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EDUCATIVA CAFÉ DE
MADRID AREA VERSIÓN: 3
1. TEMA (S):
1.1 Validación de mallas.
2. OBJETIVO(S)
2.1 Socialización de las mallas por aprendizajes.
3. AGENDA
3.1. Minuto con Dios
3.2. Lectura del acta anterior
3.3. Socialización de las mallas por aprendizajes.
3.4. Proposiciones y varios.
4. ACUERDOS Y DECISIONES
3.4. Se socialización de las mallas por aprendizajes 1:35 p.m. a 2.20 pm.
La Jefe socializa la importancia de hacer un análisis muy significativo de las mallas por
aprendizaje, ya que nos permite identificar que falencias se presentan y buscar
estrategias que nos permitan un mayor desenvolvimiento en la asignatura.
Así mismo identificar los componentes que no se ajustan muy bien para lograr el
aprendizaje. Los docentes comentaron que se ha hecho un buen trabajo con la malla
curricular y que se ha permitido afianzar muy bien con lo que se quiere lograr en el
estudiante. La docente de Filosofía grado décimo, menciono que el aprendizaje estuvo
un poco complejo porque hablaba de una manera muy general y no tan especifica por
ello se hizo necesario apoyarse de la guía de orientación documento #14, para tener una
mayor claridad en lo que se pretendía trabajar con el estudiante.
La jefe de área finalizó que se abre esta oportunidad de validar las mallas curriculares
para dar un diagnóstico de qué tan oportunas están para llevarlas al trabajo de aula y si
hay sugerencias para el siguiente año escolar.
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Margarita Rosa Ariza Campo P. Jimmy Gutiérrez
Jefe de área Capellán
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Milsen Reyes Tavera Pedro Vicente Pulido
Docente Agente de Pastoral (J.T)
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Yuri Mariana Vera Valderrama Johanna Carolina Pino Álvarez
Docente Docente invitada
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María Yaneth Sepúlveda Barrera Elvia Yaneth Duarte Sandoval.
Docente invitada Docente
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Elkin Alvarado Barros
Agente de pastoral (J.M)