Vida en Centros Geriátricos PDF

VIDA EN CENTROS GERIÁTRICOS
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Vida en Centros Geriátricos
ÚLTIMA PARADA:
EL ASILO
Autor: Borja María Marina
Segundo de Bachillerato (B)
Fecha de Entrega: 3/02/2006
TTR: Inmaculada Navés

VIDA EN CENTROS GERIÁTRICOS 2
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A veces el destino de tus lágrimas asciende

como la edad hasta mi frente, allí
están golpeando las olas, destruyéndose de muerte,
su movimiento es húmedo, decaído, final.
Neruda, Pablo. Alianza (Residencia en la tierra), 1933.
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ÍNDICE:
Página/s:
Bloque 1: PREÁMBULO.
1. Introducción. 2-4
2. Causas de la entrada en los asilos. 5
3. Envejecimiento. 6-8
4. Dependencia. 9 - 10
5. Maltrato al Anciano. 11
Bloque 2: VIDA EN CENTROS GERIÁTRICOS.

1. Actividades. 12 - 15
2. Profesionales. 16 - 20
3. Situación y calidad. 21
Bloque 3: TRABAJO DE CAMPO.

Ö La sociedad con respecto a las personas mayores. 22 - 24
Ö Personas en contacto (cuidadores). 25 - 30
Ö Testimonios. 31 - 34
» Conclusiones y Valoración. 35 - 38
» Relación de Residencias visitadas. 39
- Anexos. 40 - 77
- Fuentes y Agradecimientos. 78/79
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INTRODUCCIÓN:
Última parada: el asilo
Contenido del Trabajo:
Si pretendes que una persona (en especial un niño) comprenda algo, no hay
mejor manera que emplear un símil. Algunas analogías enlazan ideas con tal
agudeza, que el que las recibe entiende la explicación de inmediato.
La frase que da nombre a este Treball de Recerca pretende ser reflejo de su
contenido. En este tren que es la vida, iniciaremos el viaje pausadamente, en
un periodo de preparación, y al final, con la meta próxima, aminoraremos el
ritmo. Probablemente hayamos pasado por muchas etapas, hayamos conocido
y experimentado, y el tránsito por cada una de ellas nos haya dejado señales.
Pero tenemos conciencia que nuestro itinerario acaba. Para muchos de
nosotros, la última parada es el asilo. La residencia se encargará de
acompañar y permanecer con nosotros hasta que termine nuestro peregrinaje.
Aquí reside el verdadero motivo de este trabajo: estudiar la existencia de
lugares donde la gente concluirá toda una vida, hablar abiertamente de la Vida
y la Muerte. La muerte obliga al hombre a plantearse preguntas radicales sobre
el sentido de la vida: ¿Es éste el fin definitivo de la vida o existe algo que la
supera?. Esta inseguridad ante lo desconocido provoca que este último tramo
de la vida, ya cercano a la consumación de la existencia, sea considerado un
tema tabú, una realidad a la que se prefiere dar la espalda. Y lo cierto es que,
tarde o temprano (y no pretendo emplear un tono funesto ni afligido) a todos
nos llegará el momento.
¿A qué se debe esta mentalidad?. ¿Por qué la sociedad (occidental) actúa de
esta manera?. ¿Por qué optamos por discriminar a aquel que es más anciano?
En todo esto hay claro una cosa: una persona pasa a ser vieja cuando las
demás así lo consideran.
Con este trabajo pretendo adentrarme en el estudio de una entidad, el asilo,
que día a día va adquiriendo más protagonismo, e intentaré disipar todas estas
dudas con la parte conceptual de este trabajo y sobre todo con el contacto con
centros geriátricos y personas vinculadas a ellos.
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Estructuración del Trabajo:

El trabajo se divide de la siguiente manera:
- El primer bloque, que tiene por título Preámbulo, establece los fundamentos
del trabajo, repasa la génesis y funciona como toma de contacto. En él
encontraremos temas básicamente relacionados con el anciano1 (palabra
que viene del latín y significa la persona que vivió antes), pieza central en el
esquema geriátrico. Así que se hablará de él, de su marchitamiento, de sus
peculiaridades, de su situación. Por último, se hará mención al maltrato del
anciano, un tema en boca de mucha gente, citado en múltiples ocasiones
por los medios de comunicación.
- El segundo recibe el nombre de Vida en Centros Geriátricos. Cobrará
protagonismo la residencia, su labor dentro de la asistencia al anciano, las
principales actividades, la estructura y organización, así como las personas
que participan en ella y la hacen posible.
- En el tercero, llamado Trabajo de Campo, toman la palabra, en primer lugar,
la sociedad en su conjunto, en segundo lugar, el caso específico de
personas que dedican su vida a las personas ancianas (cuidadores), y en
tercer lugar, los Testimonios de los residentes, encargados de aportar una
visión única: la de alguien que vive dentro de un centro geriátrico.
- Conclusiones surge a raíz de la asimilación de lo tratado anteriormente.
Para terminar de asimilar el trabajo, se redacta una síntesis de cada
sección; y para ver si se han cumplido con las expectativas y el trabajo ha
servido para alcanzar las metas, se procede a la valoración del autor.
- Los Anexos del trabajo, a pesar de aparecer en último lugar, son de gran
importancia: todo el material empleado, necesario para el trabajo, está
presentado en estas páginas. Cabe destacar los comentarios de la gente
que participó en las encuestas, tanto la general como la orientada a los
cuidadores, e información extraída de éstas pero no incluida en el trabajo.
Contiene la entrevista con Carmen García, voluntaria en centros
asistenciales, y clave para entender la evolución que ha experimentado el
sector geriátrico en los últimos años.
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► HIPÓTESIS.
1. ¿Se recurre cada vez más a la opción de la entrada en asilos? Si es así:

¿cuáles son los principales motivos?
2. ¿En qué medida influye la edad en la salud física y psicológica de las
personas?
3. ¿Desarrollan los ancianos una vida gratificante y plena dentro de una
residencia?
4. ¿El papel que juega actualmente un centro asistencial para mayores se
parece al que ejercía años atrás?
5. ¿Se asemeja la situación real de las residencias a la imagen que ofrece la
Administración?
6. ¿En qué medida se conoce la vida en los asilos?
► OBJETIVOS
1.1. Analizar causas de la entrada en los asilos.

2.1. Estudiar el Envejecimiento, la Dependencia y el posible Maltrato al
anciano.
3.1. Conocer la vida que se desarrolla en un asilo.
4.1. Observar el papel de los profesionales que colaboran en un centro
asistencial.
5.1. Comparar modelos de residencias y la calidad de éstas (dentro de la
zona de Barcelona).
6.1. Examinar la imagen que tiene la sociedad con respecto a las personas
mayores.
6.2. Aprender con las vivencias y experiencias de personas en contacto con
el tema.
1
Este trabajo empleará el término anciano sin discriminar si es varón o hembra.
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1.1. CAUSAS DE LA ENTRADA EN LOS ASILOS:

¿Por qué cada vez se recurre más al centro geriátrico?
Se han modificado las costumbres sociales: la mujer se ha adentrado por

completo en el mundo laboral, el tamaño del hogar es más reducido, se
dispone de más dinero y son muchas las formas de ocio para el tiempo libre.
La sanidad ha evolucionado y responde ante situaciones y necesidades que
antes no podía; la esperanza de vida aumenta y con ella el riesgo a padecer
enfermedades. El cuidado que exige una persona anciana (teniendo en cuenta
lo dicho) es mucho mayor.
La función de un asilo no es la misma que años atrás. Hoy por hoy, al asilo
se atribuyen responsabilidades que antes correspondían a la familia: el asilo
cuida permanentemente y entretiene al anciano, proporciona cariño y suple la
parte afectiva, prepara para la muerte...
Por otra parte, el Certificado de minusvalía (CM), un documento oficial

que acredita, tras pruebas diversas, la condición de minusvalía, y que otorga al
derecho a acceder a determinados beneficios sociales y económicos, vigente
desde noviembre de 1998 (B.O.E. 21/11/1998), no incluye a enfermos en fase
terminal, a los que permanecen en cama y a los que viven en una residencia.
Sólo el 6,5% de las familias que cuidan a personas dependientes cuenta
con el apoyo de los servicios sociales, por lo que se convierte en una causa
más para institucionalizar a los ancianos.
El Gobierno de España se ha marcado el objetivo de impulsar un

Sistema Nacional de Atención a las Personas en Situación de Dependencia,
que se asiente como el cuarto pilar del Estado de Bienestar (tras el Sistema
Educativo, el Sistema de Salud y el Sistema de Pensiones).
Velar por el beneficio de los ancianos dependientes se convierte en una

norma si se quiere avanzar en la Sociedad de Bienestar.
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2.1. ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO: 2

Ya que la vejez es particularmente sensible a las condiciones ambientales, la
forma de envejecer característica de una sociedad se convierte en un
interesante criterio para juzgar la calidad de dicha sociedad.3
La población se está avejentando a marchas aceleradas. El envejecimiento

demográfico ha alcanzado umbrales significativos: desde finales de los 90 hay
MÁS CANTIDAD de MAYORES de 65 años que de MENORES de 15.
Sabemos que existen hoy más de 600 millones de personas en el mundo
que cuentan con más de 60 años; y que según las previsiones para el 2050,
sumarán 2000 millones.
Se cree que para el 2030 el 71% de esta población vivirá en los países en
vías de desarrollo, y del 12% al 16% en los países más ricos.
Personas mayores de 65 años en España:

▪ 3,3 millones en 1970 ⇒ (9'7% población)
▪ 6,6 millones en 2000 ⇒ (16.6% población)
▪ 7,3 millones en 2005 ⇒ (17.9% población)
Esperanza de vida: 79'2 años (75'9 entre los hombres y 82'1 en las mujeres).
Se estima que la población dependiente es de 1.125.190 personas, de
los cuales 826.551 tienen más de 65 años. 1.657.400 (incluyendo ancianos y
no ancianos) necesitan ayuda para alguna actividad de la vida diaria.
En Cataluña, el 17% de la población tiene más de 65 años, y 138.400

sufren algún tipo de dependencia.4
En Barcelona (capital), el 21% son personas mayores de 65 años

(331.500). De las mayores de 85 años, 75.539 viven solas.5
2
El 12 de abril de 2002, la Segunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento creó el Plan de Acción
de Madrid, el primer convenio internacional en reconocer el potencial de las personas mayores para
contribuir al desarrollo de sus sociedades, y en comprometer a los gobiernos a incluir el
envejecimiento en todas las políticas de desarrollo social y económico.
3
Baltes y Reichert (1992)
4
Según los datos de l'Institut d'Estadística de Catalunya.
5
Consultar Anexo 1 para más información.
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No hay una pauta a seguir: cada persona envejece de una manera propia e
individual. Encontramos dos causas (estrechamente relacionadas) que
condicionan el paso a la senectud:
• EL ENTORNO determina el proceso, sea por factores voluntarios (consumo de
componentes nocivos, nutrición6, estilo de vida, etc.) o involuntarios
(agresiones externas: contaminación, virus, radiaciones, etc.)
• LA DIMENSIÓN BIOLÓGICA del ser humano: el cuerpo se compone de células
que con el paso del tiempo se atrofian, dejando de hacer sus funciones, y
provocando la pérdida de habilidades en el ser.
Durante la infancia, la juventud y la edad adulta se observan unas

patologías propias. Del mismo modo, el deterioro funcional, la dependencia y la
discapacidad son características de edades avanzadas. Ser mayor no va ligado
a estar enfermo, si bien es cierto que el modo de vida cambia, tiende a ser más
pausado y el cuerpo funciona con más años a la espalda.
Dos tipos de envejecimiento:

1. Envejecimiento NORMAL:
▪ La mayoría del colectivo anciano pertenece a este grupo.
Características:
» Enfermedades inexistentes o muy leves.
» Menor percepción con los 5 sentidos.
» Pérdida dental.7
» Mayor vulnerabilidad del sistema inmunológico.
» Disminución de la función pancreática (alteración de la digestión)
» Dificultad en el sistema respiratorio (decae el número de alvéolos)
2. Envejecimiento PATOLÓGICO:
Características:
» Aumento de la mortalidad y de la morbilidad. Aparición de enfermedades,
como consecuencia de la vejez, tipo crónica o de incidencia normal.
6
En el Anexo 2 se muestra un esquema/resumen a modo de Acróstico con los Factores Determinantes de
Riesgo de Malnutrición en personas de edad avanzada.
7
La mitad de las personas mayores de 50 años ya no conservan sus propios dientes
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» Las patologías principales son:

1. OSTEOPOROSIS: debilidad ósea y consecuentemente propensión a sufrir
fracturas. Las zonas más afectadas son las vértebras, el fémur, la cadera y
las muñecas. Aparece en mayor medida en el colectivo femenino. Se debe
a la falta de calcio, la menor segregación de testosterona (♂) y estrógenos
(♀), el consumo de drogas (legales y no legales) y los altos niveles de
proteínas.
2. ARTRITIS: inflamación de articulaciones generalmente, aunque también se
puede afectar a los órganos internos, que provoca dolor, rigidez y fatiga.
3. HIPERTENSIÓN: Los niveles de tensión arterial normal de un adulto es de
130/85 mmHg. Aunque no se puede fijar unas cantidades estándar, se
empieza a considerar hipertensión si sobrepasa los 160 mmHg (sístolica) y
los 90 mmHg (diástolica) de manera habitual.
4. ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES: afectan al corazón y al sistema
vascular.
a) CARDIOPATÍA ISQUÉMICA: obstrucción de las arterias, vías para el
intercambio de oxígeno entre el corazón y el resto del cuerpo. Se puede
manifestar tanto de manera leve como brusca (infarto de miocardio).
b) VASCULAR CEREBRAL: más conocida como embolia o trombosis, la sangre
tiene dificultad para llegar al cerebro.
c) VASCULAR PERIFÉRICA: localizadas en una zona del cuerpo concreta, por
norma general las piernas, originando problemas importantes en los
pies.
5. DIABETES: dificultad del organismo para segregar insulina, la hormona que
filtra el azúcar en la sangre. Por suerte hoy en día se puede tener a raya,
manteniendo una alimentación concreta y mediante pastillas vía oral o
inyección de insulina.
6. CÁNCER: las células se multiplican de manera descontrolada o se resisten a
morir, ocasionando tejidos benignos o malignos añadidos. Mientras los
primeros se pueden extirpar, los segundos pueden desintegrarse y entrar en
el sistema linfático y sanguíneo.
7. ENFERMEDADES COMUNES: gripes, anginas, neumonías... que requieren
mayor cuidado al entrar en contacto con un organismo con carencias

inmunológicas.
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DEPENDENCIA:
Definición de Dependencia según el Consejo de Europa: Necesidad de

ayuda o asistencia importante para las actividades de la vida cotidiana,
haciendo que necesite de asistencia o cuidados por parte de un tercero.
Una persona con dependencia es aquella que no puede llevar a cabo las
Actividades de la Vida Diaria (AVD). La discapacidad es una pérdida de la
autonomía personal, un handicap o minusvalía. Es un estado anormal, donde
no se logra mantener el estilo de vida propia, la capacidad de funcionar
independientemente.
Por norma general, la Dependencia se divide en cuatro áreas:

1. ECONÓMICA: Deja de cotizar en el mercado laboral y pasa a ser inactivo y
pasivo, recibiendo ayudas por parte de la Administración.
2. FÍSICA: Pierde el control de sus funciones corporales y la capacidad de
interacción con el entorno (elementos y objetos).
3. SOCIAL: Las relaciones personales del individuo se deterioran al no poder
convivir con los demás del mismo modo.
4. MENTAL: Al individuo le cuesta tomar decisiones propias, resolver sus
problemas y razonar coordinadamente.
» La dependencia mental engloba todo tipo de deficiencias existentes.
Entre los desordenes mentales, hayamos demencias, esquizofrenias,
fobias, obsesiones, trastornos del ánimo, de ansiedad, de personalidad...
▪ No obstante, conviene remarcar que la dependencia de un área de

funcionamiento no implica la dependencia en las otras áreas.
▪ Además, y aunque se puedan englobar en estos grupos, también existe la
dependencia emocional, cognitiva, imaginaria, neurótica y funcional.
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Tener una discapacidad no conlleva ser dependiente. Es un error vincular

dependencia únicamente con el colectivo de personas mayores, y también
limitarse a la dependencia relacionada con la movilidad (que impide o dificulta
el cuidado de uno mismo). Puede estar presente desde el nacimiento,
desencadenarse por un accidente o una enfermedad aguda infantil, aunque el
caso más frecuente es ir apareciendo con el envejecimiento y las
enfermedades crónicas propias del transcurrir de la vida.
El número de personas dependientes se ha incrementado notablemente
durante los últimos años, y seguirá aumentando como consecuencia del
envejecimiento de la población, la mayor esperanza de sobrevivir aún teniendo
enfermedades o accidentes graves y la creciente mortalidad por accidentes
laborales y de tráfico.
LIBRO BLANCO de la DEPENDENCIA8:

JESÚS CALDERA:
"Es la primera vez que tenemos un Presupuesto del Estado
donde más de la mitad de sus recursos se destina a gasto
social" 9
Este documento ofrece un diagnóstico "veraz y riguroso" de
la situación de las personas dependientes en España.
Es un libro estructurado en 12 capítulos, que trata de:
- Aspectos Demográficos
- Características y Perfiles de la Dependencia
- Régimen Jurídico
- Apoyo Informal 10
- Recursos Disponibles
- Atención Sanitaria
- Presupuestos y Recursos Económicos
- Criterios y Técnicas de Valoración
8
Se puede ver el documento completo en http://www.inforesidencias.com/libro_blanco_dependencia.asp
Jesús Caldera, Ministro de Trabajo y Asuntos Sociales del gobierno de España, y la secretaria de Estado
de Servicios Sociales, Familias y Discapacidad, Amparo Valcarce, entregaron el 20 de enero del 2005 el
Libro Blanco de la Dependencia al Presidente del Congreso de los Diputados, Manuel Marín.
9
Declaraciones para MinusVal (número 149, Enero-Febrero, página 7)
10
Este colectivo, en especial las familias, ha tenido y seguirá representando un papel muy importante en
la atención a personas dependientes por su intensidad, sacrificio y esfuerzo. Según el Libro Blanco,
atender a éste grupo se ha convertido en un objetivo fundamental.
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MALTRATO al ANCIANO:
Estamos ante un problema del que se tienen muy pocos datos debido a
la dificultad de detección de casos.11
Los maltratos pueden ser de tipo:
» Físico: El cuerpo del anciano aguanta peor las lesiones, tarda más en
recuperarse y además conserva secuelas del detrimento. La superioridad
física y la poca defensa que puede ofrecer facilitan la agresión (puntual o
reiterada) hacia el anciano.
» Psíquico o emocional: El trato vejatorio y el menosprecio repercute en la
mente del anciano, induciéndole a pensar ideas equivocadas.
» Verbal: El lenguaje se puede convertir en una arma letal para atacar al
anciano: culpándole de su vejez, refiriéndose despectivamente,
quejándose de la poca ayuda que ofrece, considerándole un estorbo...
También conviene mencionar e incluir dentro del maltrato verbal la
negación de la palabra: la indiferencia o el trato de silencio.
» Económico y/o material: Privar al anciano de cierta estabilidad económica,
limitarle las pertenencias o no permitirle conservar determinados objetos (de
valor simbólico para el anciano).
» Institucional: Este maltrato une los anteriores dentro del marco de un
centro asistencial. No se trata de un caso aislado de maltrato ni de una
persona individualmente, son grupos que mantienen esta actitud y además
intentan esconder lo que ocurre a los implicados.12
El maltrato no nace por una razón única. La que se podría considerar como
causa principal, debido a su estrecha relación con las existentes, forma
irremediablemente otras muchas. Entre los FACTORES más comunes,
encontramos las dificultades económicas, el gasto y dedicación que supone el
cuidado del anciano. La persona emplea sumas cuantiosas de dinero por el
bienestar del anciano y reduce la capacidad de consumo propio. Tampoco
ayuda el precio que hay que pagar para mantener una plaza en un asilo o el de
otros medios y recursos para la persona mayor.
11
Se cree que entre un 4% y un 6% de las personas mayores es víctima de malos tratos. Numerosos
organismos sanitarios y políticos coinciden en la necesidad de realizar estudios sobre la situación actual y
garantizar una protección y una asistencia efectiva.
12
Altos cargos, dirección del centro, familias... a la sociedad en general.
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3.1. CONOCER LA VIDA QUE SE DESARROLLA EN UN ASILO:

En los asilos actuales se busca que la persona esté activa y tenga
posibilidades de distraerse. Las residencias siguen una serie de actividades
organizadas mediante un programa. Dicha planificación corre a cargo del
psicólogo/a con la ayuda de educadores sociales y otros ayudantes, a fin de
ofrecer ejercicios de utilidad para el desarrollo físico y psicológico.
Destaquemos algunas:
1. MUSICOTERAPIA: 13
(definición) Utilización Terapéutica de la música.
Ante la creciente necesidad de asistencia a las personas mayores, la música
también representa una innovadora propuesta en el tratamiento psicológico de
los centros geriátricos: mediante actividades musicales se puede facilitar la
comunicación, la socialización y la estabilidad emocional. En la música pueden
encontrar el marco ideal para desinhibirse ante el miedo al ridículo y a sus
propias limitaciones; y divirtiéndose, se consigue establecer unos vínculos más
sanos, superar los objetivos terapéuticos previstos y los aprendizajes se
vinculan con más facilidad a la vida cotidiana de una manera lúdica y amena.
Dimensión emocional:
- Despierta y evoca emociones y sentimientos.
- Ayuda en la comunicación y facilita la expresión de sentimientos, abrirse y
sincerarse, reconocer dificultades y reírse de uno mismo.
- Permite la identificación con la música, con uno mismo y con los demás.
- Provoca tanto efectos sedantes como estimulantes.
- Aunque siempre hay casos de tristeza por melodías concretas, por norma
general se desencadena un clima animado y alegre.
13
La Musicoterapia es un fenómeno muy reciente que se ha ido implantando en las actividades de los
centros geriátricos en la última década. E. Thayer Gastan, uno de los primeros líderes en musicoterapia,
describió el poder de la música de la siguiente manera: "Desde el punto de vista funcional, la música es
básicamente un medio de comunicación. Es más sutil que las palabras. De hecho, es el significado no
verbal de la música lo que le da su potencia y valor. No habría música ni tal vez necesidad de ella si se
pudiera comunicar verbalmente lo que fácilmente se puede comunicar a través de la música".
(Tratado de Musicoterapia, página 37, Paidós, Barcelona, 1993).
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Dimensión mental:
- Aumenta la capacidad de atención.
- Estimula la imaginación.
- Invita a la reflexión.
- Refuerza la creatividad.
- Permite activar la reminiscencia del individuo, el recuerdo.14
- Gracias al orden que tiene la música, ayuda a la estructuración interna.
- Aprendizaje más sencillo, ameno.
Dimensión social:
- Actúa como estimulante para la comunicación y el diálogo con el grupo, lo
que contribuye a la cohesión de grupo y la comunión entre los miembros.
- A través de la temática de las canciones surgen tertulias que favorecen la
aparición de recuerdos personales que se pueden poner en común.15
Expresarse es una acción que necesita trabajo previo de memoria,
estructuración y expresión verbal.
- Con la participación colectiva se valora al otro, y la mutua aceptación otorga
a la actividad un clima festivo.
Estructura de las sesiones:

1) CANCIÓN de BIENVENIDA: el inicio tiene que estar marcado por una sintonía
fija que sirva a los ancianos a relacionar la actividad y por una presentación
de los componentes de la sesión.
2) ACTIVIDADES de CANTO, INSTRUMENTALES o de MOVIMIENTO.
3) CANCIÓN de DESPEDIDA: para acabar se incluye una composición que avisa
a los ancianos que esa actividad ha terminado. En el caso de que a
continuación tengan otra labor pautada, se acostumbra a hacer mención en
el cierre (por ejemplo: si les toca merendar, canciones populares como
“volem pà amb oli”), por lo que a la vez introducen la siguiente actividad.
14
Las canciones tienen un gran valor por el significado que conllevan. Incluso personas que pueden estar
deterioradas cognitivamente consiguen recordarlas.
15
Las conversaciones tienden a centrarse en costumbres y hábitos del pasado.
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2) SALIDAS (a los alrededores del geriátrico o a mayor distancia -excursiones-)

Para las personas no dependientes y dependientes, éstas últimas con el
consentimiento del equipo sanitario y/o familia y supervisadas. Las
excursiones ayudan a crear lazos entre residentes y entre el equipo
asistencial del centro, creando un clima de convivencia y aportación mutua
de gran riqueza.
3) GRUPOS DE CONVERSACIÓN: Tertulias organizadas por el centro. Se proponen

temas para el arranque del coloquio, hay la presencia de psicólogo/a o otra
persona del servicio asistencial como moderador/a y se busca la
participación de todos los integrantes del debate.16
4) ACTUACIONES (de un grupo externo o con miembros del centro):

- Coral u otra representación Musical / Conferencias / Teatro / Karaoke...
5) CINE: Proyección de películas, sea con finalidad didáctica o lúdica. Los

filmes están previamente aceptados por el propio centro, que vigila que su
contenido no sea inapropiado para el colectivo anciano.17
6) EXPOSICIONES: Trabajadores y/o usuarios que dedican una zona del centro
para mostrar pinturas, manualidades, textos... De esta manera, se consigue
decorar la residencia con creaciones propias, algo que evoca la costumbre
muy común de tener la propia casa llena de muestras de sus inquilinos.
7) ELABORACIÓN DE PUBLICACIONES ESCRITAS: Cada cierto tiempo el centro edita

una revista donde recoge los hechos más relevantes. En ella participan
trabajadores, familias, voluntarios, colaboradores ocasionales y residentes.
Los residentes aportan un matiz único y esencial, proponen inquietudes y
dan a conocer ideas; con su participación, dotan a la publicación de la
esencia, del contenido exacto e indispensable para que tenga acogida entre
los coetáneos.
16
Algunos testimonios de ancianos en este trabajo han sido tomados de grupos de conversación.
17
Aparte de películas "de cine", también es común la muestra de grabaciones hechas por el propio centro
con motivo de fiestas, salidas... donde los protagonistas son los propios ancianos.
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8) TERAPIA A TRAVÉS DEL OCIO:

8.1. TRABAJOS MANUALES: transcribir un texto, redactar, pintar, seguir el
contorno de una ilustración... ejercitan cuerpo y mente para mantener
habilidades que corren el riego de ser olvidadas.
8.2. JUEGOS DE MESA: Pasatiempos con un funcionamiento y unas reglas
a seguir, lo que representa un trabajo de estructuración mental y
puesta en práctica del anciano.
Ejemplos: el bingo, el parchís, el dominó, las cartas, unir parejas...
8.3. JUEGOS MEMORÍSTICOS: adivinar palabras, seguir una cadena (como
formar una palabra con la última sílaba de la anterior), preguntas de
cultura general, recordar frases hechas, refranes...
8.4. TALLERES Y ACTIVIDADES CON MOTIVO DE FIESTAS POPULARES: cuando
se acerca una fecha significativa, los residentes colaboran en la
elaboración de adornos, manualidades, composiciones... es una
tarea que requiere dedicación y cohesión de grupo, para alcanzar los
objetivos que se marcan.18
9) EJERCICIOS GIMNÁSTICOS: Rehabilitación y mantenimiento de capacidades.

Movimientos corporales:
1. De Cabeza: asentir y negar, giros.
2. De Cara: gestos de todo tipo: contracción de la faz, pronunciamiento de
las reacciones comunes (sonrisa, enojo, besos...)
3. De Brazos y Manos: manipulación de objetos, obertura y cierre,
palmadas, flexión, descripción de círculos u otras formas imaginarias.
4. De Piernas y Pies: agitar ambas extremidades, levantar alternativamente
o a la vez, movimiento articular...
5. Del Tronco: inclinaciones, balanceos...
6. Juegos Físicos: mediante el manejo de pelotas, globos...
Entretenimiento Sensorial:
Visual (reconocer objetos), de Audición (música, leves golpes...), Táctiles
(con objetos de diferentes texturas), a través del Gusto (probar sustancias
dulces, amargas, picantes...) y del Olfato (flores, colonias, alimentos...)
18
A modo de ejemplo, es usual que para Sant Jordi se proponga trabajo de creación de flores artesanales,
dibujos ilustrativos, símbolos nacionales...
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4.1. PAPEL DE LOS PROFESIONALES QUE COLABORAN EN

UN CENTRO ASISTENCIAL:
► Organización de la plantilla de una residencia:
Como empresas que son, los centros asistenciales necesitan del trabajo de
muchas personas para realizar todas sus funciones.19
Por norma general, en la cúspide de la pirámide está el cargo de director/a.

- Estructura los fundamentos del centro geriátrico. Decide la política a seguir.
Elabora un reglamento y unos principios, que forman el pilar a partir del cual
está dispuesto el centro.
- Se responsabiliza de la constitución del personal y de los usuarios: gestiona
las entradas y salidas dentro del centro.
- Establece los diferentes horarios y turnos.
- Actúa como representante delante de la Administración y la sociedad (es la
cara del centro).
- Recibe reclamaciones y sugerencias de trabajadores, residentes y familias.
Seguido del director/a, el cargo de trabajador/a social, que se encarga del

enlace Centro/Familias. Sus funciones:
- Resolver problemáticas familiares y sociales.
- Estudio de los ingresos económicos de las familias.
- Estudio del grado de discapacidades de los posibles residentes.
- Información a pacientes y familiares sobre recursos.
El área de finanzas es tarea del administrativo:

- Contacta con las empresas de aprovisionamiento, materiales, comidas...
- Vigila ingresos y gastos.
- Gestiona las subvenciones que llegan desde la Administración.
- Presenta al acabar el año fiscal el balance total, elaborado a partir de los
datos que ha ido recogiendo y almacenando a lo largo del año.
19
La asistencia sanitaria es una labor que siempre ha tenido mayor representación femenina.
Siguiendo esta tendencia, en una Residencia la mayoría del personal son mujeres.
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- Está en contacto con el director y los responsables de las áreas para

coordinar los recursos materiales del centro.
- Se encarga del apartado de nóminas del personal.
Los/as educadores/as sociales desempeñan diferentes tareas:

- Animación del colectivo anciano (actividades)
- Planificación y puesta en práctica de proyectos y campañas.
- Observación y seguimiento del anciano: actuación para cubrir las
necesidades que surjan.
El/la médico se ocupa del seguimiento del residente, recetando la

medicación y observando su progreso. Decide las medidas de mayor
relevancia para su salud, como puede ser el traslado a un hospital en caso de
que el usuario precise de servicios avanzados.
El cargo de enfermero/a:
- Coordina todo lo relacionado con el cuidado de los residentes.
- Visita con regularidad cada persona e idea un plan a seguir para velar por
su salud.
- Controla los medicamentos y es la única persona del centro que puede
acceder a ellos para funciones de administración y utilización de los
mismos.
También es común la figura del psicólogo/psicóloga, que cuida y

estimula la dimensión mental del anciano y del (fisio)terapeuta, para el
desarrollo cognitivo y el mantenimiento de las capacidades. Además de la
amplia y elaborada preparación que requieren las actividades, están presentes
en el momento de la puesta en práctica y modifican sobre la marcha nuevos
objetivos y puntos que convenga reforzar, tanto en general como específicos
(sobre un anciano en concreto).
Encontramos también otros dos roles: dietista y jefe de cocina. A pesar

de que también actúan por separado, de su cooperación surge un importante
apartado: son los encargados de planificar los menús y controlar la calidad,
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
higiene y presentación de éstos a los residentes. Las diversas patologías que

concurren en el colectivo de los ancianos y la importancia del servicio
alimenticio les obliga a esmerarse para conseguir cumplir con los objetivos.
La mayoría de la plantilla se compone de auxiliares / gerocultoras.

Sus funciones, muchas y diversas:
- Cuida de cierta medicación (gotas para los ojos, cremas para la piel...) bajo
la supervisión del enfermero o la enfermera.
- Seguimiento de la dieta.
- Ayudas para comer.
- Tareas de higiene personal.
- Distribución de ropa y otras pertenencias.
La lista es casi interminable, ya que el personal se compone basándose en

las necesidades de cada centro. ¿Qué más nos podemos encontrar?
Ö Coordinadores/as específicos/as para algunas tareas, como puede ser
coordinador/a de servicios externos, coordinador/a de enfermería...
Ö Podólogos, dentistas, oculistas... y otras especialidades sanitarias.
Ö Servicio de limpieza, de cocina, mantenimiento, servicio de transporte,
servicio de vigilancia, servicio religioso, servicio de atención
(secretarios, recepcionistas...)
Ö Voluntarios, estudiantes en prácticas...
En esta instantánea se puede observar el La función de auxiliar es la

contacto físico de la cuidadora con la anciana. más versátil. Aquí la vemos
Los ancianos saben apreciar cuando una desplazando a una anciana que
cuidadora les muestra cariño, traspasando la se sirve de una silla de ruedas.
barrera profesional. Un aspecto a tener en
cuenta para crear lazos de amistad.
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EL CUIDADOR EN UN CENTRO GERIÁTRICO Y LA RELACIÓN

CON LA PERSONA MAYOR:20
Perfil del cuidador:

Un 83% son mujeres con una edad
media de 52 años.
Atención asistencial:
En las residencias hay una
media de 3,7 ancianos por cuidador,
cifra que llega hasta 6,3 mayores para
cada cuidador cuando se trata de
ancianos válidos.
Foto galardonada por los premios IMSERSO

Fotógrafo: Miguel Gener
Cuando el cuidador familiar cede al asilo la responsabilidad del anciano,

puede ser de mucha ayuda compartir con el cuidador profesional aspectos que
permitan conocer mejor al anciano. La comunicación entre familia y personal
asistencial consigue ofrecer una mejor calidad de vida. Proporciona información
sobre sus hábitos y rutinas, su personalidad. Incluso el cuidador familiar puede
participar en actividades del centro a fin de que la persona mayor esté cómoda,
confiada en su entorno. No obstante, no conviene sobrepasar ciertos límites. El
familiar no puede implicarse mucho, pues existe una carga emocional aún presente
como resultado de la decisión de apartarle de su hogar y trasladarle.
Consejos que facilitan la comunicación entre anciano y cuidador:

- Hablar con él/ella manteniendo contacto físico para que noten la presencia.
- Llamarle por su nombre. Identificarse y explicar el vínculo que les une.
- Mantener una compostura totalmente serena y actuar de manera corriente.
- No variar, sin razón, el registro al hablarle (ni vocabulario ni tono de voz).
- No hablar de él/ella con un tercero como si no estuviera presente.
- No discutir ni plantearle situaciones complicadas.
- Ser paciente: darle tiempo para que responda o emprenda una actividad.
- Permitir que explique los hechos acontecidos en su vida: es clave para no
perder su identidad.
20
Ver también la Encuesta a Cuidadores.
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Los cuidadores ven diezmada su salud, por el tremendo esfuerzo que

conlleva la dedicación a personas mayores, sobre todo en situaciones graves
de dependencia física. Su desgaste intelectual y físico deriva en:
- Preocupación: el cuidador se siente inseguro de la propia capacidad para
una correcta atención del anciano.
- Depresión: las sensaciones negativas derivadas del cuidado de un mayor
persisten y el cuidador entra en un ciclo depresivo. Contrarrestarlas con
otras positivas (ilusión, afecto, amor...) es ahora más difícil que nunca.
- Irritabilidad: los cuidadores sacrifican mucho tiempo para que el anciano
esté lo mejor posible. Conviene no inhibirse: es fundamental saber dedicar
un tiempo para el disfrute propio y charlar con otros cuidadores, con los que
se puede compartir situaciones vividas.
Otro aspecto a tratar es de qué manera contribuye el cuidador en las

personas mayores. Los cuidadores que actúan con un comportamiento
sobreprotector provocan la disminución de las capacidades del anciano. Por lo
tanto, una tarea vital es fomentar entre las personas la independencia en toda
su extensión. Éste fenómeno recibe el nombre de Empowerment.21
Recomendaciones para conseguir este objetivo:
- Ayudar sólo en lo necesario. Reforzar las conductas autónomas e ignorar
las dependientes.
- Animar, mostrar confianza, y otras respuestas positivas de cara al anciano
en la medida de lo posible, para potenciar su autoestima.
- Acondicionar el entorno para facilitar conductas propias e independientes.
Los resultados sobre la figura del anciano son los siguientes:

• Aumenta su confianza y se ve con capacidad para obtener nuevos
conocimientos, incluso en campos hasta el momento ajenos, los cuales
normalmente no quiere abordar por su incertidumbre ante lo nuevo.
• Valora e identifica su sabiduría, su potencial.
• Promueve actitudes que favorecen el autocontrol sobre la propia vida.
• Contribuye al contacto social, ampliando su aportación a la comunidad.
21
Capacitar y dar poder, habilitar destrezas y capacidades para mejorar la autoestima individual.
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5.1. SITUACIÓN Y CALIDAD DE LAS RESIDENCIAS: 22

¿Cuánto cuestan las residencias?
Las cuotas mensuales que cobran unas y otras residencias a sus usuarios son
muy distintas. Los factores que más influyen en el precio son:
a) La titularidad de la residencia (pública, privada23 o concertada).
b) El estado de salud del anciano y la atención que requiere.
c) El tipo de habitación (individual o compartida).
d) Las características y servicios que ofrece el centro.
La media se sitúa en 1.342 euros al mes (900 euros costaban en 2000).
En las residencias públicas se pagan 956 euros de media, frente a los 720
euros del 2000.
• España sólo cuenta con 3,5 plazas en residencias por cada cien
mayores de 65 años.
• Requisitos para conseguir una plaza en una pública o concertada:
1. Ser mayor de 65 años.
2. Precisar de ayuda para las actividades de la vida diaria (AVD).
3. Estar empadronado en la comunidad autónoma o provincia en la que se
solicita plaza (mínimo dos años de antigüedad).
4. No superar un determinado límite de ingresos económicos (en
proporción al contexto en el que se viva).
Datos Estadísticos de las Residencias en España (2005):

Porcentaje
CENTRO DE DÍA 31%
LISTAS DE ESPERA 97% públicas o concertadas, 77% privadas
SERVICIOS COMPLETOS 78%
SERVICIO RELIGIOSO 63%
MÉDICO PERMANENTE 42%
CONSERVAR PERTENENCIAS 84%
VISITAS EN HABITACIONES PROPIAS 86%
BAÑO COMPLETO 54%
CAMA ARTICULADA 52%
SALA DE REHABILITACIÓN EQUIPADA 56%
ELECCIÓN DE MENÚS 40%
22
La tabla comparativa con las residencias visitadas se puede ver en la página 39, al final de este trabajo.
23
Para más datos acerca de las Residencias de Titularidad Privada, observar Anexo 3.
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6.1. EXAMINAR LA IMAGEN QUE TIENE LA SOCIEDAD CON

RESPECTO A LOS MAYORES:
100 personas respondieron la Encuesta General, un cuestionario cuyo objetivo

fue conocer hasta que punto la Vida en Geriátricos incumbía a la sociedad.
Es un sondeo que busca ser, ante todo, heterogéneo: para conseguir una
representación fiel a la realidad, las personas implicadas pertenecen a distintos
colectivos que enfocan la situación con sus propias singularidades.
Los datos que ofrezco a continuación ayudan a observar esta variedad y
muestran cómo se reparten según diversos parámetros.
Profesiones: ¿A qué se dedican las personas que respondieron la encuesta?
Psicólogo, Consultora de RRHH, Profesor/a de BTX y E.S.O., Técnico de
automoción, Médico anestesista, DUE, Administrativa, Ingeniero, Piloto de la
Marina Mercante, Oficial de la Marina Mercante, Encuestadora, Chatarrero,
Ingeniero de Telecomunicaciones, Mosso d'Esquadra, Jardinero, Gobernanta,
Banquero, Comerciante, Técnico informático, Transportista, Recepcionista,
Cocinero/a, Limpiadora, Vida Religiosa, Pensionista y Estudiante.
Edad Media: 34 años Estado Civil:

• MÁS ANCIANO: 81 AÑOS - Soltero/a ⇒ 67%
• MÁS JOVEN: 14 AÑOS - Casado/a ⇒ 31%
- Divorciado/a ⇒ 2%
Se considera LA VIDA EN LOS ASILOS como un tema...
60
50
40
30
20
10
0
Sumamente Bastante Poco Importante Nada Importante
Importante Importante
Sumamente importante ⇒ 57% / Importante ⇒ 41% /

Poco importante ⇒ 2%/ Nada importante ⇒ 0%
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Opinión respecto a LA ENTRADA DE PERSONAS EN RESIDENCIAS...
50
50
45
40
35
30
25 21
18
20
15
8
10
3 0
5
0
Muy bien Bien Mal Muy Mal Depende Sin Importancia

La respuesta "depende" tuvo mucha acogida, a pesar de que no se incluía como opción.
a) ¿Inquieta LLEGAR A LA ANCIANIDAD?

b) ¿El CENTRO DE DÍA puede suplir las funciones de la RESIDENCIA en el
cuidado del anciano? 24
Se expone a) y
No se plantea o b) en la
En misma gráfica
determinados por
casos Sí coincidencia
22% 36% de resultados
No
42%
24
Casualmente, los tantos por cientos de ambas preguntas coincidieron:
Sí ⇒ 36% / No ⇒ 42% / No se plantea o En determinados casos ⇒ 22%
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿La sociedad percibe una imagen negativa de los asilos?
70
60
60
50
40
30 24
20 14
10
2
0
Sí, totalmente ⇒ 24% / Sí, en ciertos aspectos ⇒ 60% /

No de manera representativa ⇒ 14% / No, en absoluto ⇒ 2%
¿Es el anciano una persona útil, sabia, curtida, gran conocedora de la vida
por su experiencia?
33
35
30
24
25
20
20
15
15
8
10
Sí, mucho ⇒ 8% / Sí, pero sólo en determinados ámbitos ⇒ 33% / No, en pocos aspectos
⇒ 15% / No, nada ⇒ 20% / Depende de la persona ⇒ 24%
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.2. VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS DE PERSONAS EN

CONTACTO CON EL TEMA:
Un total de 27 personas dedicadas a la atención del anciano rellenaron la

encuesta. Dicha encuesta se estructura en 3 bloques: el primero recoge las
preguntas principales de la Encuesta General. En el segundo se pide una
valoración del mundo de las residencias desde el punto de vista del cuidador.
El núcleo de la encuesta es el tercer punto, que propone 5 preguntas de
respuesta abierta. Con todos los datos obtenidos se ha elaborado un estudio
que refleja los diferentes enfoques del personal asistencial.
Edad Media: 42 años.
Especialidades: Auxiliar (Gerocultora), Enfermera, Fisioterapeuta, Educadora
Social y Administrativa.
Valoración: ¿cómo ve la entrada de personas mayores en residencias?
muy bien bien mal muy mal depende
¿Le preocupa su PASO A LA ANCIANIDAD?
SÍ
NO
No me lo he planteado
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cómo considera el personal asistencial la atención a los usuarios en los

centros...
P úblicos P rivados
M uy A cepta M uy
B uena M ala NS /NC
B uena ble M ala
P úblicos 6 10 5 2 0 4
P rivados 3 9 6 3 1 5
Ratio ancianos - cuidadores:
- Demasiados
0% cuidadores/as en
proporción al número
total de ancianos/as
a cuidar: 0%
37%
- Proporcional: 37%
63%
- Pocos cuidadores en
proporción al número
total de ancianos/as
a cuidar: 63%
Valoración de los servicios disponibles:
15%
63%
22%
Óptimos Suficientes Escasos

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Ven los cuidadores la EUTANASIA como una medida a plantearse?25
37%
56%
7%
SÍ NO Depende de la situación
(¿Qué dijeron con esta misma pregunta las personas de la Encuesta General?)
No se puede
responder
2% Sí
Depende de la 25%
situación
35%
No
38%
25
Para más información acerca del concepto de Eutanasia y para leer los comentarios que apuntaron en la
Encuesta General consultar el Anexo.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿QUÉ ES LO QUE MÁS VALORAN DE SU PROFESIÓN?
► EL TRABAJO ASISTENCIAL.
► EL TRATO CON PERSONAS MAYORES O ENFERMAS.
► LA AYUDA A LOS SEMEJANTES MÁS DESFAVORECIDOS.
► EL CONTACTO HUMANO.
► EL AGRADECIMIENTO DE LAS PERSONAS A LAS QUE CUIDAN.
► EL VÍNCULO PERSONAL CON LA PERSONA.
► LA SATISFACCIÓN PERSONAL.
► SENTIRSE ÚTILES CON LOS NECESITADOS.
► PODER ALEGRAR LA VIDA A LAS PERSONAS MAYORES.
Comentarios:
- Es una profesión muy humana y que llegas a las personas, trabajas a la

vez que ayudas a las personas que te necesitan.
- En mi profesión estoy trabajando en colectividad y conozco cada caso
personalmente. Me atrae la actitud infantil que los caracteriza cuando
arriban a la mayoría de edad y la actitud ante esta etapa.
- Empecé con 18 años y en el momento no lo tenía nada claro, pero con el
día a día, estar en contacto con los residentes y el cariño, hicieron mella en
mí y me gustó y desde entonces ya no me fui. De la profesión me atrae la
gran humanidad, que creo que desempeño con mi labor y la gran paciencia
de los que conocen dicen que tengo.
- És un àmbit que no coneixia i vaig començar com a voluntària. Després
vaig tenir l'opció de quedar-me. M'agrada molt el treballar amb persones.
- Lo que más me gusta es que saben agradecerte lo que se hace por ellos.
- Siempre me ha gustado tratar con ancianos. Tenía muy buena relación con
mis abuelos.
- En aquest àmbit el més important de tot és la persona. No aconseguir
grans metes, sino acompanyar a la persona en la seva pèrdua de
capacitats.
El contacto continuo con personas de edad avanzada afecta de manera directa

en el cuidador ¿en qué medida repercute en su vida este trabajo?
- Hay enfermedades de la vejez que agotan psíquicamente, procuro separar

trabajo y familia.
- Procuro desconectar del trabajo cuando salgo por la puerta. Creo que no
debe llevarse los problemas del trabajo a casa y tampoco al revés.
- A nivel físico y psíquico crea estrés y a veces ansiedad. Necesitas mucha
paciencia. Aprendes mucho de ellos y también aprendes, que, muchas
veces, una sonrisa o un beso es la mayor recompensa a tu trabajo.
- Nos ayuda a mentalizarnos para nuestra etapa degenerativa y tomar
conciencia de la tercera edad.
- Sé que me he vuelto mucho más humana y generosa.
- No m'afecta especialment la feina de la meva vida privada (diferencio una
de l'altra) a nivell emocional. Físicament és molt dur (tinc lumbàlgia crònica,
tendinitis al braç dret i ciàtica temporal).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- És una tasca que requereix molta paciència i vocació. Sense això no es pot
realitzar i és quan et sobrecarregues.
- Per una banda em reconforta molt el fet de traballar amb persones. Sempre
hi ha coses a aprendre. Per una altra banda la feina amb persones amb
demència requereix molta paciència i, a vegades, pot crear tensió.
- Trabajar con ellos no me afecta en nada, lo que me repercute es el horario
y lo poco valorado que está trabajar con personas de edad avanzada.
- Te da una realidad de la vida bastante cruda.
- En pensar un poco más en los demás y sobre todo en escuchar.
- M'ajuda a ser més realista amb el futur (a vegades de manera un pèl crua).
- M'ajuda a entendre processos d'envelliment de persones del meu entorn no
laboral.
¿Condiciona su profesión su enfoque de la vejez?
(SÍ)
- Sí, para mí la calidad de vida es importante, la libertad, la independencia
física, la intimidad, y también el miedo a la enfermedad y al deterioro. Me
preocupa cuando yo sea mayor como estaré.
- Sí, m'ajuda a veure a la persona gran en les seves individualitats, tenint
sempre present que té una història de vida al darrera.
- Sí, antes pensaba en la vejez como algo deseado y ahora lo veo en
muchos casos triste y demasiado prolongada.
- Sí, me gustaría llegar con una buena calidad de vida y morirme sin sufrir.
- Sí, te hace ser más realista tanto en aspectos materiales como
emocionales.
- Sí, porque ves que cuando tú llegues a ser anciano, estarás bien cuidado si
tienes la posibilidad de entrar en una buena residencia.
- Sens dubte. Sinó fos així voldria dir que la meva implicació amb la feina és
nula.
(NO)
- Directament a la vellesa no, però sí com a visió d'enfocar la vida.
- No condiciona, pero da que pensar.
(OTROS COMENTARIOS)
- Muchas veces pienso que no me gustaría llegar como algunos de ellos por
la soledad en la que están (de familia) y también se me pasa por la cabeza
que ni yo ni los míos podríamos pagarnos una residencia.
- Lo ves más a fondo y piensas que en un futuro puede que estés en su
mismo lugar. Pero por lo general muy bien.
- Cada cop sóc més realista: ni tindré calers per entrar en una residència ni
ningú al meu costat per cuidar-me (no tinc fills).
- M'ajuda a acceptar-la com una etapa més de la vida. Si a mí no m'importa
que els altres depenguin de mí, tinc que aprendre a deixar-me ajudar pels
altres.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Se ha sentido ofendida alguna vez por la manera de ser y actuar de las
personas a las que cuida?
(sí)
- Pues sí, ¡y muchas veces!.
- Sí, alguna vegada amb persones exigents o amb un caràcter un tant
"especial" o difícil.
- Sí, por muy en cuenta que tengas que son mayores hay momentos en los
que pueden resultar muy desagradables.
(SÍ, pero se comprende) 26

- Sí, aunque creo que es la manera que tienen de defenderse.
- Quizá, pero siempre hay un motivo.
- A veces sí, pero no las tengo en cuenta, son personas con demencias y
alzheimer, e intento entender muchas cosas, no sé cuál ha sido la historia
de sus vidas y quiero valorar sus comportamientos.
- De vegades. Cal tenir present que cada dia és diferent i que no sempre
tenim el mateix estat emocional dia darrera dia. També cal fixar-se en el
malalt i la seva idiosincràcia i forma de ser i relacionar-se amb els altres.
- Sí, los ancianos tienen actitudes, reacciones y conductas infantiles
(regresivas): celos, comportamientos agresivos... Sabiendo que es por eso
no me siento ofendida. 27
(NO)
- No, porque sé que son enfermos o ancianos y no lo tomo en cuenta. Si no
fueran así podría trabajar en una residencia.
- No, porque no se dan cuenta de lo que dicen o hacen y están en demencia.
¿Qué cambios estructurales, profesionales, etc. propondría para mejorar

la calidad de vida de los ancianos/as?
• Menos ratio cuidador / persona para mejorar la atención a los ancianos.

• Más implicación de todos los organismos competentes y del personal.
• Contar con un personal vocacional (no ocupacional), con don de personas,
ganas, entrega, capaz de transmitir la alegría necesaria para el día a día.
• Atención más individualizada.
• Más información para el personal y reciclaje.
• Más tiempo para distraer y hablar con los ancianos.28
• Reuniones integradas de las diferentes secciones para comentar el trabajo.
• Habitaciones Individuales.
26
Transcribo una reflexión tomada de El trabajo grupal en la comunidad: VII Jornadas de Asociación de
Psicoterapia Analítica Grupal: "¿Por qué es tan habitual el enfado en un geriátrico? Al estar ingresados,
se sienten engañados y traicionados, y ven a los empleados del centro como colaboradores por la causa".
27
En la Residencia Sant Gervasi, Carmen Romero me explicó una anécdota con una mujer llamada Irene:
su hijo faltó durante un tiempo, y se disgustó tanto que fue a una cuidadora, le regaló las joyas que
llevaba, le dio un beso y dijo "Me muero". Acto seguido se tumbó en la cama adoptando la posición de
difunta. Pasado un rato, viendo que aquello no tenía ningún efecto, decidió volverse a incorporar y seguir
con su vida como si nada.
28
"Los cuidadores deberíamos contar con más tiempo para distraer y hablar con los ancianos que
cuidamos. A ellos les gusta que les escuches y entretengas, cosa que debido a otras tareas duele no poder
hacerlo".
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TESTIMONIOS DE LOS ANCIANOS 29
Asunción Badia Alsina (81 años) Lleva casi dos años en la Residència Sant
Gervasi, gracias al enlace a través de una amiga. Es soltera. Se encuentra
"muy bien, estupendamente".
Se ayuda de una muleta para ir a la calle, donde pasa la mayor parte del
tiempo, junto con algún acompañante. Tiene mucha familia y amistades que
permanecen en contacto con ella. Está en contacto con el Padre José, un cura
carmelita que viene cada martes a charlar con ella y que está muy vinculado al
asilo. Domina el catalán y el castellano.
Disfruta con todos sus compañeros y compañeras, aunque con Adoración
Pérez Cortés, su compañera de habitación, tiene alguna disputa de vez en
cuando ("té un caràcter de mil dimonis, molt dominant").
Anna, 91 años, viuda, hace 10 años que vive en el Asilo de Sant Andreu del
Palomar. Mencionó en su presentación que había sido bautizada en la Església
de Betlem. Trabajó en dos ópticas, la primera en el Portal de l'Angel i después
en Sant Andreu, siempre codo con codo con su marido. "No teniem temps
lliure, gràcies a Dèu, teniem molta feina"
Pepita, 78 años, lleva dos años viviendo en la residencia. "Estava sola [vidua] i
vaig veure que seria millor venir aquí". Fue tejedora en la Sagrera. A raíz del
tema de los viajes que habían hecho, dijo: "A mi m'agrada molt la televisió. Jo
viatjo mirant documentals"
Josep, vino a vivir a Sant Andreu para estar con su mujer, que finalmente aquí
murió. Lleva aproximadamente dos años. Recibe cada tarde la visita de su hija
y pasan mucho tiempo juntos. No fue a ningún centro educativo, fue totalmente
autodidacta. Tiene un libro de poemas y va por el segundo. Aún sigue con la
pintura, que fue su profesión, pero como afición. En su trabajo, considera que
fue "molt disciplinat".
29
Las preguntas que sirvieron como pauta están en el Anexo 6.
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Adoración Pérez Cortés nació en Castellón (Jérica). Aún tiene familia allí,
pero "cualquiera va", dijo ella.
El dominio franquista le ha marcado totalmente la vida. A los 16 años murió su
madre y su hermano participó en el conflicto. Con el final de la guerra, tuvo que
venir a Barcelona y se convirtió en sirvienta en una casa de la Calle Caspe.
Encontró el asilo por mediación de una amiga que estaba metida en "este jaleo
de curas". Cada lunes le viene a visitar la familia.
Compra el diario deportivo Sport en Plaza Molina cada mañana (sale con la
consigna "me voy al Sport"), y de paso se toma un cortado. Es costumbre en
ella ir saludando por la calle a la gente que ya conoce.
Es una mujer muy risueña. Explica que se cayó al intentar levantarse del sofá,
y "como no podía levantarme y estaban haciendo la Jessica Fletcher, me
quedé sentada mirando la tele mientras esperaba que alguien viniera a
ayudarme". Se ha caído ya 5 veces, "pero como tengo la cabeza tan dura no
me pasa nada". No tiene reparos en confesarlo: "tengo muy mal genio, no me
dejo torear. Si es blanco y yo digo blanco y dicen negro..."
Neus, 94 años. "Sóc valencianeta". "Aquí faig el gandul!" (Susanna Fraile repasó
con ella todo lo que hace en el asilo, y al final rectificó: "Uf, doncs sí que faig molt!").
Vendía fruta y verdura en el Mercado de San Andrés ("jo a les 4:00 anava al
Born a comprar!")
Montserrat, 78 años, exclamó con humor "la Montserrat fa el que pot!". Nació
en Santa Coloma y vivió en Londres. Le gusta leer y escribir ("el que se'm
passa pel cap)". Estudió enfermería en Inglaterra y dedicaba su tiempo libre
yendo a ver espectáculos, "que a Londres hi ha molts".
Carmen, hija del barrio de la Barceloneta, 94 años a la espalda. Se quedó

viuda y, al no tener hijos, decidió apuntarse a la lista de entrada del asilo.
Trabajó en cuatro paradas de fruta y verdura del Mercat de la Boqueria, "tots
els dies a les 6:00 del matí allà".
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trinidad ha pasado en Barcelona la mayor parte de su vida, aunque es hija de

Valencia y tiene acento maño, toda una mezcla de orígenes. Su voz puede
pasar por la de una locutora de radio. Aún se atreve entonando una jota, que le
recuerda enormemente a su juventud en compañía de su familia. Siente orgullo
por su nombre, que le recuerda a la Santísima Trinidad. Está en contacto con
los Padres Carmelitas.
"He trabajado toda la vida más que una negra"; allí donde pudo al principio,
luego se dedicó al cuidado de los niños y finalmente pasó a ser portera.
Gracias a este último trabajo tuvo contacto con Carmen y Manolo (trabajadores
del centro Sant Gervasi). De Carmen dice que "es una buena persona, y tiene
mucho mérito lo que hace por todos". Sale por la mañana, y por la tarde
descansa porque no quiere forzarse mucho (tiene una angina de pecho).
Maria, segoviana, 80 años. No quiso decir por qué entró, pero de todas
maneras está muy contenta. Conocida también como Maruja, dijo: "No me
gusta mucho el nombre de Maruja, dicen mis sobrinas es de chafardera". Fue
profesora de Corte y Confección, y actualmente hace bolillo para distraerse.
"Ante, en los colegios, lo primero que te enseñaban era coser".
Carmen Cid llegó el 10 de noviembre de 2002, está muy contenta de poder

tener una plaza en el asilo de Sant Gervasi ("qui ha pogut entrar té molta
sort!"). Es la persona más anciana de su familia, y lejos de verlo como algo
negativo, alardea de ello (un hijo de 67 años, que viene todas las semanas, 3
nietos y 4 bisnietos). Sus fotos están diseminadas por toda la habitación, y las
muestra con gran alegría. Ha tenido en últimamente alguna caída, y es posible
que le trasladen de planta para tenerla mejor atendida.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Isabel Alegre Alegre es una de las mujeres más longevas que he conocido y a
la vez la más activa. El día de la entrevista coincidió con el día previo a la
puesta en escena de la obra de teatro en la Residència de St. Gervasi, donde
ella representaba el papel principal, y estuvo explicando de qué trataba la obra.
El gusto por el teatro ha sido reciente. Antes prefería no participar en este tipo
de actividades, pero "ahora que soy mayor he perdido la vergüenza"
Aunque nacida en Villanueva de los Pinares (Aragón), desde su mayoría de
edad vivió aquí junto con su hermana (que actualmente cuenta 97 años), el
marido de su hermana (ya fallecido) y el hijo de éstos. Se casó con un hombre
que murió hace 14 años. Los 10 primeros los pasó en su casa, y luego entró en
la residencia. Al principio rechazó la invitación que le ofrecían los Padres
Carmelitas de entrar, porque le costaba “deshacerse del piso”, pero después
aceptó. “Siempre miro mi casa al pasar por Francolí”.
"Al final me he adaptado muy bien y puedo decir que me gusta todo". Dedica
una temporada cada año en Mallorca junto con familiares y un ahijado. En una
ocasión, fue galardonada por el alcalde de las Islas Baleares con una placa
como tributo por su avanzada edad.
No pierde el tiempo, y continuamente está metida en algo. Sale a la calle (sola
y sin bastón), e incluso a veces realiza grandes caminatas. Cuando está dentro
de las paredes del centro no para quieta, lee, dibuja, cose (para ella y para el
resto de personas)... fue ella quien hizo las cortinas cuando se inauguró El Club
Vedruna, de Santa Joaquina de Vedruna (“sí, se podría decir que casi soy la
fundadora”).30
Isabel, que aún teniendo 93 años se vale por sí sola, destacó que la separación
entre personas asistidas y no asistidas es un acierto, pues en otras residencias
conviven personas en estados muy diversos.
30
Sala dedicada a actividades para gente anciana en la Parroquia Santa Joaquina de Vedruna (Padres
Carmelitas)
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CONCLUSIONES Y VALORACIÓN PERSONAL:
1. Los principales motivos para institucionalizar un anciano son:

a) Nueva estructura y mentalidad social.
b) Nuevo modelo de centro geriátrico (con más posibilidades, garantías y
responsabilidades).
c) Atención adecuada y constante.
d) Leves ayudas de la Administración.
2. La presencia de ancianos en la población cada vez es mayor.
2.1. En el ámbito que nos atañe (España, Cataluña y Barcelona) este
proceso evoluciona con tendencias a la alza.
3. A) El envejecimiento catalogado como normal es el más común:
• Afecta a la percepción de los sentidos.
• Disminuye las funciones del cuerpo.
B) El envejecimiento patológico se caracteriza por la presencia de
enfermedad/es que revejecen al anciano y lo determinan.
4. La dependencia imposibilita llevar a la práctica las Actividades de la Vida
Diaria (AVD).
5. La dependencia puede ser de tipo:
a) Económica
b) Física
c) Social
d) Mental
6. La dependencia no es propiedad del colectivo anciano.
7. El maltrato al anciano se puede dar en el ámbito privado y también en una
institución asistencial.
8. Las causas de dicho maltrato son muy variadas, pero la mayoría tienen que
ver con los recursos económicos y el tiempo de dedicación necesarios.
9. El maltrato se puede clasificar de la siguiente manera:
a) Físico
b) Psíquico o emocional (verbal)
c) Económico y/o material
d) Institucional
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10. El asilo ofrece una atención individual a cada usuario. Cada persona tiene
sus particularidades, así que elabora un plan específico para cada uno.
Propone diversas actividades para:
a) Complementar la atención básica (alimentación e higiene). 31
b) Ejercitar cuerpo y mente del anciano, especialmente en los casos
donde hay riesgo de pérdida de capacidades.
c) Fomentar la cohesión entre los residentes.
d) Entretener y distraer.
11. En un centro asistencial trabajan profesionales con una especialidad. La
aportación de cada uno de ellos posibilita el cumplimiento de las
necesidades y los requisitos de la institución.
11.1. El cuidador profesional releva al familiar. Es la figura más cercana al
anciano, la que más influencia tiene con su tarea.
12. Menos de un 4% de los mayores de 65 puede entrar en una residencia.
Cuestan, de media, 1342€. Las de titularidad pública son más económicas,
pero su ingreso es complicado, y en las privadas se requiere el pago de una
cuota en muchos casos fuera del alcance de la gente.
13. El tema principal de este trabajo, la vida en los asilos, es considerado por
un 98% de personas como muy importante o importante. Además, un 74%
afirma que tal realidad no está libre de connotaciones negativas.
14. Un 36% (casi en su totalidad mayores de 50 años) vive con inquietud el
paso a la ancianidad, y un 64% no le inquieta o lo ve muy lejano
(básicamente jóvenes). Un factor que ha ayudado a formar esta percepción
es el modelo que se tiene del anciano: no es considerado unánimemente
como una persona de valor. Casi la mitad ve como en la sociedad el
anciano tiene poca o nula relevancia. Sin embargo, un extenso 24% piensa
que no conviene pluralizar, ya que es una visión más individual que
colectiva. Los cuidadores ven desde otro enfoque la ancianidad: en la
mayoría su trabajo ha sido la causa por la cual se han planteado su
senectud. Es apenas perceptible, pero el sí logra ganar al no.
31
Antes los asilos con que los ancianos estuvieran comidos y aseados ya era suficiente, pero existen otras
facetas que hay que valorar para su calidad de vida. (Susanna Fraile, charla en el Colegio Jesús María,
28/08/2005)
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15. Poco más de la mitad ve con buenos ojos la entrada de personas en

residencias. Un tímido 8% opina que esta solución es la más apropiada y un
21% prefiere no dar una valoración concreta (optan por el depende). En
cuanto a los cuidadores (a priori más informados de la vida en un centro
geriátrico), la gran mayoría piensa que es una opción muy respetable.
16. La opción del centro de día (para no ingresar por completo al anciano) no
consigue mayoría en ninguna de sus posibles respuestas (la duda queda
reflejada en el 22% que no opta por una respuesta categórica, a pesar de
que el no, con un 42%, se aproxima más)
17. La atención a los residentes es insuficiente, dice el 63% del personal
asistencial, y los servicios aún deben mejorar para perder la catalogación de
suficientes (63%) o escasos (22%).
18. En los casos que el anciano está en estado crítico o muy degenerado, el
56% de los cuidadores optan por practicar la eutanasia (cifra que desciende
hasta el 25% según el criterio de la sociedad), mientas el 7% de los
cuidadores están en contra de la esta medida (el 38% representa en la
Encuesta General).
19. En las últimas décadas se ha originado un progreso económico y social
único en la Historia. Los centros asistenciales (de todo tipo) han mejorado
notablemente y en las residencias geriátricas se observa una fuerte
evolución. Carmen García, al narrar su función como voluntaria, muestra el
cambio abismal que ha sufrido tal sector. 32
Valoración:
El lugar más idóneo para vivir la ancianidad es el propio hogar.
El anciano que forma parte activa de la familia aún puede ser útil, siempre y
cuando haya un clima de acogida, de valoración.
Se ha demostrado que la entrada de la figura del anciano en el entorno
familiar ha posibilitado un fuerte vínculo entre generaciones. Son grandes
portadores de sabiduría, de experiencias y actitudes, personas capaces de
interpretar la realidad y ofrecer enseñanzas y consejos.
32
Ella misma explicará: "En un asilo, iban los desamparados de la sociedad, se vivía en condiciones
mucho peores. Ahora hay muchos empleados. Antes era lo que las monjas o los voluntarios hacían"
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Sin embargo, hay situaciones en las que el ingreso en residencias se

convierte en una opción muy recomendable o en la única posible.
El anciano puede estar en compañía de otros coetáneos y además recibir
una asistencia completa: estas instituciones no sólo ofrecen cubrir los servicios
básicos, también proponen una actitud de participación, de ilusión por sentirse
miembro de una nueva familia que acoge y respeta; además, consiguen saciar
en la medida de lo posible la característica humana que tiene mayor reclamo: el
cariño y el afecto. Las residencias conocen con creces lo duro que es dejar el
hogar para irse a vivir a un sitio totalmente nuevo, por eso se esfuerzan en
proponer un modelo de centro que se convierta en el sustituto de la propia
casa.
Convivir con un mayor y auxiliarle en todo lo que necesite, sobre todo
cuando padece algún tipo de discapacidad, es la forma más grande de entrega
(darse al otro a cambio de nada). Sin embargo, esta visión no está
generalizada. Cada cierto tiempo se escuchan noticias donde los cuidadores
profesionales agreden a los usuarios. La mayoría de veces, estos centros están
fuera del marco legal y no cuentan con unos mínimos para una estancia
decente del anciano. A pesar de lo costoso que puede ser la continua atención
con personas mayores con discapacidades, no hay razón para que esto
suceda.
Sería positivo, en las naciones desarrolladas, proporcionar medios y ayudas

para que los que avanzan en años puedan envejecer con dignidad, sin temor a
quedar reducidos a personas que ya no cuenta para nada. Ellos se sienten, a
pesar del debilitamiento de las fuerzas, parte viva de la sociedad.
Quiero cerrar este trabajo expresando mi gran satisfacción por los

resultados obtenidos. Y es que el aprendizaje ha tenido mayor proporción de
contenido humano que teórico, un hecho muy positivo, ya que me permite
aplicar los conocimientos adquiridos a mi propia vida.
Estoy en deuda con todas las personas pertenecientes al mundo de los
asilos. Por suerte, conozco la manera de retribuirles.
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(0) Residencias en Barcelona. Guia de residències per a gent gran en Barcelona,

Ajuntament de Barcelona.
(1) Demografía de Barcelona. El periódico. Viernes 18 de Noviembre del 2005.
(2) Factores determinantes del riesgo de malnutrición en personas de

edad avanzada. Guías Dietéticas de la Vejez. Departamento de Nutrición. Facultad de
Farmacia. Universidad Complutense de Madrid.
(3) Residencias Privadas en España. El periódico. Sábado 15 de octubre del 2005.

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(4) Encuesta General:
La encuesta que propongo trata sobre un tema de creciente importancia, y sin

duda muy actual: la vida en los asilos.
Es palpable en nuestra sociedad el aumento de la esperanza de vida y el
consecuente crecimiento del número de personas mayores. Ante tal realidad,
se plantea la disyuntiva de decidir qué postura tomar para el cuidado del
anciano. Existen múltiples vías: vida independiente, asistencia sanitaria
permanente, cuidadores... sin embargo, una opción cada vez más empleada es
el geriátrico.
Con este estudio pretendo analizar el impacto que representa este tema en el
entorno social, y estoy seguro que su aportación será de gran ayuda.
Marque la opción que se adapte más a su percepción. En el caso que crea que no se muestra
la opción que pretende, apunte la suya propia.
Puede también añadir aportaciones de cualquier tipo en el punto "Comentario opcional"
(opinión, valoración de la pregunta, experiencias...)
Conteste con sinceridad. Muchas gracias por la colaboración.
Edad:
Profesión:
Estado civil:
¿Hay alguna persona cercana a usted, mayor de 65 años, que padezca
alguna discapacidad?
Sí
- ¿Quién atiende a sus necesidades?
No
1. Consideraría este tema...

a) Sumamente importante.
b) Importante.
c) Poco importante.
d) Nada importante.
2. ¿Tiene a alguien viviendo en un centro para mayores?

a) Sí
ο Familia
ο Conocidos
b) No
3. ¿Qué le parece la entrada de personas de la tercera edad en

residencias?
a) Muy bien
b) Bien
c) Mal
d) Muy mal
e) No creo que tenga mucha importancia.
» Comentario opcional:
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4. ¿Le preocupa, hoy por hoy, su PASO A LA ANCIANIDAD?

a) Sí
b) No
c) No me lo he planteado.
5. ¿Considera los CENTROS DE DÍA como una alternativa al internamiento

de las personas mayores?
a) Sí
b) No
c) En determinados casos.
6.1: ¿Cree que la sociedad conserva muchos tópicos, prejuicios,

estereotipos, ideas preconcebidas... en relación con este asunto?
a) Sí, totalmente.
b) Sí, en ciertos aspectos aún presentes.
c) No de manera representativa.
d) No, en absoluto.
6.2: ¿Se ha "mitificado" la figura del anciano? Es decir, se le considera

una persona con experiencia, con rasgos de sabiduría, conocimiento...
a) Sí, completamente.
b) Sí, aunque sólo en determinados ámbitos.
c) No, pocos aspectos se consideran propios de tal etapa de la vida.
d) No, nada.
e) Creo que depende del punto de vista de cada uno.
7. ¿Considera, desde la perspectiva de la vejez, la EUTANASIA como

medida a plantearse?
a) Sí
b) No
c) Depende de la situación
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8. A continuación, le presento dos casos hipotéticos:

8.1. Juan y Bea (80 y 77 años respectivamente) contrajeron matrimonio y
viven juntos en una casa donde han criado a tres hijos, que ahora
viven por su cuenta con sus respectivos cónyuges. Juan sufre un
empeoramiento que le afecta, sobre todo, la espalda, y le dificulta
llevar a cabo una vida normal. Bea se desenvuelve sin problemas (de
vez en cuando leves dolores), y lleva el peso de la casa. Antes, con
sus hijos, las dimensiones se acomodaban a sus necesidades, pero
ahora les sobra espacio. Aunque pueden llevar una vida
independiente, también es cierto que tiende a ser sedentaria.
Ante tal situación, ¿qué propondrías? (a poder ser, una sola opción)
a) Seguir viviendo sin ninguna ayuda, confiando en que Bea cargue

con las responsabilidades, y mantener el ritmo de vida.
(En resumen: no mover ficha por el momento)
b) Trasladarse a otra casa acorde a sus necesidades.
c) Apoyarse en la familia para realizar actividades, tanto cotidianas
como de ocio.
d) Pedir la colaboración de un asistente, de momento sólo una franja
horaria, para velar por la salud de ambos.
e) Contratar a alguien que se ocupe de las otras tareas del hogar.
f) Trasladarse a un Centro de Día, donde se les tendrá atendidos
directamente.
g) Irse a vivir a una residencia donde reciban apoyo sanitario
permanente y olviden sus obligaciones ligadas al hogar.
h) Otra propuesta (como por ejemplo):
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8.2. Esta vez, Carlos y Angustias. Han acomodado su hogar con diversos
aparatos, métodos y utensilios que les ha permitido defenderse.
Tienen un ayudante que se ocupa de las tareas del hogar y les visita
un asistente sanitario que vela por su salud (ambos vía privada). Sin
embargo, su único descendiente, Rafael, casado y con dos hijos, se
ha quedado sin trabajo y viven momentos de precariedad económica.
Los dos trabajadores a su servicio reciben un sueldo alto, que les
proporciona, casi en su totalidad, su hijo. Anteriormente se había
tratado el tema de qué hacer en un futuro próximo con sus padres,
pero parece que este acontecimiento ha acelerado el proceso. Rafael
contempla varias posibilidades, pero quiere que sus padres decidan:
¿Qué les aconsejarías?
a) Un crédito para intentar cubrir los gastos, hasta que Rafael pueda
volver a encargarse de los pagos.
b) Prescindir de las colaboraciones, aunque ello represente cambiar
también el modus vivendi que llevaban hasta el momento: se
requiere entonces la ayuda familiar.
c) La Residencia, un centro respaldado por la Administración,
parece ser la única solución, ya que no se puede recurrir a fondos
económicos permanentemente.
d) Un Centro de Día, para poder seguir viviendo en su entorno
familiar, donde tengan asistencia y cuidados.
e) Otra opción (¿cuál?):
Por último, si cree que hay algo que valga la pena comentar, destacar, si tiene
información que cree que pueda ser de ayuda... dispone del espacio en blanco
a continuación para incluirlo:
Reitero mi agradecimiento, y me enorgullece haber contado con usted.

Muchas gracias.
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(5) Encuesta Cuidadores:
La asistencia al residente es clave para el transcurrir de la vida en un centro geriátrico.

Las actividades que realizan los cuidadores por la atención del anciano/anciana
representan un estímulo que determina y tiene una fuerte repercusión en la percepción
que éstos puedan adoptar de su entorno. Con este estudio pretendo adentrarme más en la
relación anciano/cuidador, conocer la vivencia de personas que dedican gran parte de su
tiempo junto a hombres y mujeres de edad avanzada, pues, sin lugar a duda, conocen el
tema de manera próxima y detallada.
Marque la opción que se adapte más a su parecer. En el caso que crea que no se muestra la
opción que pretende, apunte la suya propia. Puede también añadir aportaciones de cualquier
tipo en el punto "Comentario opcional" (opinión, valoración de la pregunta, experiencias...)
Debido a que en algunas cuestiones se puede dejar entrever opiniones personales, no
hace falta identificarse. Además, si prefiere no responder alguna pregunta en concreto,
está en su derecho. Muchas gracias por su colaboración.
Edad:
Profesión y Tarea que realiza:
(BLOQUE 1: PREGUNTAS GENERALES)
1. ¿Hay alguna persona cercana a usted, mayor de 65 años, que padezca

alguna discapacidad?
Sí
ο Familia
ο Conocidos
- ¿Quién atiende a sus necesidades?
No
2. ¿Qué le parece la entrada de personas de la 3ª edad en residencias?

f) Muy bien
g) Bien
h) Mal
i) Muy mal
3. ¿Le preocupa, hoy por hoy, su PASO A LA ANCIANIDAD?

d) Sí
e) No
f) No me lo he planteado.
4. ¿Considera, desde la perspectiva de la vejez, la EUTANASIA como

medida a plantearse?
d) Sí
e) No
f) Depende de la situación.
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(BLOQUE 2: PREGUNTAS EN RELACIÓN CON LA LABOR DE CUIDADOR)
1. ¿Cómo considera la atención a los usuarios en los centros...

Î Públicos, financiados por la Administración:
a) Muy buena.
b) Buena.
c) Aceptable.
d) Mala.
e) Muy mala.
Î Privados, de iniciativa no pública:
a) Muy buena.
b) Buena.
c) Aceptable.
d) Mala.
e) Muy mala.
2. En referencia al número de ancianos/as que corresponde a cada

cuidador:
a) Hay demasiados cuidadores/as en proporción al número total de
ancianos/as a cuidar.
b) El número de cuidadores/as es proporcional al número total.
c) Hay pocos cuidadores/as en proporción al número total de ancianos/as a
cuidar.
3. ¿Cree que se respeta la intimidad de cada residente? (disponen de su espacio,

se procura no asearle o cambiarle en presencia de una persona ajena al personal asistencial, etc.)
a) Sí.
b) No.
4. Los servicios disponibles, opina que son...

a) Óptimos.
b) Suficientes.
c) Escasos.
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(BLOQUE 3: PREGUNTAS EN RELACIÓN CON LA VIDA EN UN ASILO)

Las respuestas pueden ser muy variadas, por lo que no propongo parámetros para contestar.
1. ¿Por qué está trabajando en un geriátrico? ¿Qué le atrae de la

profesión?
2. El contacto continuo con personas de edad avanzada afecta de manera

directa en el cuidador ¿en qué medida repercute en su vida este
trabajo?
3. Retomando la pregunta número 3 del Bloque de Preguntas Generales:

¿Condiciona su profesión su enfoque de la vejez?
4. ¿Se ha sentido ofendida alguna vez por la manera de ser y actuar de

las personas a las que cuida?
5. ¿Qué cambios estructurales, profesionales, etc. propondría para

mejorar la calidad de vida de los ancianos/as?
Reitero mi agradecimiento, y me enorgullece haber contado con usted.

Muchas gracias.
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(6) ESQUEMA PARA LAS ENTREVISTAS A LOS RESIDENTES (preguntas más comunes)
1. ¿Dónde nació?
2. ¿Dónde ha pasado la mayor parte de su vida?
3. ¿A qué se dedicaba?
4. ¿En qué medida está satisfecho/a de su modo de vida?
5. ¿Preferiría estar viviendo en una casa particular?
6. ¿Cómo entró en esta residencia?
7. ¿Ha notado algún cambio a nivel personal desde que vino aquí?
8. ¿Qué ventajas y desventajas considera que tiene vivir en una
residencia?
9. ¿Disfruta del contacto con otros coetáneos?
10. ¿Está en contacto con algún familiar?
11. ¿Sale a la calle?
12. ¿Está bien atendido/a? ¿Cree que el personal asistencial hace bien su
labor?
13. ¿Con qué se entretiene?
14. ¿Participa de las actividades que se proponen?
15. ¿Dispone de dinero para gasto personal?
16. ¿Le parece que la sociedad tiene en cuenta la vida en los asilos?
17. ¿Cambiaría algún aspecto de la estructura de la residencia?
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ENCUESTA GENERAL 33
- 34

alguna discapacidad? (en caso de sí, ¿quién atiende a sus necesidades?)
Familia
Cuidadores
Centro de Día
Residencia
Comunidad Religiosa
Ellos Mismos
NO
Familia ⇒ 27% / Residencia ⇒ 5% / Centro de Día ⇒ 0% /

Cuidadores ⇒ 5% / La Comunidad Religiosa ⇒ 1% / Ellos Mismos ⇒ 5%
▪ No ⇒ 57%
¿Cuántas personas conocen a alguien que viva en una residencia?
Sin Relación 66
Vínculo Conocidos
Vínculo Familia
18
16
ο Vínculo por Familia ⇒ 16%

ο Vínculo por Conocidos ⇒ 18%
ο No tienen relación con nadie en estas circunstancias ⇒ 66%
33
El Modelo de Encuesta General se puede consultar en el Anexo 4.
34
Apuntado junto a la pregunta número 2 de la Encuesta General (¿Tiene a alguien viviendo en un centro
para mayores?), aunque no tuviera apartado "Comentario Opcional": Hace unos años, la abuela de mi
marido estuvo, muy bien cuidada, pero con una tristeza infinita en sus ojos. Aún lo recuerdo.
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Algunas respuestas en relación con el punto 3 de la Encuesta General:

¿Qué le parece la entrada de personas de la tercera edad en residencias?
(MUY BIEN)
Siempre y cuando las personas mayores estén de acuerdo, y no se realice con
el fin de "quitárselos de encima".
En caso de que la residencia trate bien a los pacientes (dado los casos de
agresiones que se han denunciado recientemente).
(BIEN)
Se han de tener en cuenta muchas circunstancias ya que en algunas
situaciones las personas mayores se encuentran mejor atendidas en
residencias que con sus familias.
No me parece mal siempre y cuando las familias cuiden más de ellos.
Cada caso es un mundo, por lo tanto, creo que seguro que hay casos donde la
utilización de residencias es para el bien de todos.
El ritmo de vida al que estamos sometidos actualmente no nos permite atender

a las personas mayores de nuestra familia de la manera que realmente
necesitan. Por eso somos muchos los que recurrimos a Centros de Día y otros,
a Residencias.
Está bien que las personas que precisan ayuda tengan la posibilidad de
internarse en residencias pero creo que no debería ser la única alternativa.
A parte de ser un servicio de asistencia, es una descarga familiar.
Creo que deben ser residencias especializadas para que reciban la mejor
atención y ningún maltrato como se ha observado alguna vez.
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Creo que todo depende del caso a tratar. Las residencias de la tercera edad
son una buena solución para aquellas familias en las que hay un anciano que
no puede valerse por sí mismo, cuyos hijos no disponen de tiempo para
responsabilizarse de él. Siempre y cuando la residencia esté adecuadamente
equipada y disponga de personal cualificado, ingresar a un familiar pude ser
una opción totalmente respetable.
En muchos casos es el lugar que resuelve todas las necesidades que surgen
con la edad.
Bien, mientras la familia no pueda aportar sus necesidades básicas, es decir,

que requiera un trato especial, en el caso de que sea para "quitárselos de
encima" me parece rotundamente mal.
Sólo en el caso de que necesiten unos cuidados médicos continuados, que

ellos o los familiares, no se los puedan proporcionar.
Que existan... pero... que no se tenga que ir.
(MAL)
Considero que cuando he visitado a personas que viven en residencias me he
sentido deprimida pues en algunos casos he comprobado cómo personas con
discapacidades o problemas mentales conviven con otras totalmente lúcidas.
Pienso que siempre que sea posible deberíamos intentar que vivan en sus
propias casas, y que si lo necesitan puedan ser cuidados por familia o
cuidadores.
Pienso que muchas personas de la tercera edad se sienten solas en estos

centros y que la opción de llevarles a una residencia seria una de las últimas,
en casos donde esta persona no pudiera ser atendida por su familia. Además,
aunque esta persona no conviva con la familia, ellos deberían informarse sobre
el estado de la residencia, como atienden a su familiar, además de visitarle.
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Me parece mal o muy mal en el caso de que se obligue o presione al anciano

para que se instale en una residencia.
Me parece mal excepto en aquellos casos extremos en los que resulta

realmente imposible convivir con el anciano. En los demás casos, que pienso
que son demasiados, me parece "encerrar" a una persona en vida.
(DEPENDE)
Depende de las circunstancias. En ciertas situaciones ésta es la mejor vida
para que al anciano no le falte nada. Ahora bien, si hay familiares cercanos en
condiciones personales y económicas para cuidarle, lo considero una
obligación moral.
Depende de las circunstancias personales, familiares, del tipo de cuidados que

precise el anciano, si éstos no se pueden proporcionarse en casa, si los
familiares trabajan o no pueden atenderlos... En todo caso esta opción debe
ser la última y siempre con el consentimiento del anciano; en caso contrario,
puede ser una experiencia muy traumática.
Si el anciano es muy sociable, y disfruta de la vida en común con otras

personas, puede plantarse el ingreso en un geriátrico.
Dependiendo, cada persona mayor es diferente. Pueden adaptarse

perfectamente; pero otros podrían malentender el ingreso como un desprecio y
falta de cariño hacia ellos.
No hay una respuesta igual para todos:

Muy bien, en el caso de no tener familiar directo, ni medios para permanecer en
su hábitat. Muy mal, en el caso de "quitárselos de en medio" porque molestan y
exigen dedicación.
Depende de la situación de cada familia. En principio, mejor que la persona

mayor resida en su propia casa con la familia.
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Eco de la gente en relación al punto 4 del modelo de Encuesta General:

¿Le preocupa, hoy por hoy, su paso a la ancianidad?
(SÍ)
- PLANO INDIVIDUAL -
- Me da miedo pensar que me puedo quedar sola sin nadie y caiga en la
rutina, el aburrimiento y la soledad.
- Espero no llegar a un estado en el que sea una carga para alguien.
- Me preocupa no poder disfrutar de cierta calidad de vida.
- Es muy triste la decrepitud. La suerte está, en que no se sabe ni cuando ni
cómo, así que aparco la preocupación y espero en el Señor.
- ¿Qué será de mí?
- PLANO GENERAL -
- La sociedad ha cambiado mucho y a mi generación le tocará vivir en una
residencia.
- Creo que es preocupante el nivel de vida que pueden llevar los ancianos a
causa del poco dinero que puedan cobrar y la opción de las residencias.
- Si la natalidad no aumenta, de aquí a más años no sé que pasará con las
pensiones, ya que dependeremos de la juventud.
(NO)
Es ley de vida. Me preocupa ver cómo pasan los años y cómo físicamente vas
menguando.
"Filosofar es prepararse para la muerte" ¿Cómo? ¡Pues viviendo!
De manera relativa... (planes de pensión).
(NO ME LO HE PLANTEADO)
Quizás sí, me preocupa la enfermedad (de tipo movilidad y psíquica). Me
gustaría vivir mi vejez con los achaques normales y haciendo todo tipo de
actividades que me gustan y ahora no puedo por falta de tiempo.
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Aportaciones en relación al punto 6.1. del modelo de Encuesta General:

¿Cree que la sociedad conserva muchos tópicos, prejuicios, estereotipos,
ideas preconcebidas... en relación con este asunto?
(SÍ, TOTALMENTE)
Actualmente se han generalizado los tópicos acerca de que la gente adulta no
es útil. Lo doloroso es que hasta hace unos 30 años era totalmente diferente.
(SÍ, EN CIERTOS CASOS AÚN PRESENTES)

Creo que es un tema muy reciente porque la medicina ha permitido que
actualmente se viva más de los 65 años. Esto hace que sea un tema todavía
no muy explorado.
El aumento de población mayor ha creado un "boom" del sector geriátrico.

Social y culturalmente tiene una historia relativamente corta, espero que
evolucione a mejor.
Creo que con frecuencia, por pura comodidad inconsciente o consciente

intentamos justificar nuestra tendencia a "deshacernos" de los ancianos.
Tengo visto que hay cierto desconocimiento de lo qué es un "centro de día" por
parte de la gente.
(NO DE MANERA REPRESENTATIVA)

Creo que cada vez hay menos tópicos y más aceptación.
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Comentarios en relación al punto 6.2. del modelo de Encuesta General:

¿Se ha "mitificado" la figura del anciano? Es decir, se le considera una
persona con experiencia, con rasgos de sabiduría, conocimiento...
(SÍ, AUNQUE SÓLO EN DETERMINADOS ÁMBITOS)

Los ancianos han vivido muchas situaciones que nosotros hoy en día quizá
nunca hubiésemos imaginado, pienso que son personas que han vivido
experiencias que nos enriquecerían al escucharlas, se les considera como una
fuente primaria sobre como se vivía, que costumbres tenían y como se
comportaban en aquellos tiempos. Por otro lado, ellos han vivido los cambios y
han convivido con personas de otras generaciones (hijos, nietos...) algunos
serán más tolerantes o menos con las nuevas situaciones que se les
presentan, modas, tendencias... y cada uno las explicara como las vea, pero
han recorrido mucho más mundo que nosotros.
Para mí gran parte de los ancianos son personas con mucha experiencia, o,
por lo menos más que yo, y por eso los respeto de forma especial. Muchos de
ellos han vivido situaciones mucho más difíciles que nosotros en la vida
(guerras, pobreza, hambre. . .) y por eso creo que se merecen un respeto por
nuestra parte.
La persona mayor está llena de sabiduría, de experiencia y de muchas

vivencias durante su larga existencia.
(NO, POCOS ASPECTOS SE CONSIDERAN PROPIOS DE ESTA ETAPA)

Con este mundo tan obsesionado por las apariencias, no se considera de
provecho los consejos y experiencias de los mayores.
Creo que en nuestro país (y en occidente en general) más bien el papel de la

gente mayor ha ido perdiendo importancia, creo que, tal como dices, debería
mitificarse más, porque es lo justo.
Creo que los ancianos tienen mucha experiencia por todo lo que les ha tocado
vivir: eso ya les hace ser sabios.
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(NO, NADA)
Antes el anciano ocupaba un lugar importante en la familia. Actualmente cada
vez más la sociedad intenta esconder todo lo que es la muerte y el sufrimiento
y los ancianos no están en el lugar que les correspondería.
Antes se respetaba más la experiencia. En algunas comunidades cómo la

gitana, el anciano sigue siendo una persona respetada. En nuestra sociedad
cada vez se tiende más a considerarlos como un trasto viejo.
(CREO QUE DEPENDE DEL PUNTO DE VISTA DE CADA UNO)

Personalmente encuentro fascinante que sean la memoria viva de nuestra
historia, su experiencia podría aportar mucho. Pero en general no se les
escucha.
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Concepto de EUTANASIA:
Veamos qué dijeron personalidades como:
Francis Bacon (acuñó el término Eutanasia): Compete al médico proporcionar

la salud y suavizar las penas y los dolores, no solamente cuando ese
suavizamiento pueda llevar la curación, sino cuando pueda servir para procurar
una muerte tranquila y fácil.
Hipócrates (S. V a.C.), padre de la Medicina: Jamás proporcionaré a persona

alguna un remedio mortal, si me lo pidiese, ni haré sugestión alguna en tal
sentido. Viviré y ejerceré mi arte en santidad y pureza.
Platón: Establecerás en el Estado una disciplina y una jurisprudencia que se

limite a atender a los ciudadanos sanos de cuerpo y alma; en cuanto a los que
no están sanos de cuerpo, déjeselos morir. Quien no es capaz de vivir
desempeñando las funciones que le son propias no debe recibir cuidados, por
ser una persona inútil tanto para sí mismo como para la sociedad.
Nietzsche consideraba que debía aplicarse tal práctica a los parásitos de la

sociedad, para esos enfermos a los que ni siquiera conviene vivir más tiempo,
pues vegetan indignamente, sin noción de porvenir.35
Viktor E. Frankl: la vida humana es digna de ser vivida, aun en los casos en
que más bien pudiera parecer que es una 'vida que no merece la pena', y que
solamente la eutanasia está indicada. / Si hay un porqué vivir, se puede
soportar cualquier cómo.
Ambrose Paré decía: Yo hice las curas, pero solamente Dios es dueño de la
vida y de la muerte, de la curación y de la agonía, de la angustia y la serenidad.
35
Los principios nazis, tanto en este tema como en otros, estarán muy influenciados por el pensamiento
de Nietzsche. Durante el III Reich la Eutanasia pasó a ser legal en el Estado Alemán.
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El concepto de Eutanasia ha ido escalando posiciones, convirtiéndose en un

término más valorado y de menos connotaciones incorporadas (se ha ido perdiendo el
inmenso temor). 36
La dicción “Eutanasia” entre los cuestionados no tiene el mismo significado, y

mientras que unos introducen palabras como “dignidad” u “honor” otros lo toman como
un “arrebato de la vida”.
Tal como se observa en las respuestas, el defensor prefiere ofrecer la
muerte para así terminar con el padecimiento, no sólo del implicado, sino
también de su entorno. Además, si el enfermo así lo ha expresado, conviene
respetar su voluntad. Los que se han pronunciado en contra coinciden en
presentar a Dios como el único con potestad para disponer del momento de la
muerte. Creen que la postura del sí obedece a una compasión malentendida, a
un impulso por solucionar un problema que conlleva fuertes repercusiones.
Réplicas en relación con el punto 7 de la Encuesta General:

¿Considera, desde la perspectiva de la vejez, la EUTANASIA como medida a
plantearse? 37
(SI)
- Crec que no enfoques bè el tema. Eutanasia ve del grec i significa mort
dolça. No creus que hauries d'enfocar la pregunta diferent? Pot incitar la
resposta. Millor morir que passar-se la vida que el queda patint i fent patir.
- No es matar, sino dejar morir dignamente.
- No lo llamaría "matar", sino "morir con dignidad, facilitar el camino..."
36
Al que incluso se ha dedicado algunos filmes recientes. Sirva de ejemplo: Mar adentro de Alejandro
Amenábar o Million Dollar Baby de Clint Eastwood.
37
Nota aclaratoria: Los compañeros de cuarto nivel de los Cursos de Verano de la EOI de la Vall
d'Hebron fueron los primeros en responder la encuesta, así que la experiencia que saqué con sus
respuestas sirvió para pulir la Encuesta General final. Equivocadamente, propuse para la palabra Centro
de Día y para Eutanasia una breve definición para aquellos que no supieran el significado. Comprobé que
incluirlas fue un error y violé un principio básico al elaborar una encuesta, que es el de máxima
objetividad y no influenciar la contestación, así que pido perdón y agradezco la rectificación. En este caso
que nos concierne, la pregunta iba acompañada de la siguiente explicación: Matar a un enfermo grave
para aliviarle el sufrimiento.
(Diccionario Escolar Etimológico, Victor García Hoz, 1967, Editorial Magisterio Español, S.A.)
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- A veces aplicar este método va bien para, primero el enfermo, y luego los
familiares más cercanos, que muchas veces sufren más que el propio
enfermo. Estoy a favor de esta práctica, siempre y cuando se realice de
manera voluntaria por parte del enfermo, muchas veces sufren
inmerecidamente. Es mejor actuar de manera efectiva y por el bien de
todos.
- Hay que respetar las últimas voluntades del enfermo. Depende del estado
de salud, no es quitar la vida, es no alargar la agonía.
- Hay que vivir dignamente, no merece la pena vivir para sufrir.
- Apuesto por la calidad de vida, no por la vida a secas.
- En primer lugar debo decir que creo que todas las personas han de ser
totalmente libres para decidir cuándo quieren acabar con sus vidas. Una
persona puede dejar de tener ganas de vivir a causa, no de su vejez, sino
de los graves problemas que la avanzada edad puede presentar. Esa
persona es la única que conoce el sufrimiento que está pasando.
(NO)
Pienso que no se debe alargar o mantener artificialmente su vida, ni acelerarla
o quitársela a nadie tampoco. Solo Dios nos creó y sólo él puede disponer de
ella.
Todo el mundo tiene derecho a la vida, y nadie está autorizado a realizar la

eutanasia, no debemos ser asesinos, no somos los dueños ni de nuestra vida
ni de la vida de los demás.
Nadie tiene derechos sobre la vida de nadie. Nuestro final llega cuando Dios
quiere.
"El que acoge a uno de éstos (1), a mí me acoge" 38

(1): niño, símblo de debilidad en alguna sociedad.
En nuestra sociedad, el "débil" será el anciano o la anciana.
38
San Lucas (9, 48) Cualquiera que reciba a este niño en mi nombre me recibe a mí; y cualquiera que me
reciba a mí recibe al que me envió. Porque el que es más pequeño entre todos vosotros, éste es el más
importante.
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(DEPENDE DE LA SITUACIÓN)
39
Eutanasia significa "buena muerte" o lo que es lo mismo, evitar el
sufrimiento. Desde la perspectiva solamente de la vejez, no, pero si ésta va
acompañada de otros factores (enfermedad invalidante, terminal...) sí estaría
conforme con plantear la eutanasia.
Si se encuentra en estado terminal estoy a favor de no prolongar la vida.40
Es una decisión EXCLUSIVAMENTE personal. Existe el riesgo de potenciar la

Eutanasia como medida económica.
Si está en una situación crítica donde el paciente lo único que hace es sufrir de
una manera insoportable y la medicina paliativa no le es suficiente.
Pienso que la eutanasia es un tema muy delicado, depende del sufrimiento de

la persona, si una persona esta sufriendo y prefiere tomar esa decisión se
podría respetar, aún así, si esta persona no es consciente, que una segunda
tome esa decisión por él es muy difícil y quizá injusta para el implicado.
Hasta hace poco estaba totalmente a favor, siempre y cuando se tuviera en

cuenta su estado de salud mental. Pero si crees en la figura de Dios está claro
que este tema es de su competencia, el hombre estaría manipulando su
voluntad. Ante esta situación yo he optado por transmitir ganas de luchar para
vivir, aunque en momentos de dolor extremo y sufrimiento es muy duro no
seguir la voluntad del enfermo.
Si realmente quieres a una persona, intentarás por todos los medios evitarle
sufrir y por supuesto, proporcionarle la mejora calidad de vida posible. Por ello,
la eutanasia estaría justificada en casos extremos, como enfermedades
terminales, degradación física (estados vegetativos sin posibilidad de
recuperación, etc.). O bien, porque la persona afectada así lo quiera, por lo que
tiene que merecer todo nuestro respeto y aceptarlo, al fin y al cabo, es su vida.
39
Efectivamente, la palabra eutanasia viene del griego: eu = bueno, thanatos = muerte ⇒ "Buena muerte"
40
Eutanasia Pasiva
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Los "casos hipotéticos" requieren la previa lectura de una historieta no real

para a continuación ofrecer la posibilidad de seleccionar varias respuestas (con
las medidas más comunes).
La importancia radica en que, con la sugerencia, queda en evidencia el modo
en el que la persona querría actuar en caso de ser él o ella misma la que vive
en tales circunstancias. En otras palabras, la propuesta consiste en "meterse
en la piel" de Juan, Bea, Carlos o Angustias y a partir de aquí, poner en una
balanza ventajas e inconvenientes de cada respuesta y escoger la que se
acomode más.
En el primero, Juan y Bea representan un matrimonio en una situación bastante

común: las dificultades que empiezan a aparecer con la vejez les condicionan
su manera de enfocar el día y día, ya que no tienen la misma soltura.
Las respuestas se dividieron de la siguiente manera:
35
30 30 31
25
20
15
10 10 12
5 4 5 5
0 3
No realizar ningún cambio ⇒ 4% / Trasladarse a otra casa ⇒ 10% /

Apoyarse en la familia para realizar todo tipo de actividades ⇒ 30% /
Pedir la colaboración de un asistente sanitario ⇒ 31% /
Contratar a alguien para las tareas del hogar ⇒ 12% /
Centro de Día ⇒ 5% / Residencia ⇒ 3% / Otra propuesta ⇒ 5%
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Algunas frases en relación con el Caso Hipotético 8.1. (Juan y Bea) de la

Encuesta General:
En el caso de que no pudieran con la carga que representa llevar la casa ellos,
debería informarse a la familia y a partir de aquí tomar las medidas necesarias.
Propongo lo siguiente: pedir colaboración de un asistente para cuestiones de

salud, contratar a alguien para las tareas del hogar y todo esto se puede
combinar con asistir a un centro de día, para que estén con más gente, se
relacionen, hagan diversas actividades...
En principio, la colaboración de un asistente pagado (o subvencionado) por la

Generalitat sería lo ideal. Los Centros de Día, a mi parecer, están pensados
para personas mayores que viven con hijos (pues los llaman vulgarmente
"Centros de Descarga"). Pienso que trasladarse a otro piso con más facilidades
de movimiento es una opción arriesgada para las personas solas, o que ya se
han hecho las amistades en aquel vecindario. La residencia es la última opción,
para aquellos mayores que no se valen por sí mismos.
Realizar actividades que desarrollen cuerpo y mente y les mantengan

ocupados el día.
Mientras sean autónomos y se lo puedan permitir... Si no es así pueden hacer

un vitalicio.
El apoyo de la familia creo que es insustituible, por muy profesional que sea el
resto del apoyo. En última instancia consideraría la opción de institucionalizar.
Algún tipo de consulta a especialistas que analicen la situación y aconsejen lo

más apropiado para esta pareja de adultos.
Escuchar, dialogar con los ancianos, respetar sus necesidades.

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Contratar a alguien para que haga las tareas más costosas, pesadas o
peligrosas para ellos. Con un día semanal creo que sería suficiente.
Buscar soluciones dentro del entorno, en su vivienda, SU barrio... SU vida.
Crec que les persones grans mentre puguin valdre's per elles soles, no hi ha
com estar a casa amb les seves coses i amb els seus costums. Quan la família
s'adona que tot això no ho poden fer és quan s'han de posar solucions.
Aquests passos els faria progressius: anar unes hores a un centre, després
més hores i al final ingressar-los, sempre amb el seu consentiment.
Creo que es importante, siempre que se pueda, intentar mantenerse lo máximo

posible en su entorno y mantener una vida lo más autónoma posible.
BEA, que está "bien", puede que en otra casa acorde a sus necesidades le
guste sentirse útil y a la vez distraerse haciendo algunas faenas en casa
(esporádicamente podría venir alguien para hacer lo más pesado).
En un Centro de Día o en una Residencia no podría.
JUAN, que está peor, necesitaría a alguien (un sanitario) periódicamente, que le
atendiese en casa. También se implicaría toda la familia, que por turnos, podría
hacer compañía. Aquí, como en casi todo, el afecto y el cariño familiar es
importantísimo, así como el contacto con los amigos.
Sinceramente, creo que una residencia no proporcionaría todo esto.
Creo que, a parte del apoyo de la familia, sería conveniente una ayuda externa,
o bien un asistente, o bien alguien que ayude en las tareas de hogar: en
función de lo que les resulte más útil a ellos.
(APUNTADO COMO OTRA PROPUESTA)

Que haga lo que Bea crea conveniente, ya que es ella la que debe decidir por
la salud de su marido.
Varias opciones me parecen interesantes, lo importante es el talante con el que

asumen: ganas de vivir, ilusión...
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Este segundo caso representa el típico momento previo a la entrada en una

residencia: los padres viven en su casa, pero a costa de pagar unos servicios
permanentes que suponen una carga económica en el hijo. Cuando la situación
no presenta ningún contratiempo, no hay motivo por el que preocuparse, pero
¿qué ocurre si se corta la fuente de ingresos principal?. Es necesario tomar
una determinación que vuelva a orientar el cuidado de los ancianos (aquí no
vale "no realizar ningún cambio", como se decía en la 8.1.)
Seguidamente, el apoyo que ha recibido cada sugerencia:
5%
15%
crédito
dejar colaboraciones
residencia
23%
48% centro día
otra opción
9%
Sugirieron contestaciones en relación con el Caso Hipotético 8.2. (Carlos y

Angustias) de la Encuesta General
No les conozco, por lo que me resulta imposible opinar sobre algo que afecta
directamente a sus sentimientos y emociones.
Existen también la posibilidad de estudiantes universitarios que viven con

personas mayores. Así ambos satisfacen sus necesidades.
Los Centros de Día son más baratos. No prescindirán de tanta comodidad, y si

ambos se valen por si mismos, creo que es la opción más acertada.
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Si van tots dos al Centre de Dia (no pas un de sol, perquè triaria una altra
opció).
También pueden reducir el tiempo de ayuda del asistente domiciliario para que
les haga lo estrictamente necesario y el cuidado sanitario delegarlo en los
médicos y en general en el personal de la Seguridad Social.
Rafael podría moverse para intentar conseguir ayuda o subvenciones dada su

nueva situación. Mientras busca empleo tendrá más tiempo para ocuparse de
sus padres y preparar los recursos para el futuro más inmediato.
(APUNTADO COMO OTRA PROPUESTA)

Se puede pedir un asistente financiado por el Sistema Nacional de Salud.
La mejor solución sería que como el hijo dispone de tiempo porque no tiene
trabajo, cubra las necesidades de los padres mientras se normaliza la situación
laboral y después volver a la organización anterior.
Es difícil decidir... el crédito es buena opción (para seguir en casa) pero está el
tema pago (por el paro). La ayuda de la familia también, pero entonces no
podría dedicarse a buscar empleo... es complicado.
Ofrecer el piso tutelado.

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Sabiendo que las preguntas no recogían algunos puntos en relación con

el tema, se posibilitó un espacio en el cual escribir cualquier comentario, sea
para expresar su opinión, analizar la situación, ofrecer su punto de vista...
He visto conveniente incluir aquí los testimonios más destacados por
haber sido de gran utilidad para el enfoque de este trabajo y también por la
información que proporcionan.
Es importante que las personas mayores se sientan útiles y llenen el tiempo

con actividades, sean culturales, deportivas, salidas... para ello más que
construir muchas residencias, se deberían crear centros con profesionales que
estuvieran preparados en animación social e incorporar a las familias y
fomentar la participación.
También podría ser buena la idea de promover que familiares tuvieran a su
cuidado ancianos sin familia que, pagando algo similar (o menos) de lo que
cobran las residencias, tuvieran un mundo menos artificial donde vivir.
Creo que la tendencia es a relacionar anciano con inutilidad y eso en la

mayoría de los casos no es cierto. Tratar al anciano, promover su
independencia, conseguir que viva en un medio favorable y con apoyo familiar
es, a mi entender, mucho más importante que mejorar o ampliar las residencias
y los centros de la Seguridad Social. De esta manera se dignifica y ayuda en el
proceso final de la vida con el fin de prepararse para la muerte.
Las residencias públicas son insuficientes y sólo tienen derecho a ellas cuatro
"enchufados".
Considero que lo que hay que potenciar más en el anciano es la asistencia

doméstica por parte de las Administraciones Públicas y disminuir el concepto
de "carga" que se tiene actualmente.
La sociedad occidental ignora a los ancianos ya que no son productivos. No

obstante, muchas sociedades orientales tienen tendencia a ver la figura del
anciano como fuente de sabiduría.
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Existe un problema también del hombre como ser: el miedo a morir. Creo que
esto es una verdad universal y muchas veces se huye de la vejez porque
recuerda que la muerte está cerca.
En mi caso, después de 5 años de enfermedad y por no poder movilizarle, ya

que pasó por amputación de ambas piernas, hemos recurrido a la residencia,
pero soy de la opinión que un anciano está mejor en su hogar.
Es importante encontrar la forma de concienciar a la sociedad. Fomentar el

voluntariado para así poder ofrecer asistencia a familias que no se lo puedan
costear.
M'agradaria puntualitzar que les residències estan molt bé però són caríssimes
i les de la Generalitat deixen bastant de desitjar i costa molt poder-hi ingressar.
Las familias que tienen los abuelos en casa reciben pocas ayudas, y no pueden
permitirse una residencia o una asistenta social en casa por ser muy caro.
Creo que los ancianos, "nuestros mayores", ante todo son personas que
merecen todo nuestro respeto y cariño.
Han de vivir dignamente y con todas sus necesidades cubiertas; una buena
calidad de vida, y esto lo ha de sufragar la Administración Pública (que por
ahora deja mucho que desear en este tema).
En cuanto a los asilos tradicionales o residencias convencionales, me parecen
algo frías e impersonales, en general. Lo que me parece mejor sería unos
apartamentos (he oído algo) que estando atendidos, viven
independientemente. Ante todo, han de sentirse queridos y arropados por su
familia. Esta es mi sincera y humilde opinión.
Que, las Residencias, cada vez más, fuesen: más humanas, más limpias, más
asequibles, pensando en el anciano que ya lo ha dado todo y que sólo le queda
esperar... por eso una caricia, un buen trato, un respeto... es un tesoro.
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Me gustaría comentar que a veces no es nada fácil decir: hay que hacer "esto"
o "esto otro". Depende de cada situación particular. A veces los hijos están
trabajando lejos del hogar de sus padres y les es casi imposible poder
atenderlos al 100 %, y eso no quiere decir que no los quieran. Y han de buscar
alternativas. Y además hoy día ha subido muchísimo "la vida" (hipotecas,
gastos...) y has de trabajar y dedicar muchas horas... es difícil... aunque no
imposible. Es importante que los hijos estén de acuerdo y "vayan a una" por el
bienestar de los suyos.
El título que has escogido: "Última parada: el asilo" creo que describe muy bien
el estado de animo que genera esta institución en los ancianos que aún tienen
uso de razón. Saben que su situación no podrá mejorar y les conduce a la
depresión, se consideran una carga y se dan cuenta que si ingreso en el centro
ha generado un debate familiar donde suelen aflorar más conflictos.
Estamos en un tiempo de tal materialismo, con poco sentimentalismo, que,

uno, ya no sabe qué pensar; viendo el comportamiento "humano". Ves y
piensas cosas, que parecen correctas en apariencia... pero cuando se llega a la
realidad, dura, cambian. Se podría decir que "no somos nada" (los viejos).
Estamos inmersos en una cultura que prefiere el olvido de todo esto, y me

preocupa que el sector de los geriátricos sólo contemple su desarrollo como un
ámbito de negocio óptimo, sin tener en cuenta lo humano más allá de lo que
marca la frontera legal.
Creo que este asunto es vigente en nuestra sociedad y que no hay respuestas
generales de validez universal. Se trata, creo yo, de "dejar que el corazón nos
guíe" sin buscar "excusas baratas". El final de la vida de un ser humano
debería ser cuidado en extremo. Es aquello de "trata a los demás como te
gustaría que los demás te trataran a ti". Sencillo de entender y MUY
EXIGENTE a la hora de ponerlo en práctica.
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ENCUESTA CUIDADORES 41

alguna discapacidad? (en caso de sí, ¿quién atiende a sus necesidades?)
residencia
familia
cuidador
no
Aportaciones (Comentario Opcional).

¿Qué le parece la entrada de personas de la 3ª edad en residencias?
(BIEN)
No és qüestió de voler sino de poder. Com a casa enlloc, però quan ja no es
pot, el millor és un centre especialitzat.
Hi ha situacions familiars o necessitats d'atenció de l'avi que ho requereixen.
(DEPENDE)
És un recurs que no està a l'abast de la majoria de la gent gran i les seves
families. L'ideal seria tenir-los a casa però no sempre es pot.
¿Le preocupa, hoy por hoy, su PASO A LA ANCIANIDAD?

(NO)
El meu dia només té 24 hores. Demà encara no ha arribat.
No m'amoïna però si reconec que em fa més por el fet d'envellir que el fet de la
mort. Anar perdent facultats, dependre dels altres... penso que ha de ser dur.
41
El Modelo de Encuesta Cuidadores se puede consultar en el Anexo 5.
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¿Considera, desde la perspectiva de la vejez, la EUTANASIA como medida a

plantearse?
(SÍ)
Si no hay una mínima calidad de vida.
(NO)
Res no justifica que no pugui decidir sobre la vida d'un altra. I optar de jove per
a que se'n practiqui l'eutanasia de gran crec que seria una decisió fomentada
en la por. Ara bé, això no vol dir que calgui alterar la vida artificialment com
sigui. Cal també acceptar el fet de morir, cal descobrir tot el carinyo que una
persona gran (estigui com estigui) és capaç de donar.
(DEPENDE DE LA SITUACIÓN)
De vegades l'equip mèdic (si s'està ingresat) no t'ho permet.
¿Cómo considera la atención a los usuarios en los centros...
Només conec centres privats. La majoria no estan adaptades als residents i a

les seves necessitats, manquen personal qualificat suficient i es fan moltes
irregularitats.
En las públicas no disponen de las mismas comodidades que en las privadas,

pero el trato con los residentes es el mismo o mejor. Sin generalizar en los
financiados ni en los privados, hablando del centro donde yo trabajo.
Depèn de les persones més que de les institucions.

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En referencia al número de ancianos/as que corresponde a cada

cuidador:
(POCOS CUIDADORES EN PROPORCIÓN AL TOTAL DE ANCIANOS/AS)
Hi ha pocs cuidadors per les plantes 3ª, 4ª i 5ª de la nit (només hi ha 1) [Casa
Asil de Sant Andreu del Palomar]. Todo depende del momento y la situación
que se encuentren.
Sempre penses que amb més cuidadors hi hauria més atenció personal als
usuaris.
Los servicios disponibles, opina que son...

(ÓPTIMOS)
Penso que és important que existeixin, a més dels serveis per les necessitats
físiques i cognitives, d'altres d'àmbit social (grup de teatre, revista...)
(ESCASOS)
La majoria dels serveis escasos ho són per la pròpia infraestructura de
l'empresa.
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ENTREVISTA A CARMEN GARCÍA:
"Cuando tenga tiempo, quiero volver a hacerlo"
Fue voluntaria en Ciudad Real. Empezó a asistir más

asiduamente, o como dice ella: "a echarse la obligación" a
partir de los 13. Ya a los 8 iba a asilos y hospitales. Criada
con monjas, el empuje fue de éstas, les gustaba que
dedicáramos tiempo, nos proponían actividades de este
tipo, pues era casi como una rutina ir a visitar enfermos,
asilos. Yo, tiempo que tenía tiempo que dedicaba. Aparte, era una actividad
que le gustaba, aún siendo desagradable: llegué a quitar toda la planta del
pie de una mujer (con un eccema).
A Carmen siempre le ha gustado colaborar en lugares donde hubiera

necesidad. Cuando pregunté qué le llevó a asistir como voluntaria a estos
centros, contestó que fue fruto de una decisión propia.
Sin embargo, el afán de ayuda podría carecer de sentido si detrás no
hubiera una recompensa... ¿Qué te aportaba? : Me quemaba mucho, pero
también me daba tranquilidad. "Los deberes ya los había hecho".
Normalmente venía contenta. En ocasiones mi madre, cuando me veía
rabiosilla, con dolor, al ver tanto sufrimiento, (porque veías muerte) me
decía: ¿por qué lo haces? Con la edad que tienes ¿qué ganas tienes?. Mi
madre no quería que yo sufriera, pero por lo demás, muy contenta. Mi
entorno familiar era de hacer bien, ayudando en muchos sitios.
Las amigas pensaban de todo, había la típica que le gusta salir, pasear... y
decía "tú estás tonta pérdida, que necesidad tienes", aunque yo también
tenía días para divertirme. Había chicas que me siguieron.

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Hay personas que nacen con una orientación vocacional hacia su

trabajo, ¿te has planteado dedicarte a las personas mayores
profesionalmente? : Me encantaría trabajar en un geriátrico. Siempre me
han gustado los niños y la gente mayor. Las personas mayores, alguna rareza
tendrán, pero son buenas.

Mencionado ya el centro geriátrico, ¿qué imagen tienes de las
residencias actuales? : La situación actual no la he vivido (me guío por lo
que me dice la gente o por la tele42), pero tengo ganas de verlo. En un asilo,
al menos se está acompañada, no en casa, sola, que no te atreves ni a
ducharte. El día de mañana, si no me puedo defender, no me importaría
estar en uno.
¿Cómo percibes el cambio que ha experimentado el sector
geriátrico? Hablo con gente que está en contacto con ancianos y yo esto lo
veo mucho más fácil de lo que hacía. Antes hacíamos lo más grave, asearlas.
Tenías que tener hasta estómago. Había una ancianita que decía: ya ha
venido mi ángel. La gente de antes era muy pudorosa, te pedían que las
lavaras por partes, para que no las vieras enteras desnudas. Donde yo iba,
era gente que no pagaba nada. Asilos de mucha pobreza. En todo lo que
ayudabas, contentas. Sé que si volviera a hacerlo, notaría una diferencia
muy grande. Veo actualmente mucho bienestar, creo que ha cambiado la
cosa. Están en contacto, te recogen el fin de semana, te llaman. Ahora hay
muchos empleados. Antes era lo que las monjas hacían.

Institucionalizar a una persona en una residencia va en ocasiones ligado
a postergarla. Carmen reaccionó de esta manera cuando surgió el tema: Yo no
concibo que una persona tenga a los padres ingresados y que se olvide de
ellos. Yo no podría ser feliz con mi familia pensando que tengo a alguien así.
42
El trato que las personas mayores reciben en los medios (prensa, radio, televisión, cine) o la publicidad
en ocasiones es poco adecuada y no coincide con la imagen real.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Aunque ella misma acabó concluyendo acerca de la entrada de un

familiar en un geriátrico: Fíjate la vida que llevamos, os casáis, lleváis una
hipoteca enorme, y cuando tú tienes el hijo, te encantaría subirlo, criarlo,
eso es lo más hermoso, pero tú y tu mujer tenéis que trabajar, y por lo
tanto lo tienes que llevar a al guardería. Entonces, ¿¡cómo atiendes a tus
padres!?. Tenerlos en casa: tristes ellos porque no les dedicáis tiempo, y
vosotros, porque no les podéis cuidar. No es que no quieran cuidarte, es que
no pueden. Es mejor que estén cuidados en una residencia. Es triste, pero,
una tristeza más de la vida.

Un voluntario o voluntaria, en mayor o menor medida, se vincula
afectivamente con las personas a las que cuida:
¿Cómo vivías esta amistad?. Las llegas a querer mucho, es cierto. Había
personas que murieron antes de venirme a Barcelona. A los 16 años ya me
vine. Mi hermana mayor que vive en Ciudad Real me ha comentado que
monjas, ya muy mayores, aún siguen preguntando "¿qué es de tu hermana?"
Como voluntaria y ayudante te vas enganchando, pero tampoco puedes tanto:
están los estudios, también tienes que disfrutar de tu familia, si todos
pusiéramos un granito... (se lamenta) Piensa en la alegría que das a una
persona. A la gente le das vida, alguien que se preocupa por ellos. Se les
tiene que abrir una luz cuando vas a visitarlas.
Carmen, además, guarda en la memoria infinidad de experiencias.

Recordó un testimonio: una mujer que conocí se llevo sus muebles [los
de casa] y decía: ¡es que es mi casa! - ¡se veía tan segura! - miro alrededor y
veo mi casa...43
Las condiciones higiénicas y sanitarias de los centros a los que asistió

hacían que el contacto con el usuario fuera peligroso. Ella lo vivía así:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Pasábamos por todas las secciones (3 o 4 que íbamos), ¡cómo nos veían tan
crías! Crías como sois, que vengáis a meteros en esto. Hubo un año de una
epidemia de tiña, salían unas costras en la cabeza, aquello era muy
contagioso. Entrábamos sin protección, y nunca cogimos nada. Jugamos con
ellos, cabeza con cabeza, y no pillamos nada. No lo sé, llevamos el ángel a
nuestro lado. Si vas hacer una obra de caridad, ¿¡cómo Dios va a permitir
que tú cojas algo!?.

En un momento de la entrevista, le pregunté si esta voluntad le venía por
haber conocido a un familiar en semejante situación. No exactamente...
Nunca tuve a nadie de mi familia en un centro ingresado. Pero sí que
experimenté la sensación. Un día que fuimos a visitar enfermos al hospital
una chica que era enfermera me dijo: "Mari Carmen, ¿sabes que está aquí tu
madre con un tío tuyo y está muriéndose, muy grave?". Dejé lo que estaba
haciendo y fui corriendo a la habitación donde lo tenían.

De todos modos, ahora mismo sí que está en contacto con alguien que
necesita especial atención: Tengo a mi hermana con una embolia, yo le digo:
- Tú, como muy tarde, a las 9 levantada, a ducharte.
- ¡Anda, que te pareces a mamá! Es que no tengo ganas...
- ¿Cómo que no tienes ganas? Venga, vamos, ahora vamos al jardín, a
cortar flores ¿qué vas a hacer con las lilas?
- Las voy a poner en un jarrón
- ¿Y en ese jarrón?
- Agua, voy a poner agua.
Hay que espabilarlas. También las obligábamos, ayudarlas sólo en lo que no
puedan. Es mi mentalidad. Primero, que lo intenten, que lo luchen.

No todas las personas mayores llevan una vida sedentaria. Carmen
sabe que la pasividad es un problema que se puede resolver: Hay personas
43
Aunque parezca un detalle falto de valor, seguir rodeado de unas pertenencias que has tenido toda la
vida aporta mucha confianza, facilita la adaptación al nuevo hogar.
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ancianas muy activas, conocí a una mujer que hacía mucho ganchillo, bolillo
(me acuerdo hasta del nombre: Luisa). La monja le daba ánimos, "si no puede
dar dos vueltas, tres, lea algo, aunque no recuerde lo que acaba de leer
cuando haya pasado de página...".
Algunas experiencias no son nada gratificantes y se quedan en la

memoria por el impacto que suponen. Carmen piensa que no conviene dar la
espalda a esta cara más cruel de la realidad. Con el tiempo, el meditar acerca
de esto ayuda a formarse como persona:
He recibido abrazos, pero también bofetones, tú eres una ---- Lo
mismo a mí, como a la que iba a mi lado o a la monja...
¿Fue Carmen demasiado joven para esto? ¿Se inició como voluntaria
inconscientemente? ¿Conoció de pequeña un aspecto demasiado lúgubre de la
vida? ¿Malogró su juventud incumbiéndose en estos asuntos?
¿Dejarían, hoy en día, que las niñas y los niños hicieran lo mismo?
Si ahora fueran niñas de 7 - 8 años, no las dejarían... volvemos a los tiempos
de antes: si tú hablas con gente mayor, con 6 años había niños que ya
trabajaban. Yo era una cría, no sé ni cómo lo hacíamos. Cuando uno tiene esa
edad, la imagen que tienes de los sitios no coincide, es otro mundo. Con esa
edad, lo que estás viendo, te cambia la mentalidad, y de muy joven. A lo
mejor por eso el sufrimiento me afectaba tanto. Pero, ¡qué inconscientes
éramos! Íbamos como jilguerillos cantando, por los pasillos del hospital,
aunque hubiera gente que tenía a sus familiares muriéndose. A la muerte,
todos tenemos que llegar, no sabemos la vida, el destino... a lo mejor Dios
nos premia y nos tiene rodeados de familia.

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
- Salut Catalunya Informatiu del Departament de Salut de la Generalitat.
- "Guías Alimenticias para la Población Española". Sociedad Española de
Nutrición, IMC, S.A. 2001
- Guia de residències per a gent gran en Barcelona, Ajuntament de
Barcelona, 2005.
- Boletín sobre el Envejecimiento. Publicación de la Secretaria de Servicios
Sociales, Familias y Discapacidad en colaboración con el Imserso.
- nº 11: Junio 2004. Envejecimiento en el Mundo Rural: Necesidades
Singulares, políticas específicas.
- nº 13: Octubre 2004. Una Visión Psicosocial de la Dependencia.
Desafiando la perspectiva tradicional.
- nº 14: Febrero 2005. Los mayores en la Encuesta sobre Discapacidades,
Deficiencias y Estado de Salud, 1999.
- Butlletí Informatiu del Col·legi Oficial d'Infermeria de Barcelona.
- Publicaciones de la Secretaria de Servicios Sociales, Familias y
Discapacidad en colaboración con el Imserso:
- MinusVal. Número 149, Enero-Febrero.
- Sesenta y más. Número 241, Septiembre 2005.
- Sesenta y más. Número 238, Mayo 2005.
- Tratado de Musicoterapia, página 37, Paidós, Barcelona, 1993.
- El trabajo grupal en la comunidad: VII Jornadas de Asociación de
Psicoterapia Analítica Grupal, 2002.
- Recortes de El Periódico, 2005.
- Nueva Enciclopedia Larousse, editorial Planeta, 1981.
- Diccionario Manual de Sinónimos y Antónimos, VOX, 1986.
- Diccionario Escolar Etimológico, Victor García Hoz, 1967, Editorial
Magisterio Español, S.A.
- Páginas Web:
- www.imsersomayores.csic.es
- www.seg-social.es
- www.ballesol.es
- www.rae.com
- www.firagran.com
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
AGRADECIMIENTOS:
• Personal de Casa Asil de Sant Andreu del Palomar, en especial a Susanna
Carrasco y Susanna Fraile.
• Personal de Residència Ballesol, en especial a Anna Mora.
• Personal de Residència i Centre de Dia Feixa Llarga Laia González, en
especial a Maribel Pérez.
• Personal de Residència Sant Gervasi, en especial a Carmen Romero.
• Carmen García (voluntaria entrevistada).
• Elisabeth Dauner.
• Miguel Angel María María.
• Ana María Marina.
• Daniel María Marina.
• Miriam López Cebrián
• Cristina Ramírez Ferrero.
• Pol Bals Martínez.
• Victor Benito Santiago.
• Asunción, Adoración, Trinidad, Carmen, Isabel, Anna, Pepita, Montserrat,
Neus, Maria, Carmen y Josep. También a Consol, Eugenia, Agustina,
Rosario, Maria y Gustavo.
• A cada una de las personas que respondieron la encuesta, por su interés
por el tema.
• A las personas de primero de bachillerato del colegio Jesús María que
realizaron su labor de voluntariado en la Casa Asil de Sant Andreu.
• A aquellos que, espontáneamente, se han acercado a mí para relatar su
propia experiencia.
Gracias a todos.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RELACIÓN DE RESIDENCIAS 39
Este cuadro comparativo expone las características principales de los centros geriátricos visitados.
Se ha seleccionado un grupo de residencias con poca similitud entre ellas. De esta manera se consigue mostrar la amplia variedad
existente y las realidades que se pueden encontrar dependiendo del centro.
La teoría del trabajo ha podido ser constatada (y rectificada en muchos casos) gracias a que todos estos centros abrieron sus
puertas y permitieron que se observara la vida que discurría en su interior.
St. Andreu Ballesol Feixa Llarga St. Gervasi

Situación Geográfica San Andrés (Bcn) Nou Barris (Bcn) L'Hospitalet San Gervasio (Bcn)
Titularidad Privada Privada Pública Concertada
Año de fundación 1866 2002 1989 1989
Usuarios 190 100 130 40
Precio por persona/mes 1200/1500 € 1600/1900 € 1200/1500 € 80% pensión
Centro de Día Sí No Sí No
Trabajadores 100 70 80 15
2
Espacio (m ) 6500 4000 5000 40
Plantas 5 5 4 4
División plantas según perfil Sí Sí Sí Sí
Habitaciones Completas Completas Completas Completas (sin baño individual)
Sexo Mixto Mixto Mixto Mixto
Perfil de los Usuarios Válidos y Dependientes Válidos y Dependientes Válidos y Dependientes Válidos y Dependientes

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VIDA EN CENTROS GERIÁTRICOS

Vida en Centros Geriátricos

TTR: Inmaculada Navés

A veces el destino de tus lágrimas asciende

Bloque 2: VIDA EN CENTROS GERIÁTRICOS.

Bloque 3: TRABAJO DE CAMPO.

Estructuración del Trabajo:

1. ¿Se recurre cada vez más a la opción de la entrada en asilos? Si es así:

1.1. Analizar causas de la entrada en los asilos.

1.1. CAUSAS DE LA ENTRADA EN LOS ASILOS:

Se han modificado las costumbres sociales: la mujer se ha adentrado por

Por otra parte, el Certificado de minusvalía (CM), un documento oficial

El Gobierno de España se ha marcado el objetivo de impulsar un

Velar por el beneficio de los ancianos dependientes se convierte en una

2.1. ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO: 2

La población se está avejentando a marchas aceleradas. El envejecimiento

Personas mayores de 65 años en España:

En Cataluña, el 17% de la población tiene más de 65 años, y 138.400

En Barcelona (capital), el 21% son personas mayores de 65 años

Durante la infancia, la juventud y la edad adulta se observan unas

Dos tipos de envejecimiento:

» Las patologías principales son:

mayor cuidado al entrar en contacto con un organismo con carencias

Definición de Dependencia según el Consejo de Europa: Necesidad de

Por norma general, la Dependencia se divide en cuatro áreas:

▪ No obstante, conviene remarcar que la dependencia de un área de

Tener una discapacidad no conlleva ser dependiente. Es un error vincular

LIBRO BLANCO de la DEPENDENCIA8:

3.1. CONOCER LA VIDA QUE SE DESARROLLA EN UN ASILO:

Estructura de las sesiones:

2) SALIDAS (a los alrededores del geriátrico o a mayor distancia -excursiones-)

3) GRUPOS DE CONVERSACIÓN: Tertulias organizadas por el centro. Se proponen

4) ACTUACIONES (de un grupo externo o con miembros del centro):

5) CINE: Proyección de películas, sea con finalidad didáctica o lúdica. Los

7) ELABORACIÓN DE PUBLICACIONES ESCRITAS: Cada cierto tiempo el centro edita

8) TERAPIA A TRAVÉS DEL OCIO:

9) EJERCICIOS GIMNÁSTICOS: Rehabilitación y mantenimiento de capacidades.

4.1. PAPEL DE LOS PROFESIONALES QUE COLABORAN EN

Por norma general, en la cúspide de la pirámide está el cargo de director/a.

Seguido del director/a, el cargo de trabajador/a social, que se encarga del

El área de finanzas es tarea del administrativo:

- Está en contacto con el director y los responsables de las áreas para

Los/as educadores/as sociales desempeñan diferentes tareas:

El/la médico se ocupa del seguimiento del residente, recetando la

También es común la figura del psicólogo/psicóloga, que cuida y

Encontramos también otros dos roles: dietista y jefe de cocina. A pesar

higiene y presentación de éstos a los residentes. Las diversas patologías que

La mayoría de la plantilla se compone de auxiliares / gerocultoras.

La lista es casi interminable, ya que el personal se compone basándose en

En esta instantánea se puede observar el La función de auxiliar es la

EL CUIDADOR EN UN CENTRO GERIÁTRICO Y LA RELACIÓN

Perfil del cuidador:

Foto galardonada por los premios IMSERSO

Cuando el cuidador familiar cede al asilo la responsabilidad del anciano,

Consejos que facilitan la comunicación entre anciano y cuidador:

Los cuidadores ven diezmada su salud, por el tremendo esfuerzo que

Otro aspecto a tratar es de qué manera contribuye el cuidador en las

Los resultados sobre la figura del anciano son los siguientes:

5.1. SITUACIÓN Y CALIDAD DE LAS RESIDENCIAS: 22

Datos Estadísticos de las Residencias en España (2005):

6.1. EXAMINAR LA IMAGEN QUE TIENE LA SOCIEDAD CON

100 personas respondieron la Encuesta General, un cuestionario cuyo objetivo

Edad Media: 34 años Estado Civil: