ACTIVIDADES DE PRIMER GRADO A Y B

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020

PARA HACER EN EL CUADERNO DE CLASES, EL DE COLOR AZUL

CONOCIMIENTO DEL MUNDO

DERECHO A LA IDENTIDAD.
DESDE EL MOMENTO DEL NACIMIENTO, TODA PERSONA
TIENE DERECHO A OBTENER UNA IDENTIDAD.
TODOS LOS NIÑOS TIENEN DERCHO A POSEER UNA
IDENTIDAD OFICIAL, ES DECIR A TENER UN NOMBRE, UN
APELLIDO, UNA NACIONALIDAD Y A CONOCER LA IDENTIDAD
DE SUS PROGENITORES, SUS PADRES.
EL NOMBRE SIRVE PARA INDIVIDUALIZAR A LAS PERSONAS,
Y EL APELLIDO PARA IDENTIFICARLO, DENTRO DE LA
SOCIEDAD.
TODOS TENEMOS UN APELLIDO, ALGUNOS LLEVAN DOS.
ALGUNOS LLEVAN SÓLO EL APELLIDO DE LA MADRE, OTROS
EL DEL PADRE, Y ALGUNOS EL APELLIDO DE AMBOS.
-BUSCÁ EN TU PARTIDA DE NACIMIENTO, TU NOMBRE Y
APELLIDO COMPLETO, Y COPIALO EN EL CUADERNO.
-Y COPIÁ EL NOMBRE DE TUS PAPÁS.
-PREGUNTALE A TU FAMILIA: - ¿QUIÉN ELIGIÓ TU NOMBRE Y
POR QUÉ? PEDILE QUE LO ESCRIBA.
¿SABÉS QUÉ SIGNIFICA TU NOMBRE? SI LO SABÉS DECILE A
UN ADULTO QUE LO ESCRIBA.
SABÍAS QUE EL ÚNICO DOCUMENTO QUE ACREDITA LA
IDENTIDAD, EN NUESTRO PAÍS ES EL D.N.I. (DOCUMENTO
NACIONAL DE IDENTIDAD), Y ALLI, HAY UN NÚMERO MUY
LARGO QUE SE LE OTORGA A ESA PERSONA Y NINGUNA
OTRA PUEDE TENER ESE NÚMERO.
-COPIÁ EN EL CUADERNO EL NÚMERO DE TU D.N.I.
BUSCÁ EN YOU TUBE EL CUENTO DE DAVID CADJI: “EL NIÑO
QUE PERDIÓ EL NOMBRE”
https://www.youtube.com/watch?v=7XHsuYAccyk

-¿CÓMO SE LLAMABA EL NENE?

DIBUJÁ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DEL CUENTO.
ESCRIBÍ AL LADO DE CADA LETRA QUIÉN SE LA REGALÓ

LETRA ¿QUIÉN SE LA REGALÓ’

F
E
R
N
A
N
D
O

ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

-ESCRIBÍ TU NOMBRE
-RECORTÁ DE UNA REVISTA LAS LETRAS DE TU NOMBRE Y
PEGALAS ARMANDO TU NOMBRE EN EL CUADERNO.
-ESCRIBÍ 5 COSAS QUE EMPIECEN CON LA LETRA DE TU
NOMBRE.
EN UN RECTÁNGULO DE 12 CM X 8 CM. HACÉ UNA COPIA DE
TU D.N.I
EN EL LUGAR DE LA FOTO DIBUJÁ TU CARA.
ESTA LISTA DE LOS ALUMNOS DE 1° “A”, PEGALA EN LA
ÚLTIMA HOJA DEL CUADERNO DE CLASES, PARA QUE
PUEDAS USARLA COMO FUENTE SEGURA DE INFORMACIÓN.
ALUMNOS DE 1° “A”

CAMILA
BAUTISTA
MATILDA
NAHIARA
ROSARIO
SOFÍA
MATEO
BENICIO D.
AGUSTÍN
JANA
MAYA
EMMA
KARIM
ISABELLA
ANDY
LILIANA
JASON
CIRO
BENJAMÍN
ALEXIS
BENICIO M.
CLARA
LUCIANA
MAYUMI
BERENICE
VICO
UMA
VIOLETA
IAN
MILENA
AGUSTINA
ALMA
ALUMNOS DE 1° B
TESEO
PAULIN
JEREMÍAS
AILÍN
LEANDRO
IAN
ÁNGELES
VALENTINA
GISELA
DANTE
MATÍAS
IAN DANEL
MÍA
VICTORIA
JOAQUÍN
JEREMÍAS DAMIÁN
TICIANO
MATEO
DANA
ROMÁN
ANDY
FEDERICO
ÁMBAR
ALEXIA
WILLIAM
EMANUEL
SELENA
HANNA
MEMORIZÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA COMENZANDO DEL:

DOMINGO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO

BUSCÁ EL NOMBRE DE LOS COMPAÑEROS DE TU GRADO,

QUE COMIENCE EL NOMBRE COMO VIERNES, Y COPIALOS.

ESCRIBÍ 5 VECES TU NOMBRE.

GRABÁ UN AUDIO CON EL TRABALENGUAS DE LOS QUE

ENVIAMOS LA SEMANA PASADA Y QUE HAYAS PRACTICADO.
ESCRIBÍ EL NOMBRE DE TODOS LOS COMPAÑEROS DE
MESA, CUANDO CONCURRISTE A LA ESCUELA EN LAS DOS
SEMANAS.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA
 SEMANA 20 AL 24 DE ABRIL DE 2.020

JUEGO DE ESCUCHAR EL NÚMERO.

1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30

-SE JUEGA ENTRE VARIOS JUGADORES.

-CADA JUGADOR TIENE SU CARTÓN CON NÚMEROS DEL 1 AL
30.
-UN ADULTO PIENSA UN NÚMERO, PERO NO LO DICE.
-POR TURNOS, CADA UNO EMPIEZA A CONTAR EN VOZ ALTA
Y EL ADULTO DICE “ALTO” AL LLEGAR AL NÚMERO QUE
PENSÓ.
-CADA JUGADOR TIENE QUE MARCAR EN SU CARTÓN EL
ÚLTIMO NÚMERO NOMBRADO.
-EL PRIMERO QUE LO MARCA, DICE “BASTA PARA TODOS”.
TODOS DEJAN DE BUSCAR Y CONTROLAN SI MARCARON EL
NÚMERO CORRECTO.
-GANARÁ EL QUE LOGRE UBICAR CORRECTAMENTE MÁS
NÚMEROS EN SU CARTÓN AL TÉRMINO DE CINCO VUELTAS
DEL JUEGO.

RESOLVER Y MOSTRAR CÓMO LO HICISTE (CON DIBUJOS,

PALITOS Y/O NÚMEROS.
-EN LA BIBLIOTECA DE NICANOR HAY 4 LIBROS DE ANIMALES
Y 3 DE CUENTOS.
¿CUÁNTOS LIBROS HAY EN SU BIBLIOTECA?
-PALOMA COMPRÓ UNA CAJA DE 10 BOMBONES. SI COMIÓ 3.
¿CUÁNTOS LE QUEDAN EN LA CAJA?