CUADRO DE RESUMEN

ESCUELAS GIMNASTICAS CARACTERISTICAS APORTES

Destacan dos figuras: Gunts Muths y F.L. Jahn Gunts -Manifestación artística, rítmica, pedagógico. La
Muths (1954-1839) (Gimnasia pedagógica) Que Gimnasia rítmica de Dalcroze quien pone el cuerpo
recurre a los ejercicios físicos para desarrollar la en movimiento en servicio de la expresión, la

ESCUELA ALEMANA personalidad, dando un contenido psicopedagógico e

higiénico a la educación física, la concepción de la
emoción, y de la construcción musical.
-Manifestación técnico pedagógica La Gimnasia
educación física alemana ha permitido que hoy moderna de Meda u, su aportación principal fueron
mucho de los elementos del deporte moderno como los movimientos globales y los ejercicios postulares y
es la elección de materiales e instalaciones concretas, respiratorios.
el entrenamiento sistematizado o el tratamiento
estadístico de los datos obtenidos en la evaluación de
los deportistas hayan sido desarrollado.
Su objetivo gira entorno a la formación corporal y la Se dirigen los ejercicios de forma más liberal, el niño
postura excluyendo los ejercicios de performance. El aporta una libre interpretación y los movimientos son
ESCUELA SUECA método ling es analítico y hay una preocupación por
la postura correcta y la corrección a través de los
adoptados tanto para el hombre como para la mujer.

ejercicios. Introduce la enseñanza de un elemento

nuevo, el empleo de ejercicio sistematizados capaces
de localizar trabajo y producir modificaciones en la
actitud de los alumnos.
Se caracteriza por una concepción natural y utilitaria -Locomociones principales: marcha, carrera, salto y
de los ejercicios físicos. Son acciones de carácter sus combinaciones.
ESCUELA FRANCESA global, en los que el cuerpo participa como un todo
en las ejecuciones y se encaminan a preparar al
-locomociones secundarias: cuadrúpedas, trepa,
equilibrio y natación
individuo para la vida adulta. Se pretende una mejora -actividades utilitarias: traer, empujar, cargar, lanzar.
de la forma física con el fin de perfeccionar los -Actividades de defensa: lanzamientos de objetos
movimientos naturales, lograr un dominio corporal (piedra, dardos).
en las acciones y conseguir un cuerpo estéticamente
bello.