ACTIVIDAD INDIVIDUAL

UNIDAD 2 - TAREA 3 - ENFOQUES

LAUDITH NORAIMA ORTEGA GARCIA

ESTUDIANTE

CURSO ADMINISTRACION EN SALUD

CODIGO DEL CURSO: 151004A_951

GINA MARCELA JURADO BRICEÑO

TUTOR

PERIODO 16-01 ADMINISTRACION EN SALUD

UNIVERSIAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CUCUTILLA NORTE DE SANTANDER

11 DE ABRIL DE 2021
 La actividad consiste en:

Elaboración de un cuadro comparativo describiendo los principales enfoques de

cada una de las teorías de la administración. Estableciendo la relación de los
aportes en la pertinencia del ejercicio de la ética profesional y la responsabilidad
social desde la gestión administrativa pública y empresarial.

Ciclo de la Tarea: Aportes individuales.

Revisión de las fuentes documentales para reconocer el marco conceptual y los

aportes de las diferentes Teorías de la Administración e identificar cómo en cada
corriente se ha asumido la responsabilidad social y la ética profesional.

Para ello, de manera individual, diligencie el siguiente cuadro con la

correspondiente teoría de la administración y los parámetros a comparar.

Teoría clásica Teoría Teoría de las Teoría X Teoría Y

Burocrática Relaciones
Humanas
Autor Henry Fayol Max weber Elton mayo Douglas Mc Douglas Mc
Gregor Gregor
Año de 1916 1940 1924 y 1932 1960 1960
Formulación
Principal Planear y Racionalidad en Incorporo las Los El gerente cree
Aporte a la elaborar un relación con el necesidades subordinados que todas las
Administraci plan de acción logro de humanas de sienten aversión personas están
ón en Salud para el futuro. objetivos de la pertenecer a un por el trabajo. para trabajar.
Dirección para organización. grupo y Carecen de Tienen dominio
poder dirigir, Precisión en la relacionarse, ambición. de sí mismos.
seleccionar, definición del destacando que Son Aceptan y
motivar, y cargo y en la el único factor irresponsables. asumen sus
evaluar a los operación. no es el dinero. Poca iniciativa, responsabilidad
trabajadores Rapidez en las Surgió el prefieren ser es.
para lograr decisiones, estudio de esta dirigidos en vez Son creativos e
ejecutar el pues c/u conoce jerarquía de las de dirigir. imaginativos.
plan. lo que debe necesidades (briceño, 2021) (briceño, 2021)
Controlar y hacerse y quién humanas,
garantizar que debe hacerlo. fisiológicas, de
las cosas (PEDRAZA, 2012 ) seguridad,
sucedan de sociales y de
acuerdo al autorrealización.
plan y ejecutar Concede
las acciones importancia a la
correctivas ética, la moral y
necesarias. la autonomía en
 Una división el trabajo, así
clara del como al
trabajo. cumplimiento de
Una jerarquía las metas
clara de personales
autoridad. como los
Reglas y factores de
procedimiento motivación y
s formales. mayor facilidad
Carácter de adaptación al
interpersonal. cambio.
El avance (briceño, 2021)
profesional
con base en el
mérito.
(briceño, 2021)
Principios División del Racionalidad. La integración y El disgusto del El esfuerzo
fundantes trabajo. Cada Precisión en la el ser humano por físico o mental
que empleado definición de comportamiento el trabajo como en el ámbito
convierten tiene una cargos. social: los una laboral es
en referente habilidad Rapidez en las niveles de característica considerado
a la teoría distinta y un decisiones. producción innata y la algo muy
punto fuerte Uniformidad de dependen de la aversión por natural y que
que hay que rutinas y integración realizar las puede ser
explotar. En procedimientos. social, el obrero labores que se comparado con
función de la Reglamentación no actúa solicitan. un juego
experiencia de y normas aislado, sino Es necesario placentero o
cada uno específicas. como miembro adoptar momento de
pueden Reducción de de un grupo medidas más descanso.
considerarse conflictos entre social, de esta duras, como los El control, el
especialistas las personas. forma el trabajo castigos y las castigo o la
en algo, Subordinación. es una actividad amenazas, con sumisión no son
incluso Confiabilidad grupal, el el objetivo de los medios
generalistas. por las reglas y estudio mostró cumplir las utilizados para
Si hay cierta normas que la conducta solicitaciones de fomentar el
especializació conocidas por del individuo la organización. rendimiento de
n en un todos en la está El empleado es los empleados.
ámbito, esta empresa. condicionada fundamentalme Los funcionarios
aumenta la (gallardo) por normas o nte egocéntrico demuestran
eficiencia y la estándares y sus objetivos actitudes de
productividad, sociales. personales son autocontrol y
ya que hay Las contrarios a los autodirección,
mayor recompensas y objetivos de la por lo que son
precisión en sanciones organización. capaces de
cada tarea que sociales: se La cumplir con los
se realiza. comprobó que administración objetivos a los
Este principio los obreros que es la única que se
es aplicable a producían por responsable por comprometen.
todos los encima o por manejar los El grado de
trabajadores y debajo de la recursos de la compromiso con
mandos de la norma empresa y su los objetivos y
empresa. socialmente principal meta metas
Autoridad y determinada, son los logros alcanzadas es
responsabilida perdían el económicos. equivalente a la
d. La autoridad afecto y respeto Los empleados recompensa por
conlleva de sus prefieren ser realizar
responsabilida compañeros. sumisos y no determinado
d y cierto Los grupos quieren hacerse trabajo. Por
riesgo, y los informales: cargo de tomar consiguiente,
encargados de constituyen la decisiones o los funcionarios
hacer que la organización tener se sienten
empresa humana de la responsabilidad motivados a
funcione empresa, que es. Además de superar sus
deben asumir muchas veces no tener metas dentro
dichas está en ambiciones, no del ambiente
responsabilida contraposición a tienen deseos laboral, dado
des haciendo la organización de crecimiento que saben que
que el equipo formal laboral y es pueden obtener
de dirección establecida por preferible que más logros,
tenga el poder la dirección; sean dirigidos, según el tipo y
de dar órdenes ellos definen puesto que sus la calidad del
a los demás sus formas de únicos deseos trabajo
empleados. recompensas o se concentran realizado.
La disciplina. sanciones, en tener En este tipo de
La disciplina escala de seguridad en el ambiente, los
conlleva valores, ambiente de funcionarios no
obediencia y creencias y trabajo. solamente
respeto hacia expectativas. (Martín, cerembs, entienden las
los valores El contenido del 2017 ) responsabilidad
fundamentales cargo: Mayo y es, sino que
. Una buena sus empiezan a
conducta y la colaboradores buscarlas.
creación de observaron que Esperan
relaciones la mejorar su
basadas en el especialización rendimiento y
respeto es la en el trabajo no destacar en la
clave que garantizaba empresa.
sustenta una eficiencia y que La facilidad de
relación de los obreros crear, imaginar
calidad entre cambiaban con y pensar dentro
todos frecuencia de de la empresa
miembros de puesto para es estimulada
la evitar la por un ambiente
organización, monotonía. en el que es
 desde Los aspectos posible ejercer y
dirección a los emocionales: el explotar todas
mandos más estudio las habilidades
bajos. comprobó que del empleado.
(Martín, 2019) las relaciones Este tiene total
humanas y la libertad de
cooperación son pensamiento y
claves para desarrollo de
evitar los sus ideas, lo
conflictos y que solo
mantener los favorece a la
grupos organización.
primarios. (Martín, cerembs,
El estilo de 2017 )
supervisión: los
directivos deben
estar en
capacidad de
dar un trato
digno a sus
trabajadores,
comprender,
saber
comunicar, ser
democráticos y
persuasivos,
con la base que
el hombre es un
ser social.
(LUGO, 2007)
Concepción Se refiere a la Se refiere a la Se refiere a la Se refiere a la Se refiere a la
de gestión definición de definición de definición de definición de definición de
administrati cada uno de cada uno de los cada uno de los cada uno de los cada uno de los
va pública y los aspectos aspectos en que aspectos en que aspectos en que aspectos en que
empresarial en que la la teoría ayuda la teoría ayuda la teoría ayuda la teoría ayuda
teoría ayuda a a la empresa a a la empresa a a la empresa a a la empresa a
la empresa a cumplir sus cumplir sus cumplir sus cumplir sus
cumplir sus objetivos. objetivos. objetivos. objetivos.
objetivos. (briceño, 2021) (briceño, 2021) (briceño, 2021) (briceño, 2021)
(briceño, 2021)
Aporte a la El principio de Proponen reglas Supone que es Se explica el Se explica el
responsabili especializació y un factor que compromiso compromiso
dad social y n supone que procedimientos puede inhibir la que tiene la que tiene la
la ética la gente formales en los autorrealización organización organización
trabajara con cuales hay en el lugar de con el medio con el medio
más eficiencia lineamientos trabajo. externo que se externo que se
si las tareas escritos que (briceño, 2021) impacta con su impacta con su
están bien rigen el actividad actividad
definidas. comportamiento productiva. productiva.
(briceño, 2021) y las decisiones (briceño, 2021) (briceño, 2021)
en los puestos y
se llevan
archivos
escritos para
mantener el
registro
histórico.
(briceño, 2021)
Conclusión

Este trabajo concluye con la elaboración de un cuadro comparativo donde se

describieron cada uno de los principales enfoques de cada una de las teorías de la
administración, estableciendo la relación de los aportes en la pertinencia del
ejercicio de la ética profesional y la responsabilidad social desde la gestión
administrativa pública y empresarial.

Se analizó el desarrollo de las diferentes teorías de la administración con sus

aportes e influencia en el concepto actual de la administración y su relación con el
desarrollo de la profesión en los ámbitos de gestión administrativa pública y
empresarial, mediante la integración de la ética profesional y la responsabilidad
social.
Bibliografía

https://www.cerembs.co/blog/los-principios-de-fayol-y-las-funciones-basicas-de-la-
empresa

https://www.cerembs.co/blog/los-principios-de-fayol-y-las-funciones-basicas-de-la-
empresa

https://campus109.unad.edu.co/ecisa34/pluginfile.php/4218/mod_forum/
attachment/179855/Diapositivas%20de%20apoyo%20Tarea%203.pptx.pdf

Gallardo, E (s.f). Fundamentos de la Administración. Recuperado de

http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/17604/6/Fundamentos
%20Administracion%20EGallardo.pdf

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4808048.pdf

https://www.cerembs.co/blog/conoces-la-teoria-x-y-teoria-y