POTENCIALIDADES QUE PROPORCIONA

LA INFORMATICA EN LA EDUCACION

NIDYA HELENA DURAN CARDENAS

Estudiante aprendiente

Ing. GIOVANNI LÓPEZ MOLINA

Profesor consultor

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE EDUCACION

MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

2017
POTENCIALIDADES QUE PROPORCIONA LA INFORMATICA EN LA EDUCACION

El hombre a través del tiempo, ha mostrado la necesidad de hacer más fácil sus labores,
cómo lo vemos? En sus grandes inventos: la rueda, máquinas a vapor, con la revolución
industrial, la aviación, la comunicación, entre otros, se aplica toda la tecnología que hace más
fácil nuestras vidas. Pero hay algo, que, sin duda alguna, nos sorprende por sus grandes avances
es la Informática, ciencia que automatiza toda información, datos, en un computador y que es
aplicada en todas las áreas de desenvolvimiento del ser humano: la ciencia, la industria, la
administración y la educación.

En la educación, las Nuevas Tecnologías en la Comunicación, representan una gran

importancia por su extensión y avances, y es por eso que no dejan de ser una forma nueva para
la enseñanza, un recurso que se ha convertido en primordial, no solo por el hecho del manejo
de un computador, sino por la forma como se expande la comunicación y como se adquiere el
conocimiento por medio de todas las herramientas que nos ofrece el Internet, que como sabemos
toda información que por ahí pase, es en tiempo real en cualquier lugar, que nos permite
conectarnos por medio de las herramientas que ofrece, con otras personas y adquirir
información para nuestra educación de forma inmediata.

Pero no debemos pensar, que la implementación de la Informática es una solución a las

fallas que la educación tiene, son ayudas para reforzar los aprendizajes y de paso se ayuda al
estudiante a que se motive a la investigación, sea autónomo en su aprendizaje, que lo construya
de acuerdo a sus necesidades; pero también se puede ver que los docentes, que nos toca estar al
día con estas herramientas, es un poco tedioso, hasta complicado para algunos, la debemos
tomar como una forma de estimular las habilidades de pensamiento y la capacidad de descubrir
de los estudiantes, ser dinamizadores si queremos que nuestros estudiantes lleguen a despertar
su curiosidad por la investigación debemos aprovecharnos que los estudiantes desde temprana
edad se sienten atraídos por estas nuevas tecnologías y que se preocupan por manejarlas muy
bien, es como si nacieran con este don. Algo muy importante para lograr que este recurso sea
efectivo, es la conectividad que se pueda tener, tanto en el colegio como en la casa; la
conectividad puede ser el punto donde las comunidades puedan poner en conocimiento sus
avances y conocer los de otras. Aunque hoy día el Ministerio de las TIC se ha preocupado por
que la conectividad llegue a la totalidad de las comunidades, pero aún se presenta regiones que
se encuentran en un atraso en estas Tecnologías. Estamos viendo que la tecnología y la
educación, así como en otras áreas, van a la par y que sus buenos resultados dependen del buen
uso de las herramientas que los estudiantes les den a sus vidas en lo personal, estudiantil y
profesional. Si los estudiantes están bien orientados con lo que respecta del buen uso de estas
herramientas sus resultados se verán en sus comportamientos como personas y como viajeros
de estas herramientas.

Algo en lo que no se ha trabajado para introducir la informática en el proceso de

enseñanza, es la sensibilización y preparación del docente en el manejo de estas herramientas
para que sean introducida en las diferentes áreas. Hay que facilitar al docente la adquisición de
destrezas que le permitan integrar estos medios como didácticos en su aula; algunos nos dan
miedo sentarnos frente al computador, ya sea por la edad, es la razón más común: estoy viejo
para eso, la mayoría estamos en el camino, pero aún nos falta más destrezas, pero somos
conscientes de que es una herramienta muy útil, por lo tanto hay que estar preparados para llevar
a nuestros estudiantes a la par con la tecnología y no quedarnos en el pasado, no hay que pensar
que nos van a reemplazar por el computador, todo lo contrario somos los docentes los que van
a planear utilizando esta herramientas, por si solas no se hace nada.

La informática en las instituciones no solo son un apoyo en la parte académica, también

son un apoyo en la parte administrativa que todo docente debe realizar, que muchas veces estas
nos alejan un poco de nuestra actividad docente y que se nos complica el trabajo haciendo y
llenando formatos, realizando planes de trabajo, con la informática, podemos realizar algunas
de estas actividades en plataformas, en nuestro colegio y en la mayoría ya se hacen el de subir
las notas y estas al imprimirse salen con los datos a entregar a los padres de familia cada periodo,
también se llevan los controles de asistencia y de observador del alumno, que ayudan a las
evidencias del proceso con los estudiantes. La inscripción de los estudiantes en el SIMAT, el
manejo de toda la parte de almacén, biblioteca se encuentran en buen proceso en el colegio,
todo está sistematización nos facilita el orden y buen funcionamiento de la Institución ante la
secretaria de educación y las supervisiones a las que estamos sujetos.
 Una de las grandes preocupaciones hoy día son la infinidad de delitos que se cometen
en las redes, a lo que se encuentra expuestos los estudiantes en su exploración para la
adquisición de aprendizajes, ellos deben estar adecuadamente preparados para los delincuentes
cibernéticos, que se camuflan de mil maneras para que los jóvenes caigan, aquí el docente y las
instituciones juegan un papel importante de orientación y concientización hacia los estudiantes,
padres de familia, docentes y en general toda la comunidad educativa de mano con las
autoridades competentes en estos temas.

A manera de conclusión, la Informática es una herramienta creado por el hombre, como

muchas otras, para facilitar y tener mejor calidad de vida. Aplicada en la educación, académico
y administrativo, permite ordenar nuestro trabajo, facilita la adquisición de los nuevos
conocimientos. Permite al estudiante crear sus propios conceptos, ser autodidactas, ser más
responsables y sobre todo estar dinámicos en su proceso escolar; todo esto son bases para que
su vida futura sean los mejores. Los docentes tenemos una poderosa herramienta de ayuda
didáctica en el aula, que, aunque se nos parezca complicado apoderarnos de ella, con el tiempo
veremos y estamos viendo buenos resultados, pero no podemos dejar que la educación dependa
solamente estas herramientas, hay que poner a los estudiantes a la práctica, contacto real con
los elementos que tenemos en el medio.

La Informática es una herramienta que está siendo pionera en estos tiempos de mano
con el Internet, tomémosla, adoptémosla, y saquemos provecho para nuestra educación, porque
todos, sin exepción estamos aprendiendo en esta nueva era de Tecnología.
 BIBLIOGRAFIA

 De Llano José Gregorio, (2003) La Informática Educativa en la Escuela. Recuperado de

http://www.feyalegria.org/images/acrobat/Folleto%2014%20La%20Inform%C3%A1tica%20
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 http://www.revistadocencia.cl/new/wp-content/pdf/20100726081800.pdf
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 http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.MG/cap2.html

enlace para análisis

http://tecnologiaeducativaudeserikask.blogspot.com.co/2017/03/analisis-de-la-

infraestructura.html