ESCUELA DE PADRES

LAURA JACKELINE BURBANO GARCIA

C.C 1.123.307.878

DOCENTE A CARGO:
ROCIO PRIETO

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
SEMESTRE VIII
PRACTICA PEDAGOGICA III
EDUPOL PUERTO ASIS – PUTUMAYO
2018
Ibero-Cota - CLIS, glorieta Siberia 150 mts. vía Cota - Bloque E, bodega 49

Línea Gratuita 01 8000 961821 Opción 1 - Opción 4 - Cota - 5936193

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 INTRODUCCION
Esta actividad ESCUELA DE PADRES fue dirigida para los padres y madres familia, con el fin
de investigar alguna falencia que haya en sus hogares y por el cual el niño o la niña este fallando
en su proceso escolar y así mismo fortalecer en sus necesidades, contarles a los padres y madres
que es muy importante el acompañamiento en el proceso educativo de sus hijos, ya que se ha
notado esa falta de los padres en las actividades que se han programado con los niños.
Este taller pedagógico y lúdico se realizó con los padres y madres para que por un lado se
agrupen, vean que sus hijos si necesitan que ellos dediquen tiempo.

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 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
FORMATO ESCUELA DE PADRES
PRÁCTICA 3

INFORMACIÓN BÁSICA

FECHA 21 septiembre de 2018

COLEGIO Institución educativa Alvernia – sede santo domingo savio

DOCENTE TITULAR Betty hidalgo

DOCENTE EN Laura Jackeline Burbano García

FORMACIÓN

GRADO Preescolar 02

No DE ESTUDIANTES 30

HORA DE INCIO - 6:45am a 10:00am

FINALIZACIÓN

OBJETIVO DE LA La escuela de padres se realiza con el objetivo de informar y formar a los padres
SESIÓN mediante un taller pedagógico y lúdico, con el fin de conocer la respuesta de las
necesidades en relación a la educación de sus hijos y brindar un espacio de reflexión y
análisis.

TEMA GENERAL Darles a conocer por medio de una actividad la falta de acompañamiento en el proceso
educativo y la participación de las diferentes actividades que se realizan en el plantel.

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TÉCNICAS Las técnicas que se utilizaron fueron,
METODOLÓGICAS A charla contándoles la importancia de los procesos educativos de sus hijos y el
UTILIZAR: acompañamiento en las diferentes actividades,
 dinámica de relajación e imaginación con una semilla en su mano
 trabajo en equipo
DESCRIPCIÓN DE LOS La llegada de los padres al coliseo, asistieron 20 padres, iniciamos la actividad a las 3 pm
MOMENTOS A con un ejercicio de concentración e imaginación, pedí que cerraran sus ojos e imaginaran
SEGUIR: el momento más triste y feliz que hayan tenido en su vida, que abran su mano y puse una
bolita y la cerraron, abrieron sus ojos y les dije que me digan que tenían en la mano sin
abrirla.
Luego pase a explicar un tema importante sobre la falta de acompañamiento en el
proceso educativo de los niños e hicimos una actividad lúdica donde todos participaron e
hicieron el juego, donde tenían que pintar en una talega lo primero que se le venga a la
imaginación, se necesitaron los unos a los otros, así como los niños necesitan del
acompañamiento de ellos en sus actividades y proceso educativo, hicieron la actividad
muy motivados, fue muy gratificante tener esta experiencia con ellos y poder compartir
una experiencia o dar a conocer que los niños necesitan del acompañamiento de sus
padres para su proceso educativo.

DIRIGIDA A: Padres y madres

APROXIMADO 20 padres
CANTIDAD DE
PARTICIPANTES:
LUGAR: Coliseo barrio 20 de julio
FECHA Y DURACIÓN 20 de septiembre de 2018
DE LA ACTIVIDAD: 45 minutos
MATERIALES:  Talega
 Temperas diferentes colores
 Tijeras
 Pegamento
 Foamy
 Papel de colores
 Marcadores
 Cinta
 Plastilina
 Hojas blancas
 Telas

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¿INVITACIÓN:

FORMAS DE  Han leído un libro sobre educación inicial?

EVALUACIÓN DE LA  Dedica tiempo en el aprendizaje educativo del niño?
ESCUELA DE PADRES:  Dispone de tiempo para acompañar a su hijo en las actividades que se realiza en
el centro educativo?
 Suelo estar de acuerdo con las decisiones que toma el tutor sobre el niño?
 Qué opina sobre estos espacios o talleres que se realizan en la escuela de
padres?

 Por medio de este cuestionario queremos conocer su opinión sobre algunos

aspectos relacionados con la educación de sus hijos e hijas. Para ello, les
solicitamos que respondan a una serie de preguntas.
BIBLIOGRAFÍA: http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/social/1996/vol3/arti6.htm
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CONCLUSIONES:
El taller dela escuela de padres se realizó con el fin de mejorar e investigar algunas falencias que
presentan sus hijos en el aula o proceso escolar, comprender y ayudar en las diferentes
situaciones que presenten.
Se ha tomado realizar un taller en la escuela de padres motivador, pedagógico y lúdico que
enseñe a los padres y tengan en cuenta que es importante para los niños que ellos dediquen más
tiempo y sean partícipes en sus actividades escolares como en las diferentes actividades que se
realizan en toda la institución.
Es muy importante e interesante realizar estas actividades con los padres por que se ajusta a la
plena realidad social, conociendo más las diferentes etapas o falencias de cada niño que se
presente con sus padres y lo afecte a ellos.

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ANEXOS:

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