dezcNOMBRE DE LA AUTOR AÑO EN QUE FUNDAMENTOS PRINCIPIOS ES APLICABLE A LAS ORGANIZACIONES

TEORIA SURGIO ACTUALES

TEORIA DE DE LAS Elton mayo 1930  Fue un movimiento de  Análisis en los problemas de la Si es aplicable ya que hoy en día en muchas
RELACIONES Kurt Lewin reacción y oposición a la empresa desde los puntos e vista empresas a los empleados los ampara la ley
HUMANAS teoría clásica de la psicológico y sociológico preocupándose por su bienestar hace que las
administración  Según ordway tead cada jefe debe empresas le paguen a sus empleados seguridad
 Surgió de la necesidad de ser un líder, un agente moral, y social, EPS, primas, horas extras entre otros
contrarrestar la fuerte símbolo de la democracia beneficios de ley que amparan al empleado
tendencia a la  Mary P Folled establecido los
deshumanización del siguientes principios: principio de las
trabajo aplicada en la relaciones reciprocas, principio de
teoría científica comunicación directa, principio de la
 Se comienza a tratar ley de la situación
temas como las jornadas  La motivación y el liderazgo forman
laborales, las parte de la productividad
enfermedades de los
empleados, la seguridad
social, entre otros
beneficios para los
trabajadores
 Se toma a la persona
como un ser que tiene
necesidades
 Incursiono a las empresas
como un término que
tiene liderazgo y su
efectividad en la
consecución de objetivos
organizacionales
TEORIA DE Hebert 1947 En el estudio de la lectura en la  En la empresa se le da de alta Si es aplicable en algunas empresas que hoy en
COMPORTAMIENTO Alexander persona en las organizaciones importancia de la motivación de las día tienen áreas o departamentos de bienestar
ORGANIZACIONAL Simon  En mezclar la teoría de la personas social que se encargan de estar pendientes de las
organización formal con  Es un importante que un necesidades de los trabadores preocupándose de
el enfoque de la teoría de administrador conozca las por su salud y ambiente laboral como sus
las relaciones humanas necesidades humanas, para espacios
 La teoría del comprender el comportamiento de
comportamiento critica las personas
fuertemente los conceptos  Según Malow las necesidades
de autoridad formal y humanas están organizadas por 5
posición mecanicista de niveles y en orden piramidal
la teoría clásica de la  Los seres humanos son diferentes y
administración asi mismo sus necesidades
TEORIA DE LA Burns y 1958  La teoría de la  Los principios que rigen una Si es aplicable ya que influye en toma de
CONTINGENCIA Stalker y contingencia destaca que organización son situacionales, no decisiones en las empresas, donde una empresa
Lawrence y las características de la son universales. Las situaciones del saca un plan para cumplir con un proceso y sim
Lorch organizaciones son entorno los definirán. este falla se tiene otro para el cumplimiento de
variables dependientes  Otorga una visión de la capacidad este objetivo, también dependen del mercado, del
del ambiente y de la que tiene la empresa para adaptarse a ambiente si un proveedor le fallas con alguna
tecnología factores externos e internos, entrega de materia prima esta debe tener otro
 Busca explicar que no integrando ambos de la mejor plan de contingencia
hay nada absoluto en los manera.
principios de la  El tipo de administración dependerá
organización de la complejidad de cada situación.
 Los aspectos universales  Se aplica un enfoque “Si…
y normativos de entonces…” El si es un factor
administración deben ser independiente, y el entonces será la
sustituido por el criterio variable dependiente, que será la
de ajuste entre técnica a implementar en dicha
organización, ambiente y situación.
tecnología
 Esta orientada a sugerir
 lineamientos
organizacionales y
acciones gerenciales para
situaciones especificas
TEORIA DE Karl 1950 y 1968  Los sistemas existen Según esta teoría, todo sistema se compone
SISTEMAS Ludwig von dentro de sistemas: Las de:
Bertalanffy moléculas existen dentro
de células las células
dentro de tejidos, los
tejidos dentro de los
órganos, los órganos
dentro de los organismos,
los organismos dentro de
colonias, las colonias
dentro de culturas
nutrientes, las culturas
dentro de conjuntos
mayores de culturas, y así
sucesivamente.
 Los sistemas son
abiertos: Es una
consecuencia de la
premisa anterior. Cada
sistema que se examine,
excepto el menor o
mayor, recibe y descarga
algo en los otros sistemas,
generalmente en aquellos
que le son contiguos. Los
sistemas abiertos son A partir de este último factor, se reconocen
caracterizados por un
Si es aplicable y considero que es una de la mas
importantes que se usan en las empresas ya aque
sobre esta teoria las empresas presentan un
 Entradas, insumos o inputs, que son modelo sistemico de mayor eficiencia, agilidad,
aquellos procesos que incorporan coodinacion, interacción y trabajo en equipo, de
información, energía o materia al allí nacen los sistemas de información que la
sistema, proviniendo del afuera. empresas brindan a sus clientes a través de sus
 Salidas, productos o outputs, que son procesos internos
lo obtenido mediante el
funcionamiento del sistema y que
por lo general salen del sistema al
medio externo.
 Transformadores, procesadores o
throughput, mecanismos del sistema
que producen cambios o convierten
entradas en salidas.
 Retroalimentación, aquellos casos en
que el sistema convierte sus salidas
en entradas.
 Medio ambiente, todo lo que rodea
al sistema y existe fuera de él, lo
cual a su vez constituye un sistema
dentro de otro sistema y así hasta el
infinito.
 proceso de intercambio
infinito con su ambiente,
que son los otros
sistemas. Cuando el
intercambio cesa, el
sistema se desintegra,
esto es, pierde sus fuentes
de energía.
 Las funciones de un
sistema dependen de su
estructura: Para los
sistemas biológicos y
mecánicos esta
afirmación es intuitiva.
Los tejidos musculares,
por ejemplo, se contraen
porque están constituidos
por una estructura celular
que permite
contracciones.
TEORIA DEL Robert R. 1962  Contribuir (estudiantes) a
DESARROLLO Blake y
la incorporación de
ORGANIZACIONAL Jane S. nuevos valores en
Mouton. sus actividades
académicas laborales.
 Analizar Teorías
administrativas en el
marco del DO
 . Diseñar instrumentos
para la investigación y
análisis
tres tipos de sistemas:
 Sistemas abiertos. Aquellos que
comparten información libremente
con su medio ambiente.
 Sistemas cerrados. Aquellos que no
comparten información de ningún
tipo con su medio ambiente. Son
siempre sistemas ideales.
 Sistemas semiabiertos o
semicerrados. Aquellos que
comparten la menor información
posible con su medio ambiente,
aunque sin llegar a ser cerrados.
 Enfocarse en la organización como
Si es aplicable ya que podemos mencionar que
un todo:  El DO involucra a la
organización como un todo para que está referido a los cambios que se establecen en
el cambio pueda ocurrir
efectivamente. La organización la planeamiento de las organizaciones, centrados
necesita que todas sus partes trabajen en la calidad de las relaciones humanas.
en conjunto para solucionar los
problemas y las oportunidades que
surgen.  Se debe plantear como un proceso dinámico, y
 Orientación sistémica:  El DO se
continuo en donde se determinen los cambios
enfoca para las interacciones entre
 . Realizar prácticas de
intervenciones
administrativas que
contribuyan al
mejoramiento de la
efectividad
organizacional.
 Agente de cambio: El DO utiliza
 Solución de problemas: El DO
las partes de la organización que se
influenciaron recíprocamente, para planeados, partiendo de diagnósticos que
las relaciones de trabajo entre las muestren una situación realista en donde se
personas, así como para la estructura
y los procesos organizacionales. El utilicen estrategias, métodos y herramientas que
objetivo del DO es lograr que todas permitan la optimización de las interacciones
esas partes trabajen juntas con
eficacia. El énfasis es en cómo las entre las personas que se encuentran dentro de
partes se relacionan entre sí, y no en
cada una de esas partes tomada las organizaciones.
aisladamente
Para realizar un
agentes de cambio, que son las
personas que desempeñan el papel
de estimular, orientar y coordinar el
cambio dentro de un grupo u
organización. El agente principal de
cambio puede ser un consultor
externo, el ejecutivo principal de
Recursos Humanos o un
departamento de DO, para detectar y
conducir los cambios. El
administrador se transforma en un
poderoso agente de cambio dentro de
las organizaciones. 
enfatiza la solución de problemas,
enfoca los problemas reales y no los
artificiales. Para eso utiliza la
mejoría organizacional por medio de
la investigación y del diagnóstico de
 los problemas y de la acción
necesaria para resolverlos.
 Aprendizaje experimental: Los
participantes aprenden por la
experiencia en el ambiente de
capacitación los tipos de problemas
que enfrentan en el trabajo. Los
participantes discuten y analizan su
propia experiencia inmediata y
aprenden con ella. El DO ayuda a
aprender con la propia experiencia, a
solidificar o recongelar nuevos
aprendizajes y a responder preguntas
que están en la cabeza de las
personas.
 Procesos de grupo y desarrollo de
equipos: El DO descansa sobre
procesos grupales, como discusiones
en grupo, confrontaciones, conflictos
intergrupales y procedimientos para
cooperación. Su objetivo es construir
equipos de trabajo en la
organización. Propone cooperación e
integración y enseña como rebasar
las diferencias individuales o
grupales para obtener la cooperación
y el compromiso.
 Retroalimentación: El DO
proporciona información de retorno
y retroalimentación a las personas
para que ellas tengan datos concretos
 que fundamenten sus decisiones.
 Orientación situacional: El DO no
sigue un procedimiento rígido e
inmutable. Todo lo contrario, es
situacional y orientado para las
contingencias. Es flexible y
pragmático, adapta las acciones para
adecuarlas a las necesidades
específicas y particulares que se
diagnosticaron
 Desarrollo de equipos: El DO se
hace por medio de equipos. Su
proposición es el cambio planeado.
El DO persigue el cambio de la
cultura y no únicamente el cambio
de las personas.
 Enfoque interactivo: Las
comunicaciones e interacciones
constituyen los aspectos
fundamentales del DO para obtener
multiplicación de esfuerzos rumbo al
cambio. La sinergia es fundamental
en las interacciones.