UNIVERSIDAD DE LAS NACIONES

El uso de la tecnologa educativa es

el factor clave que se requiere para
mejorar los aprendizajes de los
alumnos

Ensayo
QUE PARA APROBAR LA MATERIA DE:
Tecnologa de la Educacin y la
Informacin
PRESENTA:

Jorge Alberto Mestiza Garca

Universidad de las Naciones, Veracruz. 16 enero 2016

El uso de la tecnologa educativa es el factor clave que se requiere para

mejorar los aprendizajes de los alumnos
La aplicacin de la tecnologa se ha vuelto algo muy comn en cualquier mbito, ya que
poco a poco se ha convertido en una necesidad debido a sus mltiples aplicaciones y sobre
todo la agilidad y facilidad con se propaga la informacin.
Dentro de la tecnologa podemos hablar de distintos aparatos que facilitan nuestra
vida, como lo son: celulares, computadoras, tabletas, relojes electrnicos, etc. Todo ello
tiene grandes ventajas en el mundo actual, sin embargo el mal uso de ellos ha dejado ver
sus desventajas de forma pronunciando, alterando su utilidad.
Este tipo de medios han entrado de forma importante en nuestra vida cotidiana,
forjando un contexto el cual gira alrededor de todos estos avances, haciendo un uso
persistente de ellas.
Muchas personas e instituciones comienzan a explorar el potencial que tienen en los
sectores educativos, como una herramienta en los procesos de enseanza-aprendizaje, para
ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para
prepararlos en una nueva sociedad.
En el sistema educativo actual, se ha estado usando estas tecnologas como una
nueva forma para que los alumnos aprendan, dejando de lado el estilo tradicional para darle
apertura a los nuevos adelantos, sin embargo esto no se ha tomado del todo bien, debido al
cambio y el miedo que este genera.
Se comienza a sustituir la forma de ensear implementando software para que las
personas puedan obtener nuevos conocimientos a travs de internet, de tal forma que
pueden llegar a distintas personas de forma masiva, en donde el docente debe conocer estos

programas y disear estrategias nuevas para que los alumnos, que en muchos casos
podemos llamar la educacin a distancia, la cual beneficia en gran medida la comunicacin
entre la gente.
Es importante que dadas las circunstancias que se presentan y la actualizacin que
se debe seguir, se deben implementar capacitaciones para los docentes para que puedan
manejar de forma gil estos programas, implementarlos de forma segura y sobre todo, para
que los alumnos aprendan de forma adecuada.
Desafortunadamente no todos cuentan con esta capacitacin e incluso llega a ser un
poco frustrante para algunos, quienes no estn todava inmersos en ello, adems no todas
las escuela cuentan con los recursos econmicos necesarios para poder hacerlo.
Ahora los estudiantes estn cada vez ms interesados en la tecnologa, por ello es
que debe considerarse como un factor clave para nuestros alumnos, sobre todo porque los
motiva a estar atentos ante las innovaciones, siendo que en la parte creativa, se puede sacar
provecho de estas herramientas hacindolas de su completo inters.
El autoaprendizaje en este sentido se vuelve fundamental, ya que mucho depende
del uso que haga el estudiante de ella, cumpliendo un rol activo en el cual, l es el
responsable en muchas ocasiones de la forma en que aprende, enseando la responsabilidad
ante esta nueva era.
Como ya se mencion, el miedo a lo desconocido es muy normal, y muchas
docentes estn en desacuerdo con la implementacin de estas herramientas, sin embargo es
importante considerarse la poca en la cual se vive, hay que adaptarse a nuestro entorno y
todo lo que conlleva. Conocerte lo que a nuestros alumnos interesa, permitir tambin
generar empata con ellos, ya que se puede hablar de temas en comn.

Es cierto que el contacto persona-persona en muchas ocasiones se ve limitado, pero

para muchos se han convertido en una alternativa ms para aprender.
El docente no debe limitar el acceso a esto, sino por el contrario, debe manejarlo
pero tambin con inteligencia, siendo que no todo en internet tiene un contenido adecuado,
pero existen pginas y documentos que estn lo suficientemente respaldados y pueden
otorgar el contenido necesario para las tareas, trabajos y exmenes de los alumnos.
Muchos catedrticos prefieren que le alumno no busque en internet y obliga a que el
estudiante vea los libros en fsico para hacer uso de esa informacin; ello solo limita las
posibilidades y cierra los caminos para encontrar otro tipo de fuentes que pueden ser
adecuadas y prcticas.
El ser flexible en este sentido mantendr la apertura en el aula y la creatividad del
alumno, estableciendo un criterio mucho ms amplio sobre lo que debe o no tomar en
cuenta dentro del margen de la tica.
A pesar de las enormes ventajas, se debe tomar en cuenta que en una sociedad como
la nuestra, la tecnologa si nos ha rebasado, lo que es preocupante en muchos sentidos, ya
que dejamos que estas herramientas tecnolgicas tomaran el control de algunas forma, en el
sentido de que el humano se ha visto desplazado e incluso modificado por ellas, el
razonamiento y la crtica ya no se dan como antes, todo se encuentra en un ciberespacio al
cual toda persona tiene acceso.
La tecnologa por s sola no es mala o inadecuada, el problema es el mal uso que se
le da, ya que las personas invierten su tiempo en cosas de las cuales no obtienen ningn
beneficio y por consecuencia, se ven perjudicadas.

Orientar a nuestros alumnos sobre lo pueden encontrar en internet y como las

tecnologas son una parte importante del aprendizaje actual, har profesionales capaces que
pueden dar un uso adecuado de ellas sin la necesidad de considerarlas como una desventaja.