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Integrantes:
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COMUNICACIÓN I
ACTIVIDAD CALIFICADA – T1
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Estrategias de lectura: subrayado, sumillado y
resumen
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4))
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
Ejemplo:
Texto propuesto
Los humedales son lugares formados en una zona terrestre, Sumillado: Los humedales son
espacios formados en la tierra. Estos
poseen una variedad de vegetación, su superficie se encuentra guardan oxígeno.
inundada; es decir, almacenan oxígeno y así mantienen vivas a
las plantas de su entorno.
s
u
b En los humedales, el agua juega un rol muy importante para el Sumillado: Los humedales tienen
como finalidad retener, transformar y
r funcionamiento adecuado de éste en el ecosistema. Además,
remover las sustancias nutritivas.
a estos humedales retienen, transforman, remueven los
y nutrientes y mejoran la calidad del agua que se encuentra
a contaminada.
d
o Existen los humedales naturales que son medios semiterrestres Sumillado: existen dos tipos de
con un elevado grado de humedad y una abundante humedales. Los semiterrestres, en los
cuales abunda la vegetación y los
vegetación, reúne características biológicas, físicas, y químicas artificiales que es construido por el
que les otorga un elevado potencial auto depurador (pantanos). hombre, en los cuales se siembran
También existen los humedales artificiales que es un sistema de plantas acuáticas.
tratamiento de agua residual (estanque o cauce) poco
profundo, construido por el hombre, en el que se han
sembrado plantas acuáticas.
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COMUNICACIÓN I
RESUMEN:
Los humedales son espacios formados en la tierra y guardan oxígeno. Estos tienen como finalidad retener, transformar y
remover las sustancias nutritivas. Asimismo, existen dos tipos de humedales. Por un lado, los semiterrestres, en los cuales
abunda la vegetación. Por otro lado, se encuentran los artificiales que es construido por el hombre, en los cuales se siembran
plantas acuáticas.
ACTIVIDAD
1. A partir del texto propuesto, aplica las estrategias de lectura (subrayado, sumillado y resumen).
Toma como modelo el ejemplo anterior.
Por otro lado, la IE permite el desarrollo de las habilidades del personal, tanto de los trabajadores como
de los jefes. En los primeros, facilita el autocontrol de las emociones Subtema:la empatía
y su autorregulación. Entiéndase esto como el manejo de nuestro
Sumillado: La IE permite evolucionar las
estado emocional en situaciones determinadas (este tipo de habilidades del personal brindando
situaciones son frecuentes entre un cliente insatisfecho y molesto, y autocontrol emotivo y autorregulación .
Si un jefe interpreta el estado de animo
el personal encargado de atenderlo). En los segundos, resalta la lograra percibir preocupaciones de sus
empatía como su habilidad más necesaria (en los líderes más subordinados
competentes, su aptitud emocional llega, incluso, al cien por ciento
de lo considerado necesario para el éxito). Si un jefe es capaz de leer
el estado anímico de su subordinado a través de los gestos,
expresiones faciales, etc., será capaz de entender y comprender su
preocupación, molestia o tristeza; esto es sensibilizarse con él.
[© Castillo & Villanueva (2015) Redacción para principiantes. Lima: Editorial textos]
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COMUNICACIÓN I
RESUMEN:
La inteligencia emocional es importante para la eficiencia de una empresa en conjunto con la destreza emocional para un buen
desarrollo laboral debido a que una organización tiene éxito siempre y cuando exista compromiso ,un buen clima laboral y trabajo
en equipo, y a su vez , la IE permite evolucionar las habilidades del personal brindando autocontrol emotivo y autorregulación ya
que si un jefe interpreta el estado de animo lograra percibir preocupaciones de sus subordinados .
III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los móduos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o
Acrobat (.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el
nombre de todos los integrantes del grupo.
Graba el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
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