GUÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

PRESENTADO POR:
LEYDIS ANA ARROYO LAGUNA

PRESENTADO A:
PEGGY DE LA HOZ BLANCO

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES

2020
 1. IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN.

La didáctica se ha desarrollado como una parte esencial de la pedagogía general

y la formación docente otorgándole a estos el conocimiento y manejo de los
métodos didácticos y enfoques de diseño instruccional para impartir sus clases,
ampliando a su vez el horizonte del conocimiento, el uso de nuevas tecnologías y
nuevas formas de comunicación, de manera que están capacitados para enseñar
y comunicar el conocimiento a los estudiantes siendo autónomos al decidir
métodos apropiados de enseñanza para que se puedan alcanzar diferentes
objetivos pedagógicos. Incluyendo la utilización de la vida cotidiana y las
experiencias de los niños para abordar los problemas a tratar en clase, actuando
la didáctica como una comprensión general del concepto de educación
permitiendo el aumento de la competencia cognitiva de lis alumnos, aumentar la
capacidad de participación en clase y un desarrollo de la capacidad de reflexionar,
brindando una educación a sus estudiantes completa y dinámica fomentando su
participación activa en clase. Un buen punto sobre la importancia de los docentes
didactas se basa en las condiciones de vida globales y la manera en cómo está
cambiando, mostrando una tendencia al alza, ya que, entendiendo el aprendizaje
en el contexto de la globalización, y los desafíos globales significa preparar a los
estudiantes para hacer frente a las situaciones imperantes

2. CUADRO COMPARATIVO

CUADRO COMPARATIVO
EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
 Es el campo de  Es la base teórica de los  Es una
enseñar a otros procesos educativos se disciplina que
oficios, oficios o enfoca en las estrategias, se ocupa
información, métodos y diversas esencialmente
describiendo la técnicas asociadas con la de la ciencia
forma en que los enseñanza y la de la
educadores instrucción. enseñanza y
hacen su trabajo. la instrucción
 Arte de interactuar con un para cualquier
 Aprendizaje alumno para que campo de
DIFERENCIAS de conocimientos, participe voluntariamente e estudio dado.
valores, n su propio proceso de  Comprende la
habilidades, aprendizaje. manera en que
valores, el maestro
creencias, hábitos  Forma en cómo se trata con el
y actitudes, que enseña. conocimiento y
pueden ser el contexto o la
beneficiosos para situación en su
un individuo. conjunto
 Forma
 Forma en cómo dinámica de
se aprende. instruir.
SEMEJANZAS  Intervienen en el proceso de aprendizaje del ser humano.

 La pedagogía explica de los principios generales y fundamentos

teóricos que permiten encaminar al niño en su educación
valiéndose de la didáctica para tener un aprendizaje dinámico.

 Se complementan porque ambas buscan fortalecer el intelecto y

desarrollo del niño.