Bajo rendimiento escolar en los estudiantes del

2° grado de secundaria de la I.E “Cahuide” en la

evaluación ECE 2015.

Acompañamiento y Fortalecimiento de las Realizar Actividades de Reforzamiento Acompañamiento y

Monitoreo Permanente Capacitaciones de los Docentes de Manera Transversal Monitoreo Permanente

ACCIONES
Orientar al docente sobre los objetivos
del acompañamiento y monitoreo.
Planificar visitas consensuadas
(Director, docentes) para el monitoreo
a la labor docente.
Monitoreo inopinado y opinado a los
docentes.
Identificar al docente fortaleza para
involucrarlo en el acompañamiento de
los demás docentes.
Taller de motivación dirigida a
todos los docentes con
profesionales capacitados.
Taller de sesión de aprendizaje
modelada dirigidos por
profesionales competentes en las
áreas de matemática y
comunicación. Dirigida a todos
los docentes.
Directora, Personal
Especializada, Asistenta Social
En todas las áreas de manera En las formaciones
transversal se practicara la matinales se aplicara el
lectura, la técnica del subrayado. proyecto de cuenta
cuentos.
Como producto de la sesión de
clase un organizador visual.
Docente de Área, Personal
Docentes
de Apoyo, Asistente Social.

Conformar comisiones
Directora Hacer un cronograma
ETRATEGIA
Equipo Directivo Informe de Acción realizada
Evaluación de avances
 1. Bajo rendimiento escolar en los estudiantes del 2° grado de Secundaria de la I.E “Cahuide” en
la Evaluación ECE 2015.
2. Embarazo adolescente.
3. Estrategia didáctica rutinaria.

Docente con
Sesiones expositivas Bajo nivel de
desarrollo de sesiones
poco significativa comprensión lectora.
de clase tradicional

Bajo rendimiento escolar den las estudiantes del 2° grado de Secundaria de

la I.E “Cahuide” en la evaluación ECE 2015

Limitado Docentes que

acompañamiento a la Deficiente uso de Estudiantes con
aplican sesiones recursos de
labor docente por inadecuados
de clase aprendizaje
parte del equipo hábitos de lectura
tradicionales.
Directivo
Docentes motivados y Mejora de las Formar hábitos de
comprometidos con su prácticas pedagógicas lectura en los
labor pedagógica. de los docentes. estudiantes.

Mejorar el resultado académico de los estudiantes del 2° grado de

Secundaria en la Evaluación ECE de la I.E “Cahuide”

Acompañam Realizar
Desarrollar
iento y Fortalecimiento a actividades de
hábitos de lectura
monitoreo las capacidades reforzamiento de
en los
de los docentes. manera
permanente. estudiantes.
transversal.