FACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA

PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERÍA ECONÓMICA

Aprobado con Resolución de Comisión Organizadora N° 228-2019-UNF/CO

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

I.1. Nombre del curso : Proyectos de inversión I

I.2. Código del curso : IE 4202
I.3. Ciclo de Estudios : VIII
I.4. Requisitos : IE 4102
I.5. N° Créditos : 04
I.6. N° de horas semanales : 05
I.7. Duración. : 16 Semanas.
I.8. Docente : Dr. Sc. Rodríguez Limachi Omar Moisés
: Mg. Eduardo Sánchez Pacheco
I.9. E mail : orodriguez@unf.edu.pe
: esanchezp@unf.edu.pe
I.10. Semestre académico : 2020-2

II. SUMILLA.

El curso corresponde al área de formación profesional, siendo de carácter teórico practico.

Se propone desarrollar este curso a través de la interacción de conocimientos sobre los
aspectos de formulación de proyectos privados y públicos. Abarca los siguientes aspectos:
aspectos generales del proyecto, diagnóstico de la situación actual que contiene el área de
estudio y de influencia, población e involucrados la identificación del problema y árbol del
problema, asimismo se desarrolla el ciclo de vida del proyecto, localización, estudio de
mercado que contiene el tamaño del proyecto, la demanda, oferta, oferta optimizada y
estimación de la brecha deficitaria. Concluye con la elaboración de un Proyecto de Inversión
como parte de la investigación formativa, es decir tiene en cuenta lo siguiente:

- Estudiar el mercado de productos (bienes o servicios) del proyecto.

- Definir la ingeniería del proyecto de inversión.
- Realizar la evaluación económico-financiera del proyecto de inversión.

III. COMPETENCIA GENERAL.

Formula y evalúa programas, planes de desarrollo, y proyectos de inversión pública y

privada a nivel local, regional y nacional.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.

UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: ESTUDIO DEL MERCADO DE BIENES E INGENIERA DEL

PROYECTO.
DURACIÓN: 08 semanas.
COMPETENCIA: Estudia el mercado de bienes del proyecto, y define la ingeniería del proyecto.
SEMANA CAPACIDADES CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

Procedimientos Conceptos Actitudes

Caracteriza los Desarrolla la idea de un PROYECTOS DE Se respeta la
proyectos de proyecto, reconoce y INVERSIÓN. participación y
1 inversión. reflexiona sobre su opinión de los
alcance y características. estudiantes.

Determina la Estudia y propone ideas y IDEAS DE Comparte ideas que

2 idea del negocio mecanismos para obtener NEGOCIO. gestionen nuevos
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a plantear. conocimientos solidos conocimientos.

sobre planes de negocio
Organización del trabajo
de investigación.
Presenta la Guía para
Desarrollar la
Investigación
Formativa

Analizar el Analiza el proceso de un PROYECTOS DE Valora la precisión en

proceso de un proyecto de inversión INVERSIÓN el análisis, y el
3 proyecto de privado como herramienta PRIVADA respeto por las
inversión de desarrollo empresarial. diferencias de
privado con una Lectura: Proyectos de opinión.
visión integral. Inversión –conceptos
introductorios.
Estudia las Estudia e investiga el ESTUDIO DEL Demuestra interés
etapas de la producto y el mercado MERCADO: por conocer los
4y5 investigación del objetivo. DEMANDA Y modelos de estudios
mercado y el Semana 4 Monitoreo I: OFERTA de mercado
producto. Presentación del Plan
Investigación Formativa.
Estructura del informe
Lectura: estudio del
mercado.
semana 5: evaluación
semana 1,2,3 y 4
Define el Cálculo de movimiento. MERCADO DE Se interesa por
producto para el PRODUCTOS E conocer como opera
6y7 proyecto de Lectura: Estudio del INSUMOS: e influye el mercado
inversión mercado. Cap. 2 BIENES Y de productos
SERVICIOS.

Define el Estudia la infraestructura TAMAÑO Y Se interesa conocer

tamaño de y ubicación de los LOCALIZACION sobre aspectos
8 planta y su proyectos. DE PLANTA técnicos del proyecto
localización. Evaluación Parcial: Incluye
primera unidad.
Evaluación: Parcial de I
Unidad

UNIDAD DIDÁCTICA N° 02: PROCESOS PRODUCTIVOS Y EVALUACION DEL PROYECTO

DURACIÓN: 08 semanas.
COMPETENCIA: Estructura, procesos de producción y realiza la evaluación económica y financiera
del proyecto.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA CAPACIDADES Procedimientos Conceptos Actitudes
Define la Define el estudio legal y ORGANIZACIÓN Se interesa conocer
organización y organizacional del Y ESTRUCTURA sobre aspectos
9 estructura del proyecto DEL PROYECTO. técnicos del proyecto
proyecto Monitoreo II: avance del
trabajo de investigación
Define la Suplier Chain LOGÍSTICA. Se interesa en temas
logística de Management técnicos y promueve
10 entrada. su activa
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participación
Define los Estudia los procesos PROCESOS Se interesa en temas
procesos productivos del proyecto PRODUCTIVOS: técnicos y promueve
11 productivos. TIPOS. su activa
participación
Define los Estudia y entiende los PROGRAMAS DE Se interesa en temas
12 programas de diversos programas de PRODUCCIÓN. técnicos y promueve
gestión de la producción. su activa
producción. Evaluación: semanas participación
9,10,11 y 12
13 y 14 Determina Estudia y aplica la EVALUACIÓN DE Activa participación en
indicadores de evaluación PROYECTOS. conocer y opinar sobre
rentabilidad del económica y financiera del . los resultados del
proyecto. proyecto. proyecto
Semana 14:
Presentación del trabajo
de investigación.
Tutorías: absuelve dudas
sobre el
trabajo de investigación
15 Determina Estudia y analiza los INDICADORES Activa participación
indicadores de indicares de viabilidad del DE VIABILIDAD en conocer y opinar
viabilidad del proyecto, utiliza cálculos DEL PROYECTO. sobre los resultados
proyecto. matemáticos y VAN, TIR, B/C. del proyecto
aritméticos.
Tutorías: absuelve dudas
sobre el
trabajo de investigación
16 Determina Estudia y analiza los INDICADORES Activa participación
indicadores de indicares de sostenibilidad DE en conocer y opinar
sostenibilidad del proyecto, utiliza SOSTENIBILIDA sobre los resultados
del proyecto. cálculos matemáticos y D DEL del proyecto
aritméticos PROYECTO.
Examen Final: Unidad I
y II

I. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA.

Denominación del proyecto Descripción

“Elaboración de un proyecto de inversión a Elaborar un proyecto siguiendo los criterios de

nivel de pre factibilidad” viabilidad técnica y económica.

V. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS.
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V.1.Métodos: Videoconferencias: se realizará en las clases teóricas en la que se

desarrollan contenidos del curso, empleando recursos, como videos, diapositivas,
actividades interactivas en línea, estas actividades generan la interacción entre docente
y alumnos
V.2.Técnicas:
 Sincrónicas
 Asincrónicas

V.3.Procedimientos:
 Aprendizaje asistido por el profesor
 Aprendizaje autónomo
 Aprendizaje colaborativo
 Aprendizaje practico

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.

7.1Medios:
 Laptop
 Internet
 Metgoogle.com, compartiendo pantalla.

 Enlaces a otros websites

 Archivos de audios, imágenes

VI.1. Materiales:
 Pizarra electrónica
 Lecturas complementarias
 Archivos de audios, imágenes

VII. EVALUACIÓN.

SISTEMA DE EVALUACIÓN EN LA UNF

Criterios Porcenta
de je de
Método de evaluación*
evaluació evaluaci
n ón
Conocimie -Examen parcial y final, exámenes
30%
nto prácticos, examen en línea
Desempeñ -Talleres, debate, método de
40%
o caso.
-Trabajo de investigación
Producto 30%
formativa, monografías.
Total 100%  

 La Escala de Evaluación será VIGESIMAL, esto es de CERO (00) a VEINTE (20).

 El Promedio Final (PF) de aprobación es de ONCE (11).
 En el Promedio Final (PF), la fracción 0.5 o mayor favorece al estudiante con el entero
superior. Por lo tanto, aquel Promedio Final igual o superior a 10.50 indica que se
considera APROBADA la asignatura con una calificación de 11 puntos.
 La asistencia a todas las sesiones de clases programadas en el presente curso es de
carácter obligatorio.
 El Reglamento Académico de la Universidad de Frontera, estipula que el 30% de
inasistencias a las sesiones de aprendizaje inhabilitará al estudiante de la asignatura.
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 Existe una fecha límite para retirarse de algún curso y/o semestre incompleto, sin
excepción alguna.
 A las prácticas, exámenes, trabajos, exposiciones entre otros; su presentación y
rendición a cada una de ellas es de carácter obligatorio. Su inasistencia injustificada en
las respectivas evaluaciones será reemplazada por la nota (00) CERO.
 En caso de detectarse copia en los exámenes, trabajos académicos, prácticas
calificadas u otros, tendrá un calificativo de 00 (CERO).
 A cada clase debe asistir con su material de trabajo respectivo de manera obligatoria:
libros, separatas, guías, entre otras que crea necesario para su mejor aprendizaje.

Fórmula de evaluación por cada unidad:

CPn=EC × ( 0.3 )+ ED × ( 0.4 ) + EP×(0.3)

En donde:
CPn: Calificativo parcial de cada unidad.
EC: Evidencia de conocimiento.
ED: Evidencia de desempeño.
EP: Evidencia de producto.

Fórmula para obtener el promedio final de curso:

CP 1+CP 2
Promedio final=
2
En donde:
CP1: Calificativo parcial de la primera unidad.
CP2: Calificativo parcial de la segunda unidad.

VIII. FECHA DE INGRESO DE NOTAS

El período lectivo de cada semestre académico tendrá una duración de dieciséis (16)
semanas lectivas, correspondiendo todas al desarrollo de clases. La evaluación de la
primera unidad será en la octava semana (8) y el examen final en la semana dieciséis
(16). Los exámenes parciales y finales se realizarán en una sesión académica, sin que
ello implique la suspensión de las clases ni de las sesiones de aprendizaje de dichas
semanas; dentro del desarrollo de las unidades también se realizaran evaluaciones, el
examen sustitutorio se realizará después del examen final.

Fecha Límite de
Fecha límite de
Unidades ingreso de notas al
evaluación
sistema
Primera 13/07/2020 al
Unidad 17/07/2020
17/07/2020
Segunda 07/09/2020 al
Unidad 11/09/2020
11/09/2020

El examen sustitutorio reemplazará a una de las evaluaciones con calificación más baja
que se encuentre dentro de un criterio de evaluación (evidencia de Conocimiento,
Desempeño y Producto) contemplado en el registro auxiliar del docente.
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IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

ANDRADE VÁSQUEZ (2010). Formulación y evaluación de proyectos - UNP

SERRANO F. G. (2016). Proyectos de inversión grupo editorial patria s.a.de c.v. Cod.
978-607-744-233-2
MORILLA ABAD, I. (2014) Proyectos guía metodológica y práctica para la realización de
proyectos. Cod. 978-84-15452-53-9.
ARLETTE BELTRAN Y HANNY CUEVA. (2013) “Evaluación Privada de Proyectos”,
Universidad del Pacifico, cuarta Edición, Perú,
SAPAG CHAIN N. (2011) Proyectos de Inversión Formulación y evaluación de
Proyectos, 2da edición, Pearson educación, Chile.

_____________________________________________________
Dr. Omar Moisés Rodríguez Limachi
Docente de la Facultad de Ingeniería Económica – UNF

Sullana, 26 de noviembre de 2020