INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESITA

GUIA DE APRENDIZAJE N°: 5 III periodo GRADO: 4 AREA 1: Inglés

ALUMNO: _________________________________________________________________________

MY
GARDEN
 NOMBRE DEL PROYECTO: LA TIERRA Y LA VIDA
Querido estudiante en el desarrollo de nuestro proyecto integrado, el área de inglés tiene como
propósito realizar diferentes actividades para reforzar el vocabulario de inglés y aprender sobre la
importancia de cultivar nuestros propios alimentos a través de una mini-huerta casera.

PRODUCTO FINAL:
Creación y organización de una mini-huerta casera, mediante la herramienta de seguimiento como
la bitácora, el docente elabora el diseño, para que el estudiante lleve su registro a través de
fotografías o ilustraciones y descripción detallada escrita.
• Etapa 1. Semana 1. Adecuar el abono y consecución de materiales (para la matera)
• Semana 2. Elaborar la matera y seleccionar la semilla. Semana 3. Sembrado de la semilla y
cuidados.
• Semana 4. Seguimiento y registro de la planta.
• Semana 5. Socialización de las evidencias del producto a través de una feria "la tierra y la vida", en
la plataforma zoom con todas las sedes y los que están en la modalidad presencial lo exponen en
el colegio.

Seguimiento del proyecto:

El seguimiento se hará de manera personalizada y a través de las clases virtuales. Todas las semanas
el estudiante debe enviar al docente de inglés las actividades que aparecen a continuación.

ÁREA ACTIVIDADES EVALUATIVAS FECHAS

1 *Unir cada verbo con su nombre en inglés. SEMANA 28 de junio
INGLÉS *Traducir los verbos al español. al 2 de julio.
*Observar el video y dibujar las herramientas de la huerta con sus
nombres en inglés.
2 *Lee y traduce a español el vocabulario de los verbos. SEMANA 05 al 09
INGLÉS *Escribe 3 frases en inglés utilizando 3 vegetales y verbos. de julio.

3 *Leer, traducir y completar las frases de la lectura en inglés. SEMANA 12 al 16 de

INGLÉS *Dibuja y escribe en inglés las plantas de la huerta. julio
*Resuelve el crucigrama de los vegetales en inglés.

4 *Escribe 5 frases utilizando los verbos, las herramientas de la huerta y los SEMANA 19 al 23 de
INGLÉS vegetales en inglés y las ilustra. julio.
*Lee responde las preguntas de selección múltiple.
5 *Escribe cada semana una frase en inglés sobre lo que hizo en su huerta SEMANA 26 al 30 de
INGLÉS casera. julio
 DESEMPEÑO
INGLÉS: LECTURA: Usar adecuadamente estructuras y patrones gramaticales de uso
frecuente.
FECHA DE INICIO: (28 / JUNIO / 2020)
FECHA DE FINALIZACION: (30 /JULIO / 2020)
TIEMPO PARA DESARROLLAR LA SECUENCIA DIDACTICA: 5 semanas.

ME ENCUENTRO CON MI PROFESOR

DOCENTE SEDE CONTACTO CORREO
SHIRLEY ESTUPIÑAN Santa Teresita 3173801102 restupinan@santateresita.edu.co
MARLENE MORA Santa teresita 3172933274 mmora@santateresita.edu.co
3168234000 nblanco@santateresita.edu.co
NORALBA BLANCO Divino Niño
NELIDA CILMA DIAZ Oscar Mogollón 3186798799 ndiaz@santateresita.edu.co

EXPLORACIÓN. ¿Qué voy a aprender?

1. Veamos si recuerdas algunos verbos en inglés. Une el verbo con el dibujo. No debes utilizar
ninguna ayuda.

2. Con ayuda del diccionario busca cada una de los verbos en inglés y en tu cuaderno de inglés
tradúcelos.
 3. Observa el siguiente video y dibuja en tu cuaderno las herramientas utilizadas en la huerta
escribiendo su nombre en inglés. https://www.youtube.com/watch?v=kL7A4z0phFk

ACLARACIÓN. Lo que estoy aprendiendo

1. A continuación encontrarás un listado de verbos en inglés. Tradúcelos en tu cuaderno con la

ayuda del diccionario y luego realiza un dibujo representativo de cada uno de ellos.

1. To Run 11. To Laugh

2. Dance 12. Cry
3. Harvest 13. Plant
4. Search 14. Clean Up
5. To Walk 15. Transplant
6. Sow 16. To Cook
7. Eat 17. Read
8. Sing 18. Rake
9. To Sleep 19. Write
10. Germinate 20. Dig

2. Observa el vocabulario de los vegetales en inglés, escoge 3 vegetales de la lista y escribe 3

frases en inglés utilizando el vocabulario de los verbos.
 APLICACIÓN. Practico lo que aprendí:
1. Lee y traduce el siguiente texto en tu cuaderno y completa las frases con la palabra que
corresponda.

2. Dibuja las plantas que sembraste en tu mini-huerta y escríbeles su nombre en inglés.

3. Resuelve el siguiente crucigrama sobre los vegetales en inglés y colorea.
 EVALUACIÓN. ¿Qué aprendí?

1. Recordemos el vocabulario visto de los verbos, las herramientas de la huerta y los vegetales en
inglés.
Escribe 5 frases en tu cuaderno utilizando en cada frase un verbo, un vegetal y una herramienta.
Luego realiza el dibujo y colorea.

Ejemplo:
I planted the tomato and I water every day with the hose.

2. Lee y responde las preguntas encerrando la respuesta correcta.

PRODUCTO FINAL: Escribe una frase en inglés al finalizar cada semana, sobre
lo que hiciste en tu huerta.
Ejemplo:

Hoy sembré la semilla.

Today I sowed the seed.

COEVALUACIÓN. Mis padres y yo valoramos mi trabajo