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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

REFLEXION DE LA PELICULA LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

INTEGRANTE

DAYANA MORENO OSPINO

DOCENTE

NOHEMI BARRIOS

FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

ASIGNATURA SEMINARIO DE PSI EDUCATIVA

VALLEDUPAR
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REFLEXION DE LA PELICULA “SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS”

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La película “sociedad de los poetas muertos” es un claro ejemplo que la educación autoritaria,

represiva, castigadora e imponente que marca una etapa en el mundo pedagógico, y que todavía

permanecen en muchas escuelas, no son el único método que va a lograr con certeza que en los

estudiantes que allí se forman serán personas de bien para los estándares que exige la sociedad,

por lo que queda evidentemente claro en la película que el verdadero sendero para enseñar es

guiar a los alumnos a lo que realmente quieren para sus vidas, eso que para ellos es tan

importante y que muchas veces en casa no lo expresan por miedo, ya que los ideales que tienen

sus padres son otros, muy diferentes. Hacemos alusión entonces a la frase nombrada por el

profesor durante la película “‘carpe diem” y es que no se puede dejar para mañana lo que se

puede hacer hoy, no se debe cumplir los sueños que están el corazón de otra persona antes que

los propios, no se debe perder el tiempo intentando ser lo que no se quiere ser, y eso es lo que esa

educación autoritaria e imponente de la se habla al inicio no comprende, porque para ellos se

deben seguir unas normas, y unas acciones que priman como lo son “obediencia, castigo, orden”

que están establecidas durante décadas y que las siguientes generaciones deben cumplir aun sin

quererlo. Por lo que esa educación que imparte en la escuela Welton no comprende la

metodología que utiliza el profesor John Keating, ya que él es un profesor más dinámico,

didáctico, con buen sentido del humor, carismático, creativo y que lo que pretende hacer por

medio de la poesía es que los alumnos se dejen llevar por su imaginación, que vuelen, y que

decidan lo que realmente quieren ser, que sean libres de expresar lo que sienten, de perseguir sus

sueños, dejando claro de esta manera de educar no solo conlleva a transferir conocimiento,

memorizando como una máquina, sino apoyar, enseñar en todo el sentido de la palabra, y que el

alumno no vea en él solamente al docente sino a una amigo en quien confiar, pero aun así

manteniendo un respeto.
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Me atrevo a decir que a cualquier persona que vea esta película se va a sentir profundamente

tocado con el mensaje que ésta transmite, ya que nos muestra cuanto puede marcar las palabras o

forma de enseñar de un maestro con sus alumnos independientemente si es buena o mala, y fue

aún más conmovedor la parte final donde el alumno Neil se atreve a enfrentar a su padre y

hacerle saber cuáles son sus sueños y que el renuncia a ser un doctor como quería su padre,

lamentablemente el final fue muy triste debido a su muerte, y a que la culpa caía sobre el

profesor Keating, debido a que él lo motivó a luchar por sus sueños sin importar si los otros

estaban de acuerdo o no, por esta razón estaban culpando al maestro, pero lo que veo más allá de

eso, es que gracias al docente este alumno estaba viviendo lo que realmente quería, lo que

verdaderamente hacia latir su corazón de alegría, y esa es la lesión que debemos aprender,

seamos o no docentes, la metodología que se utilice va a marcar a los estudiantes para siempre,

por eso hay que preocuparse si en realidad se está o no enseñando bien.