FGA.

UT-05
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Actividad de Aprendizaje
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Taller de Lectura.

SEMANA 3 - 4

Apreciado estudiante a continuación encontrará 8 interrogantes, sobre los materiales de estudio

correspondientes a la semana 3-4, se debe responder cada uno en un máximo de 5 párrafos y enviarlo

en formato PDF.

1. ¿La Democracia la definimos como?

La democracia es una forma de gobierno que han venido adoptando los diferentes países, al

pasar de los tiempos, este término nace como la necesidad de incluir al pueblo en las decisiones

o en el manejo del poder político del país, por tanto la democracia es un sistema político por

medio del cual el pueblo puede participar, mediante diferentes mecanismos de participación

ciudadana.

Por otra parte la palabra democracia significa el poder del pueblo, como se expuso

anteriormente, es el poder que tiene el pueblo en la política o en las decisiones tomadas de este

ámbito, esta doctrina política tiene como características principal el respeto por los derechos

humanos, la democracia podría definirse como el sistema que dio cabida a los derechos

humanos, ya que en los diferentes sistemas pasados no se respetaban los mismo, ya que el poder

tendía a ser de una sola persona.

En la democracia el ciudadano no está obligado a obedecer a cualquiera; o si obedece, es a

condición de mandar él a su vez; y he aquí cómo en este sistema se concilia la libertad con la

igualdad. (Aristóteles, Política, segunda mitad del siglo IV a. C.)

2. La ciudadanía implica una tarea activa en su defensa y en la ampliación de sus límites, en

el ejercicio mismo de sus atributos ¿por qué?

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El desarrollo del termino e incluso de la democracia y los diversos sistemas ha costado mucho

tiempo, más que establecer el termino, ha costado muchísimo aplicarlo, por tanto una

ciudadanía que no sea activa, es una ciudadanía que en un futuro podrá convertirse en esclavo

nuevamente, debe haber siempre un desarrollo, siempre un crecimiento del termino y sus

características, ya que al no haberlo se corre el riesgo de seguir como corderos al lobo.

Dicho lo anterior es claro que todo termino debe ser profundizado en el caso de la ciudadanía,

pensar sin actuar es convertirse o retroceder en el pasado, un ciudadano debe ejercer sus deberes

y reclamar sus derechos y estar en constante evolución, administrando más características al

término, un ciudadano es quien define el sistema, quien define como se maneja, si la ciudadanía

está volcada hacia un movimiento referente a ese es que girara el sistema político, pero eso es

de un ciudadanía activa, la pasiva o esclava es quien espera tomen las decisiones por ella, la

antigua donde existían amos y lacayos.

3. A partir de qué momento histórico se empiezan a reconocer los derechos de las mujeres.

El derecho al voto fue otorgado por primera vez a las mujeres en 1893, en Nueva Zelanda, este

momento fue el que marcó un antes y un después de las mujeres no solo en la vida política sino

en referencia a sus derechos, ya que a pesar de que se había intentado incluir a las mujeres en

los diferentes modelos políticos, nunca había tenido el derecho de elegir, es decir, no era

ciudadana, no tenía ningún derecho como ser humano, después de este acontecimiento las

mujeres se convirtieron en ciudadanas, las cuales poseían derechos y entre ellos se encontraba

el derecho a elegir.

Luego de Nueva Zelanda muchos otros países otorgaron a las mujeres el derecho al voto, ha

sido y será la brecha con el pasado o la diferencia en referente a las mujeres y la ciudadanía, ya
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que luego del nada volvió a ser igual, luego de este hecho las mujeres se han mantenido firmas

en la defensa de sus derechos y por qué su participación en la política y cualquier otras ramas es

válida y debe mantenerse.

4. ¿En qué modelo de ciudadanía nace la idea principal de que el ciudadano -demócrata no

nace, sino que “se hace”?

La ciudadanía republicana se caracteriza principalmente por no afirmar la libertad como su

principal postulado a diferencia del modelo liberal, sino que reconoce una ciudadanía

diferenciada, es decir, donde las personas tienen diferentes títulos o diferentes derechos,

algunos poseen derechos especiales y otros no.

Este modelo dicta que el ciudadano debe instruirse en el ámbito político y de sus derechos, debe

buscar o educarse referente a sus deberes cívicos y políticos, aquí es donde nace el termino se

hace, que va ligado a la democracia donde en la mayoría de países donde se aplica el ciudadano

es quien se hace, quien se educa y quien debe conocer sus deberes y sus derechos como el

ciudadano que es.

5. Dentro de los modelos de ciudadanía ¿cuál es el privilegia fuertemente los derechos

individuales?

La ciudadanía liberal es quien defiende fuertemente los derechos individuales, siempre estará el

bien individual por encima del común, se postuló de esta manera debido a que se venía de

modelos estrictos donde la libertad no existía, es un modelo que contrarresta el despotismo de

los modelos arcaicos.

Uno de sus postulados principales es el individualismo, el estado aquí no interfiere sobre las

decisiones de cada uno, con ello se trata de evitar el tiranismo, por tanto cada uno es
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responsable de sus decisiones y la defensa de las mismas, siempre primara su bien individual

antes que el de un conjunto.

6. A quienes privilegia la Ciudadanía Comunitaria y ¿por qué?

Este modelo es totalmente opuesto al liberal ya que privilegia siempre a la comunidad, siempre

estará por encima el bien común que el individual, el comunitario esta en contrata total de la

modernidad y del liberalismo, por tanto la idea de este movimiento es el recuperar los valores

antiguos, el volver a ello, primando siempre el bien grupal, como tal no tiene principios

definidos a diferencia del liberalismo y el republicano, esto se debe a que se deja a la elección

de un consejo grupal.

7. ¿Cuáles son los Derechos que aborda la condición de ciudadanía?

 Elegir a los gobernantes de acuerdo con su conciencia.

 Cumplir los mandatos de la Constitución de la Ley.

 Comprometerse con las soluciones derivadas de problemas sociales y políticos.

 Capacitarse con seriedad para asumir el destino del País.

 Rechazar todo intento de agresión y violencia contra la dignidad humana.

 Defender como ciudadano la soberanía y las instituciones que sustentan la democracia y

hacer de ésta un estilo de vida.

8. ¿Por qué se caracteriza la ciudadanía multicultural y cuáles son sus privilegios?

Privilegia a grupos desfavorecidos, mujeres, discapacitados, inmigrantes, minorías étnicas, minorías

religiosas y minorías nacionales.

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Este modelo pretende establecer una teoría liberal pero referente a los grupos menos favorecidos

mencionados anteriormente, además también tiene muchos principios en común con la ciudadanía

diferenciada.