CEIP LAIMN

Curso 2015/2016

ALUMNO/A: _____________________________________________CURSO:_____
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. PLAN DE TRABAJO 6
UDI 1: SALUD AL DA
(DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE OCTUBRE)
En la libreta, debers hacer una lista de los alimentos que comemos diariamente durante la
EL MEN DE LA
semana y otra lista con alimentos que sean muy saludables. Despus, elabora t men de
SEMANA
la semana y otro men ms saludable, teniendo en cuenta la pirmide de nutricin. Por
Por elaborarlo, 0.25p
ltimo, escribe un comentario con t opinin comparando ambos mens.
LECTURA
COMPRENSIVA
Disfruta la fruta
Por leer y hacer las
actividades, 0.5p
TEXTOS LIBRES
que he inventado
2 textos, 1p
BIBLIOTECA
Ttulo del libro ledo,
1p

Lectura sobre frutas y verduras de las Actividades de comprensin lectora, pgina

pginas 28 y 29.
30, actividades 1, 3, 4 y 5.
Ttulo:

Ttulo:

Ttulo:

Cada equipo, elegir un tema de los tres propuestos y elaborar una presentacin con
diapositivas que se expondr de forma oral ante la clase. Los temas son los siguientes:
1. Qu comen las personas celacas? Por qu no pueden comer todo tipo de
INVESTIGAMOS!
alimentos? (2 equipos)
Por hacer el trabajo,
2. Qu es la obesidad? Cmo evitarla? (2 equipos)
1.5 p
3. Qu es la anorexia? Cmo evitarla? (2 equipos)
Fecha de las exposiciones: 28 de octubre.

DEBATE
Por participar, 0.25p
MAR DE
PLSTICO
Por leerlo y hacer las
actividades, 1p
RECETARIO
SALUDABLE DE
NUESTRO
PUEBLO
Por escribir una
receta, 0.5p

En clase, llevaremos a cabo un debate sobre los restaurantes de comida rpida y la comida
basura. Prepara tus argumentos antes del debate. La mitad de la clase estar a favor y el
resto en contra.
1. Lectura de un artculo sobre los invernaderos de Almera y sus productos.
2. Ficha de actividades de comprensin lectora.
3. Redaccin: Por qu El Ejido es una tierra propicia para el cultivo de hortalizas?
1.
2.
3.
4.

Elegir una receta que lleve productos de los invernaderos de nuestro pueblo.
Escribir los ingredientes y el modo de elaboracin junto con una foto.
Exposicin oral de la receta.
Recopilacin de todas las recetas para elaborar un recetario de clase.

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ACTIVIDADES
DEL LIBRO
Por hacerlas, 1p

Curso 2015/2016

El sustantivo pginas 14 y 15, actividades 2 y 7.

Las reglas generales de acentuacin pgina 17, actividad 4.
Los prefijos y los sufijos pgina 31, actividades 2 y 3.
El adjetivo pginas 32 y 33, actividades 1, 3 y 6.
Acentuacin de diptongos, triptongos e hiatos pginas 34 y 35, actividades 1,
2, 3 y 4.

VOCABULARIO
nuevo que he
aprendido en esta
UDI.
Por hacer un glosario
con un mnimo de 15
palabras, 0.5 p
DECLOGO DE
HBITOS DE
Por parejas, escribiremos un declogo de hbitos de vida saludables en una cartulina
VIDA
pequea.
SALUDABLE
Por hacerlo, 0.5 p
DICTADO
Por tener menos de
10 faltas, 0.25 p

Escucha el texto que leer tu maestra y escrbelo al dictado. Despus, rodea de color rojo,
los diptongos; de verde, los hiatos; y de amarillo, los triptongos.

CUENTO
CREATIVO
Por hacerlo, 0.75 p

De forma individual o por parejas, inventar un cuento donde los protagonistas sean las
hortalizas tpicas de nuestros invernaderos. Entregar en documento de office o Word con
ilustraciones.

EL CARRUSEL
DE LAS
PALABRAS
Grupos interactivos
Por participar y
hacer las
actividades,1p
HABERES
Por hacer alguno de
forma voluntaria,
1 fuerte aplauso, 1
gran positivo y
posible punto
verde.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Gramtica
Reglas de acentuacin.
Comprensin lectora.
Vocabulario.
Literatura.
Expresin escrita.

Descubre de qu formas tan diferentes se puede preparar un mismo alimento en

diferentes culturas.
Conferencia sobre los alimentos exticos procedentes de diferentes pases.
Imagina y escribe una receta original nunca antes probada.
Y. Todo lo que se te ocurra!

PLAN DE TRABAJO

PRUEBA ESCRITA U
ORAL

FIRMA DE LA MADRE/PADRE

RBRICAS DE
EVALUACIN

ACTITUD

FIRMA DE LA MAESTRA