INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ANIBAL ALBUREZ ROCA “

San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ PRIMERO BASICO_ SECCIÓN: ___A, B,E .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A): MARIA ISABEL MONICO CARDONA BIMESTRE PRIMERO

Competencias Indicador de Contenidos declarativos Contenidos Contenidos Actividades de Actividades Recursos

logro procedimentales actitudinales aprendizaje de
evaluación
Responde a Responde de presentación Empleo de lenguaje Mantenimiento de Ejercicios Recortes
instrucciones manera Saludos y despedidas. corporal orden y respeto Redacción de Orales y Crayones
básicas en forma apropiada a Instrucciones/Ordenes mientras escuchen la oraciones con el escritos Libros
oral en su instrucciones El Alfabeto Identificación de comunicación verbo be
escuela y entorno Numeración mensaje, signos, y
social Conjunciones, símbolos. Interactúan con Conversaciones Evaluación
preposiciones, preposiciones Organización de cordialidad con sus orales Final
de tiempo trabajo de entorno compañeros utilizando
El verbo. To Be el vocabulario Traducciones de
Contracciones. Sustantivos aprendido párrafos
contables, incontables (unos, pequeños
alguno, como, mucho,
cuantos)
Vocabulario (entorno)
Auxiliares
Do, have
Preguntas positivas,
negativas
F.
____________________________ Vo. Bo. __________________________
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACION INDUSTRIAL ELTEJAR.

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES GRADO: Primero Básico SECCIÓN: ___A, B,C .. Catedrática: Isabel Monico . Segundo Bimestre.

Competenc Indicador de Contenidos declarativos Contenidos Contenidos Activida Actividades de Recurs

ias logro procedimenta actitudinales des de evaluación os
les aprendi
zaje
Árbol genealógico: pronombres personales, adjetivos posesivos. Uso del Mantener el Ejercicios Recorte
Responde Comienza a 2.1.2. Descripción de los sentimientos de mis amigos y los míos: lenguaje orden y el Redacci Orales y s
oralmente usar lenguaje verbo para estar en tiempo presente. corporal. respeto ón de escritos Crayon
a social 2.1.3. Rutinas de la vida diaria: verbos regulares e irregulares, en Identificación mientras oracion es
instruccion adecuadamen tiempo presente simple. de mensajes, escucha y se es en Libros
es simples, te educado y 2.1.4. A los padres de mis amigos les gustan y disgustan: tiempo
signos y comunica. present Evaluación
preguntas vocabulario presente simple.
2.1.5. Un día en nuestra vida: presente simple, formas interrogativas símbolos. e simple Final
y brinda básico con sus
informació compañeros y negativas. Demuestra
n básica de clase. Tradiciones e intereses: Whquestions. entusiasmo al Convers
mediante 2.2.2. Mi barrio: Adjetivos. escribir aciones
el uso de . 2.2.3. Celebraciones de mi comunidad familiar: meses del año y días pequeños orales
temas Pregunta y de la semana. párrafos.
específicos responde 2.2.4. Destinos turísticos: adverbios. Traducc
enmarcado respetuosame 2.3. Proporciona información oralmente sobre frases muy específicas. iones de
s en la 2.3.1. Las competiciones del alfabeto, deletreo y deletreo. párrafos
nte preguntas
escuela y 2.3.2. Sentimientos: Adjetivos. pequeñ
básicas sobre 2.3.3. Artículos de ropa: colores y adjetivos.
la familia. os
la información 2.3.4. Comida y bebida: hay algunos, cualquiera, cuánto, muchos,
necesaria. cuantificadores.
2.3.5. Precios y productos: cuánto cuestan, números, diferentes
monedas nacionales.
2.3.6. Cocina y recetas: adverbios (tiempo, lugar, modo, frecuencia).
2.3.7. Mis planes de futuro: futuro simple "voluntad".
2.3.8. Viajes y alojamiento: ir a.
2.3.9. Invitaciones: presente simple.
2.3.10. Entretenimiento.
F _________________________ Vo.Bo._____________________________
 Profa, ______________________ Vo. Bo. Director______________________________________

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“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ PRIMERO BASICO_ SECCIÓN: ___A, B,E .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___TERCER

Competencias Indicador de Contenidos declarativos Contenidos Contenidos Actividades de Actividades Recursos

logro procedimentales actitudinales aprendizaje de
evaluación
Expresa Color. Formas. Números 1 a Encontrar el significado Respeta diferentes Ejercicios Recortes
Utiliza claramente 1000. Números ordinales. de palabras clave en puntos de vista muestra Redacción de Orales y Crayones
vocabulario sus Cuerpo humano. un texto. Comunicación cortesia cuando oraciones con el escritos Libros
variado para Pensamientos Sentimientos. de experiencias expresa sus ideas. verbo be
hablar de su e ideas. propias.
familia Familia y organización Conversaciones Evaluación
Relata su vida escolar. Ocupaciones. Clima. orales Final
y la de otras Hora. Meses del año. Días
personas. de la semana. Traducciones de
párrafos
pequeños
f-_______________________________________ Vo. Bo.________________________________

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“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ PRIMERO BASICO_ SECCIÓN: ___A, B,E .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___CUARTO MESES:

Competencias Indicador de Contenidos declarativos Contenidos Contenidos Actividades de Actividades Recursos

logro procedimentales actitudinales aprendizaje de
evaluación
Identifica las Usa la postura, Encontrar el significado Respeta diferentes Ejercicios Recortes
prácticas el gesto, el Postura, gesto, conocimiento de palabras clave en puntos de vista muestra Redacción de Orales y Crayones
culturales de las conocimiento del sujeto, ayudas visuales, un texto. Comunicación cortesia cuando oraciones con el escritos Libros
sociedades del sujeto, las organización y contacto de experiencias expresa sus ideas. verbo be
anglosajonas. ayudas visual en interacciones propias.
visuales, la verbales. Conversaciones Evaluación
organización y Prácticas culturales de los orales Final
el contacto países de habla inglesa.
visual Antecedentes culturales. Traducciones de
apropiadament Alimentos, ropa, vivienda, párrafos
e en diálogos y entretenimiento. pequeños
exposiciones
de clase.
 F. ________________________________ Vo. Bo. ____________________________________

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“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ SEGUNDO BASICO_ SECCIÓN: ___A .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___PRIMER _

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
Participa en Tareas el
conversaciones y Interactúa con Verbos , presente Practica el 1.- cuaderno.
el intercambio oral compañeros y maestra. simple. intercambio de
Demuestra respeto Elaboración de Catedráticos
de información en roles, redacta textos
el entorno escolar Pasado simpe por los compañeros a tareas en 2.- Alumnos. Proyectos
de acuerdo a su aderno. MATERIALES.
y comunicad la hora de pronunciar
nivel. Comenta
Reconoce las normas de adjetivos palabras en el idioma  Cuaderno
párrafos con información sobre sus gustos y Elaboración de  Lápiz
sus disgustos. ingles.
científica adecuada a su Organización de resúmenes  Salón de Evaluación
nivel de comprensión de ideas y de la Identifica estructura clase Bimestral
lectura información gramatical básica.  Escritorios
Elaboración de
proyecto en
Presente  Libro
madera
progresivo
 F.__________________ Vo.Bo. _______________

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“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ SEGUNDO BASICO_ SECCIÓN: ___A .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___segundo MESES: _______

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
Comenta su Tareas el
experiencia Escribe oraciones e Estructuras Desarrolla una 1.- cuaderno.
personal escolar, historias cortas en donde gramaticales, narración correcta Elaboración de Catedráticos
social con utiliza los elementos oraciones de una actividad
estructura gramaticales de acuerdo tareas en 2.- Alumnos. Proyectos
afirmativas personal o aderno. MATERIALES.
gramatica correcta. a su nivel. Demuestra respeto
negativas e imaginaria.
Basada en textos por los compañeros a  Cuaderno
de lectura como interrogativas. Elaboración de  Lápiz
Hace la hora de pronunciar
revistas, periódicos palabras en el idioma resúmenes  Salón de Evaluación
interpretaciones
etc. ingles. clase Bimestral
analagocias con
Sinónimos,antonim Elaboración de  Escritorios
valores.
os, homófonos. proyecto en
Lee literatura madera
Los colores,meses, inglesa y hace  Libro
estaciones,mercad comentarios.
os, etc.

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
 Profa. Isabel Monico PEM. Sarbelio Car

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“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ SEGUNDO BASICO_ SECCIÓN: ___A .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___TERCERO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
Utiliza estrategias Interpreta literal y Tareas el
cognitivas para figurativamente el Numero de 10000 a La aplicación de un Demuestra respeto Elaboración de 1.- cuaderno.
comprender el significado de las 100,0000.Vocabula nuevo vocabulario por los compañeros a tareas en Catedráticos
nuevo vocabulario palabras y las metáforas rio relacionado con en comunicación la hora de pronunciar
para comunicarse en textos escritos. aderno. 2.- Alumnos. Proyectos
la salud, ocupación oral y escrita. palabras en el idioma MATERIALES.
con propiedad.
y comercial, inglés.
El enriquecimiento Elaboración de  Cuaderno
vacaciones , resúmenes  Lápiz
agricultura, la de vocabulario por
 Salón de Evaluación
industria la medio de campos
Elaboración de clase Bimestral
tecnología de semánticos.
proyecto en  Escritorios
servicios de madera
La transformación
comunicación literal en sentido
talleres lugares de figurado en los
trabajo servicios de textos..
viaje transporte .
uso del verbo can.

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
 Profa. Isabel Monico PEM. Sarbelio Car

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ SEGUNDO BASICO_ SECCIÓN: ___A .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___CUARTO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Compara las Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
practicas de la Tareas el
cultura de los Identifica las diferencias Historia de 1.- cuaderno.
culturales relacionadas Inglaterra y Usa,
hablantes ingleses. Analiza las Elaboración de Catedráticos
con el comercios, arte literatura sobre
etc. De los países de diferencias de las tareas en 2.- Alumnos. Proyectos
comercio, arte etc. aderno. MATERIALES.
hablantes de ingles con culturas y sobre las Demuestra respeto
Guatemala relaciones que tiene por los compañeros a  Cuaderno
Guatemala con los la hora de pronunciar Elaboración de  Lápiz
palabras en el idioma resúmenes  Salón de Evaluación
diferentes países
ingles. clase Bimestral
que hablan Ingles
Elaboración de  Escritorios
proyecto en
madera

 Libro

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
Profa. Isabel Monico PEM. Sarbelio Car
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ TERCERO BASICO_ SECCIÓN: ___A , B .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___PRIMERO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Expresa con claridad sus Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
pensamientos en forma Tareas el
Comunica la oral y escrita. 1.Catedráticos cuaderno.
información usando Elaboración de 2.- Alumnos.
vocabulario amplio Utiliza expresiones Saludos, repaso Utiliza los
gramatical de los pronombres tareas en MATERIALES. Proyectos
y adecuado y la populares en las Demuestra respeto aderno.  Cuaderno
estrucura conversaciones diarias. diferentes tiempos. personales
correctamente en por los compañeros a  Lápiz
gramatical Presente simpe, la hora de pronunciar Elaboración de  Salón de
adecuada en las Comprenda las lecturas. las oraciones.
presente palabras en el idioma resúmenes clase Evaluación
conversaciones progresivo, pasado Redacta textos e inglés.  Escritorios Bimestral
ordinarias. simple, pasado historias cortas. Elaboración de
progresivo etc. proyecto en
madera  Libro

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
Profa. Isabel Monico
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ TERCERO BASICO_ SECCIÓN: ___A ,B .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___SEGUNDO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Lee los párrafos historias Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase HUMANOS:
textos literarios, Magistral Tareas el
Crear narraciones científicos adecuados a 1.- cuaderno.
simples , párrafos, su nivel de comprensión. Catedráticos
conversaciones, Saludos, repaso Aplicación de
gramatical de los estrategias de Elaboración de 2.- Alumnos. Proyectos
cuentos, etc. Con Utiliza las normas Demuestra respeto tareas en MATERIALES.
la estructura sintácticas en la escritura diferentes tiempos. comprension de
lectura, secuencias por los compañeros a aderno.  Cuaderno
gramáticas de teto corto literaria y Presente simpe, la hora de pronunciar  Lápiz
correcta y amplio científica. de tiempo y
presente palabras en el idioma Elaboración de  Salón de Evaluación
vocabulario espacio, paráfrasis,
progresivo, pasado inglés. resúmenes clase Bimestral
la síntesis.
simple, pasado  Escritorios
. progresivo etc. Análisis sintatica de Elaboración de
oraciones y proyecto en
párrafos. madera

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ TERCERO BASICO_ SECCIÓN: ___A .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___TERCERO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
Tareas el
Utiliza vocabulario Analiza el uso correcto de Palabras y 1.- cuaderno.
preciso y concreto los elementos de la oraciones nuevas Elaboración de Catedráticos
relacionados con oración. utilizando los Identifica los
mecanismos tareas en 2.- Alumnos. Proyectos
su contexto adjetivos de aderno. MATERIALES.
morfológicos y Demuestra respeto
nacional e Adjetivos de cantidad en diferentes tipos.
sintactticos por los compañeros a  Cuaderno
internacional la forma oral y escrita.
Vocabulario sobre utilizados en ingles. la hora de pronunciar Elaboración de  Lápiz
comunicación palabras en el idioma resúmenes  Salón de Evaluación
verbal y escrita. comida , bebidas,
Utiliza diccionarios. inglés. clase Bimestral
snacks etc.
Elaboración de  Escritorios
proyecto en
madera

F___________________________________ Vo.Bo._____________________________________
 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
“ANIBAL ALBUREZ ROCA “
San Martin Jilotepeque, Chimaltenango.
PLAN DE BIMESTRE

AREA/SUB-AREA: __ _INGLES____ GRADO: ___ TERCERO BASICO_ SECCIÓN: ___A ,B .

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A):__MARIA ISABEL MONICO .BIMESTRE:___CUARTO

INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS CONTENIDOS ACTIVIDADE RECURSOS EVALUACIÒN
S
Declarativos Procedimentales Actitudinales Clase Magistral HUMANOS:
Tareas el
Crea sencillas Relaciona principales Catedráticos cuaderno.
narraciones y fiestas de América del Elaboración de - Alumnos.
ensayos de Norte y Guatemala. Estudio de Expone eventos
diferentes culturas históricos de tareas en MATERIALES. Proyectos
acuerdo a su nivel Demuestra respeto aderno.  Cuaderno
de dominio del entre ellas la de diferentes culturas.
América del Norte, por los compañeros a  Lápiz
idioma Realiza la hora de pronunciar Elaboración de  Salón de
Utiliza correctamente e Inglaterra.
adjetivos, adverbios de investigaciones palabras en el idioma resúmenes clase Evaluación
Días festivos, y importantes sobre la inglés.  Escritorios Bimestral
diferentes tipos.
Utiliza vocabulario fechas importantes cultura Elaboración de
amplio y adecuada de la historia norteamericana. proyecto en
PEDAGOCICO
estructura anglosajona. madera
Redacta oraciones S:
gramatical basada
en literatura. comparativas.
 Libro

F___________________________________ Vo.Bo.____________________________________