En el primer párrafo dejar claro que el tema a tratar es la comunicación no verbal a

partir de los contextos: laboral, académico y familiar.

3. Incluir en los párrafos de desarrollo citas de autores que hablen del tema, como

también ejemplos que representen dicho contexto. Tener en cuenta las normas APA.
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Matriz 1 – Factores de la comunicación no verbal

(Revisar lo que la Guía indica al respecto)

Factores de la Tiempo en Descripción del factor

comunicación no verbal el cortometraje identificado en el cortometraje
(situación)
Paralingüística: Especificar Escriba detalles observados en
estudia elementos no el minuto exacto en el cortometraje “Ian”; puede apoyarse
semánticos del lenguaje, que se observa cada en la definición de cada factor.
como el tono y el volumen factor. Ejemplo: Al
de la voz, el ritmo con el minuto 1:12
que se habla, los silencios y
timbres: agudos, graves, etc.
Kinésica: estudia el
significado de los
movimientos de las
personas: cruzar las piernas,
fruncir el ceño, entrelazar
las manos, etc.
Proxémica: hace
referencia al espacio o
distancia que ocupa una
persona frente a otra
(relación o grado de
intimidad, motivos del
encuentro, tipo de
personalidad, la edad,
cultura o raza).
Imagen personal:
hace parte de lo que
comunicamos a través de
nuestros modales, forma de
vestir y comportamiento en
general.

Matriz 2 – Planeación fotográfica

(Revisar lo que la Guía indica al respecto)

FOTOGRAFÍA FACTOR LUGAR DESCRIPCIÓN

1 Ejemplo: Cafetería Ana sentada
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kinésica de la U. tomando un café, sus

manos entrelazadas
rodean la taza de la
bebida.
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Imagen de la fotonovela

(Es muy importante tener en cuenta e indicar, como en este ejemplo, los

elementos que componen la fotonovela, para que sea clara en su contenido y en la

relación que se establece dentro de ella con cada uno de los factores de la

comunicación no verbal.)
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Conclusiones

1. Las conclusiones generales de un trabajo son independientes de las conclusiones

que pueda arrojar un punto en particular desarrollado al interior del mismo. Esta

tarea puede dejarle, como estudiante, una conclusión a partir de la revisión de

los diferentes factores revisados e identificados de la comunicación no verbal, de

manera que responda asertivamente a la pregunta ¿qué aprendió de este

ejercicio?

2. Una segunda reflexión sobre el tema estudiado, la comunicación no verbal y

los factores que la componen, debe llevarle a responder la pregunta ¿qué le gustaría

profundizar para cualificarse, ser más idóneo en el manejo de este tema? Esto,

teniendo en cuenta que la comunicación, tanto verbal como no verbal, son

fundamentales en la formación de cualquier profesional, independiente de la

disciplina que estudie.

Hasta aquí, tenemos dos párrafos donde se recrea lo correspondiente a las

conclusiones del trabajo, con el número de líneas que indica la guía (6 a 9

líneas).
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Referencias

(Anexar las referencias de los documentos indicados en la guía, para el desarrollo

adecuado de la tarea 3, y las fuentes de las citas utilizadas para fundamentar su texto

expositivo).

NOTA: Para nombrar correctamente el archivo con el trabajo final, lo único que

debe hacer es colocar su primer apellido y su nombre en lugar del texto “Apellido

Nombre”. Ejemplo: Texto expositivo_Gil Edgar_ 488

Esta plantilla, desde la portada, tiene aplicadas

las normas APA; si cambia su orden o cualquier otra

norma como espaciado, sangría, interlineado, tipo de

fuente, márgenes entre otras, deberá volver a

organizarlas.