DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO JULI

RM. N°116-82-ED de Creación y Funcionamiento, RD Nº 092-2005-ED de Revalidación
www.istp.juli.edu.pe istp.juli@hotmail.com

SÍLABO DE PROYECTO EMPRESARIAL.

I. INFORMACIÓN GENERAL

Programa de estudios : Computación e Informática.

Modulo transversal : Gestión empresarial.
Unidad didáctica : Proyecto Empresarial.
Créditos : 1.5
Semestre : VI
Nº Horas Semanal/Semestral: 02/ 36 Horas
Año lectivo : 2018 - II
Turno : Diurno
Docente : Mg. Héctor, MAMANI RAMOS
E-mail : hectorusfa@hotmail.com
Director : Ing° Hugo, MAYTA PEREZ

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Este módulo está orientado principalmente a la capacitación del
estudiante de una serie de habilidades, actitudes y comportamientos
relacionados con la actitud emprendedora, se pretende estimular y
comprometer al estudiante a adoptar un rol protagónico descubriendo sus
características emprendedoras y compartiendo una serie de conocimientos,
informaciones y experiencias en torno a las actividades empresariales.

En el presente módulo se desarrolla la 2 da unidad didáctica: proyecto

empresarial con lo que se espera fomentar una cultura emprendedora en la
institución y contribuir en los estudiantes para que puedan lograr con éxito su
titulación en su carrera profesional desarrollando un proyecto empresarial.

Capacidad terminal Criterios de evaluación

1. Determinar los precios del producto o
servicio, a partir del cálculo de los
costos, utilizando los instrumentos
necesarios para determinar la inversión
y el financiamiento empresarial.
1.1. Identifica los costos y gastos incurridos en
el proceso de productivo y/o de prestación
de servicios elaborando la estructura de
costos.
1.2. Proyecta los ingresos y egresos de la
empresa y elabora el flujo de caja.
1.3. Informa la implementación del proyecto en
sus etapas de puesta en marcha y de
comercialización.

III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

 Elementos de Actividades de Tareas
Semana Contenidos básicos
capacidad aprendizaje previas
 Presentación de la unidad didáctica, proyecto
1. Ideas empresarial, características del emprendedor,  Recabar
preliminares del generación de ideas de negocio. información
1.1. Explicar y definir proyecto.  Tipos y clasificación de proyectos.
No 01, sobre
desde la idea
 Proyectos productivos. proyectos
02 -03 hasta la inversión
de un proyecto.  Creatividad empresarial, actitud creativa, públicos y
2. Ciclo de vida generación y selección de ideas de negocio, proyectos
del proyecto. esquema del plan de negocio o proyecto. privados.
 Horizonte del proyecto.
 Estudio de mercado, identificación del mercado
objetivo, características, análisis de la
3. Diseños de
No 04 -05  Identificar y analizar demanda, de la oferta y estrategia comercial.
proyectos
 Identificación de proyectos productivos.  Identificar
los problemas que productivos.
 Árbol de problemas. todos los
afectan a una
problemas
comunidad y sus  Árbol de objetivos.
existentes en
alternativas de  Localización, factores de localización, métodos su localidad.
solución. 4. Estrategias de de localización.
No 06
solución.  Árbol de alternativas.
 Marco lógico.
 Tamaño del proyecto: estudio de mercado.  Elaborar el
 Estudio técnico. plan de
No 07 5. Explicar las  Estudio económico. inversión y
1.2. Diagnosticar el
etapas de un  Evaluación económica financiera. financiamient
área de impacto
estudio de  Evaluación ambiental. o en su
del proyecto.
proyecto. proyecto de
 Gestión de la producción (bien o servicio),
Nº 08-09 vida
información técnica, proceso productivo,
académica.
requerimientos necesarios para la producción.
6. Aplicar el  Determinación del precio del producto, análisis
diseño y de costos de fabricación y punto de equilibrio,
Nº 10
estudio de solución de ejercicios y asesoría.  Recabar
 Formular y elaborar proyectos.  Elaborar un perfil de proyecto productivo. información
un proyecto
productivo.  Aspecto organizativo y administrativo, principios del perfil del
7. Diagrama de filosóficos, objetivos generales, estrategias, proyecto.
No 11-12
flujo. estructura organizacional, proceso de
constitución.
8. Control del  Inversión del proyecto, estructura de inversión;
No 13 1.3. Analizar el proyecto Activos fijos y capital de trabajo.  Diferenciar
comportamiento productivo.  Estudio de la fase de operación del proyecto. entre la
del mercado  Financiamiento: fuentes y condiciones de ejecución e
mediante 9. Calculo de implementación
financiamiento, costo de capital, modalidades
No 14 técnicas de costo – de un
financieras, alternativas de financiamiento,
evaluación. beneficio y proyecto.
cuadro de servicio de la deuda, solución de
precio de venta.
ejercicios.
10. Estados  Repaso
No 15  Presupuesto proyectado de ingresos y egresos, de
 Constatar si las financieros de contenidos
flujo de caja económico y financiero.
competencias, la empresa. vertidos de la
capacidades han unidad
sido logradas y 11. Plan de didáctica y
Nº16  Evaluación del proyecto empresarial, valor
repotenciar sus inserción y su repasa los
actual neto, tasa interna de retorno.
conocimientos y financiación. contenidos
afianza sus vertidos
conocimientos. 12. Exposición  Presentación, entrega y exposición del durante el
No 17 semestre.
del proyecto. proyecto.
N°18 PROCESO DE RECUPERACIÓN
IV. METODOLOGÍA
 Método informativo
 Método del descubrimiento
 Método activo
 Demostración y observación de proceso
 Exposición – Diálogo
 Método experimental.

V. EVALUACIÓN
 La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a
través de los criterios e indicadores de evaluación (expresados en la ficha de actividad), que
son los estándares mínimos de calidad.

 La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece).

La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.

 El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga

nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de
actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente, con carácter
obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de auto
aprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal
desaprobada.

 Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce)
participarán del programa de recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de
obligatorio, serán evaluados por un jurado. el estudiante que obtuviera nota menor a 13
(trece) repite la UD.

 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%

del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática,
anotándose en el registro y acta la nota 00 y en observaciones DPI (desaprobado por
inasistencia).

 El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles
consecutivos, se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su
condición de estudiante.

VI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / INTERNET

-Digitales (página WEB)

 www.mef.gob.pe
 www.cempro.org.pe
 www.monografias.com
 books.google.com/books/about/Administracióndeproyectos.html.
 www.libros.com.mx
 http://www.uv.es/incorp/cooperacio/ConcursoFPEconomia_Guia_sp.pdf
 https://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/docs/Inver_privada/obras_X_impuestos/
marco_legal/Reglamento_obras_por_impuesto.pdf
 http://www.activosmineros.com.pe/amsac/index.php/transparencia/211
 http://www.trabajos.com/informacion/index.phtml?n=10&s=3
 http://www.cea.es/portal/creacion_empresa/guia_elaborar_plan_empresa.pdf
 http://www.instituto.continental.edu.pe/biblioteca/images/documentos/proyectos/proyecto
_miperu.pdf.

JHORJHI VEGA HIDALGO

 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO TRANSVERSAL GESTION EMPRESARIAL.
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Producción agropecuaria.
Modulo Transversal : Gestión empresarial.
Unidad Didáctica : Proyecto empresarial.
Créditos : 1.5
Semestre : VI
Nº Horas Semanal/Semestral : 02/ 36 HORAS
Año lectivo : 2014 - II
Turno : DIURNO
Docente : JHORJHI VEGA HIDALGO
E-mail : jhorjhi2524@hotmail.com
Director : Bach. Juan A. GUERRA MAGUIÑA
UNIDAD DE COMPETENCIA: Este módulo está orientado principalmente a la capacitación del estudiante de una serie de habilidades, actitudes y
comportamientos relacionados con la actitud emprendedora, se pretende estimular y comprometer al estudiante a adoptar un rol protagónico descubriendo
sus características emprendedoras y compartiendo una serie de conocimientos, informaciones y experiencias en torno a las actividades empresariales.
En el presente módulo se desarrolla la 2da unidad didáctica: proyecto empresarial con lo que se espera fomentar una cultura emprendedora en la
institución y contribuir en los estudiantes para que puedan lograr con éxito su titulación en su carrera profesional desarrollando un proyecto empresarial.

CAPACIDADES TERMINALES CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Presentación de la unidad didáctica proyecto empresarial, características del emprendedor, generación de ideas
de negocio.
 Tipos y clasificación de proyectos.
 Proyectos productivos.
 Creatividad empresarial, actitud creativa, generación y selección de ideas de negocio, esquema del plan de 1.1. Identifica los costos y gastos
negocio o proyecto, horizonte del proyecto.
incurridos en el proceso de
 Estudio de mercado, identificación del mercado objetivo, características, análisis de la demanda, de la oferta y
productivo y/o de prestación
estrategia comercial.
de servicios elaborando la
 Identificación de proyectos productivos.
1. Determinar los precios del estructura de costos.
 Árbol de problemas, árbol de objetivos, localización, factores de localización, métodos de localización, árbol de
producto o servicio, a partir
alternativas, marco lógico, tamaño del proyecto: estudio de mercado.
del cálculo de los costos, 1.2. Proyecta los ingresos y
 Estudio técnico, estudio económico, evaluación económica financiera, evaluación ambiental.
utilizando los instrumentos egresos de la empresa y
 gestión de la producción (bien o servicio), información técnica, proceso productivo, requerimientos necesarios
necesarios para determinar elabora el flujo de caja.
para la producción.
la inversión y el
 Determinación del precio del producto, análisis de costos de fabricación y punto de equilibrio, solución de ejercicios
financiamiento empresarial. y asesoría, elaborar un perfil de proyecto productivo.
 Aspecto organizativo y administrativo, principios filosóficos, objetivos generales, estrategias, estructura
1.3. Informa la implementación
organizacional, proceso de constitución. del proyecto en sus etapas
 Inversión del proyecto, estructura de inversión, activos fijos y capital de trabajo. de puesta en marcha y de
 Estudio de la fase de operación del proyecto. comercialización.
 Financiamiento: fuentes y condiciones de financiamiento, costo de capital, modalidades financieras, alternativas
de financiamiento, cuadro de servicio de la deuda, solución de ejercicios.
 Presupuesto proyectado de ingresos y egresos, flujo de caja económico y financiero.
 Evaluación del proyecto empresarial, valor actual neto, tasa interna de retorno.
 IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDADES UNIDADES CONTENIDOS BÁSICOS CRITERIOS DE HORAS
TERMINALES DIDÁCTICAS EVALUACIÓN

Presentación de la unidad didáctica proyecto empresarial, características

del emprendedor, generación de ideas de negocio. 1.1. Identifica los costos
Tipos y clasificación de proyectos. y gastos incurridos
Proyectos productivos. en el proceso de
Creatividad empresarial, actitud creativa, generación y selección de ideas productivo y/o de
de negocio, esquema del plan de negocio o proyecto, horizonte del prestación de
proyecto. servicios
Estudio de mercado, identificación del mercado objetivo, características, elaborando la
análisis de la demanda, de la oferta y estrategia comercial. estructura de
Identificación de proyectos productivos. costos.
Árbol de problemas, árbol de objetivos, localización, factores de
localización, métodos de localización, árbol de alternativas, marco lógico, 1.2. Proyecta los
1. Determinar los precios ingresos y egresos
tamaño del proyecto: estudio de mercado.
del producto o servicio, a de la empresa y
Estudio técnico, estudio económico, evaluación económica financiera,
partir del cálculo de los elabora el flujo de
evaluación ambiental.
costos, utilizando los caja. 36
gestión de la producción (bien o servicio), información técnica, proceso
instrumentos necesarios HORAS
productivo, requerimientos necesarios para la producción.
para determinar la PROYECTO
inversión y el 
EMPRESARIAL. Determinación del precio del producto, análisis de costos de fabricación y 1.3. Informa
punto de equilibrio, solución de ejercicios y asesoría, elaborar un perfil de la
financiamiento implementación del
empresarial. proyecto productivo.
proyecto en sus
Aspecto organizativo y administrativo, principios filosóficos, objetivos
etapas de puesta
generales, estrategias, estructura organizacional, proceso de constitución.
en marcha y de
Inversión del proyecto, estructura de inversión, activos fijos y capital de
comercialización.
trabajo.
Estudio de la fase de operación del proyecto.
Financiamiento: fuentes y condiciones de financiamiento, costo de capital,
modalidades financieras, alternativas de financiamiento, cuadro de
servicio de la deuda, solución de ejercicios.
Presupuesto proyectado de ingresos y egresos, flujo de caja económico y
financiero.
Evaluación del proyecto empresarial, valor actual neto, tasa interna de
retorno.

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01: PROYECTO EMPRESARIAL.
 1. CAPACIDAD TERMINAL N° 01. Determinar los precios del producto o servicio, a partir del cálculo de los costos, utilizando los
instrumentos necesarios para determinar la inversión y el financiamiento empresarial.
ELEMENTOS DE LA CRITERIOS DE HORAS
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
CAPACIDAD EVALUACIÓN INDICADORES
APRENDIZAJE
TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
1.1. Explicar y definir desde  Explicar la  Presentación de la unidad didáctica proyecto empresarial,  Interés  Ideas preliminares del 1.1. Identifica los  Explica la
la idea hasta la importancia de la características del emprendedor, generación de ideas de  Participativa proyecto. costos y gastos importancia de la
inversión de un elaboración de los negocio, tipos y clasificación de proyectos.  Responsables  Ciclo de vida del incurridos en el elaboración de
proyecto. proyectos  Proyectos productivos, creatividad empresarial, actitud creativa,  Iniciativa proyecto. proceso de los proyectos
productivos generación y selección de ideas de negocio, esquema del plan de  Creatividad  Diseños de proyectos productivo y/o de productivos.
 Identificar y analizar los negocio o proyecto.  Destreza productivos. prestación de 12
problemas que afectan a  Horizonte del proyecto, estudio de mercado, identificación del  Estrategias de solución. servicios HORAS
una comunidad y sus mercado objetivo, características, análisis de la demanda, de la elaborando la
alternativas de solución. oferta y estrategia comercial. estructura de
 Identificación de proyectos productivos. costos.
 Árbol de problemas, árbol de objetivos
 Localización, factores de localización, métodos de localización.
árbol de alternativas, marco lógico
1.2. Diagnosticar el área de  Dar a conocer la  Tamaño del proyecto: estudio de mercado.  Interés  Explicar las etapas de un 1.2. Proyecta los  Conoce el
impacto del proyecto. elaboración de  Estudio técnico  Participativa estudio de proyecto ingresos y estudio técnico,
documentos de  Estudio económico  Responsables  Aplicar el diseño y egresos de la económico,
 Formular y elaborar un estudio técnico,  Evaluación económica financiera.  Iniciativa estudio de proyectos empresa y financiera,
proyecto productivo. económico,  Evaluación ambiental.  Creatividad  Diagrama de flujo. elabora el flujo ambiental,
evaluación  Gestión de la producción (bien o servicio), información técnica,  Destreza de caja. mediante el uso
económica proceso productivo, requerimientos necesarios para la información 12
financiera, producción. técnica, proceso HORAS
ambiental,  Determinación del precio del producto, análisis de costos de productivo,
mediante el uso fabricación y punto de equilibrio, solución de ejercicios y asesoría. necesarios para
información  Elaborar un perfil de proyecto productivo la producción.
técnica, proceso
 Aspecto organizativo y administrativo, principios filosóficos,
productivo,
objetivos generales, estrategias, estructura organizacional,
necesarios para la
proceso de constitución.
producción.
1.3. Analizar el  Explicar el  Inversión del proyecto, estructura de inversión, activos fijos y  Interés  Control del proyecto 1.3. Informa la  Explica el
comportamiento del Financiamiento: capital de trabajo.  Participativa productivo. implementación Financiamiento:
mercado mediante fuentes y  Estudio de la fase de operación del proyecto.  Responsables  Calculo de costo – del proyecto en fuentes y
técnicas de condiciones de  Financiamiento: fuentes y condiciones de financiamiento, costo  Iniciativa beneficio y precio de sus etapas de condiciones de
evaluación. financiamiento, de capital, modalidades financieras, alternativas de  Creatividad venta. puesta en financiamiento,
costo de capital, financiamiento, cuadro de servicio de la deuda, solución de  Destreza  Estados financieros de la marcha y de costo de capital, 12
 Constatar si las modalidades ejercicios. empresa. comercialización modalidades HORAS
competencias, financieras,  Presupuesto proyectado de ingresos y egresos, flujo de caja  Plan de inserción y su financieras,
capacidades han sido alternativas de económico y financiero. financiación exposición alternativas de
logradas y Repotenciar financiamiento.  Evaluación del proyecto empresarial, valor actual neto, tasa del proyecto. financiamiento.
sus conocimientos y interna de retorno.
afianza sus
conocimientos.

JHORJHI VEGA HIDALGO