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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DE LA FUERZA ARMADA UNEFA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: ING. CIVIL ASIGNATURA: DIN I SECCIONES 01S-1318-D2 PETU 012 DIAS LUNES SEMESTRE: I
COORDINADOR (A) DE CARRERA: DOMINGO SANCHEZ FECHA DE ENTREGA: 01S-1318-DI 011 MIERCOLES PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE TIPOS DE ACTIVIDADES %
ENSEÑANZAS EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 29-01-18 DIAGNOSTICO Diagnosticar el nivel de Los conceptos básicos de la resistencia indígena y pensamiento militar. * Acto ceremonial x Observación
DE LA UNIDAD I conocimiento de los *Presentación docente-
Y II estudiantes estudiantes. Prueba escrita
*Presentación de las normas (diagnostica)
en el aula de clase. Discusión
* Conversatorio socializado. socializada
* Aplicación del diagnóstica
* Exposición de contenido
programático. Lista de cotejo
*Discusión del contrato de
evaluación.

2 05-02-18 UNIDAD I Analizar los grandes Resistencia indígena: Hechos más Resaltantes de la resistencia indígena. Tácticas * Acto ceremonial X X Taller grupal 10
3 14-02-18 HISTORIA Y lineamientos históricos y utilizadas por los indígenas. *Presentación del contenido. Defensa individual 15
4 19-02-18 EVOLUCIÓN DEL políticos que promovieron la Movimientos pre independistas. Movimientos independentistas: El pensamiento * Conformación de grupo de
5 26-02-18 PROCESO DE configuración del antiimperialista y anticolonial. El pensamiento y acción militar de Simón Bolívar, del trabajo.
INDEPENDENCIA pensamiento venezolano General Ezequiel Zamora y demás próceres. Principales experiencias de la estrategia y *Taller analítico y defensa Lista de cotejo
Y SOBERANÍA orientado a los procesos de táctica militar, formas y métodos en las acciones combativas durante el enfrentamiento individual.
DE VENEZUELA resistencia, emancipación y al dominio colonial español, destacando las batallas principales: La Campaña
construcción de una nueva admirable, la Campaña de Oriente, la Campaña del Sur y su aporte al arte militar
sociedad democrática, Venezolano. Periodos Republicanos: Primera República. Nacimiento y pérdida de la II
solidaria y justa, en la República. Expedición de los Cayos y Campaña de Guayana. Tercera República. El
dirección estratégica del Caudillismo: Definición y características. Factores que determinaron su surgimiento y
socialismo Bolivariano. desarrollo, caudillos y conspiradores. Ezequiel Zamora y Cipriano Castro: su acción
político militar. Cuarta República. La FAN y papel desarrollado por la asesoría militar
norteamericana. Pensamiento cívico militar. Papel jugado por las masas populares
durante: El Carupanazo, El Portañazo. La lucha armada. El Caracazo en 1989; el 4
febrero y 27noviembre de 1992; el Sabotaje Petrolero y Golpe de Estado de2002.
6 05-03-18 CONFERENCIA: Desarrollar el estudio del Pensamiento Militar del Libertador Simón Bolívar durante la Guerra Independentista Conferencia. Discusión x x Discusión 10
7 12-03-18 EL pensamiento militar de América. Viaje a Roma. Juramento en el Monte Sacro. Entrevista con Miranda. socializada. Para luego socializada
8 19-03-18 PENSAMIENTO bolivariano en la guerra de Ingreso en Junta Patriótica. Declaración dela independencia de Venezuela. Campañas realizar un Ensayo Analítico Ensayo analítico 15
9 02-04-18 MILITAR EN LA independencia y sus de Valencia. Pérdida del Castillo de Puerto Cabello. Capitulación y apresamiento de individual sin material de
GUERRA DE principales aportes al Miranda .Exilio de Bolívar a Curazao. Campaña de Magdalena. Campaña Admirable. apoyo.
INDEPENDENCIA pensamiento militar Título de Libertador. Surgimiento de Boves. Principales batallas (Bárbula-Araure-La
contemporáneo. Victoria -San Mateo-La Puerta). Exilio a Cartagena. Proclama a la División de Escala de
Urdaneta. Sitio a Bogotá y Cartagena.Exilio a Jamaica. La carta de Jamaica. Entrevista estimación
con Petión. 1a expedición de Cayos de San Luis. 2a expedición de Jacmel. Campaña
de Barcelona. Campaña de Guayana. Fusilamiento de Piar. Paso de los Andes.
Campaña de Boyacá. Batalla de Boyacá. Creación de la Gran Colombia. Tratado de
armisticio y regularización de la guerra. La Batalla de Carabobo y su importancia.
Acciones posteriores después de Carabobo.
Campaña del Sur. Pichincha. Encuentro de Bolívar y Sucre en Quito. Entrevista de
Bolívar y San Martín. Ascenso al Chimborazo. Las Batallas de Junín y Ayacucho.
Principales aportes al pensamiento militar contemporáneo.

10 09-04-18 UNIDAD II: Analizar los fundamentos de Conceptos básicos: Nación. Patria Estado. Elementos del Estado. Poder e interés *Acto ceremonial x x -Expocisión 15
11 16-04-18 GENERALIDADES la Defensa Integral de la nacional. Teorías del poder y conflicto. Relación universidad, Estado y Pueblo. *Presentación del contenido. -Informe Analítico 5
SOBRE Nación, orientada al Fundamentos de la Seguridad de la Nación. Concepto de Seguridad de la Nación, sus * Conformación de grupo de -Mapa mental 5
SEGURIDAD Y socialismo ámbitos (militar, político, social, cultural, ambiental, económico, geográfico), trabajo para la presentación
DEFENSA bolivariano, en el nuevo principios y fines. Principales amenazas y vulnerabilidades, medidas y acciones para su de las exposiciones y Lista de cotejo
INTEGRAL DE LA contexto histórico y de solución. Problemas globales de seguridad en el mundo actual. Su impacto en la realización de informes
NACION. corresponsabilidad entre el Nación venezolana. Corresponsabilidad entre el Estado y la Sociedad. Interrelación analíticos.
Estado y la Sociedad. entre los ámbitos de la Seguridad de la Nación con la
. carrera cursante y el papel del egresado Unefista.

12 23-04-18 UNIDAD II: Analizar los fundamentos de Marco jurídico y doctrinario de la Defensa Integral: La Constitución de la República * Acto ceremonial X X -Taller 15
13 30-04-18 GENERALIDADES la Defensa Integral de la Bolivariana de Venezuela (RBV) y su relación con la Defensa Integral: Principios *Presentación del contenido. -Informe Analítico 10
14 07-05-18 SOBRE Nación, orientada al funda mentales: Artículos del 1 al 9. Del espacio geográfico y de la división política: * Conformación de grupo de -Lista de cotejo
SEGURIDAD Y socialismo Artículos del 10 al 15 y Artículos del 16 al 18. De la Seguridad de la Nación: Artículos trabajo.
DEFENSA bolivariano, en el nuevo 322 y 326. De la Fuerza Armada Nacional Bolivariana: Artículo 328. De los estados de *Taller analítico y defensa
INTEGRAL DE LA contexto histórico y de excepción: Artículos del 337al 339. Aspectos fundamentales relacionados con los individual.
NACION. corresponsabilidad entre el mecanismos de protección de la Constitución (Título VIII. Artículos: del 333 al 336).
Estado y la Sociedad. De la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana: Artículos 1, 3, 4 y 18:
. objeto, misión, funciones y organización de la
FANB. De la Ley Orgánica de Seguridad de la Nación: Artículos 2, 3, 5, 8, 9, 10, 11,
12, 13,34, 35, 47, 48, 51, 56, 57). De la Ley Plan de la Patria, los objetivos
relacionados con
la Defensa Integral de la Nación: del Objetivo Histórico No 1, los objetivo nacionales
1.6 y 1.7; del Objetivo Histórico No 3, el objetivo nacional 3.3. De las leyes del Poder
Popular,
los aspectos relacionados con la Defensa Integral. Lineamientos estratégicos para el
pensamiento militar bolivariano.
D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

-Acosta, S. (2010). Bolívar: Acción y Utopía del Hombre de las Dificultades. Caracas: el Perro y la Rana.

-Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999. Autor: Caracas

-Graces, P. (1988). Pensamiento político de la emancipación venezolana. Caracas: Fund. Biblioteca Ayachucho.
-Montero, Maritza. (1991). Ideología, Alineación e Identidad Nacional. Caracas, Ediciones de la Biblioteca, Universidad Central de Venezuela
-Sánchez Albornoz, Nicolás. (1973).La Población de América Latina: desde los tiempos precolombinos. Madrid: Alianza Universidad.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999. Autor: Caracas
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Ley Orgánica de Seguridad de la Nación. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 37.594. Diciembre 18, 2002. Caracas: Autor.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2014) Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas.
Atilio A. Boron (2008). Socialismo Siglo XXI: ¿Hay vida después del Neoliberalismo? 1er Ed. Buenos Aires: Luxemburgo.
Biardeau, J. (2007). El proceso de transición hacia el nuevo socialismo del siglo XXI: un debate que apenas comienza. Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales, vol. 13, no 2, mayo-agosto, pp. 145-179.

REFERENCIAS HEMEROGRAFICAS

REFERENCIAS ELECTRONICAS:

-Aló Presidente Teórico 1. Las Comunas y los cinco frentes para la Construcción del Socialismo. Disponible en: https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico_ 1_-_las_comunas-web.pdf Álvarez, V. (2011) Claves para la
industrialización Socialista. Caracas: Centro Internacional Miranda.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA UNEFA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: CONTADURIA ING. CIVIL ASIGNATURA: DIN II SECCIONES 02S-1218-D PETU 005 DIAS LUNES 1:00 A 3:15 PM SEMESTRE: II
COORDINADOR (A) DE CARRERA: DIGNA REYES, DOMINGO SANCHEZ FECHA DE ENTREGA: 02S-1318-DI 013 MIERCOLES1:00 A 3:15 PM PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS TIPOS DE ACTIVIDADES %
EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 29-01-18 DIAGNOSTICO DE Diagnosticar el nivel de Conceptos básicos sobre el Orden Interno y Derechos Humanos su * Acto ceremonial x Observación
LA UNIDAD I Y II conocimiento de los importancia. *Presentación docente-estudiantes.
estudiantes *Presentación de las normas en el aula de Prueba escrita
clases. (diagnostica)
* Conversatorio socializado. Discusión socializada
* Aplicación del diagnóstico
*presentación de la planificación y
evaluación del curso. Lista de cotejo
*Discusión del contrato de evaluación.

2 05-02-18 UNIDAD I Conocer las normas y La protección civil y Administración de Desastres: Concepto. * Acto ceremonial X X Taller grupal 10
3 14-02-18 GENERALIDADES acciones que se deben Importancia Características. Documentos normativos: De la *Presentación del contenido. Defensa individual 15
4 19-02-18 DE LA aplicar para la Constitución de la RBV: el Artículo 332; de la Ley Orgánica de * Conformación de grupo de trabajo.
5 26-02-18 PROTECCIÓN protección Seguridad de la Nación: los Artículos 23, 24 y 25. De la Ley de *Taller analítico y defensa individual.
CIVIL Y civil y la Protección Civil, Gaceta Oficial 5557: Título I. Disposiciones Lista de cotejo
ADMINISTRACIÓN Administración generales. Título II De la Organización Nacional de Protección
DE de Desastres, como Civil y Administración de Desastres. Título III. Del Servicio Civil y
DESASTRES parte la Participación Ciudadana. Título IV De la actuación ante
de la Defensa Integral Desastres.
de la Nación. 1.2.5 Del Régimen de las situaciones de Desastres. Disposiciones
Transitorias. Disposiciones Finales
6 05-03-18 UNIDAD I Conocer las normas y Organización y funciones de Protección Civil y Administración de *Acto ceremonial x x Exposición 10
7 12-03-18 GENERALIDADES acciones que se deben Desastres: Estructura Organizacional a nivel nacional, estadal, *Presentación del contenido. -Informe Analítico 15
8 19-03-18 DE LA aplicar para la municipal y local. Descripción de las funciones. Tipos de * Conformación de grupo de trabajo para -Mapa mental
9 02-04-18 PROTECCIÓN protección funciones. Emergencias, desastres y accidentes: Emergencias y las exposiciones y realización de
CIVIL Y civil y la Desastres: Definición. Clasificación. Tipos. Prevención. Formas de informes analíticos. Lista de cotejo
ADMINISTRACIÓN Administración enfrentarlos. Tipos. Accidentes. Definición. Tipos de Accidentes
DE de Desastres, como Normas de Seguridad requeridas.
DESASTRES parte Acciones de defensa. Acciones de protección civil. Capacitación de Escala de estimación
de la Defensa Integralla población en caso de emergencia y/o desastres: Acciones de
de la Nación. Protección Civil y Administración de Desastres. Rol que
desempeña la población
en cuanto a la prevención y contingencia de riesgos permanentes u
ocasionales. Capacitación de la población en caso de emergencia.
y/o desastres. La Protección Civil y la Administración de Desastres
en el contexto de la Defensa Integral de la Nación. Interrelación
entre la Protección Civil y la Administración de Desastres y la
carrera cursante. Papel del egresado en relación con
esta actividad como parte de la Defensa Integral de la Nación.
10 09-04-18 UNIDAD II Analizar los conceptos Definición de Orden Interno. Vinculación con el orden público, * Acto ceremonial x x - Taller grupal 10
11 16-04-18 FUNDAMENTO y la fundamentación competencias y niveles. El orden interno en situaciones *Presentación del contenido. Defensa individual 15
DEL ORDEN jurídica del excepcionales. Normativa legal vigente consagrada en el * Conformación de grupo de trabajo.
INTERNO UNIDAD mantenimiento del ordenamiento jurídico venezolano, con relación al orden interno: *Taller analítico y defensa individual.
Orden Interno y su Constitución de Lista de cotejo
relación con la Defensa La RBV. Ley Orgánica de Seguridad de la Nación. Ley Orgánica
Integral de la Nación. de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Ley orgánica de los
Estados de excepción. El constructo del Orden Interno.
Mantenimiento del Orden In terno. El Orden Interno como
Elemento de Consolidación Institucional. El Orden Público y la
Seguridad Ciudadana.
Factores que atentan contra la seguridad y defensa: (internos y
externos): paramilitarismo y subversión. La delincuencia, el
burocratismo, la ineficiencia y corrupción como factores que
afectan la Defensa Integral. El narcotráfico, contrabando, secuestro
y terrorismo. Operaciones para el mantenimiento y restablecimiento
del Orden Interno. Papel de la FANB, las milicias y el pueblo en el
mantenimiento del orden interno.
Interrelación entre el orden interno y la carrera cursante. Papel del
egresado en relación con esta actividad como parte de la Defensa
Integral de la Nación.

12 23-04-18 UNIDAD III Interpretar las diversas Concepto de Derechos Humanos, principios. Declaración Universal Conferencia. Discusión socializada. Para X X -Discusión socializada
13 30-04-18 CICLO DE leyes, tratados, de los Derechos Humanos. Las tres generaciones de Derechos luego realizar un Ensayo Analítico -Ensayo Analítico
14 07-05-18 CONFERENCIAS convenios y normas Humanos. Vigencia. Instrumentos internacionales en materia de individual sin material de apoyo.
DERECHOS jurídicas nacionales e Derechos Humanos. La responsabilidad del Estado con -Lista de cotejo
15
HUMANOS y internacionales, relación a los Derechos Humanos. Garantías constitucionales: de la
10
EL DERECHO concernientes a los Constitución de la RBV el Título III. Suspensión de garantías.
INTERNACIONAL Derechos Humanos y Características de los Derechos Humanos: Diferencias entre
HUMANITARIO del derecho Derechos Civiles y Derechos Humanos. Características de los
internacional derechos humanos. Diferencias entre Violaciones de
humanitarias que Derechos Humanos y Crímenes de Lesa Humanidad. La evolución
regulan la histórica de las
actuación en los ideas, las normas y las realidades sociales relacionadas con los
diferentes ámbitos derechos humanos. La manipulación por el gobierno imperialista
donde se desempeña el de EUA de los organismos internacionales de derechos humanos.
estudiante Unefista. Papel y logros de la RBV en defensa de los derechos humanos.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
-Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. (1999) Gaceta Oficial. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas
Autor Ballesteros, J. (1992), “Derechos Humanos”,. Madrid: Editorial Tecnos S.A.
-CICR, Comité Internacional de la Cruz Roja, Derecho Internacional Humanitario: Respuestas a sus preguntas, CICR, Ginebra, 1998, 47 pp. CICR, Comité Internacional la Cruz Roja, Los Principios Fundamentales de la
Cruz Roja y de la Media Luna Roja, CICR, Ginebra, 1996, 34 pp
-Convención Americana de Derechos Humano-Declaración Universal de los Derechos Humanos. (1948).
-DOPPLER, Bruno, «El Derecho de la guerra. Cuadernos pedagógicos para instructores», CICR, 1994.
-FERNÁNDEZ-FLORES y DE FUNES, José Luis, El derecho de los conflictos armados: de iure belli, el derecho de la guerra: el derecho internacional humanitario el derecho humanitario bélico, Ministerio de Defensa,
2002, 880 pp.
REFERENCIAS HEMEROGRAFICAS
REFERENCIAS ELECTRONICAS
-Reymands, Luc: À la guerre comme à la guerre: tipos de conflictos armados, respuestas del derecho humanitario y nuevos desafíos. Revista Internacional de la Cruz Roja, No 864 (2006). Ginebra: CICR y
Cambridge University Press, 1-32. Consultar en: http://www.icrc.org/spa/assets/files/other/irrc 864_reydams.pdf
- Swinarski Christophe, Principales nociones e institutos del derecho
internacional humanitario como sistema de protección de la persona humana. Capítulos II, III, IV y VII. San José de Costa Rica: Comité Internacional de la Cruz Roja e Instituto Interamericano de Derechos
Humanos, 1991.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA UNEFA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: CONTADURIA ASIGNATURA: DIN III SECCIONES 03S-1218-DI PETU 006 DIAS VIERNES 10:00 A12:15 M SEMESTRE: III
COORDINADOR(A) DE CARRERA: DIGNA REYES FECHA DE ENTREGA: PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS TIPOS DE ACTIVIDADES %
EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 02-02-18 DIAGNOSTICO Diagnosticar el nivel Aspectos básicos sobre el modelo productivo socialista. * Acto ceremonial x Observación
de conocimiento de los *Presentación docente-estudiantes.
estudiantes *Presentación de las normas en el aula Prueba escrita
de clases. (diagnostica)
* Conversatorio socializado. Discusión socializada
* Aplicación del diagnóstica
* Exposición de contenido Lista de cotejo
programático.
*Discusión del contrato de evaluación.

2 09-02-18 UNIDAD I Analizar el nuevo Categorías económicas: trabajo, Fuerzas productivas, relaciones sociales del Acto ceremonial X X - Taller grupal 10
3 16-02-18 MODELO modelo productivo trabajo, modos de producción, factores de producción. *Presentación del contenido. - Defensa Individual 15
4 23-02-18 PRODUCTIVO como base económica Modelos Productivos a nivel mundial: Identificación de los modos de producción a * Conformación de grupo de trabajo
SOCIALISTA. del Socialismo del nivel mundial que se han dado a través de la historia. Modelo Productivo para presentar los talleres y realizan
Lista de cotejo
siglo XXI y papel del Socialista: Identificación de las principales Formas de organización social en los los informes tipo ensayo analíticos.
egresado en la carrera modelos socialistas. Desarrollo Endógeno y Sustentable. Empresas de Producción Con su respectiva defensa
cursante con relación a Social El Proceso Social del Trabajo. Economía mixta. Sistema Económico
su especialidad como Venezolano: Inserción del pueblo venezolano
parte de la Defensa En el sistema económico partiendo de su organización social: proyectos socio
Integral de la Nación. productivos, cooperativas, empresas de producción social (EPS), unidades socio
productivas y emprendimiento. Cadenas productivas.
5 02-03-18 CONFERENCIA: Compartir puntos de Definiciones: Indígena, Etnias, Conferencia. Discusión socializada. x x Discusión socializada 10
6 09-03-18 POBLACIÓN vista a fin de dar Asentamientos, tribus, entre otros. Para luego realizar un Ensayo Ensayo analítico 15
7 16-03-18 INDÍGENA cumplimiento a los Valores Indígenas. Reseña Histórica de la Población Indígena en Venezuela. Analítico individual.
8 23-03-18 objetivos de la Grupos Indígenas en Venezuela. Lista de cotejo
Declaración de las Distribución Geográfica de la
Naciones Unidas Población Indígena en Venezuela.
sobre los Derechos de Derechos de los Pueblos Indígena: de la Constitución de la RBV del Título III, el
los Cap. VIII De los Derechos de los Pueblos Indígenas
Pueblos Indígenas.

9 06-04-18 UNIDAD II Identificar los Conceptualización: Amenazas en el ámbito económico: Sabotaje a los sistemas de Acto ceremonial x x Exposiciones 15
10 13-04-18 GESTION conceptos, principios y producción, distribución y prestación de servicios del Estado; sabotaje en el *Presentación del contenido. Informe grupal 10
11 20-04-18 PÚBLICA características de la abastecimiento y distribución de productos agropecuarios y alimentos para * Conformación de grupo de trabajo Analítico
SOCIALISTA. Gestión Pública consumo humano; dependencia tecnológica de países hegemónicos; interés e para presentar exposiciones con su Mapa Mental
Socialista en función al injerencia de países hegemónicos y organizaciones extranjeras en los recursos informe Lista de cotejo
nuevo modelo de energéticos y naturales; economía rentista dependiente de la extracción de petróleo
Estado con la crudo y Su exportación a la comunidad internacional. Relación del desarrollo
participación económico productivo y el desarrollo social de la Nación. Logros de la Revolución
protagónica del pueblo Bolivariana. Interrelación entre el modelo productivo socialista y la carrera
y su relación con el cursante. Papel del egresado en relación con esta actividad como parte de la
contexto de la Defensa Defensa Integral de la Nación
Integral de la Nación.

12 27-04-18 UNIDAD I Analizar el nuevo Modelo Constitucional Venezolano: Contexto Político previo al proceso Acto ceremonial X X Exposiciones 15
13 04-05-18 MODELO modelo productivo constituyente. Procesoconstituyente1999. *Presentación del contenido. Informe grupal 5
14 11-05-18 PRODUCTIVO como base económica Constitución de la República Bolivariana de * Conformación de grupo de trabajo Analítico
SOCIALISTA. del Socialismo del Venezuela: La Nueva Concepción del Estado Venezolano. para presentar exposiciones con su Mapa Mental 5
PRODUCTIVO siglo XXI y papel del Participación Ciudadana en la Constitución de la República Bolivariana de informe Lista de cotejo
egresado en la carrera Venezuela: Soberanía y Poder Popular. El Poder popular y sus Diversas Formas de
cursante con relación a Organización. Las Leyes Orgánicas del Poder Popular. La organización del Estado
su especialidad como y la Sociedad en Situaciones Excepcionales.
parte de la Defensa Estado Comunal como proyecto societario socialista: la política y la ética política.
Integral de la Nación. Relación Poder Popular e Instituciones del estado.
Sistema Socio productivo venezolano: contexto económico y social. El trabajo
liberador. El trabajo y la producción colectiva. La economía Social Solidaria. La
gestión pública en el contexto de la Defensa Integral de la Nación. Gestión pública
de cuadros revolucionarios. Interrelación entre la actividad de gestión pública y la
carrera cursante. Papel del egresado en relación con esta actividad como parte de la
Defensa Integral de la Nación.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

-Plan de la Patria 2013-2019. Aprobado por la Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela Gaceta Oficial N° 40.308, extraordinario N° 6.118 con fecha del 04 de diciembre de 2013.
-Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2010). Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 6.011. Caracas: Autor
-Proyecto Nacional Simón Bolívar. Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013
-González Heriberto (2012). Curso de Formación Sociopolítica. Caracas. Unefa.
-Sunkel, O. (1995). El Desarrollo desde dentro. Un enfoque neoestructuralista, CEPAL, Trimestre económico. Fondo de cultura Económica.
REFERENCIAS HEMEROGRAFICAS

REFERENCIAS ELECTRONICAS:
Aló Presidente Teórico 1. Las Comunas y los cinco frentes para la Construcción del Socialismo. Disponible en: https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico _1_-_las_comunas-web.pdf
Aló Presidente Teórico 2. Propiedad Social. Disponible en: https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico -2-propiedad_social-web.pdf
Concepto Estratégico Militar Para La Defensa Integral De La Nación: Concepción y Lineamientos Estratégicos de los Órganos De Dirección Territoriales de la Lucha no Armada para la Defensa Integral de la Nación.
CEOFANB. 2011.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA UNEFA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: CONTADURIA ASIGNATURA: FILOSOFIA ETICA Y VALORES DE LA UNEFA SECCIONES A AULAS 14 DIAS JUEVES SEMESTRE:
COORDINADOR (A) DE CARRERA: DIGNA REYES FECHA DE ENTREGA: PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD OBJ DE LA UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS TIPOS DE ACTIVIDADES %
N° EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 01-02-18 I Y II DIAGNOSTICO Normas generales de la UNEFA. * Acto ceremonial x Observación
*Presentación docente-estudiantes.
*Presentación de las normas en el aula de clases. Prueba escrita
* Conversatorio socializado. (diagnostica)
* Aplicación del diagnóstico Discusión socializada
*presentación de la planificación y evaluación
del curso.
*Discusión del contrato de evaluación. Lista de cotejo

2 08-02-18 I UNIDAD I Filosofía ética y valores universitarios. * Acto ceremonial X X Taller grupal 10
3 15-02-18 FEVU *Presentación del contenido. Defensa individual 15
4 22-02-18 * Conformación de grupo de trabajo.
5 01-03-18 *Taller analítico y defensa individual.
Lista de cotejo

6 08-03-18 II UNIDAD II Soberanía e Identidad Nacional concepto e importancia. Conferencia. Discusión socializada. Para luego x x Discusión socializada 10
7 15-03-18 Soberanía e Identidad Lo que define la Identidad Nacional de Venezuela realizar un Ensayo Analítico individual sin Ensayo analítico 15
8 22-03-18 Nacional Venezolana. material de apoyo.
Escala de estimación

9 05-04-18 III UNIDAD III. 1.1 Definición del Socialismo. Fundamentos y principios del * Acto ceremonial x x -Exposición 10
10 12-04-18 Fundamentos del Socialismo. La doctrina Bolivariana y Concepto de Estado: *Presentación del contenido. -Informe Analítico 15
11 26-04-18 Socialismo y el principio fundamentales de la constitución fundamentos de nuestro * Conformación de grupo de trabajo para las
pensamiento Bolivariano sistema de gobierno. La filosofía Bolivariana. La Democracia y la exposiciones con informe.
Libertad. 1.2 Principios Fundamentales del pensamiento Lista de cotejo
Bolivariano
12 03-05-18 IV UNIDAD IV La UNEFA perspectivas y desarrollo nacional evolución histórica. Acto ceremonial X X -Exposición
13 10-05-18 UNEFA Expansión e innovación. *Presentación del contenido. -Informe Analítico 15
Defensa Integral de la Misión, visión y objetivo de la UNEFA: nucleó y extensiones el * Conformación de grupo de trabajo para la 10
Nación curso integral de nivelación universitaria (CINU). presentación de las exposiciones y realización de
Reglamento interno, reglamento de evaluación y control de estudio, informes analíticos.
reglamento de transición, reglamento disciplinario.
Normas de comportamiento de la UNEFA.
Valores Unefista: código de Ética de UNEFA principios generales
fundamentales.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Carreño, M. (2003). Manual de Urbanidad. Colombia: Editorial Panamericana. (Pp.28-29).


Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 36860, Diciembre 30, 1999.
González Heriberto (2012). Curso de Formación Sociopolítica. Caracas. Unefa. (Ver selección de los videos N° 1 al N° 14 en documento anexo, los cuales deberán ser adaptados de acuerdo al objetivos de aprendizaje y su
contenido).
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Reglamento de Admisión Permanencia y Egreso (RAPE). Caracas: UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Reglamentos de Evaluación y Control de estudio (RACE) Caracas: UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 1999). Reglamentos Disciplinarios para Estudiantes de la UNEFA Caracas: UNEFA.
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 2003). Código de Ética de la UNEFA.
REFERENCIAS HEMEROGRAFICAS

REFERENCIAS ELECTRONICAS:

Ballesteros, J (s/f). Conceptos Básicos. Ética y Moral. Extraído el 21 de Julio de 2006 desde http//www.socmexped.com/etica/etica.htm.
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 38272 extraordinaria. Septiembre 14, 2005. RENA Red Escolar Nacional: (2005). Instrucción
Premilitar. (Documento en línea). Extraído el 09 de Agosto de 2006 de http://www.rena.edu.ve/cuartaetapa//premilitar/tema18.html. Republica de Venezuela Ministerio de la Defensa. Ejercito. Dirección de Educación (1981).
Orden Cerrado. Caracas: Autor. Julio de 2006 desde http//www.socmexped.com/etica/etica.htm. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA, 2003). La Universidad. Extraído el 19 de Junio
de 2006 de http: //www.unefa.edu.ve.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA UNEFA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: CONTADURIA PUBLICA ASIGNATURA: HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL SECCIONES 01S-1218-DI PETU 004 DIAS MARTES 10:00 A 12:15 M SEMESTRE: I
DE VENEZUELA
COORDINADOR (A) DE CARRERA: DIGNA REYES FECHA DE ENTREGA: 01S-1218-D2 003 VIERNES 7:45 A 10:00 AM PERIODO: I- 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE TIPOS DE ACTIVIDADES %
UNIDAD ENSEÑANZAS EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 31-01-18 DIAGNOSTICO Diagnosticar el nivel Explorar conocimientos previos del estudiante. * Acto ceremonial x Observación
de conocimiento de *Presentación docente-estudiantes.
los estudiantes *Presentación de las normas en el Prueba escrita (diagnostica)
aula de clases. Discusión socializada
* Conversatorio socializado.
* Aplicación del diagnóstico
*presentación de la planificación y Lista de cotejo
evaluación del curso.
*Discusión del contrato de
evaluación.
2 07-02-18 UNIDAD I Describir los 1.1 Llegada y ocupación por parte de los españoles a Venezuela: características, * Acto ceremonial X X Taller grupal 10
3 14-02-18 LOS PROCESOS procesos lugares de desembarque, tribus que lo habitaban, cultura de los colonizadores: *Presentación del contenido. Defensa individual 15
4 21-02-18 ECONOMICOS Y fundamentales de la características, cultura indígena: inicio y características, ciudades fundadas. * Conformación de grupo de trabajo.
5 28-02-18 SOCIALES DE Venezuela colonial e Desarrollo e intercambio entre los colonizadores y los pueblos indígenas. *Taller analítico y defensa
VENEZUELA DEL independentista, en la 1.2 La sociedad colonial: la población estructura social, primeras actividades individual. Escala de Estimación
SIGLO XVIII Y formación de la económicas, propiedad territorial agraria, capital comercial y usuario, choque de
XIX. república. grupos sociales. Estructura de la sociedad colonial, siglo XVIII y XIX. Crisis de
la sociedad colonial, (la servidumbre, esclavitud y la iglesia en la sociedad
económica social.
1.3 Proceso de independencia económica social de Venezuela: tendencias y
diferencias ideológicas, características y consecuencias.
1.4 Nuevo aspecto de la economía y la sociedad venezolana: clases sociales,
estructura económica y social, de la Venezuela del siglo XIX.
1.5 El caudillismo criollo y el desmembramiento territorial el liberalismo y
federalismo: características y consecuencias.
1.6 Proceso de formación de la república una vez coronada la guerra de
independencia: características.

07-03-18 * Acto ceremonial


UNIDAD II 2.1 La revolución industrial: origen, características, y consecuencias, reformas *Presentación del contenido.
14-03-18 EL SIGLO XX Y Describir los -Exposición 15
6 económicas y financieras. * Conformación de grupo de trabajo X X
21-03-18 LA ECONOMIA acontecimientos del -Informe Analítico 10
7 siglo XX que 2.2 El capitalismo: definición, características consecuencias y desarrollo. para las exposiciones con informe.
04-04-18 EN VENEZUELA.
8 influyeron en la 2.3 La primera guerra mundial: contexto, causas y efectos.
9 evolución económica 2.4 Características de las actividades económicas en Venezuela: minería y
que influyeron en petróleo. Escala de estimación
ese periodo. 2.5 Inversiones económicas en Venezuela: características y consecuencias.
2.6 Crisis del capitalismo en 1929: características y consecuencias.
2.7 La segunda guerra mundial: consecuencias políticas, económicas y sociales.
2.8 El tercer mundo: el sub desarrollo, la teoría de dependencia.
10 11-04-18 UNIDAD III Analizar los 3.1 Política petrolera, fiscal monetaria cambiaria e internacional: contexto y * Acto ceremonial X X -Foro panel 15
11 18-04-18 LA acontecimientos mas características. *Presentación del contenido. -Informe Analítico 10
12 25-04-18 DEMOCRACIA importantes de la 3.2 Proceso de sustitución de importaciones: definición, y características. * Conformación de grupo de trabajo
VENEZOLANA Y democracia 3.3 Estallidos sociales: contextos, causas y consecuencias. para el foro panel con informe.
EL ENTORNO venezolana desde sus 3.4 Nuevo escenario político y económico para Venezuela: definición y Lista de cotejo
INTERNACIONAL inicios hasta nuestros características.
ENTRE 1958 días, destacando las 3.5 Transformaciones políticas, económicas y sociales en el siglo XXI:
HASTA transformaciones, restauración económica, política, social y educativa en el país. Cambios
NUESTROS DIAS. económicas, políticas constitucionales y de otros ámbitos jurídicos.
y sociales mas
trascendentales.

13 UNIDAD IV Analizar la evolución 4.1 Costumbres: conceptos y características Acto ceremonial X X Stand 15
14 PATRIMONIO histórica cultural de 4.2 Folklores: conceptos, elementos y características. *Presentación del contenido. -Informe Analítico 10
HISTÓRICO las distintas regiones 4.3 Cultura: concepto, características deferencias, elementos y manifestaciones. * Conformación de grupo de - Lista de cotejo
CULTURAL DE venezolanas 4.4 Costumbres y tradiciones populares: (ritos, mitos y leyendas): capital, central, trabajo para la presentación de los
LAS REGIONES destacando su centro occidental, Zuliana, Andes, nororiental y Guayana. stands y las exposiciones con su
VENEZOLANAS. relación con el 4.5 Patrimonio: definición, características y tipos respectivo informes analíticos.
proceso histórico 4.6 Aportes de cultura extranjera al desarrollo económico y social en Venezuela:
nacional. Europa, Latinoamérica y África.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
-Acosta, S. (2010). Bolívar: Acción y Utopía del Hombre de las Dificultades. Caracas: el Perro y la Rana.
-Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999.
Autor: Caracas
-Graces, P. (1988). Pensamiento político de la emancipación venezolana. Caracas: Fund. Biblioteca Ayachucho.
-Montero, Maritza. (1991). Ideología, Alineación e Identidad Nacional. Caracas, Ediciones de la Biblioteca, Universidad Central de Venezuela -Sánchez Albornoz, Nicolás. (1973).La Población de América Latina: desde los
tiempos precolombinos. Madrid: Alianza Universidad.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 36.860, diciembre 30,1999. Autor:
Caracas
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Ley Orgánica de Seguridad de la Nación. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 37.594. Diciembre 18, 2002. Caracas: Autor.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2014) Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas.
Atilio A. Boron (2008). Socialismo Siglo XXI: ¿Hay vida después del Neoliberalismo? 1er Ed. Buenos Aires: Luxemburgo.
Biardeau, J. (2007). El proceso de transición hacia el nuevo socialismo del siglo XXI: un debate que apenas comienza. Revista Venezolana de Economía y Ciencias Sociales, vol. 13, no 2, mayo-agosto, pp. 145-179.

REFERENCIAS ELECTRONICAS:
-Aló Presidente Teórico 1. Las Comunas y los cinco frentes para la Construcción del Socialismo. Disponible en: https://dl.dropbox.com/u/14155483/alo_teorico_ 1_-_las_comunas-web.pdf Álvarez, V. (2011) Claves para la
industrialización Socialista. Caracas: Centro Internacional Miranda.
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA UNEFA
NUCLÉO PORTUGUESA
EXTENSIÓN TUREN
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL
NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE VENEZUELA SECCIONES AULAS DIAS JUEVES SEMESTRE: IV
COORDINADOR (A) DE CARRERA: CARLOS ALVAREZ FECHA DE ENTREGA: PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS TIPOS DE ACTIVIDADES %
UNIDAD EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 30-01-18 I Y II DIAGNOSTICO Definir algunos conceptos básicos la geografía como ciencia, * Acto ceremonial x Observación
clima,, temperatura, humedad, hidrografía. *Presentación docente-estudiantes.
*Presentación de las normas en el aula de clases. Prueba escrita
* Conversatorio socializado. (diagnostica)
* Aplicación del diagnóstico Discusión socializada
*presentación de la planificación y evaluación
del curso.
*Discusión del contrato de evaluación. Lista de cotejo

2 06-02-18 UNIDAD I Identificar la 1,1 Situación absoluta y posición geográfica de Venezuela: * Acto ceremonial X X Discusión socializada 10
3 20-02-18 LOCALIZACIÓN localización Problemática Fronteriza: Colombia, Brasil y Guayana Territorio *Presentación del contenido para una discusión Ensayo Analítico 15
4 27-02-18 GEOGRÁFICA DEL Geográfica del Nacional: Macizo Guayanés. Cordillera de la Costa. Sistema de socializada y ensayo Analítico
TERRITORIO territorio nacional y los Andes. Sistema Coriano. Cuencas Sedimentarias.
NACIONAL. la problemática Lista de cotejo
fronteriza para su
utilidad en la
enseñanza de la
Educación Integral.
5 06-03-18 UNIDAD I Identificar la 1,1 Situación absoluta y posición geográfica de Venezuela: .*Acto ceremonial x x Taller 10
6 13-03-18 LOCALIZACIÓN localización Problemática Fronteriza: Colombia, Brasil y Guayana Territorio *Presentación del contenido para realizar un Defensa individual 15
7 20-03-18 GEOGRÁFICA DEL Geográfica del Nacional: Macizo Guayanés. Cordillera de la Costa. Sistema de taller con defensa.
8 03-04-18 TERRITORIO territorio nacional y los Andes. Sistema Coriano. Cuencas Sedimentarias. Escala de estimación
NACIONAL. la problemática
fronteriza para su
utilidad en la
enseñanza de la
Educación Integral.
9 10-04-18 UNIDAD II Definir los 2,1 Fenómenos atmosféricos: Temperatura Clima Humedad * Acto ceremonial x x -Exposición 15
10 17-04-18 FENÓMENOS fenómenos Hidrografía Concepto Cuencas Ríos e influencias climático *Presentación del contenido para las -Informe Analítico 5
ATMOSFÉRICOS. atmosféricos, la Vegetación Importancia e influencias. exposiciones y entrega del informe analítico. Mapa Mental 5
HIDROGRAFÍA Y hidrografía y la
VEGETACIÓN importancia de la Lista de cotejo
vegetación en
Venezuela para su
utilidad práctica en
la enseñanza de la
Educación Integral.

10 24-04-18 UNIDAD III Analizar la 3,1 Población y Regiones Político-Administrativas de * Acto ceremonial x x Exposición 15
11 08-05-18 POBLACIÓN importancia y Venezuela: Crecimiento Estructura Perspectivas Tendencias *Presentación del contenido para las -Informe Analítico 10
REGIONES características de la exposiciones con informe. Mapa Mental 5
POLÍTICO- Lista de cotejo
población en las
ADMINISTRATIVAS
DE VENEZUELA regiones político-
administrativas de
Venezuela para su
utilidad práctica en
el área de
Educación Integral.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: F

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Estaban y Albarado. (1985) Geografía de los países Urbanos e Industriales de Venezuela. Ariel- Seix Barral. Venezuela.

 Informe anual del ministerio de agricultura y cría.

 Informe anual del ministerio de energía y minas.

 Informe anual del ministerio de transporte y comunicaciones.

 Tovar, R. (1984) Perspectiva geográfica de Venezuela. Caracas .Vadell Hermanos Editores.

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO

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NOMBRE DEL DOCENTE: CERES HERNANDEZ CI: 16090148 CORREO ELECTRÓNICO: cereshernandezunefa@gmail.com TELEFONO: 04263520071
CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE VENEZUELA SECCIONES AULAS DIAS JUEVES SEMESTRE: IV
COORDINADOR (A) DE CARRERA: CARLOS ALVAREZ FECHA DE ENTREGA: PERIODO: I - 2018
RECIBIDO POR: TURNO: DIURNO
PLAN DE ACTIVIDADES
SE FECHA UNIDAD N° OBJ DE LA CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS TIPOS DE ACTIVIDADES %
UNIDAD EVALUA EVALUATIVAS
D F S
1 30-01-18 DIAGNOSTICO Definir algunos conceptos básicos de la historia: historia, conquista, día de * Acto ceremonial x Observación
la resistencia indígena, indígena, esclavo, colonia. ¿Que se celebra o *Presentación docente-estudiantes.
conmemora el 19 de Abril de 1810 y el 5 de Julio de 1811? *Presentación de las normas en el Prueba escrita
aula de clases. (diagnostica)
* Conversatorio socializado. Discusión socializada
* Aplicación del diagnóstico
*presentación de la planificación y
evaluación del curso. Lista de cotejo
*Discusión del contrato de
evaluación.
2 06-02-18 UNIDAD I Describir los hechos 1,1 Poblamiento y evolución cultural: doblamiento del territorio. * Acto ceremonial X X Discusión Socializada 10
3 20-02-18 DESCUBRIMIENTO acontecidos en el Clasificación de las culturas pre- hispánicas. Períodos de doblamiento *Presentación del contenido para una Ensayo Analítico 15
4 27-02-18 Y CONQUISTA DE descubrimiento y indígena en el territorio americano. Clasificación de los viajes de discusión socializada y así realizar
VENEZUELA conquista de exploración. Trayectoria marítima de los viajes de exploración de los un ensayo analítico. Lista de cotejo
Venezuela. españoles en territorio venezolano.

5 06-03-18 UNIDAD II Explicar la 2,1 Colonización: Proceso de doblamiento iniciado por los colonizadores a .*Acto ceremonial x x Taller 10
6 13-03-18 SOCIEDAD evolución de la partir del siglo XVI. Condición jurídica de de los indígenas. Régimen *Presentación del contenido para Defensa individual 15
7 20-03-18 COLONIAL Sociedad Colonial. esclavista. Proceso de colonización. Formación de provincias durante los realizar un taller con defensa.
8 03-04-18 siglos XVI y XVII. Escala de estimación
2,1 Economía y sociedad colonial: Elementos y factores de la economía
colonial desde el siglo XVI hasta principios del siglo XIX. La compañía
Guipúscoana. Diversidad social existente en la colonia. Características del
proceso cultural de la sociedad colonial.

9 10-04-18 UNIDAD III Estudiar las etapas 3.1 Movimientos de independencia Venezolana: Características de los * Acto ceremonial x x -Exposición 15
10 17-04-18 LA del proceso de movimientos preindependentistas; factores y hechos que incidieron *Presentación del contenido para las -Informe Analítico 5
INDEPENDENCIA independencia favorablemente en el surgimiento del movimiento. Significado del 19 de exposiciones y entrega del informe Mapa Mental 5
VENEZOLANA venezolana. abril de 1810 y el 5 de julio de 1811. Fases y etapas del proceso de analítico.
independencia. Lista de cotejo

10 24-04-18 UNIDAD III. Analizar los 4,1 La República de 1830: Situación de Venezuela durante la República * Acto ceremonial x x Exposición 15
11 08-05-18 HISTORIA DE lineamientos Colombiana. Bases legales y políticas que fundamentan el nacimiento de la *Presentación del contenido para las -Informe Analítico 10
VENEZUELA A generales de la República de Venezuela. Estructura económica del pasado colonial y sus exposiciones con informe. Mapa Mental 5
PARTIR DE 1830. Historia de modificaciones para la naciente República. Estructura social. Política
Venezuela a partir Exterior de Venezuela para el período. Lista de cotejo
de 1830.

D: DIAGNOSTICO S: SUMATIVA F: FORMATIVA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Arellano, F (1987) Una introducción a la Venezuela prehispánica. UCAB. Caracas.

 Carrera, G. (1993) Formación histórico social de Venezuela. UCV. Caracas.

 Cunill, y Otros. (1991) Los tres primeros siglos de Venezuela. Caracas.

 Fundación Polar (1997) Diccionario de Historia de Venezuela, Fundación Polar, Segunda Edición. Caracas.

 Miranda, H. y otros (1999) Documentos fundamentales de la historia venezolana, 1777-1993. Editorial CEC, SA. Caracas.Pollak-Eltz, A. (2000) La esclavitud en Venezuela: un estudio histórico cultural.
UCAB. Caracas.

 Pino, E. (1993) Las ideas de los primeros venezolanos. Monte Ávila Editores Latinoamericanos. Caracas.
 Raynero, L. (2001) La Noción de libertad en los políticos venezolanos del siglo XIX 1830-1848. UCAB. Caracas.

FIRMA DEL COORD. DE CARRERA FIRMA DEL DELEGADO DE CURSO FIRMA DEL DOCENTE