Facultad de Humanidades

Escuela profesional Educación

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO

TORIBIO DE MOGROVEJO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

Docente: NIÑO EFFIO ALICIA LIZET

Estudiante:

Chulli Rivadeneyra Patricia Ximena

 Facultad de Humanidades
Escuela profesional Educación

ACTIVIDAD

1. ¿Cuál es nuestro primer elemento de conexión con la realidad? ¿Cuál es la misión de

la percepción?

Son las interacciones de la persona con su entorno que se da a través de la sensibilidad y

las tendencias. La misión de la percepción es integrar, coordinar y estabilizar los datos
elementales que proporcionan los sentidos para tener una visión del mundo unitario y
estructurado.

2. ¿Cuál es la diferencia entre el registro sensorial y la memoria a corto plazo?

El registro sensorial se puede considerar como un espejo, es decir, un mero reflejo de la

realidad, en cambio la memoria de corto plazo ya es una estructura propiamente personal
por la que el sujeto almacena en su subjetividad, haciéndolas suyas.

3. ¿Que son las ilusiones y la sinestesia?

Las ilusiones son percepciones incorrectas, es decir, manifiestan una percepción

distorsionada pero de algo que está realmente presente.
La sinestesia es un fenómeno relacionado con el mundo de la imaginación y consiste en
que determinada modalidad sensorial suscita una reacción sensorial de otro tipo.

4. ¿Cuáles son las principales funciones de la imaginación?

 Da continuidad a la sensibilidad nos permite reconocer objetos: Si tenemos en la

mente la imagen de algo, cuando lo veamos de nuevo lo reconoceremos porque lo
identificamos con el que guardamos en nuestro interior.
 La imaginación tiene, además una importantísima creativa, gracias a ello poder
crear nuevos objetos, incluso inventar nuevos mundos. También tiene una parte
negativa ya que si no se controla, el sujeto puede estar encerrado en un mundo
exclusivo, inventado y esto puede causar graves trastornos.
 Aristóteles y santo Tomás, nos dicen que la imaginación juega un papel
importante en la elaboración del concepto, es el paso del nivel cognoscitivo
sensible intelectual.
5. ¿En qué consisten los instintos? ¿Cuáles son las características de las tendencias?

Los instintos son tendencias que descubrimos en nosotros y que un examen somerísimo
de nuestra experiencia saca a la luz. Los instintos son conductas innatas, estercotipada,
específica e indeliberada. También tiene un clavo valor a estimularla. En cambio en el
hombre no existen pautas fijas de acción, como ocurre en el animal.
Las características son plasticidad, variabilidad, esquema abierto, necesidad del
aprendizaje y formación de hábitos y pautas