QUE ES EL COUNSELING

El Counseling es una disciplina que acta en el campo de promocin de la salud.

Brinda apoyo a travs de una accin preventiva y orientativa a las personas, en sus crisis
y angustias.
Su objetivo no es la curacin de patologas mentales sino la asistencia preventiva. El
inters est puesto, no slo en la ausencia de enfermedad sino tambin en "crear salud",
promover el desarrollo pleno de la persona y el de la sociedad en su conjunto.
El Counseling focaliza los aspectos sanos de la persona, con la conviccin de que en
ellos sta se reafirma para incorporar los
cambios que necesita. Promueve la
autonoma, la disposicin a la autoayuda y la capacidad de autodireccin, dando lugar a
que se
convierta en su propio agente de cambio y potencialmente, en el de su entorno
inmediato.
El Consultor Psicolgico o Counselor es, entonces, un asesor/facilitador que
promueve el desarrollo y el despliegue de las potencialidades y la orientacin oportuna
ante posibles desviaciones en la conducta.
Un Counselor es conciente de que l mismo es su principal instrumento para brindar
ayuda, por esto presta atencin a su propio desarrollo, a "su propio proceso de
convertirse en persona" (Dr.Carl Rogers), as como a su capacitacin y
perfeccionamiento tcnico profesional.
El nmero de los que marchan por la vida abrumados por el peso de sus conflictos
internos, derrochando sus capacidades en defensas malsanas, es enorme. Sin embargo,
muchos de ellos si no la mayora, no son enfermos mentales, sino individuos
conscientes de sus dificultades y de que an pueden crecer y alcanzar un mayor
bienestar. Es por esto que el Counseling atrae cada vez un nmero mayor de personas,
deseosas de solucionar sus problemas del "aqu y ahora", de prevenir males mayores y
de desplegar sus capacidades no desarrolladas.
El Counseling ocupa un lugar entre las profesiones de ayuda en nuestro pas. Para
comprender la importancia de su posicionamiento, la sociedad podr tener en cuenta
que esta es una disciplina aplicada que favorece el Desarrollo del Potencial Humano.
ANTECEDENTES HISTORICOS
El Counseling nace como disciplina en EE.UU. y Europa (Blgica, Francia, Inglaterra,
Rusia y Noruega) hace ms de cincuenta aos. Los primeros consejeros en
Norteamrica se dedicaron a la orientacin vocacional y laboral, por lo que se los
llamaba "vocophers" hacia fines del siglo pasado, y, "guas vocacionales" a partir de
1905.
Luego el asesoramiento se extendi al rea de Higiene Mental y Prevencin, para
ms tarde en 1958, mediante la Ley Nacional de Defensa y Educacin, instalarse
tambin en la educacin. Mxico ha sido el primer pas de habla hispana en desarrollar
esta disciplina.

EL COUNSELING EN LA ARGENTINA

En la Argentina, la Consultora Psicolgica o Counseling es una profesin nueva.

Creada hace aproximadamente quince aos, con una modalidad adecuada a nuestro
contexto, intenta insertarse en un rea de escaso desarrollo en el pas, como es el de la
Prevencin y Promocin de la Salud y el Desarrollo Humano.
En 1992, el Ministerio de Cultura y Educacin de la Nacin oficializ la carrera de
Counseling (Formacin de Consultores Psicolgicos) por Resolucin Ministerial
N 998/92. En el apartado 4.2 del proyecto aprobado, denominado "Competencia del
ttulo y/o certificado", dice textualmente:
"Los ttulos a) Consultor Psicolgico y b) Consultor Psicolgico especializado en... ,
habilitan para a) Establecer relaciones de ayuda psicolgica interventivas y preventivas,
las que el consultor, sirvindose de la comunicacin lingstica, sobre la base de ecursos
provenientes de la psicologa humanstica, intenta, en un lapso relativamente corto,
promover en una persona o grupos normales desorientados, sobrecargados, confundidos,
en crisis, procesos activos de aprendizaje de autoayuda, su capacidad de autodireccin,
su competencia operativa y el desarrollo de sus potencialidades. Esta tarea se puede
desarrollar en forma independiente o en relacin de dependencia..."
El uso de la palabra Counseling en ingls, se debe a que se trata de un trmino tcnico.
La traduccin ms adecuada para nuestro medio sera la de "Consultora Psicolgica"
para la disciplina y "Consultor Psicolgico" para el profesional que la aplica. Otras
traducciones posibles como "orientador" "asesor" psicolgico fueron desestimadas
por considerar que definan slo parcialmente la modalidad de Counseling que, desde el
Humanismo, se pretende para nuestro pas.
Hoy los Consultores Psicolgicos o Counselors, comienzan a hacerse notar en diversos
mbitos de la salud, de la educacin y la promocin social, procurando integrarse al
trabajo interdisciplinario. Tambin lo hacen en mbitos de estudio y capacitacin,
formndose con esmero en pos de la excelencia.
Los profesionales que nuclea la Asociacin Argentina de Counselors, tenemos la
oportunidad de realizar la Jura del Cdigo de tica y Rgimen Disciplinario, un gesto
claro de la responsabilidad con la que se asume esta profesin, a partir del ao 1996.
FUNDAMENTACION TEORICA
El Counseling en la Argentina se basa: en la Filosofa Existencial, la Psicologa
Humanstica, la Sociologa y la Antropologa.
Considera al hombre como un ser libre y responsable para resignificar experiencias
dolorosas del pasado y poder enfrentar de un modo ms adecuado la realidad que
transita.
Del consultante se esperar, entonces, que se encuentre dispuesto a revisar sus
actitudes y conductas y a asumir la responsabilidad que esto implica. Es tarea del
Counselor facilitar la ocurrencia de ese marco.
METODOLOGIA

El Counselor atiende en forma individual, grupal e interdisciplinariamente.

Se han dedicado muchos aos a investigar acerca de qu tipo de relacin es la que
favorece ms un funcionamiento adecuado de la autopercepcin, que genere, por lo
tanto, modos de ser en el mundo ms favorables para las personas. A partir de esas
investigaciones se ha podido construir un sistema caracterizado por el nfasis actitudinal
basado en el Enfoque Centrado en la Persona, que pone el acento en la no directividad
y en tres Actitudes Fundamentales: Congruencia,
Comprensin Emptica y
Aceptacin Incondicional, generando un vnculo y un clima de confianza bsica entre
Consultante y Consultor.
Sobre la base de la relacin establecida, el Counselor facilitar la progresiva
liberacin de las potencialidades del Ser.
Desde este basamento se incorporan tcnicas, recursos y/o modos, emanadas de la
psicologa, que involucran lo verbal, corporal e imaginario, facilitando en el consultante
procesos activos de aprendizaje de tipo cognitivo-emocional.
CAMPOS DE APLICACION
La tarea del Counseling puede dividirse en dos grandes campos:
Desarrollo Personal y Counseling Institucional.
Counseling en Desarrollo Personal
Atiende consultas particulares de personas o grupos, que estn atravesando una
situacin de crisis o conflicto, o bien un detenimiento del desarrollo de sus
potencialidades, ya sea que ello se haya producido como consecuencia de aquellas crisis
o conflictos, por falta de autoconocimiento o por no haber tenido las condiciones ideales
para realizarlas. Promueve tambin, el desarrollo de conductas que favorezcan mejores
relaciones intra e interpersonales.
En sntesis:

favorece la disposicin a la autoayuda,

la capacidad de autodireccin,

la competencia operativa en la toma de decisiones

la adquisicin de actitudes ms eficientes y satisfactorias.

La intervencin del Counselor es oportuna y requerida cuando las personas se ven
confrontadas por circunstancias a las que no pueden responder adecuadamente, por
ejemplo:

Crisis vitales

Conflictos interpersonales: familiar, laboral, educacional, etc.

Crisis traumticas

Situaciones generadoras de sufrimiento que corresponden al aspecto

ptico de la existencia.

Orientacin del Desarrollo Personal.

Counseling Institucional
El Counselor acta dentro de las Instituciones promoviendo una mejor
comunicacin entre sus miembros, teniendo en cuenta la posicin que ocupan en ellas.
Intenta facilitar una mayor fluidez en el dilogo y la creacin de climas ptimos que

ayuden a las relaciones humanas, tanto a nivel personal como comunitario.

El Counselor es un adecuado catalizador entre las partes que interactan, facilitando el
desarrollo tanto de sus miembros como de la institucin. Es sujeto de consulta de
cualquier componente de la estructura.
Puede actuar en cualquier tipo de institucin desarrollando las tareas descriptas,
comunes a todas, y las propias de cada mbito.
EL COUNSELOR EN LOS DISTINTOS AMBITOS DE ACCION
mbito Comunitario
Acta en hospitales, clnicas, sanatorios, asilos, barrios carenciados, poblaciones de
riesgo, etc. Su tarea es ser una puerta de entrada a la prevencin de la enfermedad,
brindar apoyatura emocional, contencin, informacin y asesoramiento a enfermos,
familiares, mdicos y paramdicos en temas relacionados con enfermedades crnicas y
terminales, cncer, SIDA, esclerosis mltiple,
etc. En forma individual, o formando parte de un equipo interdisciplinario.
Atiende consultas por discriminacin, violencia familiar, problemtica de
desocupacin laboral, del nio de la calle, del veterano de guerra, arraigo y desarraigo.
Los Counselors estn demostrando ser tiles colaboradores de los mdicos
especialistas, y otros profesionales de equipos interdisciplinarios, cumpliendo tareas de
acompaamiento y contencin de los pacientes y sus familiares, que precisan un espacio
de escucha y reflexin.
mbito Organizacional
Propone la inclusin de Counselors en los equipos interdisciplinarios a fin de aplicar
las herramientas necesarias y as facilitar la resolucin de la multiplicidad de conflictos
y problemticas que surgen en empresas o instituciones.
Laboral
Los conceptos que sustentan nuestra metodologa estn vinculados a las necesidades
afectivo-emocionales de cada miembro de la organizacin considerado en su
singularidad y en su interrelacin grupal.
Por lo tanto el Counselor tiende a establecer una relacin facilitadora de la expresin
y comunicacin para mejorar las estrategias de comportamiento de los directivos, del
desempeo del personal, el ambiente, las condiciones de trabajo y los vnculos inter e
intrasectoriales.
Educativo
Trabaja en instituciones educativas colaborando con los distintos estamentos
(docentes, padres, directivos, etc.) para establecer una mejor comunicacin y apoyatura
desde lo emocional-afectivo y cognitivo.
Asesora, coordina grupos de reflexin sobre diversos temas (cuidados del cuerpo,
sexualidad, trastornos de la alimentacin, adicciones, etc.); facilita procesos de
4

orientacin vocacional.
Puede desempearse como capacitador y supervisor del cuerpo de tutores de la
institucin; cumplir el rol de Tutor/Facilitador en las clases ordinarias y/o en grupos de
estudio, de laboratorio o investigaciones que realicen los alumnos.
Desarrolla el rea de extensin o extra-programtica en lo referido a temas de su
competencia.
Trabaja en forma interdisciplinaria con los gabinetes psicopedaggicos, psicolgicos,
fonoaudiolgicos.
Y en forma independiente, atendiendo consultantes, acompandolos y ayudndolos.
_________________________________________________________________