Tema:

Procesos Educativos Dominicanos desde la Colonia hasta la

Independencia Dominicana.

Asignatura:
Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educación Dominicana.
Participante:
Matricula:

Facilitadora:
Elida E. Espinal
Fecha:
27/5/19
Nagua, Rep.Dom.
Presenta un informe que incluya de manera
cronológica los aspectos más significativos de la
educación en la isla de Santo Domingo durante la
época colonial 1492-1844., toma en cuenta los tópicos
especificados en el contenido del tema:

- Aprestos educativos de la Sociedad Taína

- Aportes Españoles al Sistema Educativo Colonial

-Herencia francesa en la Época Colonial

- Cambios educativos durante la Ocupación Haitiana 1822-1844

Desarrollo de la Educación Dominicana (1492-1844)

La población taina no tenía un sistema de enseñanza concreto… Solo se limitaban a mostrar cómo
se podía sobrevivir y compartís sus creencias y rituales, transmitían sus costumbres de generación
en generación. Con la llegada de los españoles la cultura indígena fue perdiendo poco a poco sus
costumbres pues los españoles comenzaron a implantar su cultura.

Implantaron el sistema educativo de su país, adaptándolo al nuevo mundo. La educación española

en aquel entonces era muy influenciada por los conocimientos de Platón de lo que él consideraba
los ideales de la educación, el pensamiento filosófico escolástico y de la influencia cristiana de la
Edad Media. Por lo tanto, la labor de educar normalmente era por sacerdotes, en conventos y
monasterios; donde la religión es el principal fundamento para la educación.

Se considera que en 1505 se implanta el primer sistema educativo formal en Santo Domingo y en
América, con l apertura de colegio que funda Fray Hernán Suárez en el Convento de la Orden de
San Francisco. El plan básico de enseñanza era de lectura, escritura, matemáticas y la doctrina
cristiana. Con el paso de los años la educación fue extendiéndose a gran parte de la población. Ya
para el 28 de octubre de 1538 se crea la primera Universidad del Nuevo Mundo llamada Santo
Tomas de Aquino, lo que antes en 1510 fue un colegio de la Orden de los Dominicos; hoy en día se
conoce como la UASD. Con el paso de los a {os no ocurrió muchos cambios en la educación, pero la
religión católica tuvo varios inconvenientes cuando las ideas de Martin Lutero comenzaron a llegar
a la isla en el 1587.
La ocupación francesa de la isla en 1795 en consecuencia de la firma del Tratado de Basilea, en la
cual España entrega la parte este de la isla Francia, provoco el colapso de la educación y la religión
católica. Muchos dominicanos; los monjes y sacerdotes españoles de vieron emigrar a otros países
del continente principalmente a Cuba. Por todas las barbaridades y represalias de aquella época.
Las escuelas llegaron a convertirse en pequeños institutos bajo el mando de profesores franceses,
las universidades se cerraron y el servició militar era obligatorio. Fue una época sin libertad d
expresión ya que los periódicos fueron clausurados, también se prohibió hablar español.

Ya en la época de la invasión haitiana (1822-1844), la educación vivió sus momentos más

deplorables, por todas las represalias y el terror infundido las escuelas carecían de enseñanza
moral y las pocas que quedaban abiertas solo se dedicaban a enseñar a un nivel elemental. Gracias
a Juan Pablo Duarte y su visión y sus ideales de libertad, muchos jóvenes tuvieron la oportunidad
de estudiar de forma clandestina; hasta el momento de la Independencia Dominicana. Fue una
época oscura para la educación de la nación al igual que lo fue para el desarrollo intelectual de la
escasa población.

Conclusión
Sin duda alguna la educación dominicana ha pasado por grandes cambios, tuvo una época clásica y
después de represalia, hasta llegar a lo que es hoy en día. Para mi uno de los momentos más
significativos fue cuando Duarte comenzó a educar a los dominicanos de forma gratuita, les
enseño algo más que lectura y calculo, les enseño a pensar por sí mismo a tener sueños e
ideologías. Les invito a abrir su mente y a luchar por nuestra nación.