COMUNICACIÓN I

T1
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Estrategias de lectura: subrayado, sumillado y
resumen
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
Integrantes : Anggie Chavarri Romero, Diego Jimenez Diaz,
Cielo Osores López, Dominicke Pedraza Villegaz

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Instrucción: A partir del ejemplo planteado, desarrolla la actividad propuesta. Recuerda:
subraya, sumilla y resume. Además, debes considerar los criterios de evaluación.

Ejemplo:
Texto propuesto

Los humedales son lugares formados en una zona terrestre, Sumillado: Los humedales son
espacios formados en la tierra. Estos
poseen una variedad de vegetación, su superficie se encuentra guardan oxígeno.
inundada; es decir, almacenan oxígeno y así mantienen vivas a
las plantas de su entorno.
s
u
En los humedales, el agua juega un rol muy importante para el Sumillado: Los humedales tienen
b funcionamiento adecuado de éste en el ecosistema. Además, como finalidad retener, transformar y
r remover las sustancias nutritivas.
estos humedales retienen, transforman, remueven los
a nutrientes y mejoran la calidad del agua que se encuentra
y contaminada.
a
d Existen los humedales naturales que son medios semiterrestres Sumillado: existen dos tipos de
o con un elevado grado de humedad y una abundante vegetación, humedales. Los semiterrestres, en los
cuales abunda la vegetación y los
reúne características biológicas, físicas, y químicas que les otorga artificiales que es construido por el
un elevado potencial auto depurador (pantanos). También hombre, en los cuales se siembran
existen los humedales artificiales que es un sistema de plantas acuáticas.
tratamiento de agua residual (estanque o cauce) poco profundo,
construido por el hombre, en el que se han sembrado plantas
acuáticas.

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RESUMEN:

Los humedales son espacios formados en la tierra y guardan oxígeno. Estos tienen como finalidad retener, transformar y
remover las sustancias nutritivas. Asimismo, existen dos tipos de humedales. Por un lado, los semiterrestres, en los cuales
abunda la vegetación. Por otro lado, se encuentran los artificiales que es construido por el hombre, en los cuales se siembran
plantas acuáticas.

ACTIVIDAD

1. A partir del texto propuesto, aplica las estrategias de lectura (subrayado, sumillado y resumen).
Toma como modelo el ejemplo anterior.

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU IMPORTANCIA ACTUAL EN LA EMPRESA

Subtema: Definición
La inteligencia emocional (IE) es una herramienta valiosa e
indispensable en la eficiencia de una empresa. No solo se requiere Sumillado: La inteligencia emocional (IE)
es un mecanismo importante en el éxito
poseer una inteligencia cognitiva para dirigir o trabajar en una de una empresa, no solo se requiere de
organización, sino también la suficiente destreza emocional para un la inteligencia cognitiva, sino también de
la destreza emocional para el buen
desempeño profesional óptimo. La razón de esta importancia radica
desempeño de una organización.
en su influencia sobre el clima laboral.

Una organización es exitosa si las personas que la conforman (desde el

Subtema: El buen clima laboral como
gerente hasta el personal de limpieza) se comprometen con ella y influyente en el éxito empresarial
comparten su misión, visión y objetivos; y esto solo se logra a través
Sumillado: El éxito de una organización
de un ambiente laboral propicio que les permita disfrutar de su trabajo se constituye por el comprosimo y
o, por lo menos, cumplirlo de manera satisfactoria. El buen clima colaboración del personal en su misión,
visión y objetivo; esto se obtiene a
laboral permite, a su vez, la interacción entre el personal y el trabajo través de un buen clima laboral.
en equipo, otro elemento clave en el éxito empresarial.

Por otro lado, la IE permite el desarrollo de las habilidades del

Subtema: La importancia de la IE en las
personal, tanto de los trabajadores como de los jefes. En los primeros, habilidades del personal
facilita el autocontrol de las emociones y su autorregulación.
Entiéndase esto como el manejo de nuestro estado emocional en Sumillado: La IE permite el desarrollo de
las capacidades del personal. Ayuda al
situaciones determinadas (este tipo de situaciones son frecuentes autocontrol, manejo de nuestro estado
entre un cliente insatisfecho y molesto, y el personal encargado de emocional en situaciones determinadas.
Destaca la empatía, capacidad de
atenderlo). En los segundos, resalta la empatía como su habilidad más sensibilizarse con las preocupaciones
necesaria (en los líderes más competentes, su aptitud emocional llega, del personal.
incluso, al cien por ciento de lo considerado necesario para el éxito). Si
un jefe es capaz de leer el estado anímico de su subordinado a través
de los gestos, expresiones faciales, etc., será capaz de entender y
comprender su preocupación, molestia o tristeza; esto es sensibilizarse
con él.
[© Castillo & Villanueva (2015) Redacción para principiantes. Lima: Editorial textos]

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RESUMEN:

La inteligencia emocional (IE) es un mecanismo importante en el éxito de una empresa, no solo se requiere de la inteligencia
cognitiva, sino también de la destreza emocional para el buen desempeño de una organización. El éxito de este se constituye por
el comprosimo y colaboración del personal en su misión, visión y objetivo; esto se obtiene a través de un buen clima laboral.
Además, la IE permite el desarrollo de las capacidades del personal. Por un lado, ayuda al autocontrol, manejo de nuestro estado
emocional en situaciones determinadas. Por otro lado, destaca la empatía, capacidad de sensibilizarse con las preocupaciones
del personal.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Coordine la formación de grupos con el docente del curso.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o Acrobat
(.PDF) y de manera individual. No olvide colocar en la primera hoja el nombre de
todos los integrantes del grupo.
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

CRITERIOS SATISFACTORIO EN PROCESO

Respeta el uso adecuado de las Hasta 3 puntos

ORTOGRAFÍA
normas ortográficas de tildación.

Respeta el uso adecuado de las Hasta 3 puntos

PUNTUACIÓN
normas de puntuación.

Se evidencia que las ideas Hasta 4 puntos

SUBRAYADO subrayadas son las más importantes
del texto.

El sumillado contiene el parafraseo Hasta 5 puntos

SUMILLADO
de la síntesis de la idea subrayada.

El resumen presenta las ideas Hasta 5 puntos

parafraseas del sumillado y además
RESUME contiene conectores o refrentes que
las une, evidenciando unidad y
cohesión.

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