Anexo 1

PLAN DE RECUPERACIÒN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL AÑO ESCOLAR 2020 EN LAS IIEE
PRIVADAS DE EBR DE LA UGEL 05, EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA PARA LA
PREVENCIÓN Y CONTROL DEL COVID-19 - UGEL 05

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1 DRELM : LIMA METROPOLITANA
I.2 UGEL : 05
I.3 IEP : COLEGIO MICAEL
I.4 CÓDIGO DE LOCAL : 1502582
I.5 DIRECTOR (A) : ALINA PALCO CERQUEN
I.6 NIVEL : PRIMARIA
I.7 DIRECCIÒN : URBANIZACIÓN INDUSTRIAL LAS FLORES
I.8 TELÉFONO : 942894503
I.9 CORREO : micaelsjl@hotmail.com
 SEGUNDA FASE:
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DE DE HORAS DISTANCIA
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16 DE MARZO AL 4 DE MAYO AL
PRIMARIA 117 6 17 85 17 30 DE ABRIL 22 DE
DICIEMBRE

II. MARCO LEGAL:

2.1 Constitución Política del Perú.
2.2 Ley N° 28044, Ley General de Educación. Reglamento D.S. N° 011-2012-ED,
y su modificatoria DS 010-2019-MINEDU.
2.3 Ley N° 26549, Ley de Centro Educativos Privados
2.4 Ley N° 27665, Ley de Protección a la Economía Familiar respetando el pago
de pensiones en Centros y Programas Educativos Privados.
2.5 Ley N° 29571, Código de Protección y Defensa del Consumidor
 2.6 D.U. N° 026-2020-MINEDU, Medidas excepcionales y temporales para
prevenir la propagación del coronavirus (covid-19) en el territorio nacional.
2.7 D.S. N° 004-98-ED, Reglamento de infracciones y sanciones para II.EE.
privadas.
2.8 R.M. N° 160-2020-MINEDU. Disponen el inicio del año escolar el 6 de abril de
2020, a través de la implementación de la estrategia denominada “Aprendo
en casa”, y aprueban otras disposiciones.
2.9 R.V.M. N° 079-2020-MINEDU. Aprobar la actualización de la Norma Técnica
denominada "Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en las
Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica"
2.10 RVM. N°090-2020-MINEDU. Disposiciones para la prestación del servicio
Para la educación básica a cargo de instituciones educativas de gestión
privada, en el marco de la emergencia sanitaria para la prevención y control
del COVID-19.
2.11 RVM 093-2020-MINEDU. (*) Orientaciones pedagógicas para el servicio
educativo de la educación básica para el año 2020, en el marco de la
emergencia sanitaria por el coronavirus COVID 19.
2.12 RVM 094-2020-MINEDU. Aprobar el documento normativo denominado
"Norma que regula la Evaluación de las Competencias de los Estudiantes de
Educación Básica".
2.13 Comunicado de la UGEL.05 de fecha 05 de abril de 2020.
2.14 Comunicado de la UGEL.05 de fecha 27 de abril de 2020.

III. JUSTIFICACIÓN:
El colegio Micael, en su compromiso con el avance y aprendizaje de nuestros
estudiantes, viene trabajando en conjunto con los padres de familia, desarrollando
 múltiples trabajos en casa, que van teniendo un respectivo seguimiento de los
docentes, a través de medios tecnológicos actividades de aprendizaje tanto
intelectuales como manuales: tejido, bordado, actividades de movimiento, plan
lector en pdf, así como ejercicios y temas según el grado.
Por lo dispuesto, cada actividad, busca poder desarrollar cada capacidad en el marco
de las competencias y así poder potenciar la destreza de nuestros estudiantes.

IV. OBJETIVOS:
4.1 Objetivo General
Garantizar la salud y protección de nuestros estudiantes ante el COVID – 19,
mediante el uso de TICs a través de los padres de familia como nexo con el
docente.
4.2 Objetivo Específico
● Fomentar el desarrollo del diseño de aprendizaje independiente.
● Desarrollar actividades según la programación de la institución y por
grado.
● Garantizar que los estudiantes propicien la reflexión sobre sus avances y
dificultades.

V. METAS:
Al término del período decretado por la disposición de la resolución ministerial
N°090-2020, emitida el 03 de abril del 2020, se espera lograr cada actividad
plasmada dentro del plan de recuperación de clases 2020 y clases a distancia del
presente año, habiendo desarrollado cada área de trabajo con los distintos
proyectos y tareas como: tejido, bordado, actividades de movimiento,
 experimentos, plan lector en pdf; así como ejercicios y temas según el grado para
poder concretarlo en el retorno de las clases
VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:
6.1 PRIMERA FASE DEL 16 DE MARZO AL 30 DE ABRIL RVM 079-2020-MINEDU
Y RVM 090-2020-MINEDU.
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artísticas y
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 6.2 SEGUNDA FASE: FECHA DE INICIO DE LA MODALIDAD A DISTANCIA
(REAJUSTE O REESTRUCTURACION EN EBR) DEL 4 DE MAYO AL 22 DE
DICIEMBRE 2020, RVM 093-2020-MINEDU

COMPETENCIA Met MEDIO CRONOGRAMA

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valores que me persona humana,
plasmado en el
amada por Dios,
ayudan a cronograma,
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fortalecer mi ser teniendo como
trascendente,
aliado estratégico a
comprendiendo la
los padres y como
doctrina de su propia
recurso las TICs, por
religión, abierto al
lo tanto, os docentes
en general vieron
 diálogo con las que le conveniente utilizar
son cercanas. las siguientes
estrategias que
Asume la experiencia
direccionan el
del encuentro
manejo de un mejor
personal y
aprendizaje en la
comunitario con Dios
situación en la cual
en su proyecto de
nos encontramos
vida en coherencia
actualmente:
con su creencia
religiosa • Estrategias pre
instruccionales
• Método
Waldorf.

Competencias transversales: Gestiona sus aprendizajes de manera autónoma / Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las tics

VII. Metodología

• El método Waldorf, es un sistema pedagógico basado en la filosofía educativa.

El aprendizaje es interdisciplinario, integrando tanto saberes prácticos como
artísticos, y elementos conceptuales, y que se coordina con los «ritmos
naturales del día a día».

• Aprendizaje por proyectos. Permite a los alumnos adquirir conocimientos y

competencias a través de la elaboración de proyectos que den respuesta a
problemas de la vida real.
VIII. Medios y recursos
● Materiales educativos pdf
● Tecnología (computadora)/padres
● Materiales de manualidades
● Formatos de pdf
IX. Evaluación:
9.1 Evaluación del plan.
Evidencias fotográficas y de documentos entregados para evaluar los
avances del aprendizaje de nuestros estudiantes.

9.2 Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes:

Mediante documentos y video llamadas