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Título de la Identificación
Unidad de
Aprendizaje
Área/ Asignatura Maestro/a: Tiempo
Identificación personal. Área: IDIOMAS / asignado
Asignatura: Director/a: 45
ingles
Grado:
Los estudiantes de 1ro a, b, y c serán capaces de comprender y
Situación de
analizar los diferentes deportes que se practican en diferentes
Aprendizaje
lugares. a través de vocabularios y debates con los compañeros.
Interculturalidad y
convivencia
Interactúa con
cortesía y
entusiasmo, en
un plano de
inclusión,
igualdad,
equidad y
colaboración,
con actitud de
respeto,
aceptación y
cuidado hacia sí
mismo/a, las
demás personas
y el entorno.
Secuencias Didácticas
Estrategia de Enseñanza y de aprendizaje
Actividades Actividades Actividades de evaluación Recursos
Tiempo de de Tipo de Indicadores de
enseñanza aprendizaje evaluación logro
Los Producción oral
estudiantes Diagnosti El/la estudiante Libro
en equipos cas: de este grado, (interchan
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