INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL BÁSICA PRIMARIA

EVALUACIÓN #5 DE CIENCIAS SOCIALES QUINTO GRADO

Área: Ciencias Sociales Asignatura: Geografía
NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ____________________ GRADO: _______________

INDICACIONES: Resuelve con responsabilidad esta EVALUACIÓN, recuerda que es la forma de comprobar si
comprendiste el tema. Deberán realizar las actividades evaluativas del 3 de agosto al 14 de agosto y apenas
sean resueltas hay que enviarlas preferiblemente al correo o al whatsapp interno. Los estudiantes de la SEDE
MISTRAL deben enviarlo al correo monsalvearenasjoseorlando@gmail.com y los estudiantes de la SEDE LA
SALLE deben enviarlos al correo m.cacua711@hotmail.com
Temas: - Colombia un país pluriétnico

- Distribución de la población

- Nuestros grupos étnicos

- Problemas que afronta la población colombiana

A. Selección múltiple. Encierra la respuesta correcta.

1. Se afirma que Colombia es pluriétnica porque:

a. Hay variedad de climas.
b. Existen diversas razas.
c. Las costumbres son similares en todas las regiones.
2. El encuentro biológico y cultural entre grupos con características diferentes es un proceso al que le llamamos:
a. Autonomía.
b. Mestizaje.
c. Nación.
3. En Colombia la mezcla de razas se dio entre:
a. Indígenas, españoles y negros.
b. Indígenas, españoles y mulatos.
c. Indígenas, negros y mestizos.
4. Como consecuencia del mestizaje en Colombia aparecieron tres nuevos grupos raciales que fueron:
a. Mestizos, negros y blancos.
b. Negros, indígenas y españoles.
c. Mestizos, mulatos y zambos.
5. En Colombia el 75% de la población del país vive en:
a. Zona rural.
b. Zona Urbana.
c. Zona campesina.

B. Coloque en la flecha la letra que corresponda a la característica de los grupos raciales colombianos:

a. Indígenas Son las personas nacidas de la mezcla entre los blancos europeos y negros africanos.

b. Negros Grupo de personas nacidos de la mezcla de negros africanos y los indígenas.

c. Blancos Grupo que resultó de la mezcla entre indígenas y blancos.

d. Mestizos Personas que descienden directamente de los españoles.

Descendientes de los africanos que fueron traídos por los españoles durante la
e. Zambos
colonia.

f. Mulatos Descendientes de las comunidades aborígenes que habitaban en territorio

colombiano.
C. Escriba F o V. Si la afirmación es verdadera V y si es falsa F. Según corresponda.

1. Colombia es un país que no posee diversidad racial.

2. En Colombia ya no existen comunidades indígenas.

3. La región más poblada de Colombia es la región Pacífica.

4. La ciudad con mayor cantidad de habitantes del país es Bogotá.

5. La concentración de las personas en las ciudades ha originado problemas como el desempleo, la pobreza
y la inseguridad.

D. Teniendo en cuenta el cuadro clave complete con cada término y su respectiva definición o concepto.

Migración Desplazamiento forzado Desplazados

Desplazamiento voluntario Pobreza

__________________: Estado de las personas en las que no pueden satisfacer sus necesidades básicas.

__________________: Desplazamiento de personas de un lugar a otro por decisión propia, por diferentes circunstancias.

__________________: Cambio de lugar de residencia de las personas de un lugar a otro con el fin de mejorar su calidad de
vida.

__________________: Abandono de la vivienda en contra de su voluntad.

__________________: Nombre dado a las personas que deben dejar de forma repentina sus viviendas.

E. Conteste las preguntas con base en la siguiente gráfica.

1985 (NEGRO)
2003 (BLANCO)

1. ¿Cuántos habitantes existían en estas ciudades en 1985? ____________________________________________

2. ¿Cuál es la población con menos habitantes entre 1985 y 2003? _______________________________________
3. ¿En cuánto se incrementó la población de Bogotá entre 1985 y 2003? __________________________________
4. ¿Cuál es la diferencia de habitantes entre Medellín y Cali en 2003? ____________________________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL BÁSICA PRIMARIA
TALLER #6 DE CIENCIAS SOCIALES QUINTO GRADO
Área: Ciencias Sociales Asignatura: Geografía
NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ____________________ GRADO: _______________

INDICACIONES: Resuelva este taller actividad por actividad. Identifique el tema; haga las lecturas y desarrolle las
actividades y las preguntas en el cuaderno. Deberán realizarlas con el fin de preparar la siguiente evaluación que será
sobre este tema. Este taller NO DEBE SER ENVIADO al correo ni a ningún otro medio, solo es para preparar la siguiente
evaluación.
Estándar: Relaciones espaciales y ambientales.

Tema: Colombia una nación multicultural.

Indicaciones: - Trabajamos en el cuaderno.

- Colocamos la fecha.

- El título del tema.

- Copiamos las actividades que debo desarrollar.

Veamos el siguiente video que nos muestra de una manera sencilla y animada nuestra multiculturalidad como país:
https://www.youtube.com/watch?v=iDku8mKzd_A

Actividad de iniciación:

1. Hago la siguiente lectura y respondo las preguntas.

Colombia: país rico y desigual

Colombia es un país que cuenta con importantes recursos naturales. Sus reservas de petróleo y gas, sus fuentes de agua, sus
extensos bosques tropicales y los cientos de especies de flora y fauna hacen de nuestra patria un lugar rico. Además, Colombia
también se destaca en la producción de alimentos, textiles y flores que se exportan a varios países del mundo. Pese a toda
esta riqueza, la sociedad colombiana es desigual. De acuerdo con las últimas estadísticas del DANE, 60 de cada 100
colombianos son pobres y, de esa cantidad, la quinta parte vive en la miseria.

El departamento del Chocó, que cuenta con importantes recursos naturales y fuentes de agua, es el más atrasado en
Colombia. Los servicios públicos de este departamento son escasos y el transporte resulta difícil, ya que las pocas carreteras
que hay están en pésimas condiciones. En las ciudades colombianas, la situación también es complicada. El desempleo crece
a causa de la llegada de campesinos, indígenas y afrocolombianos en busca de oportunidades para vivir dignamente. Esta
situación aumenta la pobreza, generando problemas sociales difíciles de resolver.

 ¿Por qué en Colombia hay pobreza y desempleo si tenemos tantos recursos naturales?
 Imagina que eres un campesino que acaba de llegar a la ciudad. ¿Qué harías? ¿A quién acudirías?

2. Lee el siguiente texto y responde las preguntas

Oración por la paz De acuerdo con el texto, ¿qué necesita tener la

El verdadero nombre de la paz es dignidad de los
ciudadanos, la confianza entre los ciudadanos, el afecto
entre los ciudadanos.
Y donde hay tanta desigualdad, y tanta discriminación, y
tanto desprecio por el pueblo, no puede haber paz. Allí
donde no hay empleo difícilmente puede haber paz. Allí
donde no hay educación verdadera, respetuosa y generosa,
qué difícil que haya paz.
William Ospina, Oración por la Paz.
9 de abril del 2013
población para lograr la paz?
________________________________________________
________________________________________________
¿Cuál es tu opinión sobre lo que plantea el autor?
________________________________________________
________________________________________________
¿Qué otros elementos crees que hacen falta para
que haya paz en nuestro país?
________________________________________________
________________________________________________

Conceptualización: ¿Cómo somos los colombianos?

Colombia, una nación multicultural

Los procesos del mestizaje y el poblamiento del territorio colombiano han hecho que los colombianos desarrollemos
características étnicas particulares como la forma de hablar, de vestir y de actuar, y también distintos rasgos físicos como el
color de la piel, del cabello y los ojos. Estas características hacen de Colombia un país con gran variedad de manifestaciones
culturales, y rico en tradiciones y creencias. Es por esto que somos una nación multicultural.

Región Caribe Región Insular

A los habitantes de esta región usualmente se les
conoce como costeños. Son conocidos por ritmos,
como la cumbia y el vallenato, y por sus fiestas y
carnavales. También encontramos identidades
indígenas como los guajiros y los habitantes de la
Sierra Nevada de Santa Marta.
La zona más habitada de esta región es el
archipiélago de San Andrés, donde encontramos
principalmente a la comunidad raizal. Su cultura
está muy influida por costumbres inglesas y
africanas. Sus miembros son conocidos por ritmos
musicales como el reggae y el calipso.

Región Orinoquía

Las personas que habitan esta región se identifican

como llaneros y su cultura tradicional se caracteriza
por prácticas como el coleo, la música llanera y la
danza del joropo.

Región Amazonía

En esta región habitan varios grupos indígenas

como los tikunas, los hiutotos y los tupies, quienes
conviven con habitantes del resto del país que han
colonizado la región durante muchos años. Por ser
una zona de frontera, presenta grandes
intercambios culturales.

Región Andina

Aquí encontramos diversas identidades como los

Región Pacífica
Esta región es rica en identidades culturales indígenas y
afrocolombianas. Entre los cantos y danzas de procedencia
africana más reconocidos tenemos el currulao, la juga y el
bunde.
Comprendamos:
santandereanos, paisas, boyacenses, tolimenses,
nariñenses y caucanos, entre otros. La música
tradicional de esta región está representada por
bambucos, guabinas, pasillos, la música
carranguera, el sanjuanero y muchos otros ritmos.

 Coloquemos el título.
 Contestemos:
a. ¿Qué entiende por multicultural?
b. ¿Qué entiende por cultura?
c. ¿Qué entiende por tradiciones?
d. ¿Qué entiende por creencias?
e. De acuerdo al texto anterior responda:
- ¿Cuáles son los dos procesos que han hecho que los colombianos desarrollemos características étnicas
particulares y distintos rasgos físicos?
- ¿Cuáles son las características étnicas particulares? De un ejemplo de una en el siguiente cuadro.

Forma de hablar: ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Forma de vestir: _____________________________________________________________
Características ___________________________________________________________________________
Étnicas ___________________________________________________________________________
Forma de actuar: ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 - ¿Cuáles son los distintos rasgos físicos entre las personas? De un ejemplo de uno

Color de la piel: ______________________________________________________________

___________________________________________________________________________
Color de ojos: _______________________________________________________________
Distintos rasgos ___________________________________________________________________________
físicos Color de cabello: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Estatura: ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
- Recordemos las regiones de Colombia:
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
 _______________________________________
- Copia el siguiente resumen:
 A sus habitantes se les conoce como costeños.
 Conocidos por su música la cumbia y el vallenato y por sus fiestas y carnavales.
Región caribe:  Encontramos comunidades indígenas con sus identidades como las guajiras, y los
habitantes de la Sierra Nevada de Santa Marta.

Siguiendo el ejemplo de la Región Caribe y con el texto anterior, complete las demás regiones

Región Insular: Región Orinoquía:  .

 .  -
 - 


 .
Región Amazonía:  . Región Pacífica:  -
 -



Región Andina:  .
 -

Aspectos culturales colombianos

Mira el siguiente video para que amplíes esta información: https://www.youtube.com/watch?v=J3aOr3ppJvk

Con el paso de los años, los colombianos hemos adquirido ciertas características propias o rasgos culturales, como las
creencias, las costumbres, las formas de pensar y de actuar, que se manifiestan permanentemente en nuestra manera de
vivir, los rasgos culturales más reconocidos son: mitos y leyendas, creencias religiosas, comidas típicas, artesanías, música y
danza, carnavales y fiestas, y arquitectura. Todas ellas hacen parte de nuestro patrimonio cultural.

Mitos y leyendas

Los mitos son relatos tradicionales que explican hechos fantasiosos. Sus protagonistas, por lo general, son seres
sobrenaturales, como dioses o monstruos. Las leyendas son relatos basados en hechos reales, pero mezclados con fantasía.
En nuestro país, muchos mitos y leyendas son de origen indígena, como la leyenda de El Dorado o la leyenda de la llorona.

Creencias religiosas

Aunque la mayor parte de los colombianos cree en la religión católica, existen otras creencias y prácticas populares,
provenientes de las tradiciones de los grupos étnicos. Un ejemplo son los arrullos, que son ceremonias fúnebres, de niños,
que realizan algunos habitantes afrocolombianos del Pacífico.

Comidas típicas

Colombia es rica en variedad de comidas típicas. La gran diversidad de ingredientes, provenientes de la agricultura y de
tradiciones culinarias de las diferentes regiones, permite que se desarrollen platos como el tamal huilense, los tamales de
pipián del Cauca, la lechona tolimense, el cocido boyacense, el mute santandereano y la bandeja paisa en la región Andina.
En la región Caribe se producen la arepa e’ huevo, el suero costeño, el mote de queso, la carimañola y el bollo limpio.
Finalmente, en la región Orinoquía se preparan el cazabe y la fariña, que se preparan con yuca brava, y la carne a la llanera.

Arquitectura

Los colombianos heredamos la arquitectura colonial, que aún se puede apreciar en muchas iglesias y en algunos barrios
históricos, como en Cartagena de Indias, La Candelaria, en Bogotá, y en el barrio la Merced, en Cali. En Antioquia y el eje
cafetero se conserva la arquitectura paisa, que se puede encontrar en las coloridas fachadas de las fincas y de las casas de
numerosos pueblos de la región, como Bello, Envigado y Salento.

Artesanía

Las artesanías son adornos o utensilios, elaborados por personas que aprenden el oficio de sus padres y abuelos. Existen
diversas técnicas artesanales en fique, arcilla, madera, guadua, mimbre y algodón. Algunas de las más conocidas son las
cerámicas de Ráquira, los tejidos wayúu de La Guajira, los barnices de Pasto y las mochilas de koguis.

Música y danza

Cada región de Colombia posee sus ritmos musicales y danzas propias. En el Caribe, son típicos los ritmos de origen
afrocolombiano, como la cumbia, el porro, el vallenato y el mapalé. En la región Andina, encontramos la guabina, el pasillo
y el bambuco.

En el Pacífico se interpretan el currulao, el bunde y al arrullao, mientras que los habitantes de Cali se han hecho conocidos
por su afición a la salsa de origen caribeño. En Cauca y Nariño, son típicos los grupos de música andina, así como en muchas
zonas rurales se ha popularizado el corrido mexicano.

Fiestas y carnavales

El pueblo colombiano tiene un carácter festivo y alegre, que se manifiesta en diversas fiestas públicas. Ellas también
representan distintas regiones y culturas. Algunas de las más importantes son: el Carnaval de Barranquilla; las ferias de Cali
y Manizales; la Feria de las Flores en Medellín; el Carnaval de Negros y Blancos en Pasto, el Festival de la Luna Verde en
San Andrés y Providencia; las fiestas de San Pedro en el Huila y el Festival Internacional del Joropo en Villavicencio.

- Lea el texto con mucha atención y conteste:

 ¿Cuáles son los rasgos culturales o característicos propios que hemos adquirido los colombianos?
 ¿Cuáles son los rasgos culturales más reconocidos?
____________________ y ________________________, ______________________, ____________________,
____________________, ________________________ y danzas, ___________________ y
_____________________, y ________________________.
 ¿Cómo se llaman o qué nombre reciben los rasgos culturales?
 ¿Qué son los mitos?
 Sus protagonistas son seres _______________________ como _____________________ y
________________________.
 ¿Qué son las leyendas?
 ¿Qué mitos y leyendas son de origen indígena?
 ¿En qué religión cree la mayor parte de la población colombiana?
 Colombia es rica en gran variedad de comidas típicas ¿por qué?
 ¿Qué platos típicos encontramos en las diferentes regiones?
 ¿Cuáles ha probado?
 ¿Por qué cree que existen muchas iglesias en Colombia?
 ¿Qué es la arquitectura?
 Su arquitectura o sea su construcción ¿de dónde la heredamos?
 ¿Qué son las artesanías?
 ¿Qué técnicas artesanales se practican?
 ¿Cuáles son las más conocidas?
 En la región Caribe ¿qué ritmos y danzas son conocidos? ¿y de dónde es su origen?
 ¿En la región Andina qué ritmos encontramos? _____________________, _____________________ y el
_____________________.
 En el Pacífico se interpreta el ____________________, el _____________________, y el ______________________.
 ¿Qué fiestas se presentan en las regiones colombianas?

Un poco de más información:

Los instrumentos musicales

En la cultura de nuestro país, se manifiestan por igual los aportes de todos los grupos étnicos que la componen. Un ejemplo
de ellos son los instrumentos musicales. El tiple proviene de la guitarra española y se usa en la música carranguera y andina
colombiana. La marimba y el tambor cununo, con que se toca el currulao, son de procedencia africana.

Por su parte, la gaita y la tambora, empleados en la cumbia y el bullerengue, son de origen indígena, al igual que las maracas,
muy presentes en la música llanera.

Las lenguas y dialectos

Las lenguas y dialectos también hacen parte del patrimonio cultural del país. Colombia tiene aparte del idioma español, más
de 65 lenguas indígenas y dos lenguas criollas.

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN

1) Encierra en color naranja la imagen que corresponde a la región Pacífico, en color azul la de la región Caribe y en color
verde la de la región Andina.

2) Coloca en el cuadro de cada región la actividad que sea practicada o pertenezca a ella.

Lechona, bocadillo veleño y tamal Ternera a la llanera Joropo y galerón

El Festival Vallenato Arrullos y Alabaos Tambora, gaita y bullerengue
Lengua palenquera Festival de la Luna Verde Feria de las flores
Carnaval de Barranquilla

Región Caribe Región Pacífica

Región Insular Región Orinoquía
_____________________________ Región Andina
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________ _____________________________
_____________________________
_____________________________ _____________________________
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3) Escriba en la línea la región a la que corresponda cada una de las siguientes expresiones culturales.

Porro, cumbia y mapalé. Fiestas de San Pacho. Cerámicas de Ráquira.

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Guabina, bambuco y pasillo. Reinado internacional del Coco. Carnaval de Barranquilla.

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4) Aunque existen diferencias entre los ciudadanos colombianos, como el acento, la música, la comida, las características
étnicas, las creencias o las religiones, es justamente esa variedad la que nos hace un país diverso y único, rico en
culturas y tradiciones. Comparte con algún familiar un objeto, un recuerdo, un acento, un chiste, una tradición, una
canción o cualquier otro rasgo que muestre la riqueza cultural. Luego responde:
 ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de esta actividad? _______________________________________________
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 ¿Por qué crees que es importante que seamos diferentes? ¿Qué pasaría si fuéramos todos iguales? _______________
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