INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE

COATZACOALCOS.

MATERIA: FISICOQUIMICA I

PRACTICA 1. REGLAMENTO DE LABORATORIO DE BIOQUIMICA

Y QUIMICA.

N° DE EQUIPO: 2

ALUMNOS:

 ALVAREZ BARROSO ERENDIRA.

 ARELLANO FRIAS ADRIAN.
 CORRO NIEVES MILDRETH DEL CARMEN.
 ONTIVEROS MARTÍNEZ MARCO ANTONIO.
 RIOS MARTINEZ MOISÉS ADOLFO.

5° QUINTO SEMESTRE GRUPO: “C” CARRERA: ING.QUÍMICA

DOCENTE: ING. IRIS ZULEYMA CHIGO RUMAYOR.

LUGAR Y FECHA DE ENTREGA: COATZACOALCOS, VERACRUZ

A 07 DE AGOSTO DEL 2016.

 Práctica No. 1

Nombre de la Práctica: REGLAMENTO DE LABORATORIO.

1. Objetivo.

Proporcionar información para la adecuada utilización de los Laboratorios de

Química y Bioquímica del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos.
Identificar la organización y trabajo dentro de la misma área, contemplando los
derechos y obligaciones de los usuarios, docentes y responsable, además de dar
a conocer las sanciones que se utilizaran al incurrir en alguna falta del presente
reglamento.

2. Introducción.

El Reglamento de laboratorio de Química y Bioquímica del Instituto Tecnológico

Superior de Coatzacoalcos, establece las normas internas del funcionamiento de
los laboratorios de Química y Bioquímica por lo cual la observación del presente
reglamento de laboratorios es obligatoria para todos los estudiantes, personal
docente y administrativo de la escuela. Dicha institución a través de sus
laboratorios han puesto un gran interés en apoyar las actividades planeadas de las
asignaturas académicas calendarizadas durante cada semestre escolar,
proporcionando el equipo y materiales necesarios con el fin de que los estudiantes
y docentes cuenten con espacios integrales que favorezcan la adquisición de
habilidades y destrezas en cada una de las asignaturas Química y Bioquímica que
se imparte en esta institución académica.

3. Material, Equipos y Reactivos.

4. Procedimiento.

a) De forma grupal, leer el reglamento oficial vigente del laboratorio de Ing.

Química y Bioquímica del ITESCO.

b) Al término de la lectura (o según lo indique el docente), comentar los aspectos

que no se consideren claros.

c) Realizar una breve visita (acompañados por el docente) a todas las áreas del
laboratorio de Ing. Química y Bioquímica del ITESCO e identificar claramente el
área destinada para la elaboración de las prácticas de la asignatura de
Fisicoquímica 1.

d) El alumno, de acuerdo a su experiencia y trabajo dentro del laboratorio,

redactará algunas sugerencias a las jefaturas correspondientes para poder
modificar, para una mayor eficiencia en el laboratorio, el reglamento vigente.

5. Observaciones.

a) Como primer punto se llevaron a cabo comentarios respecto al equipo de

seguridad de laboratorio el cual consistía en bata, calzado industrial y lentes
de seguridad, se mencionó que en ocasiones se utilizará guantes, mascara
para vapores, entre otros, según indique la práctica a realizar. Así también
se mencionaron algunas prohibiciones como no comer ni ingresar
alimentos, no llevar uñas pintadas, entre otras.
b) Una vez que se dio lectura al reglamento del laboratorio se logró observar
que este consistía en cuatro puntos importantes los cuales comprenden:

LIMPIEZA
Utensilios para limpiar materiales y mesas limpias.
Dejar limpia el area de trabajo, llevar franela y jabón.
Todos los instrumentos usados en practicas quedaran limpios.
El reglamento aplica para todos los alumnos.

MATERIAL Y EQUIPO
El alumno deberà solicitar el material con anticipacion y se compromete a
cuidarlo, de haber destrucciones en la practica el alumno debe pagar ese
instrumento.

SEGURIDAD
El docente solicita al laboratorista la hoja de seguridad de los reactivos a utilizar
durante la pràctica y el alumno debe usar bata, lentes de seguridad y cualquier
otra protecciòn dependiendo la pràctica.

HORARIO
Se sujeta a la carga de materias, no se realizan en otras horas.

c) Se dio cocimiento de las áreas que comprende el laboratorio y se determinó

en cual desarrollaremos las prácticas de la asignatura de Termodinámica la
cual corresponde el área 6 “Operaciones unitarias con calor”. Las áreas que
comprende el laboratorio son:
1. Cromatografía.
2. Espectrofotometría.
3. Instrumental.
4. Microbiología.
5. Cuarto de cultivo.
6. Operaciones unitarias con calor.
7. Almacén.
8. Bioingeniería-reactores.
9. Alimentos
10. Área de trabajo
 d) Se mencionó que el laboratorio cuenta con extintores, regaderas, lavaojos
que pueden ser utilizados en caso de emergencia logrando identificar cada
uno de estos elementos en las áreas del laboratorio.

El laboratorio de Ingeniería Bioquímica y Química cuenta con 9 extintores

distribuidos por las diversas áreas del laboratorio, se observan en las los
extintores que se encuentran cerca de nuestra área de trabajo, el primero que se
localizó fue en la entrada del laboratorio a un lado del área 6 Operaciones
Unitarias, el segundo al fondo al fondo cerca del área, y otro dentro de esta misma
área que son los extintores 1, 2, 3 y 4. Dentro del laboratorio se encontraron
señalamientos e indicaciones como las rutas de evacuación, señalamientos de no
fumar, otras que indican el nombre de equipos entre otros.

Se observaron ciertas condiciones Inseguras y actos Inseguros en el Laboratorio.

Condiciones Inseguras Actos Inseguros

El espacio del laboratorio es reducido. No traer lentes de seguridad.
El mal funcionamiento de un equipo. Correr dentro de las instalaciones.
El desorden de los equipos. Traer el cabello suelto.
6. Cuestionario.

1. Haga un esquema del laboratorio indicando la ubicación de los equipos de

seguridad.

NOTA: Al final la práctica se anexa un esquema del plano del laboratorio de

Ingeniería Bioquímica y Química, indicando la ubicación de los respectivos
equipos de seguridad donde se podrá apreciar los extintores, regaderas, lavaojos,
rutas de evacuación y puntos de reunión.

Extintores
Regaderas
Lavaojos.
Salidas de Emergencia y Puntos de Reunion.
Campana de extracción.

2. ¿Qué recomendaciones son las de más interés?

En el apartado del horario es importante resaltar la tolerancia de entrada y acceso

al laboratorio ya que solo tenemos 10 minutos para llegar y pedir el material que
se requiere, de ello dependerá la realización de la práctica ya que no hay
reposición de la misma. Del apartado de limpieza los puntos de interés son
aquellos que nos dicen que al finalizar cada práctica tenemos que dejar limpio y
área donde se trabajó con el fin de brindarnos un mejor servicio así también como
el material que se ocupó. En cuanto al material y equipo es importante destacar
que se tiene que revisar el estado en que se encuentra a y reportar cualquier mal
funcionamiento antes de ser entregado ya que de lo contrario los alumnos serán
responsables, en caso de quebrar algún material tendrán que reponerlo. Y en el
aparto de seguridad lo más importante es que de forma obligatoria debemos portar
correctamente nuestro equipo para poder evitar accidentes, así también como
hacer buen uso de las instalaciones.

3. ¿Qué haría usted para mejorar el funcionamiento del laboratorio?

 Ampliar el espacio de trabajo del laboratorio debido a que en ocasiones

estamos amontonados y esto puede causar un accidente.
 Poner en funcionamiento todos los equipos del laboratorio, así como darles
un mantenimiento preventivo.
  Colocar en la mayoría de las áreas campanas de extracción, ya que cuando
se requiere preparar algún reactivo, se tiene que desplazar al área 10.
 Tener más variedad de equipos actualizados y reactivos.

4. Indique el equipo de protección personal que debe usarse en el laboratorio.

 Bata de Algodón.
 Lentes de Seguridad.
 Zapatos cerrados o Botas.
 Guantes de Látex.
 Mascarilla para vapores (en caso de que la práctica lo requiera)
 Franela.

5. ¿Con qué equipo de reducción de riesgos de trabajo debe contar el

laboratorio? Mencione al menos 4.

 Debe de contar con extintores que estén completamente cargados y

vigentes, esto nos ayudaría en caso de incendio para poder controlar el
fuego.
 Debe de contar con campanas de extracción en caso que se majen
reactivos que desprendan gases.
 Deben de contar con regaderas, con el fin de que se pueda reducir los
daños en caso de ser salpicado de algún reactivo corrosivo o irritante.
 Deben de contar con lavaojos en caso que algún alumno o personal sea
afectada en su vista con alguna sustancia.

6. ¿Cuáles son las normas de conducta al interior del laboratorio?

 Tener un comportamiento adecuado dentro del laboratorio (no correr, no

gritar y permanecer en orden).
 Portar el equipo de seguridad correctamente.
 No introducir bebidas y alimentos.
 Mantener limpio el área de trabajo al finalizar a práctica.
 Operar con cuidado el equipo y reactivo que se maneje, en caso de no
tener conocimiento no operar.
 Dirigirse con respeto hacia el docente, compañeros y encargados del
laboratorio.
  Traer de forma obligatorio jabón y franela como material de limpieza por
equipo para cada práctica.

7. Mencione las medidas de seguridad que deben observarse durante el trabajo en

el laboratorio.

 Portar el equipo de seguridad en forma correcta, el cual consiste en: la

bata de algodón, lentes de seguridad, zapatos cerrados, guantes de lates
y mascarilla con filtro en caso de que la práctica lo requiera.
 No portar aretes, pulseras y anillos. No traer las uñas pintadas y recoger el
cabello.
 Utilizar el equipo y reactivos con precaución, y no verter los residuos en
las tarjas, solicitar un contenedor para ellos.
 Tener una conducta adecuada en el área de trabajo.
 No introducir alimentos y bebidas dentro del área de trabajo.

8. ¿Porque es necesario cumplir con las medidas de seguridad durante el

desarrollo de una práctica en el laboratorio?

Porque cumpliendo con las medidas podemos evitar accidentes, trabajar de forma
óptima y segura de tal modo que la realización de las prácticas se realice de forma
satisfactoria.

9. ¿Por qué es necesario realizar un registro de los datos manejados y obtenidos

de un experimento?

Porque con ellos podemos realizar cálculos, analizar el comportamiento del

experimento, en base a todo ello obtener resultados para poder llegar comprobar
si se cumple alguna ley, teoría, hipótesis, etc., y así concluir para tener un reporte
de práctica.
7. Conclusión.

Después del análisis detallado de lo que es el Reglamento de Laboratorio de

Ingeniería Bioquímica y Química del Itesco, se llega a la conclusión de que este
pretende resguardar la integridad y seguridad de todo estudiante o profesionista
que se encuentre dentro de el para la realización de sus prácticas y actividades.
Es por esto de su importancia, a su vez sirve de base en el Instituto Tecnológico
para que el alumno cumpla una serie de reglas que le darán una mejor seguridad
dentro del mismo. También se comprende que es de suma importancia el contar
con un reglamento de laboratorio escolar como el que nos rige porque con el
trabajamos de forma segura y eficaz así logrando el óptimo desarrollo de nuestras
prácticas en cada materia.
8. Referencias bibliográficas.

 Reglamento de laboratorio de Ingenierías Bioquímica y Química del

Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos. .
 Norma Mexicana NOM-005-STPS-1998.