Reglamento Exámenes - Siglo 21 PDF

12/5/2020 Reglamento Exámenes | Siglo 21
CAPÍTULO 3 | GESTIONES ACADÉMICAS Y MODALIDADES DE

ESTUDIO
3.7 METODOLOGÍA DE EVALUACION

CONSIDERACIONES GENERALES
En las diferentes instancias evaluativas se contemplan todos los temas comprendidos en el
PROGRAMA de la materia, basándose principalmente en la Bibliografía Obligatoria con el
complemento del material multimedia.
La obtención de la Bibliografía obligatoria está a cargo del alumno, no teniendo la
Universidad obligación alguna de proveerla.
Todas las actividades evaluables de la Plataforma Multimedia deben ser realizadas por los
alumnos de manera individual. El incumplimiento de esta disposición podrá ser pasible de
sanción.
3.7.1 ESCALA DE NOTAS PARA EXÁMENES ESCRITOS Y VIRTUALES

Las siguientes escalas de notas se aplican en los exámenes Parciales y Finales de las distintas
modalidades y sedes, para las materias cursadas a partir del primer semestre del 2012.
EXAMEN 20 preguntas 25 preguntas 30 40 50 preguntas

► preguntas preguntas
TIPO ► Parcial y Parcial y Integrador Final Final Libre por

recuperatorio recuperatorio Regular Nota
ESCALA Aritmética Aritmética Aritmética Logarítmica Logarítmica

►
NOTA ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
10 19-20 23–24-25 28-29-30 39-40 48-49-50
9 17-18 21-22 25-26-27 37-38 45-46-47
8 15-16 18–19-20 22-23-24 35-36 42-43-44
7 13-14 16-17 19-20-21 32-33-34 39-40-41
6 11-12 14-15 16-17-18 29-30-31 35-36-37-38
https://contenidos.21.edu.ar/microsites/reglamento/index.php?put=3-7-examenes#cap3-7-1 1/28
5 9-10 12-13 13-14-15 25-26-27-28 31-32-33-34
4 7-8 10-11 10-11-12 20-21-22- 26-27-28-29-30

23-24
3 5-6 6–7-8-9 7-8-9 14-15-16- 19-20-21-22-23-24-

17-18-19 25
2 3-4 3-4-5 4-5-6 7-8-9-10-11- 10-11-12-13-14-15-

12-13 16-17-18
1 1-2 1-2 1-2-3 1-2-3-4-5-6 1-2-3-4-5-6-7-8-9
3.7.2 EVALUACIÓN DE MATERIAS MODALIDAD PRESENCIAL,

PRESENCIAL HOME Y PRESENCIAL.
EXAMENES PARCIALES
Modalidad Presencial: Para su aprobación se debe obtener una cali cación igual o mayor a 5
(cinco), es decir alcanzar al menos 12 (doce) respuestas correctas sobre un total de 25 (veinticinco)
preguntas en cada uno de los dos Parciales Institucionales (1º y 2º Parcial).
Modalidad Presencial Home y Presencial.: Para su aprobación se debe obtener una cali cación igual
o mayor a 5 (cinco), es decir alcanzar al menos 9 (nueve) respuestas correctas sobre un total de 20
(veinte) preguntas en cada uno de los dos Parciales Institucionales (1º y 2º Parcial).
Nota: En modalidad PH y P. los parciales institucionales, recuperatorio y examen integrador se

rinden on lineen la sede de cursado, en día y horario correspondiente al cursado de la materia. En
esas fechas el alumno debe presentarse a rendir con Notebook, de acuerdo a lo establecido en el
apartado 3.7.7 Condiciones para presentación a exámenes.
EVALUACION DE PROCESO
Esta instancia de evaluación es obligatoria y condición para la regularidad y/opromoción de
materias de cursado presencial en todas las carreras. Con esta evaluación se promueve la
gradualidad en la construcción del conocimiento favoreciendo el aprendizaje auto dirigido.
El diseño de la misma está a cargo del docente, quien tiene absoluta libertad para diseñarla y
aplicarla de acuerdo a las necesidades de enseñanza que detecte .Esta evaluación puede consistir
en:
1. Participación en el aula y cumplimiento de los Trabajos Prácticos planteados en el

transcurso de la clase.
2. La realización de uno o más trabajos que integren los conocimientos teóricos adquiridos y
los aplique en la práctica a través de un ensayo, monografía, realización de entrevistas,
encuestas, observaciones, o similar, que implique una tarea de recolección de información y
análisis a la luz de su aplicabilidad a un caso o situación que constituye un recorte de la

realidad.
3. El desarrollo de una o más situaciones problemáticas que pueden ser resueltas de manera
colaborativa o en equipo, utilizando diferentes estrategias de resolución y diferentes recursos
de aprendizaje, como por ejemplo objetos de aprendizaje de la plataforma.
4. La transferencia de teoría a la práctica mediante casos simulados, reales o el análisis de un
caso transversal a una asignatura.
5. La realización de Prácticas supervisadas en organizaciones.
6. Otras propuestas plani cadas y de nidas por el docente.
La cali cación que se obtenga como “Nota de proceso” dependerá de lo siguiente:
Modalidad Presencial
Cátedra 100% programática/Cátedra programática + Seminario:
La Nota de proceso se evalúa mediante diferentes actividades prácticas que se desarrollan durante
el cursado de la materia en distintos términos y se cali can de manera individual siendo la nota de
aprobación mayor o igual a 5. Para aprobar la Evaluación de Proceso el alumno debe tener, entre
todas las actividades, un promedio mayor o igual a 5 (cinco), contemplándose para el cálculo, tanto
las actividades desaprobadas como los ausentes. Esa será la nota nal de aprobación de la
Evaluación de Proceso.
Cátedra programática + Seminario Experimenta:
La Nota de proceso se evalúa durante el desarrollo de cuatro encuentros presenciales en los cuales
se realizan cuatro actividades evaluables que se aprueban individualmente con nota mayor o igual a
5 (cinco). Para aprobar la Evaluación de Proceso el alumno debe aprobar al menos tres de las
cuatro notas parciales. En caso de que el alumno no alcance esa condición ya sea porque ha estado
ausente o ha desaprobado más de una actividad, podrá acceder en un último encuentro presencial a
una actividad integradora mediante la cual podrá aprobar la Nota de proceso, posibilitando que
obtenga la regularidad de la materia. La nota nal de aprobación resultará del promedio simple de
las cuatro cali caciones parciales, contemplándose para ello las actividades desaprobadas y los
ausentes.
Modalidad Presencial Home y Presencial.
La Nota de proceso se evalúa durante el desarrollo de cuatro encuentros presenciales en los cuales
se realizan cuatro actividades evaluables que se aprueban individualmente con nota mayor o igual a
5 (cinco). Para aprobar la Evaluación de Proceso el alumno debe aprobar al menos tres de las
cuatro notas parciales. En caso de que el alumno no alcance esa condición ya sea porque ha estado
ausente o ha desaprobado más de una actividad, podrá acceder en un último encuentro presencial a
una actividad integradora mediante la cual podrá aprobar la Nota de proceso, posibilitando que
obtenga la regularidad de la materia. La nota nal de aprobación resultará del promedio simple de
las cuatro cali caciones parciales, contemplándose para ello las actividades desaprobadas y los
ausentes.
EXAMEN RECUPERATORIO
Los alumnos que, habiendo aprobado la Evaluación de Proceso, han obtenido nota menor a 5
(cinco) en uno de los Parciales; o han estado ausentes en alguno de ellos, pueden recuperarlo
rindiendo un Examen Recuperatorio. También pueden recurrir a esta instancia los alumnos que,
teniendo la Evaluación de Proceso aprobada con nota mayor o igual a 7 (siete), han aprobado
ambos parciales, uno de ellos con nota 7 (siete) y el otro con nota 5 (cinco), debiendo recuperar este
último, con la intención de acceder al estado de Promoción.
Los temas a desarrollar en dicho Examen Recuperatorio corresponden a los contenidos del Parcial
que es recuperado: contenidos del Parcial 1 o Parcial 2, según corresponda. El Examen
Recuperatorio es de 25 (veinticinco) preguntas y se aprueba con un mínimo de 12 (doce) respuestas
correctas. La nota de aprobación es de 5 (cinco).
Siempre que el parcial recuperado ha tenido Ausente o ha estado desaprobado, la nota del
Recuperatorio reemplaza a la nota del parcial. En cambio, cuando se recupera un parcial con nota 5
(cinco) o 6 (seis) para acceder a la promoción, la nota del Recuperatorio reemplaza a la nota de
origen, únicamente cuando es mayor.
IMPORTANTE: no se puede recuperar un examen parcial con nota igual o mayor a 7 (siete).
EXAMEN INTEGRADOR
Pueden acceder al Examen Integrador los alumnos que han obtenido nota menor a 5 (cinco) o han
estado ausentes en ambos Parciales, o una combinación de ambas situaciones, pero tienen
aprobada la Nota de Proceso y cumplan con la asistencia mínima exigida.
También pueden acceder a esta instancia los alumnos que han aprobado ambos parciales con
notas 5 (cinco) o 6 (seis) y la nota de proceso es igual a 7 (siete), con la intención de acceder al
estado de Promoción.
El examen Integrador es 30 (treinta) preguntas, y en el mismo se desarrollan los temas

correspondientes al Parcial 1 y al Parcial 2. La nota de Aprobación del Integrador es 7 (siete) para
MP y 5 (cinco) para PH y P., pero en las tres modalidades será necesario alcanzar la nota 7 (siete)
para acceder a la PROMOCION.
La cali cación obtenida en el Integrador reemplaza la nota de los parciales siempre que éstos
hayan estado desaprobados o en estado Ausente. En caso de rendir Integrador para alcanzar la
PROMOCION, la nota obtenida en el mismo sólo reemplaza a la nota de los parciales, cuando es
mayor o igual a 7 (siete).
EXAMEN FINAL DE ACUERDO A LA CONDICION DE LA MATERIA
Alumno Promocionado
El alumno MP que promociona materias de cursado presencial queda eximido de rendir el examen
nal escrito y accede en forma directa al examen oral, el cual se aprueba con nota mayor o igual a 4
(cuatro). Esta condición se mantiene durante 5 turnos de examen. En caso de inscribirse y
ausentarse en algún turno la promoción se conserva para turnos posteriores, pero se pierde en caso
de que el alumno rinda en una oportunidad y resulte desaprobado, pudiendo inscribirse a rendir en
los turnos restantes, en condición de Regular.
El alumno Promocionado PH y P. queda eximido de rendir el examen nal. La nota de aprobación de

la asignatura es la resultante del promedio entre los 2 (dos) parciales institucionales.
Alumno Regular
El alumno MP que regulariza una materia debe rendir un examen nal compuesto por una instancia
escrita y una instancia oral. La instancia escrita consiste en un examen de 40 (cuarenta) preguntas
y se aprueba con 20 (veinte) o más respuestas correctas. En caso de aprobarlo el alumno queda
habilitado para rendir la instancia oral, cuya aprobación se logra con una nota igual o superior a 4
(cuatro). La nota nal del examen será la obtenida en la instancia oral. En caso de no aprobar la
instancia escrita el alumno queda inhabilitado para pasar a la instancia oral y reprobado en el
examen con nota 2 (dos).
El alumno de PH y P. q que regulariza la materia debe rendir un examen nal oral, cuya aprobación
se logra con una nota igual o superior a 4 (cuatro).
Alumno Libre por Nota

El alumno MP que adquiere la condición de Libre por Nota puede rendir un examen nal escrito de
50 (cincuenta) preguntas. El mismo se aprueba con 26 (veintiséis) o más respuestas correctas. En
caso de aprobarlo, el alumno queda habilitado para rendir la instancia oral, cuya aprobación se logra
con una nota igual o superior a 4 (cuatro).
El alumno PH y P. que adquiere la condición de Libre por Nota puede rendir un examen nal oral,
siendo la nota de aprobación del mismo nota igual o superior a 4 (cuatro).
En ambas modalidades, este examen puede rendirse, una única vez durante el período de vigencia
de la condición. Si el alumno desaprueba en esa única oportunidad, o habiéndose inscripto para
rendir en dicha condición, se ausenta en 3 (tres) oportunidades, pierde la condición de Libre por
nota, debiendo recursar la materia, aun cuando no hubiera nalizado el plazo de vigencia.
El alumno que se inscribe a recursar la materia sin haber rendido su examen, pierde la condición LN
y adquiere la condición de Libre, perdiendo esta única opción de examen.
IMPORTANTE: la condición de alumno Libre Por Nota habilita a un solo Examen Final durante la
vigencia de la condición.
EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES PARA ALUMNOS MP

Las condiciones de evaluación y cali cación, se rigen por lo reglamentado para alumnos Modalidad
EDH en el apartado 3.7.4 (index.php?put=3-7-examenes#cap3-7-4) del presente Reglamento;
excepto los siguientes aspectos que rigen para alumnos de MP.
Las materias virtuales se cursan en cátedras virtuales con asistencia a 4 (cuatro) Seminarios
presenciales en la Sede de cursado. En dichos seminarios se evalúa la “Nota de proceso”.
Esta evaluación incluye las actividades evaluativas de nidas por el docente, y es resultante
del promedio de los 4 TPs realizados en los seminarios presenciales (pudiendo el alumno
recuperar 1 TP en un 5to encuentro cuya nota reemplazará a la de origen). Para adquirir la
regularidad el alumno deberá tener una nota de proceso igual o mayor a 5.
El alumno que no cumpla con las condiciones establecidas para la aprobación de las
actividades evaluativas presenciales no aprobará la nota de proceso aun cuando haya
cumplimentado con las condiciones de evaluación de la plataforma multimedia.
En estas asignaturas no aplica la promoción indirecta sólo vigente para las modalidades ED
y EDH.
Los exámenes Parciales se rinden en formato virtual en el laboratorio de la sede del cursado
del alumno. Los exámenes Parciales sólo pueden rendirse durante el cursado y, dado que se
rinde en laboratorio, se debe hacer una reserva de fecha a través del Campus Virtual. Se
aconseja que, durante las primeras 4 (cuatro) semanas, se rinda el Primer Parcial y, desde la
semana 5 (cinco) a la 8 (ocho) inclusive, se rinda el Segundo Parcial. El recuperatorio de los
parciales se debe efectuar en la semana 9 (nueve).
El alumno debe inscribirse a sus Exámenes Finales a través del Campus Virtual en las fechas
publicadas por el laboratorio de la sede de cursado.
Se incluyen en lo reglamentado para materias virtuales de MP a los alumnos de la materia

Desarrollo Emprendedor de la Lic. en Psicología a partir del año 2012.
EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES DE LA LIC. EN PSICOLOGÍA

Los alumnos de la carrera de Licenciatura en Psicología que cursan materias en formato virtual
pueden acceder a la regularidad o a la promoción, según lo detallado en el cuadro explicativo en el
apartado 3.7.4. Sin embargo, el examen nal no se rinde en el laboratorio, sino que se evalúa en la
Sede de cursado en los turnos regulares destinados para materias de cursado presencial, y bajo las
mismas condiciones de evaluación de los exámenes nales de materias MP.
NOTA: Excepto la materia Desarrollo Emprendedor de la Lic. en Psicología que a partir del año
2012 se evalúa según el apartado 3.7.1 (index.php?put=3-7-examenes#cap3-7-1) de este
Reglamento.
Cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad Presencial

(PH y P.):
MATERIA CURSADO PRESENCIAL MATERIA CURSADO VIRTUAL
EXAMEN PROMOCIÓN REGULAR LIBRE POR PROMOCIÓN REGULAR LIBRE POR

NOTA NOTA
ON LINE Eximido 40 50 Eximido 40 50

Preguntas* Preguntas* Preguntas* Preguntas*
MATERIA CURSADO PRESENCIAL MATERIA CURSADO VIRTUAL
ORAL Rinde. Rinde. Rinde. No rinde. No rinde. No rinde.

Aprueba con Aprueba Aprueba
Excepción: Excepción:
4 (cuatro) con 4 con 4
Materias de Idiomas y
(cuatro) (cuatro)
PSI Materias
(siempre) de PSI
Rinde. (siempre)
Aprueba con Rinde.
4 (cuatro) Aprueba
con 4
(cuatro)
*Ver apartado 3.7.2 correspondiente a escala de notas.
Cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad Presencial

(PH):
EXAMEN PROMOCION REGULAR LIBRE POR NOTA
ORAL Eximido Rinde. Rinde.

Aprueba con 4 (cuatro) Aprueba con 4 (cuatro)
*Ver apartado 3.7.2 correspondiente a escala de notas.
3.7.3 EVALUACIÓN DE ALUMNOS DE CARRERAS DE PREGRADO (MP)

Los alumnos que cursan carreras de Pregrado en Modalidad Presencial se rigen por lo regulado en
el apartado 3.7.5 de EVALUACIÓN ALUMNOS MODALIDAD DISTANCIA (ED Y EDH).
Las instancias de exámenes parciales, recuperatorios o integradores para estos alumnos se rigen
por las mismas condiciones que los alumnos ED, es decir que se rinden en la Sede de cursado, en
día y horario de nido a tal en el Calendario Académico.
3.7.4 EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES (ED Y EDH)

ACTIVIDADES EVALUATIVAS PLATAFORMA MULTIMEDIA
Cada materia contiene 4 (cuatro) módulos. Cada módulo se compone de:
3 Actividades Prácticas (AP): Permiten ejercitar y repasar los principales contenidos del módulo. Su
realización es de carácter opcional y le sirven al estudiante para auto diagnosticar su nivel de
aprendizaje. La nota de aprobación de estas actividades es 5 (cinco).
1 Trabajo Práctico (TP): Cada TP focaliza sobre los principales ejes temáticos del módulo. Su
realización es de carácter obligatorio, siendo condición la aprobación de al menos 3 (tres) TP´s para
obtener la regularidad de la asignatura. La nota de aprobación de cada TP es 5 (cinco) y si el alumno
no aprueba puede rehacer los TP´s de manera ilimitada, dentro de los plazos estipulados en el
cronograma de vencimiento de la Plataforma Multimedia, tomándose como válida la nota más alta.
Una vez alcanzada la fecha de vencimiento, que será el lunes de la semana 9 (nueve) de cursado, el
alumno pierde la posibilidad de realizar los TP. Las notas obtenidas en los TPs no se promedian en
la nota nal de la asignatura.
La entrega de los Trabajos Prácticos sugerida es de acuerdo con los siguientes plazos:
Para los TP1 y TP2, el viernes de la 5º semana inclusive.

Para los TP3 y TP4, el lunes de la 9º semana inclusive.
Es responsabilidad del alumno conectarse vía Internet al sistema para que las notas de los Trabajos
Prácticos queden registradas en el mismo.
1 Actividad Práctica Integradora (API): Es una actividad de transferencia de los contenidos

desarrollados durante el cursado, cuya realización no condiciona la obtención de la regularidad de
las materias.
Estas actividades pueden tener dos mecanismos, según la materia a la que corresponda; uno en
que la evaluación de la actividad está a cargo del docente y se realiza a partir de la nalización del
plazo de cada actividad. Y otro mecanismo en que la actividad es auto-cali cable. En ese caso el
alumno podrá realizar la actividad en intentos ilimitados, tomándose como válida la última nota
obtenida.
Cualquiera sea la metodología evaluativa de la API, las mismas se podrán realizar siempre dentro
del plazo indicado en el Calendario Académico (Domingo de las semanas 2,4,6 y 8 de cursado),
siendo necesario nota mínima 7 (siete) o más para la Promoción Indirecta.
EXAMENES PARCIALES
Los Exámenes Parciales se rinden en el Centro de Aprendizaje Universitario. En el primer Examen

Parcial se toman los contenidos del módulo 1 y del módulo 2, en el segundo Examen Parcial se
toman los contenidos del módulo 3 y del módulo 4. En ellos se evalúan los contenidos del programa
de la materia, incluidos en la Bibliografía Obligatoria y en la Plataforma Multimedia.
Los alumnos que cursan en modalidad EDH (no asisten a teleclases) deben inscribirse para rendir
sus parciales en las fechas publicadas a tal n, en su Campus Virtual. Deben rendir el parcial 1 en
una de las fechas comprendidas entre la semana 1 (uno) y 4 (cuatro) de cursado, y el parcial 2 entre
las semanas 5 (cinco) y 8 (ocho). Los alumnos que cursan en modalidad ED (sí asisten a teleclases)
en cambio, rinden los exámenes parciales en las fechas de las teleclases institucionalmente
de nidas para cada instancia de evaluación.
Cada Parcial se rinde con un examen escrito de 20 (veinte) preguntas, el cual se aprueba
respondiendo 9 (nueve) o más respuestas correctas, con nota igual a 5 (cinco).
EXAMEN RECUPERATORIO
Los alumnos que obtienen nota menor a 7 (siete), o que se ausentan en uno de los parciales y
poseen, al menos, 3 (tres) TPs aprobados, pueden recuperarlo rindiendo un Examen Recuperatorio,
el cual se toma en la última semana del subperíodo, siempre y cuando en el otro parcial hayan
obtenido una nota igual o mayor a 7 (siete). Los temas a desarrollar en dicho Examen Recuperatorio
corresponden a los contenidos del Parcial que es recuperado, es decir del Parcial 1 o Parcial 2
según corresponda. El examen Recuperatorio es de 20 (veinte) preguntas y se aprueba con un
mínimo de 9 (nueve) respuestas correctas. La nota de aprobación es de 5 (cinco).
La nota obtenida en el Examen Recuperatorio siempre reemplaza el parcial recuperado, aun cuando
la nota es menor.
IMPORTANTE: no se puede recuperar un examen parcial con nota igual o mayor a 7 (siete).
EXAMEN INTEGRADOR
Los alumnos que han obtenido nota menor a 7 (siete) en ambos Parciales, y poseen al menos 3
(tres) TPs aprobados, pueden acceder a un Examen Integrador, el cual se rinde en la última semana
del subperíodo. Los temas a desarrollar en dicho examen son los correspondientes al Parcial 1 y al
Parcial 2. El Examen Integrador es de 30 (treinta) preguntas y se aprueba con un mínimo de 19
(diecinueve) respuestas correctas. La nota de aprobación es 5; dicha cali cación le permite al
alumno acceder a la promoción indirecta, siempre que haya cumplido con los demás requisitos
establecidas para alcanzar esa condición. En cambio, será necesario alcanzar una cali cación de 7
(siete) para acceder a la promoción directa.
Siempre que sea mayor, la nota obtenida reemplaza la nota de los parciales que se hubieren
rendido.
El alumno que no se presenta a ninguno de sus parciales puede rendir un Examen Integrador en la
semana 9 (nueve) de su cursado, pudiendo acceder a la promoción de la materia si cumple las
demás condiciones para ello.
NOTA para ED: Los horarios de Exámenes Recuperatorios o Exámenes Integradores de distintas
materias del mismo cuatrimestre del plan de estudio no son coincidentes en fecha, de modo tal
que el alumno puede recuperar ambas materias siempre que, como se ha dicho, sean del mismo
cuatrimestre del plan de estudio.
EXAMEN VIRTUAL DE ACUERDO A LA CONDICION DE LA MATERIA
Los exámenes nales se rinden en forma on line a través de la PC del CAU o la Notebook del
alumno, previa inscripción del alumno a través del Campus Virtual en las fechas publicadas por el
CAU.
Alumno Promocionado
El alumno que adquiere la condición de alumno Promocionado se encuentra eximido de rendir el

examen nal. La nota de su examen nal es igual a la nota que surge de la fórmula:
Nota=(P1+P2)/2
Parcial 1 o Parcial 2 pueden ser reemplazados por Recuperatorio 1, Recuperatorio 2 o por el Examen
Integrador.
Alumno Regular
El alumno que adquiere la condición de Regular debe rendir un examen nal escrito de 40 (cuarenta)
preguntas. Este examen se aprueba con 20 (veinte) o más respuestas correctas y una cali cación
mayor o igual a 4 (cuatro).
Alumno Libre por Nota

El alumno que adquiere la condición de Libre por Nota puede rendir un Examen Final on line de 50
(cincuenta) preguntas. El mismo se aprueba con 26 (veintiséis) o más respuestas y una cali cación
mayor o igual a 4 (cuatro). Este examen se rinde una sola vez.
Este examen se puede rendir una única vez dentro de la vigencia del estado Libre por Nota. Si el
alumno desaprueba en esa única oportunidad, o habiéndose inscripto para rendir en dicha
condición, se ausenta en 3 (tres) oportunidades, pierde la condición de Libre por nota y debe
recursar la materia, aunque no hubiere nalizado el plazo de vigencia.
El alumno que se inscribe a recursar la materia sin haber rendido su examen, pierde la condición LN
y adquiere la condición de Libre, perdiendo esta única opción de examen.
IMPORTANTE: la condición de alumno Libre por Nota habilita un sólo examen nal durante la
vigencia de tal condición.
Se detalla cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad

Distancia:
MATERIAS DE CURSADO VIRTUAL con teleclase o sin teleclase
REGULAR PROMOCIÓN LIBRE POR NOTA
Examen On line de 40 Eximido de examen nal Examen On line de 50 Preguntas*

Preguntas* Se aprueba con 4 (cuatro)
Se aprueba con 4 (cuatro)
*Ver apartado 3.7.2 de escala de notas.
EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES QUE NO POSEEN SOPORTE EN

PLATAFORMA MULTIMEDIA
Las materias virtuales que no poseen contenidos en la Plataforma Multimedia adquieren la
condición de Regular al nalizar el período de cursado ya que no poseen exámenes parciales. El
examen nal para estas materias es de 40 preguntas y se aprueba con 4 (cuatro).
EVALUACIÓN PARA ALUMNOS DE SISTEMA DE PAGO POR PUNTOS

Alumno regular
Independientemente de la cohorte de ingreso del alumno, el alumno de modalidad por puntos que
adquiere la condición de Regular, debe rendir un examen nal escrito de 50 preguntas. El mismo se
aprueba con 26 o más respuestas correctas y una cali cación mayor o igual a 6 (seis).
Alumno regular preferente

El alumno que adquiere la condición de Regular Preferente debe rendir un examen nal escrito de 30
preguntas. Este examen se aprueba, con un total de 16 o más respuestas correctas. La nota mínima
de aprobación es 6 (seis).
Cuadro síntesis de estado de materias para alumnos EDH con sistema de pago
por puntos
4 Trabajos Prácticos Condición de alumno Examen Escrito Examen Oral
Nota≥7 Regular Preferente SI (16/30) NO
Aprueba Nota≥6
Nota<7 Regular SI (26/50) NO
Aprueba Nota≥6
3.7.5.1 EFIP I Y II
Quiénes lo deben rendir:
Los Exámenes Finales Integradores Presenciales (EFIP) constituyen parte del modelo académico de
Educación a Distancia adoptado por la Universidad Siglo 21. Estos exámenes son de carácter
obligatorio y forman parte del sistema integral de evaluación, cumpliendo las garantías exigidas por
la normativa vigente.
Los Exámenes Finales Integradores Presenciales I y II tienen por objetivo principal obtener una
visión cuantitativa y cualitativa de la integración y transferencia que realiza el alumno sobre los
conocimientos de las distintas asignaturas en su desarrollo profesional en formación.
Se aplican exclusivamente para los alumnos de Carreras de Grado de la Modalidad a Distancia (ED
y EDH), excluyendo Ciclos de Complementación Curricular y Carreras de Pregrado.
Se rinden ante un Tribunal Evaluador centralizado en la Sede Campus de la Universidad, en

Córdoba. A exclusivo criterio de la Universidad, se podrá autorizar que los alumnos asistan a un CAU
para realizar el examen EFIP I y/o EFIP II mediante el uso de tecnología, estando en Tribunal
Evaluador en Sede Campus.
Ante la imposibilidad fáctica y permanente de cualquier alumno para trasladarse a la ciudad de

Córdoba u otro centro evaluador descentralizado para rendir el examen nal integrador presencial
(EFIP), debidamente acreditada ante la Universidad, el Vicerrectorado de Gestión Institucional, podrá
disponer, a su solo criterio, la constitución de un tribunal evaluador en el lugar de origen del alumno
u otra ciudad cercana. Se considerará imposibilidad fáctica permanente aquella que perdure como
mínimo durante el término de un año calendario, contado desde la fecha de la acreditación de tal
imposibilidad ante la universidad. Las fechas y modalidades del examen, en su caso, serán
dispuestas por la Universidad mediante Resolución Rectoral.
Módulo de Cursado, Seminario de Práctica, Seminario de Plani cación y Control

de Gestión.
Según lo establecido en la currícula de cada carrera, el alumno debe cursar el Módulo de EFIP I,
el Seminario de Práctica, o el Seminario de Plani cación y Control de Gestión, según lo detallado
en el siguiente cuadro:
MODULO MODULO SEM. DE

CARRERA CURSADO IDIOMA PRACTICA
LIC. EN ADMINISTRACIÓN AGRARIA X X
ABOGACÍA X
LIC. EN ADMINISTRACIÓN (Sem. Planif. y X X

Control Gest)
LIC. EN GESTIÓN AMBIENTAL X X
LIC. EN COMERCIO INTERNACIONAL X X
CONTADOR PÚBLICO X
LIC. EN INFORMÁTICA X X
LIC. EN COMERCIALIZACIÓN X X
LIC. EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS X X
LIC. EN RELACIONES INTERNACIONALES X X
LIC. EN RELACIONES PÚBLICAS E X X

INSTITUCIONALES
LIC. EN SOCIOLOGÍA X X
LIC. EN GESTIÓN TURÍSTICA X X
LIC. EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA X X
MODULO MODULO SEM. DE

CARRERA CURSADO IDIOMA PRACTICA
LIC. EN PERIODISMO X X
LIC. EN HIGIENE, SEGURIDAD Y MEDIO X X

AMBIENTE DEL TRABAJO
LIC. EN ADMINISTRACIÓN HOTELERA X X
LIC. EN DISEÑO Y ANIMACIÓN DIGITAL X
Del Módulo de Cursado EFIP I

El Módulo de Cursado EFIP I está previsto como un espacio académico de preparación para el
examen. El mismo es de cursado optativo por lo tanto queda a criterio del alumno el uso que haga
del servicio académico asociado al mismo (trabajos prácticos, lecturas, videos, etc). Los
contenidos del Módulo de cursado EFIP I son establecidos por el Tutor/Director de la Carrera, quien
procurará la integración curricular respecto del per l profesional del alumno, revisando un conjunto
de temas incluidos en las asignaturas troncales de la carrera.
La Universidad podrá de nir la incorporación del Módulo cursado de EFIP I en aquellas carreras que
actualmente no lo contemplan, respetando las características detalladas.
EFIP I
El EFIP I es de carácter obligatorio cuando el alumno se encuentra cursando a través de la
Modalidad Distancia y como condición previa para obtener el Título Intermedio en aquellas carreras
que este está previsto en el Plan de Estudios.
En el desarrollo del EFIP I se cumplen dos instancias de evaluación, siendo una de ellas de
integración curricular de la carrera respecto a su per l profesional y la otra vinculada con la
producción oral y escrita de las materias de Idioma Extranjero. El alumno debe rendir esta última
instancia si la carrera que está cursando incluye materias de Idiomas Extranjeros en su currícula.
El alumno que cuente con el Examen Integrador de Idioma aprobado (cursado por la plataforma
Multimedia) o haya sido eximido del cursado de Idiomas conforme lo establecido en el apartado
3.2.5, será eximido de rendir el módulo de idioma en el EFIP I. Esta eximición no aplica a aquellos
alumnos que hayan cursado y aprobado los contenidos de idiomas extranjeros con el sistema
vigente hasta 2012 inclusive.
El examen EFIP I se aprueba con nota de 4 (cuatro) a 10 (diez) siendo la cali cación resultante igual
al promedio simple de las notas de las dos instancias de evaluación, excepto en el caso de las
carreras cuya currícula no incluye Idiomas extranjeros, en cuyo caso la nota del EFIP I será igual a la
nota de la evaluación de Integración curricular.
La aprobación de las 2 (dos) instancias, tanto Integración Curricular como Módulo de Idioma, es
necesaria para la aprobación del EFIP I. Ambas instancias deben ser aprobadas en el mismo turno
de examen, correspondiendo aplazo en el examen si una de las dos es desaprobada.
La instancia de Integración curricular contempla una evaluación escrita y otra oral sobre los
contenidos establecidos por el Tutor/Director de la carrera. En aquellas carreras que contemplan el
Módulo de Cursado Optativo, los alumnos que hayan aprobado, ya sea por promoción o examen
nal, nota mayor o igual a 7 todas las materias que son correlativas previas al EFIP I, podrán rendir
un examen EFIP I Diferencial que omite la evaluación escrita, realizando solamente instancia oral,
sin implicar esto una modi cación en los contenidos que se examinen.
El alumno puede rendir EFIP I hasta un máximo de tres veces. En caso de resultar reprobado (o
ausente) en las tres alternativas de examen de una o de ambas instancias del mismo, deberá
inscribirse nuevamente al Módulo de cursado EFIP I, aun cuando sea facultad del alumno toman el
apoyo académico que implica su cursada.
De igual manera, los alumnos cuyas carreras no contemplen el Módulo de Cursado EFIP I en caso
de resultar reprobado (o ausente) en las tres alternativas de examen de una o de ambas instancias
del mismo, deberán recursar la materia Seminario de Práctica o Seminario de Plani cación y Control
de Gestión, según corresponda.
La aprobación de las materias Seminario de Práctica y Seminario de Plani cación y Control, no

otorgan la aprobación de EFIP I, debiendo el alumno rendir EFIP I.
Condiciones para cursar y aprobar las materias Módulo de Cursado EFIP,

Seminario de Práctica, Seminario de Plani cación y Control de Gestión y para
rendir el “EFIP I”
CONDICIONES PARA INSCRIBIRSE AL CURSADO
Carreras con Módulo Carreras con Seminario de Práctica/ Plani cación y Control de
Cursado de EFIP I gestión
Cohortes hasta 2013 inclusive Cohortes 2014 en adelante
Tener REGULAR todas las Tener Regular TODAS las Cumplir con el plan de
materias correlativas al materias hasta el 5° Semestre correlatividades de la carrera
Examen EFIP I inclusive de su carrera. que contempla:
-Materias que debe tener
REGULAR
-Materias que debe tener
APROBADAS
CONDICIONES PARA RENDIR
Carreras con Módulo Carreras con Seminario de Práctica/ Plani cación y Control de gestión
Cursado de EFIP I
CONDICIONES PARA RENDIR
Cohortes hasta 2013 inclusive Cohortes 2014 en adelante
Tener APROBADAS las Tener APROBADAS TODAS las Tener APROBADAS TODAS las
materias correlativas materias hasta el 6° Semestre materias que establezca el
Previas al examen inclusive de su carrera, excepto Plan de Correlativas de su
EFIP I Práctica Solidaria carrera.
Tener el Módulo de Tener REGULAR el SP o el
Cursado EFIP I en SPyCG.
estado Cursando o
Regular
CONDICIONES PARA CURSAR MATERIAS DE 7 Y 8 SEMESTRE*
Carreras con Módulo Cursado Carreras con Seminario de Práctica/ Plani cación y Control de
de EFIP I gestión
Cohortes hasta 2013 Cohortes 2014 en adelante

inclusive
Cumplir con el plan de Cumplir con el plan de Cumplir con el plan de

correlatividades de la carrera correlatividades de la correlatividades de la carrera que
Tener el Módulo de Cursado carrera contempla:
EFIP I en estado Cursando o Tener el SP o el SPyCG en -Materias que debe tener
Regular estado Cursando o REGULAR
Regular. -Materias que debe tener
APROBADAS
-EFIP I Aprobado en casos de
correlatividad directa.
No puede cursar Seminario Final si no tiene APROBADO EFIP I.
*Será condición para aprobar por promoción o examen nal materias posteriores al sexto
semestre de la carrera tener el EFIP I en estado APROBADO.
EFIP II
El EFIP II es de carácter obligatorio y su aprobación es condición previa para rendir el Trabajo Final
de Graduación y obtener el Título de Grado que otorga la Universidad. En el desarrollo del EFIP II se
evalúa la integración curricular de la carrera respecto del per l profesional del alumno.
Para acceder al EFIP II, el alumno debe tener aprobadas todas las materias correspondientes a la
currícula de su carrera, incluyendo la Práctica Solidaria y los créditos exigidos en Materias Electivas
para el plan de estudios vigente, y debe tener el Seminario Final en estado Regular.
El EFIP II contempla una evaluación escrita y otra oral sobre los contenidos establecidos por el
Tutor/Director de la carrera. El alumno tiene a su disposición, en los medios que la Universidad
dispone, el temario o programa a evaluar en esta instancia de examen.
El alumno que aprueba el examen comprensivo escrito pasa a continuación a la instancia oral. Este
examen oral consiste en una evaluación complementaria de los temas centrales abordados en la
instancia escrita, así como eventualmente de otros temas referidos a aspectos nodales de la
carrera.
El alumno puede rendir el EFIP II durante el período de tiempo en que desarrolla el proceso de los
coloquios con la Comisión Académica Evaluadora (CAE).
En caso de que algunas de las instancias (escrita u oral) del EFIP II no sean satisfactorias, el
estudiante es desaprobado, y debe rendirlo nuevamente. El alumno que no aprueba el EFIP II no
puede realizar la Defensa Oral del Trabajo Final de Graduación.
La nota mínima con la que se aprueba el EFIP II es 4 (cuatro) y la máxima 10 (diez).
Asimismo, la Universidad podrá implementar un Módulo de Cursado de EFIP II con el propósito de

que los alumnos cuenten con un espacio académico de preparación para el examen que también
tendrá un cursado optativo, quedando a criterio del alumno el uso que haga del servicio académico
asociado al mismo (trabajos prácticos, lecturas, videos, etc).
3.7.6 CONDICIONES ALCANZADAS Y APROBACIÓN DE MATERIAS

El desempeño del alumno en los Exámenes Parciales y, según corresponda, en la Evaluación de
Proceso o Trabajos Prácticos de la asignatura, determina su condición:
Promocionado
Regular
Libre por Nota
Libre
En el caso de las materias que requieren el cumplimiento del porcentaje de asistencia, el alumno
que no cumplimente este requisito queda en condición Libre por Inasistencia.
La condición alcanzada por el alumno y su Modalidad de Cursado determinan la manera en que

debe proceder para la aprobación de la asignatura.
Para el caso de Posgrado, las condiciones para la aprobación de las asignaturas son establecidas
en el Reglamento de cada carrera.
Cuadro síntesis de condiciones para aprobación:
Presencial
Home y
Modalidad Presencial Presencial. Distancia
Exámenes Alumno Alumno Alumno Regular:

Finales Regular: Regular: Los exámenes nales se rinden on line en el
El examen nal El examen nal CAU
comprende se rinde de La nota de aprobación es 4 (cuatro).
una instancia manera oral*.
Alumno Promocionado:
escrita y una La nota de
El alumno promocionado queda eximido de
instancia oral*. aprobación es
rendir el examen nal, su nota es la que surge
El alumno 4 (cuatro).
del promedio entre los parciales
puede acceder
Alumno institucionales.
al oral si
Promocionado:
aprueba la EFIP I y EFIP II:
Queda eximido
instancia Carreras de grado: los alumnos deben rendir
de rendir el
escrita. La nota un examen nal integrador al nalizar el tercer
examen nal
de aprobación año de su carrera (EFIP I) y un examen nal
oral. La nota de
es 4 (cuatro) y integrador en el último año de su carrera (EFIP
aprobación es
se de ne en la II) como condición previa para aprobar el
la que surge
instancia oral*. Trabajo Final de Graduación y obtener el
del promedio
Los exámenes título.
entre los 2
nales de Tanto el EFIP I como el EFIP II son
(dos) parciales
materias de presenciales y se rinden ante un Tribunal
institucionales
cursado virtual Evaluador centralizado en la Sede Campus de
aprobados.
comprenden la Universidad, en Córdoba. A exclusivo
sólo la criterio de la Universidad, se podrá autorizar
instancia que los alumnos asistan a un CAU para
escrita. Se realizar el examen EFIP I y/o EFIP II mediante
rinden on line el uso de tecnología, estando en Tribunal
en la Sede de Evaluador en Sede Campus. Constan de una
cursado y la instancia escrita y una instancia oral frente a
nota de un Tribunal Evaluador. Poseen como
aprobación es condición tener la instancia de módulo de
4 (cuatro). cursado Aprobada o Regular previamente al
examen, según cohorte de cursado en la
Alumno
carrera en la que la misma esté incluida.
Promocionado:
Queda
exceptuado de
rendir el
examen
escrito, sólo
rinde la
instancia oral.
Sólo tiene una
oportunidad
para rendir en
esta condición,
Presencial
Home y
Modalidad Presencial Presencial. Distancia
si no aprueba,
rinde como
Regular.
En las materias
de cursado
virtual queda
eximido de
rendir el
examen nal
oral, su nota es
la que surge
del promedio
entre los
parciales
institucionales.
Lic. en
Psicología:
La única
materia que
tiene cursado
virtual y
examen on line
es Desarrollo
Emprendedor.
Alumno Libre por Nota: La modalidad de Evaluación es la misma que para Alumno
Regular, pero su examen es de 50 (cincuenta) preguntas, a excepción de la
modalidad PH y P. que sólo rinde examen oral. En todos los casos el examen nal
puede rendirse una única vez en calidad de Libre por Nota.
Esta condición, desde que se adquiere permanece por 6 meses para Modalidad
Distancia. Pasado ese tiempo el alumno debe recursar.
En Modalidad MP, PH y P., e esta condición se mantiene por 3 (tres) turnos de
examen. Transcurridos los 3 (tres) turnos el alumno debe recursar.
Si el alumno se inscribe a recursar la materia sin haber rendido su examen, la
condición de Libre por Nota se pierde, quedando Libre, y perdiendo esta única
opción de examen.
*Nota: Si el número de estudiantes para rendir examen oral excede el cupo de la Mesa, el tribunal
evaluador podrá dividir la misma y evaluar a un grupo de alumnos en la fecha del día y a los
restantes en la fecha inmediata posterior a la de origen.
3.7.7 INSCRIPCIÓN A EXÁMENES

MODALIDAD PRESENCIAL (MP, PH y P.)
Los alumnos de modalidad MP pueden inscribirse hasta 24 (veinticuatro) horas antes de la fecha y
horario publicados para el Examen Final, siendo requisito para ello disponer de un derecho de
examen.
Los alumnos de modalidad PH y P. pueden inscribirse hasta 48 (cuarenta y ocho) horas antes de la
fecha y horario publicados para el Examen Final.
Se puede anular la inscripción al Examen Final hasta 4 (cuatro) días corridos antes de la fecha y
hora programada. Una vez transcurrido ese lapso, el alumno no puede eliminar su inscripción bajo
ningún criterio.
Los alumnos de modalidad MP que cursan materias virtuales pueden inscribirse, a través de
campus virtual, según el siguiente detalle:
Examen Parcial: hasta 24 (veinticuatro) horas antes de la fecha del examen. Esta inscripción no se
puede anular ni modi car en ningún caso.
Examen Final: hasta 7 (siete) días corridos antes de la fecha del examen. Los pedidos de mesa de
examen nal se aceptan 4 días corridos antes a la fecha de examen en cuestión; el alumno podrá
gestionar la anulación de inscripción con antelación al plazo mencionado.
MODALIDAD EDUCACIÓN DISTRIBUIDA/EDUCACIÓN DISTRIBUIDA

HOME
Los alumnos de modalidad ED y EDH pueden inscribirse, según la disponibilidad de turnos de
examen que tenga la SEDE/CAU, de acuerdo al siguiente detalle:
Examen Parcial: hasta 24 (veinticuatro) horas antes de la fecha del examen. Esta inscripción no se
puede anular ni modi car en ningún caso. El alumno modalidad ED queda automáticamente
inscripto a los parciales en el mismo día y horario que cursa la teleclase de cada materia, de
acuerdo al calendario académico.
Examen Final: Los alumnos deben inscribirse con al menos 4 (cuatro) días CORRIDOS de
anticipación y podrán anular dicha inscripción antes que el pedido sea ACEPTADO, es decir, 8 (ocho)
días CORRIDOS antes de la fecha de examen solicitada.
IMPORTANTE: Los alumnos de todas las modalidades que cursan Materias Virtuales pueden
solicitar Mesa de Examen Final una vez que se encuentre cargada la CONDICION alcanzada al
nalizar el bimestre de cursado.
Inscripción para la defensa oral del EFIP I y EFIP II: El calendario de fechas para rendir estas
instancias se publica a través de Cartelera del Campus Virtual al inicio de cada año lectivo.
La inscripción para acceder a la defensa oral del EFIP I y EFIP II se debe realizar hasta 7 (siete) días
CORRIDOS anteriores a la fecha de la prueba, pudiendo anular su solicitud antes que el pedido sea
ACEPTADO, es decir, hasta 10 (diez) días CORRIDOS antes de la fecha de examen solicitada.*
Para ambos exámenes el alumno debe tener su matrícula activa y cumplir con las condiciones
detalladas en el apartado 3.7.5.1.. Para EFIP II debe tener previamente aprobado el visado de su
analítico y no poseer deuda.
*El alumno que se inscriba a rendir EFIP I o EFIP II será informado con antelación sobre el horario en
que debe presentarse a rendir el examen, mientras que el horario de nalización del mismo
dependerá de la cantidad de alumnos que se encuentren ese día presentes para rendir.
MESAS ESPECIALES DE EXAMEN (RES.REC.291/06)

La creación de mesas especiales de Exámenes Finales, sólo es válida para alumnos de Carreras de
Grado de las Modalidades Presencial y Presencial Home y Presencial. Estas mesas son creadas
fuera del período de las fechas previstas como turnos de exámenes dentro del Calendario
Académico.
Las condiciones de solicitud son:
Que la mesa se solicite para la última materia de la carrera.

Que el Trabajo Final de Graduación se encuentre en condiciones de Defensa Oral.
El período para receptar la solicitud de creación de la mesa especial, debe tener una diferencia con
los turnos de exámenes del calendario académico no inferior a 30 (treinta) días hábiles; de lo
contrario, el alumno debe utilizar las fechas pautadas dentro del calendario académico.
La factibilidad de abrir la mesa queda supeditada a la Universidad y los docentes que evalúan la
materia.
3.7.8 CONDICIONES PARA PRESENTACIÓN A EXÁMENES

EXÁMENES DE MATERIAS PRESENCIALES
(PARCIAL / RECUPERATORIO/ INTEGRADOR / FINAL)
Para presentarse a rendir, el alumno debe:
Tener abonada la matrícula del semestre en curso (matrícula primer semestre: turno febrero
hasta julio; matrícula segundo semestre: turno agosto a febrero).
Estar inscripto fehacientemente a una mesa de examen (salvo parciales Presencial o ED).
Presentar su DNI
Presentarse a rendir los parciales institucionales con su Notebook/Netbook o equipo portátil
que cumpla las características técnicas que la Universidad indique, siempre que la modalidad
de cursado o el turno seleccionado para rendir así lo requieran. (Navegador Institucional
instalado, Sistema operativo compatible, batería cargada con autonomía su ciente para
rendir examen, etc)
Durante el examen, el alumno:
Sólo puede disponer del programa de la materia, sin anotaciones de ningún tipo.
No puede ingresar al aula con calculadora ni hojas para tomar notas, salvo que el programa
de la materia lo permite expresamente. En caso de utilizarse hojas para notas, se deberán
entregar al nalizar el examen.
No puede ingresar al aula con celulares, tablets, cámaras fotográ cas y ningún dispositivo
que no sea necesario para el examen.
En caso de rendir en formato papel el alumno deberá consignar claramente en la hoja del examen:
Nombre y Apellido completo y legible.

Número de Documento Nacional de Identidad.
Fecha del Examen.
Marcar con lapicera las respuestas elegidas en la grilla incorporada a tal n en el examen.
Aquellas preguntas del examen que tengan más de una respuesta consignada se considera
pregunta anulada. No se aceptan marcas en lápiz ni marcas correctivas con correctores líquidos.
EXÁMENES DE MATERIAS VIRTUALES

(PARCIAL / RECUPERATORIO / INTEGRADOR / FINAL)
Para presentarse a rendir, el alumno debe:
Tener abonados los aranceles correspondientes a la materia y la matrícula del semestre en

curso: matricula primer semestre desde el 1 de enero hasta el 31 de Julio de año en curso;
matrícula segundo semestre desde el 1 de Agosto hasta el 31 de Diciembre del año en curso.
Contar con una mesa de examen aceptada por la Universidad.
Presentar su DNI al responsable de la SEDE/CAU que supervise el examen.
Presentarse con su Notebook/Netbook o equipo portátil que cumpla las características
técnicas que la Universidad indique, siempre que la modalidad de cursado o el turno
seleccionado para rendir así lo requieran. (Navegador Institucional instalado, Sistema
operativo compatible, cargador, etc).
Aceptar, a través de Campus virtual, los términos establecidos como condición para el inicio
de cada examen.
Presentarse en el horario establecido para el inicio del examen o excepcionalmente dentro de
los 15 minutos de tolerancia. Dicha tolerancia, en ningún caso implicará la extensión de la
duración del turno del examen.
Durante el examen en el Laboratorio el alumno:
Sólo puede disponer del programa de la materia, sin anotaciones de ningún tipo.
No puede ingresar al aula con calculadora ni hojas para tomar notas, salvo que el programa
de la materia lo permita expresamente. En caso de utilizarse hojas para notas, se deberán
entregar al nalizar el examen.
No puede ingresar al aula con celulares, tablets, cámaras fotográ cas y ningún dispositivo
que no sea necesario para el examen.
En la PC del Laboratorio/Equipo del alumno sólo puede abrir la pantalla del explorador en la
cual realiza el examen. Si el alumno abriera alguna pantalla que no corresponda al examen,
mientras el mismo se encuentre activo, o se detectará cualquier irregularidad que pudiera
con gurar una falta pasible de sanción, el examen podrá ser anulado, dando lugar a la
aplicación del régimen de medidas disciplinarias vigente.
En el caso excepcional de rendir en papel, en la hoja escrita del examen el alumno debe consignar
claramente:
Nombre y Apellido completo y legible.

Número de Documento Nacional de Identidad.
Fecha del Examen.
Marcar las respuestas elegidas en la grilla con lapicera.
Aquellas preguntas del examen que tengan más de una respuesta consignada se considera
pregunta anulada. No se aceptan marcas de lápiz ni correcciones con correctores líquidos.
Sólo para casos excepcionales, cuando el alumno no puede cumplimentar la exigencia de Notebook
al momento del examen, el mismo puede ser reprogramado para el sábado siguiente posterior o
cuando el CAU de cursado tenga disponibilidad horaria.
IMPORTANTE:
Los alumnos que cursan en Modalidad Educación Distribuida Home deberán presentarse a rendir sus
exámenes en el mismo CAU en el cual se encuentren inscriptos. En caso de necesitar rendir sus
exámenes en un Centro diferente, deberán gestionar cambio de CAU conforme lo establecido en la
Resolución Rectoral N° 2589/2017.
Aquellos alumnos que son parte del personal del Centro de Aprendizaje Universitario no pueden
cursar en dicho CAU en Educación Distribuida, debiendo optar por cursar en la modalidad Educación
distribuida Home, y rendir sus exámenes en un CAU diferente al que operan laboralmente. Esta
restricción también alcanza a los familiares del personal de los CAU´s. El incumplimiento de esta
prescripción será considerado como Infracción grave, pudiendo sancionarse con apercibimiento,
cali cación 0 (cero) y pérdida de la regularidad de la/s materias rendidas en infracción.
Tiempo de Duración de Examen:

El tiempo de duración de los exámenes en el siguiente:
Parciales y Recup Integradores Finales
40 minutos 60 minutos 90 minutos
Días de Exámenes
El alumno que cursa Materias Virtuales puede rendir sus Exámenes Finales los días y horarios
publicados por cada SEDE/CAU haciendo la inscripción en la Mesa Examinadora correspondiente.
La ausencia al Turno de Examen inscripto, se cuenta como una oportunidad de examen y se
descuenta de la cantidad de veces que el alumno puede presentarse.
AUSENCIA A UN EXAMEN
PARCIAL/RECUPERATORIO/INTEGRADOR/FINAL
La inasistencia a un Examen Parcial / Recuperatorio / Integrador / Final, tanto de materias
Presenciales como Virtuales, por razones personales, laborales, médicas o por participación en
eventos de la carrera, no autoriza a la reprogramación del examen. Por la inasistencia le
corresponde un “Ausente” en el examen. En caso de Examen Final, signi ca además la pérdida de
una de las tres posibilidades que tiene el alumno para rendir el Final de la materia antes de quedar
Libre.
Nota: Las situaciones contempladas y reguladas de manera especial en la Resolución del Consejo
Superior 535/2017 y modi catorias con guran casos de excepción a ésta regla general.
PEDIDO DE REVISIÓN DE EXAMEN

Si al nalizar el Examen Virtual, el alumno considera que alguna pregunta no ha sido evaluada de
manera correcta, el sistema habilita la “solicitud de revisión” de las preguntas en el mismo momento
del examen.
Los plazos de los que dispone el alumno para pedir la revisión una vez nalizado su examen, son los
siguientes:
Examen Parcial: 10 (diez) minutos

Examen Final: 15 (quince) minutos
Esta es la única instancia en que el alumno puede ejecutar esta acción, por lo que cumplida la
misma, no hay otra vía de revisión. A tal n, y para que el pedido de revisión se efectivice, el alumno
debe completar todos los datos que el sistema le requiere sin excepción. Caso contrario el pedido
es nulo. El plazo de respuesta del pedido de revisión es de 15 días y la resolución quedará sujeta a
las siguientes condiciones:
Si el examen revisado está APROBADO, se analizará si corresponde la aplicación de un cambio en la

cali cación obtenida, de acuerdo a la escala de notas vigente en el presente Reglamento.
Si el examen revisado está DESAPROBADO, se analizará, según la problemática identi cada, si

corresponde la aplicación de un cambio de cali cación o si se otorga al alumno la posibilidad de
rendir nuevamente la instancia de examen.
Nota: La resolución de cualquier situación que no se encuentre expresamente contemplada en este

Reglamento quedará sujeta al análisis de las diferentes áreas académicas de la Institución.
3.7.9 EVALUACIÓN DE MATERIAS DE PROCESO MODALIDADES

PRESENCIAL Y DISTANCIA
Todas las materias de Proceso, sin distinción de modalidad, tienen contenidos en la Plataforma
Multimedia, siendo 4 (cuatro) las actividades evaluables, que deben ser realizadas por el alumno de
manera individual. El incumplimiento de esa prescripción puede ser sancionable.
A continuación, se detalla el esquema de vencimiento de cada actividad evaluable, según el

calendario de la modalidad de cursado.
ACTIVIDADES EVALUABLES PLATAFORMA

MULTIMEDIA
MATERIAS DE PROCESO
GRADO MODALIDAD TP1 TP2 TP3 TP4
PRACTICA SOLIDARIA MP SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

8 8 14 15
PH-P.-ED- SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

EDH 8 8 14 16
PRACTICA PROFESIONAL MP SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

6 9 11 14

EDH 6 8 12 16
SEMINARIO DE PRACTICA / MP SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

SEMINARIO DE PLANIFICACIÓN 5 8 11 14
/ SEMINARIO FINAL
EDH 6 9 12 15
ACTIVIDADES EVALUABLES PLATAFORMA

MULTIMEDIA
MATERIAS DE PROCESO
PREGRADO MODALIDAD TP1 TP2 TP3 TP4
INTEGRACION PROFESIONAL: MD SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

ESTUDIO DEL CASO 5 8 12 16
SEMINARIO DE PRACTICA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

PROFESIONAL 5 8 12 16
IMPORTANTE: El vencimiento de cada actividad evaluable se producirá en todos los casos, el

domingo a las 23:59 horas de la semana correspondiente indicada en el cronograma.
El alumno adquiere la condición de Regular y/o Aprobado en sus materias de proceso de acuerdo a
las reglas descriptas seguidamente:
EVALUACIÓN MATERIAS DE PROCESO GRADO
NOTA
MODALIDAD MATERIA CONDICION AL FINALIZAR CURSADO APROBACION
MP Seminario de Regular: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 >=5 Rinde

Práctica + 75 % de asistencia Evaluación
Oral
>Seminario
de Rinde
Evaluación
Oral
Plani cación
y Control de
Gestión
Seminario Rinde
Final Defensa Oral
Práctica Aprobado: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 Nota de

Profesional >=5 + Nota de proceso >=5 + 75% asistencia + Proceso
correlativas aprobadas Regular*: Cuando no
están aprobadas las correlativas.
Práctica Aprobado: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3

Solidaria >=5 + Nota de proceso >=5 + 75% asistencia
PH y P. Seminario de Aprobado: Nota de Proceso =>5. (Es condición La nota nal

Práctica tener aprobados 3 TPs, siendo obligatorio es la nota de
aprobar el TP4) + 75 % de asistencia a clases proceso
Seminario de presenciales + Correlativas aprobadas. evaluada por
Plani cación Regular*: Cuando no están aprobadas las el docente.
y Control de correlativas.
Gestión
Práctica
Profesional
Práctica
Solidaria
Seminario Regular: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 >=5 Rinde

Final + 75 % de asistencia Defensa Oral
MD Seminario de Regular*: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 >=5 Rinde EFIP I

Práctica
EVALUACIÓN MATERIAS DE PROCESO GRADO
NOTA
MODALIDAD MATERIA CONDICION AL FINALIZAR CURSADO APROBACION
Seminario de
Rinde EFIP I
Plani cación
y Control de
Gestión
Seminario Rinde
Final Defensa Oral
Práctica Aprobado: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 Nota del TP 4

Profesional >=5 + correlativas aprobadas. Regular*: cuando
las correlativas no están aprobadas
Práctica Aprobado: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3

Solidaria >=5
Módulo de Regular: Fin de cursado. (No in uye en la Rinde EFIP I

Cursado condición el resultado de las actividades
EFIP evaluables).
EVALUACIÓN MATERIAS DE PROCESO PREGRADO
NOTA
MODALIDAD MATERIA ESTADO APROBACION
MD Integración Aprobado: TP N°4 >=5 + 2 de los TPs 1, 2 o 3 Nota del TP 4

Profesional: >=5 + correlativas aprobadas. Regular:
Estudio del Cuando las correlativas no están aprobadas.
Caso
Seminario de
Práctica
Profesional
Las materias de Proceso no pueden ser promocionadas ni se pueden rendir en condición de libre
por Nota. Tanto en Grado como en Pregrado, cuando NO se cumplen las condiciones de regularidad
o aprobación, según sea el estado de la materia al nalizar el cursado, se adquiere condición de
LIBRE, debiendo el alumno recursar la materia.
*NOTA: En aquellas materias de proceso en que la nota de aprobación se obtiene sin rendir
evaluación oral, la condición de APROBADA está sujeta a la aprobación y cumplimiento de su
régimen de correlatividades. Si al nalizar el cursado, las correlativas previas no están aprobadas, la
materia queda en estado REGULAR por un plazo máximo de 18 (dieciocho) meses. Si en dicho plazo
el alumno no aprueba sus correlativas, la materia queda en estado LIBRE, y debe recursarla.
3.7.10 MATERIAS QUE NO PUEDEN RENDIRSE LIBRE POR NOTA
Actualización Psicológica I Historia del Diseño Industrial

Actualización Psicológica II Modelística (Diseño de Accesorios)
Actualización Psicológica III Módulo de cursado EFIP I (de todas las
Actualización Psicológica IV carreras)
Alimentos y Bebidas Moldería I
Análisis de Políticas Públicas Moldería II
Análisis de Producto Moldería III
Campañas Publicitarias Morfología del Producto I
Creación Publicitaria I Morfología del Producto II
Creación Publicitaria II Negocios con Producciones Alternativas
Diagnóstico y Programación Social Práctica Profesional (de todas las carreras)
Dibujo Práctica Solidaria (de todas las carreras)
Diseño Asistido por Computadora I Producción Radial
Diseño Asistido por Computadora II Producción Televisiva
Diseño Asistido por Computadora III Redacción Publicitaria
Diseño Asistido por Computadora IV Relaciones Públicas e Institucionales
Diseño Asistido por Computadora V Aplicadas
Diseño de Calzado Seminario Final (de todas las carreras)
Diseño de Comunicación Visual I Seminario de Práctica (de todas las carreras)
Diseño de Comunicación Visual II Seminario Plani cación y Control de Gestión
Diseño de Comunicación Visual III Sistemas de Información Turística
Diseño de Comunicación Visual IV Sistemas de Representación
Diseño de Comunicación Visual V Taller de Algoritmos y Estructura de Datos I
Diseño de Indumentaria Asistido por Taller de Algoritmos y Estructura de Datos II
Computadora I Taller de Análisis y Diseño de Software
Diseño de Indumentaria Asistido por Taller de Construcción de Software
Computadora II Taller de Creatividad y Diseño I
Diseño de Indumentaria I Taller de Creatividad y Diseño II
Diseño de Indumentaria II Taller de Ingeniería de Software
Diseño de Indumentaria III Taller de Máquinas de Coser
Diseño de Indumentaria IV Técnicas Proyectivas I
Diseño de Packaging Tecnología Aplicada a la Indumentaria
Diseño Industrial I Tecnología y sus Aplicaciones I
Diseño Industrial II Tecnología y sus Aplicaciones II
Diseño Industrial III Tecnología y sus Aplicaciones III
Diseño Industrial IV Tecnología y sus Aplicaciones IV
Diseño Industrial V Tecnología y sus Aplicaciones V
Diseño Interactivo Tipografía I

Emprendimientos Universitarios Tipografía II
Ergonomía Integración Profesional-Estudio del Caso
Estampería y Tinturación Programación Web de base de datos en Java
Estrategias y Plani cación de Medios Psicología Forense
Eventos, Ceremonial y Protocolo Psicología Institucional y psicohigiene
Fotografía Psicología Educacional
Herramientas Digitales I Estrategias de Intervención comunitaria
Herramientas Digitales II
Herramientas Digitales III
Herramientas Digitales IV

 (index.php?put=3-6-cursado-de-materias)

 (index.php)

 (index.php?put=3-8-
certi cados-por-competencias)
3

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12/5/2020 Reglamento Exámenes | Siglo 21

CAPÍTULO 3 | GESTIONES ACADÉMICAS Y MODALIDADES DE

3.7 METODOLOGÍA DE EVALUACION

3.7.1 ESCALA DE NOTAS PARA EXÁMENES ESCRITOS Y VIRTUALES

EXAMEN 20 preguntas 25 preguntas 30 40 50 preguntas

TIPO ► Parcial y Parcial y Integrador Final Final Libre por

ESCALA Aritmética Aritmética Aritmética Logarítmica Logarítmica

10 19-20 23–24-25 28-29-30 39-40 48-49-50

9 17-18 21-22 25-26-27 37-38 45-46-47

8 15-16 18–19-20 22-23-24 35-36 42-43-44

7 13-14 16-17 19-20-21 32-33-34 39-40-41

6 11-12 14-15 16-17-18 29-30-31 35-36-37-38

5 9-10 12-13 13-14-15 25-26-27-28 31-32-33-34

4 7-8 10-11 10-11-12 20-21-22- 26-27-28-29-30

3 5-6 6–7-8-9 7-8-9 14-15-16- 19-20-21-22-23-24-

2 3-4 3-4-5 4-5-6 7-8-9-10-11- 10-11-12-13-14-15-

1 1-2 1-2 1-2-3 1-2-3-4-5-6 1-2-3-4-5-6-7-8-9

3.7.2 EVALUACIÓN DE MATERIAS MODALIDAD PRESENCIAL,

Nota: En modalidad PH y P. los parciales institucionales, recuperatorio y examen integrador se

1. Participación en el aula y cumplimiento de los Trabajos Prácticos planteados en el

análisis a la luz de su aplicabilidad a un caso o situación que constituye un recorte de la

La cali cación que se obtenga como “Nota de proceso” dependerá de lo siguiente:

Cátedra 100% programática/Cátedra programática + Seminario:

Cátedra programática + Seminario Experimenta:

Modalidad Presencial Home y Presencial.

El examen Integrador es 30 (treinta) preguntas, y en el mismo se desarrollan los temas

EXAMEN FINAL DE ACUERDO A LA CONDICION DE LA MATERIA

El alumno Promocionado PH y P. queda eximido de rendir el examen nal. La nota de aprobación de

Alumno Libre por Nota

EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES PARA ALUMNOS MP

Se incluyen en lo reglamentado para materias virtuales de MP a los alumnos de la materia

EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES DE LA LIC. EN PSICOLOGÍA

Cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad Presencial

MATERIA CURSADO PRESENCIAL MATERIA CURSADO VIRTUAL

EXAMEN PROMOCIÓN REGULAR LIBRE POR PROMOCIÓN REGULAR LIBRE POR

ON LINE Eximido 40 50 Eximido 40 50

MATERIA CURSADO PRESENCIAL MATERIA CURSADO VIRTUAL

ORAL Rinde. Rinde. Rinde. No rinde. No rinde. No rinde.

*Ver apartado 3.7.2 correspondiente a escala de notas.

Cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad Presencial

EXAMEN PROMOCION REGULAR LIBRE POR NOTA

ORAL Eximido Rinde. Rinde.

*Ver apartado 3.7.2 correspondiente a escala de notas.

3.7.3 EVALUACIÓN DE ALUMNOS DE CARRERAS DE PREGRADO (MP)

3.7.4 EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES (ED Y EDH)

Cada materia contiene 4 (cuatro) módulos. Cada módulo se compone de:

Para los TP1 y TP2, el viernes de la 5º semana inclusive.

1 Actividad Práctica Integradora (API): Es una actividad de transferencia de los contenidos

Los Exámenes Parciales se rinden en el Centro de Aprendizaje Universitario. En el primer Examen

EXAMEN VIRTUAL DE ACUERDO A LA CONDICION DE LA MATERIA

El alumno que adquiere la condición de alumno Promocionado se encuentra eximido de rendir el

Alumno Libre por Nota

Se detalla cuadro esquemático de condiciones de aprobación para Modalidad

MATERIAS DE CURSADO VIRTUAL con teleclase o sin teleclase

REGULAR PROMOCIÓN LIBRE POR NOTA

Examen On line de 40 Eximido de examen nal Examen On line de 50 Preguntas*

*Ver apartado 3.7.2 de escala de notas.

EVALUACIÓN DE MATERIAS VIRTUALES QUE NO POSEEN SOPORTE EN

EVALUACIÓN PARA ALUMNOS DE SISTEMA DE PAGO POR PUNTOS

Alumno regular preferente

4 Trabajos Prácticos Condición de alumno Examen Escrito Examen Oral

Nota≥7 Regular Preferente SI (16/30) NO

Nota<7 Regular SI (26/50) NO