Jhonn Jairo Vera García

Ensayo argumentativo sobre apps digitales y herramientas para el aprendizaje.

1018510671.

Ingeniería de Sistemas.

Catedra Faría Grupo J

Aplicar una aplicación

Las aplicaciones de aprendizaje cuentan con un gran reconocimiento actualmente en el

mundo, pero ¿de verdad sirven estas aplicaciones y en caso de servir si ayudan a tener
una mejor retroalimentación en el estudiante?

Para empezar, recientemente estas aplicaciones específicamente, han sido el centro de

estudio alrededor del mundo y por tanto, en nuestro país. Todo esto, debido a la situación
actual que se generó en el mundo debido a la pandemia del coronavirus, el cual nos obligó
a ponernos en cuarentena y dejar nuestros espacios de estudio a un lado por un tiempo.

La realidad es que somos muchos los jóvenes que estamos tomando las clases de manera
virtual, pero nos damos cuenta que no es suficiente solucionar los talleres que nos mandan
los profesores y el tema queda aprendido. Aquí es donde entran en juego estas aplicaciones
que funcionan como herramientas de aprendizaje, a ayudarnos a complementar con sus
utilidades y métodos la información adquirida a partes en las clases.

Estas aplicaciones cuentan con múltiples herramientas, que a la mayoría de personas que
estemos más o menos acostumbrados o tengamos una buena integración con esto de las
aplicaciones y la educación virtual nos ayudan muchísimo, pues complementan totalmente
y nos amplían la información recibida.

Por otro lado, están las personas que no están de acuerdo con el uso de estas aplicaciones,
que prefieren el método común de en el salón de clases y de ahí nada más, o ahora en esta
situación, lo que se vea en la clase virtual y ya.

La realidad es que todos deberíamos hacer el uso de ellas, uno nunca puede quedarse solo
con lo que se enseña en el salón de clase y ya, pues al tenerlas tan al alcance de la mano,
incluso algunas aplicaciones ni siquiera requieren el uso de internet, tan solo contar con el
celular y ya podemos acceder a esta gran cantidad de información.
Finalmente, el gobierno y la universidad, deberían al terminar todo esto, continuar la
implementación de herramientas virtuales que ayuden a asimilar aún más fácil y de una
manera diferente, en algunos casos más didáctica la información que debemos tener en
nuestra mente a lo largo de nuestra carrera.