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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…

CASO DE RETRASO DE LENGUAJE

Leo llega a consulta a los 2 años y 8 meses. Los padres ante el hecho de que su hijo todavía no
habla. Según ellos, lo entiende todo, pero, si intentan que hable, apenas consiguen que
produzca alguna palabra, sólo emite sonidos guturales. Los padres manifiestan cierto grado de
angustia, y solicitan que su hijo sea tratado lo antes posible y que el problema se solucione
rápidamente. Manifiestan que su hijo es muy inteligente.

         La familia de Leo está compuesta por el padre, de 30 años, administrador de profesión, la
madre de 29 años, ama de casa, una hija de 6 años y él, que es el pequeño.

         Leo nació a las 39 semanas de gestación con un peso y una talla correspondientes. En el
test de Apgar (El Test de Apgar es un examen rápido que se realiza al recién
nacido para obtener una valoración de su estado de salud general nada más llegar al mundo.
Se realiza en el primer y quinto minuto después el nacimiento) obtuvo una puntuación de 9/10
(lo indicó que el bebé estaba bien de salud).

         En cuanto a su desarrollo motor, a los 3 meses ya sostenía la cabeza, se mantenía sentado
a los 5, no hubo gateo y se mantenía de pie a los 10 meses. La marcha no se inició hasta los 16
meses. El control de esfínteres empezó a los 2 años, pero persistía enuresis nocturna.

         El lenguaje, en sus inicios, se de sarrolla con normalidad. Estableció contacto ocular,
sonrió, desde los 4 o 5 meses emitía sonidos guturales y reaccionó ante personas
extrañas a los 6 meses. Al año aparecieron las primeras palabras, que se limitaban
a “papa”, “caca” y “hola”, pero a partir de ahí no hubo progreso alguno.

         Leo ha sufrido frecuentes resfriados. A los 6 meses padeció un episodio de


bronquitis asmática y a los 7 meses tuvo que ser intervenido quirúrgicamente por
una hernia inguinal.

         En cuanto al sueño, no hay nada que destacar: duerme bien. En lo relativo a
los demás hábitos, le gustaba el baño y colabora en los momentos de vestirse y
desnudarse. La lactancia materna duró 2 meses, en los cuales succionaba
correctamente, y terminó por insuficiencia de leche materna. En el momento de la
consulta come de todo, a veces juega con la comida y le cuesta un poco masticar.

         Inició su escolaridad asistiendo a una guardería desde los 13 meses. Según la


maestra, Leo es un niño poco colaborador, que atiende poco a las propuestas. Todo
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lo que exige esfuerzo por su parte es rechazado. No comparte los juegos y juega
preferentemente con herramientas. Si se le exige alguna cosa, siempre tiene que
ser pactada. La maestra se muestra preocupada, observa que no evoluciona y se lo
transmite a la familia.

         En cuanto a la socialización, según la familia, no hay problemas. Se


observaban celos por parte de la hermana mayor hacia Leo, ya que la preocupación
de los padres está centrada en él.

Actividad en equipo:

1. Detalle paso a paso ¿Cómo llevaría a cabo la evaluación de Leo? Y mencione los
instrumentos y técnicas a utilizar
2. En base al caso presentado proponga actividades para abordar el caso de Leo.

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