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PROGRAMA ANALÍTICO
2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Los seres vivos están constituidos por materia, por lo tanto de átomos y moléculas.
Las reacciones químicas que suceden en los organismos vivos (metabolismo) es
competencia dela química. Ejemplo: la descomposición de los cuerpos (materia), la
digestión de los alimentos.
La enorme importancia de estudiar Química radica en el apoyo imprescindible a
las Ciencias Biológicas, para comprender como se conforman todas las moléculas
y macromoléculas que están presentes en todos los seres vivos, mayor
importancia a nivel celular ya que por ejemplo puede mostrar cómo se conforma la
membrana celular y cómo actúan las moléculas allí presentes.
La Química permite en el área profesional que los biólogos, comprender muchos
procesos que se llevan a cabo en los organismos vivos, por otro lado permite
avanzar en estudio relevantes de las estructuras mínimas de los seres.
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Determinar la relación que existe entre masa atómica, número atómico, número
de Avogadro, como base para los cálculos mol-masa y la determinación de
fórmulas empíricas y moleculares.
Comprender el modelo actual del átomo como base para el estudio de los
números cuánticos y su relación con la distribución electrónica de los elementos.
Estudiar la tabla periódica actual para comprender las propiedades de los
elementos.
Identificar el tipo de enlace que une a los compuestos químicos para desarrollar su
nomenclatura y compuestos químicos.
Interpretar las clases de reacciones para entender la formación de nuevos
compuestos.
Aplicar las leyes ponderales de la química, para desarrollar cálculos en ecuaciones
químicas.
Enunciar y comprender las principales leyes de los gases y utilizarlas para
determinar el estado de un gas cuando se modifican sus condiciones de
temperatura, presión, número de moles.
Determinar las propiedades de las soluciones para aplicarlas en su preparación y
en la resolución de problemas.
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gases
6. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
7. METODOLOGÍA
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PONDERACIÓN PUNTOS
COMPONENTE
Parcial Total
Pruebas, lecciones 3
Actividades de aprendizaje
2
colaborativo
Prácticas de aplicación y 60% Sobre 20
experimentación de los 5 puntos
aprendizajes
Actividades de aprendizaje
2
autónomo
Examen del hemisemestre 8 40%
TOTAL 100% 20 p.
9. BIBLIOGRAFÍA
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