UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE

EXTENSIÓN ESCUINTLA

MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR

TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD No. 3

TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (TAC)

TECNOLOGIAS PARA EL EMPODERAMIENTO Y LA PARTICIPACION

(TEP)

GUSTAVO ADOLFO GONZÁLEZ DARDÓN

CARNE: 1901068004
 TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (TAC)
Se puede decir que las Tecnologias del Aprendizaje y Conocimiento, son las
Tecnologias de la Información y comunicación cuando se aplican a la educación.
Estas tecnologías permiten colocar al alcance un click, el conocimiento necesario
para que las personas puedan desarrollar su propio sistema de aprendizaje. Con el
florecimiento del internet, prácticamente “hay de todos los temas”, donde el alumno
puede encontrar gran cantidad de información relacionada con sus procesos
educativos. En estos casos, el docente se vuelve una especie de tutor o guía,
señalando el camino a seguir a los alumnos, pero dejando en ellos la forma de recorrer
ese camino.
Una de las características de las TAC es el dominio de herramientas tecnológicas,
tanto por parte del docente como del alumno para que puedan interactuar
adecuadamente. Esto implica que el docente debe prepararse adecuadamente para
posteriormente enseñar a los alumnos su uso.
Una de las situaciones que se manifestó en nuestros alumnos, es que tienen gran
habilidad en el manejo de las redes sociales (Facebook, Whatsapp, Twitter, Instagran
etc.) pero poco o ningún conocimiento en otras herramientas tecnologías como
Ofimatica, plataformas y otros.
Entre las herramientas que el alumno puede encontrar en la web, esta Youtube, la
cual tuvo como inicio, el compartir videos de cualquier índole, ahora también contiene
videos educativos o tutoriales, sobre prácticamente cualquier tema. Si el alumno desea
reforzar algún conocimiento, encontrara en Youtube, videos subidos por docentes
donde podrá encontrar aclaraciones, resolución de dudas, etc. También se encuentras
videos sobre como realizar muchas actividades, como carpintería, experimentos de
física y química, recetas de cocina, uso de tecnologías, etc.
Otra herramienta son las enciclopedias, bibliotecas diccionarios y similares que hay
en la red. Esto permite que el alumno tenga acceso a gran cantidad de información,
libros en formato digital, etc. Por ejemplo el diccionario de la RAE, la Wikipedia
(aunque esta no se recomienda para trabajos académicos formales), e-libros entre
otros, son fuente de información que está al alcance tanto del docente como del
alumno, no necesariamente usando una computadora, porque ahora también existen
esa tecnología en los Smartphone.
TECNOLOGÍAS DEL EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN (TEP)
Mientras que las TAC es el uso de tecnologías para aprender, las TEP es el uso de
tecnologías para participar. Su función principal es compartir conocimiento con otras
personas trabajando en ambientes colaborativos, con lo cual se construye nuevo
conocimiento entre todos los participantes.
Nuevamente el rol del docente cuando aplicamos TEP a los procesos de enseñanza-
aprendizaje, es ser un guía o facilitador, dando las orientaciones necesarias a los
alumnos y luego permite que ellos lleven por si solos las actividades indicadas.
Una característica importante de las TEP es que rompe las barreras de la distancia y
el tiempo, porque permite que varias personas ubicadas en diferentes localidades,
pueden comunicarse e interactuar en el horario que más les convenga.
Esto se hace manifiesto en la situación actual donde las Universidades y Centros
Educativos están cerrados por la cuarentena del COVID19, por lo que docentes y
alumnos se han visto en la necesidad de usar herramientas tecnologías para continuar
con sus procesos educativos.
Una de las herramientas que se incremento su uso para fines educativos es
Whatsapp, donde los docentes han creado grupos de trabajo con los alumnos y por
medio de esta herramienta, el docente les comparte información digital a los alumnos y
los alumnos también pueden hacer consultas y enviar ejercicios y tareas al docente.
Esta herramienta tiene la ventaja de ser completamente gratis y es de fácil instalación
tanto en la computadora como en los celulares. Pero tiene la desventaja que si los
grupos son grandes, el control se complica.
Las plataformas educativas como Classroom, Moodle y Blackboard, cuentan con
recursos que permite una interacción y participación más ordenada entre docentes y
alumnos. Las dos ultimas, cuentan con herramientas que permiten hacer evaluaciones
en líneas, enviar, recibir y calificar tareas, hacer clases en línea en tiempo real,
proporcionar material como documentos, imágenes, videos, etc. Esto permite al
docente llevar un control adecuado sobre la participación de cada alumno en su
proceso educativo y el alumno tiene también la ventaja de recibir retroalimentación para
tomar medidas correctivas si fuera necesario.
Las TEP no se limitan al campo educativo, ya que muchas corporaciones las utilizan
para comunicarse entre los diferentes departamentos y diferentes localidades o países.
eliminando los viajes o movilizaciones del personal.