INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 79

CARRERA DE PROFESEORADO EN GEOGRAFÍA CON TRAYECTO EN CIENCIAS

SOCIALES

PROGRAMA DE EXAMEN

INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA I

LIC. DIANA DURÁN

I- LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA MULTIPARADIGMÁTICA

I.1. Teoría de la Geografía. Enfoques epistemológicos y diversidad de paradigmas.

Objeto de estudio de la ciencia Geográfica: el espacio geográfico, la relación
naturaleza-sociedad, las cuestiones locacionales y regionales. La geografía aplicada.
Paradigma determinista, posibilista, positivista, geografía del comportamiento y de la
percepción, geografía radical y humanista.

1.2. Consolidación y sistematización de la Geografía. El legado de Humboldt y Ritter.

La institucionalización de la Geografía. Geografía y filosofía.

I.2. Los campos tradicionales que se renuevan (Geografía regional, Geografía rural,
Geografía urbana, Geografía económica, Geografía de la población, Geografía
histórica, Geografía y Geopolítica, Geografía política, Geografía cultural, Geografía y
paisaje) y los campos emergentes (Geografía y mundialización, Geografía y desarrollo
local, Geografía y consumo, Geografía del género, Geografías de la vida cotidiana,
Espacio y lenguaje, Geografía y literatura, Geografía de las religiones, Geografía y
violencia urbana, Geografía global y Ciberespacio. Geografías postmodernas).

I.3. El método de la geografía. Las etapas del método geográfico. La observación

(eventos y problemas), la descripción (objetos y procesos), la explicación (genética,
morfológica y funcional; el análisis geográfico (locacional, ambiental y regional), la
interpretación (discontinuidades y regularidades), la generalización (ley y teoría), la
predicción (prospectiva, proyectiva) y el control (progresivo, simultáneo).

II- LA INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA Y SU PRÁCTICA

II.1 Selección de un tema de investigación. Propuestas innovadoras en los distintos
campos tradicionales y emergentes. Estudios de caso sobre problemas: ambientales
planetarios y su impacto local, nuevos sujetos sociales, urbanos y rurales,
económicos, sociales, políticos, culturales. El trabajo de campo en geografía.

II.2. Elaboración de un proyecto de investigación geográfica. Etapas. Formulación,

desarrollo y comunicación.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

Estébanez, J (1990) Tendencias y Problemática actual de la Geografía. Cuaderno de

Estudio 1 Geografía. Ed. Cincel. España.

De Marco, G.M. (1992) Diseño de un proyecto de investigación. Anales GAEA, 19,

Sociedad Argentina de Estudios Geográficos. Buenos Aires. 154-165 pp.

Durán, Diana. (2009) Documentos de Cátedra. Instituto Superior de Formación

Docente Nº 79. Punta Alta.

Durán, Diana (2006) La detección y/o determinación de problemas para la elección de

un tema de investigación en geografía y su correlato con el trabajo de campo. Trabajo
de Seminario de Doctorado. Inédito.

Lindón, Alicia, Hiernaux, Daniel. (Directores) (2006). Tratado de Geografía Humana.

México. Universidad Autónoma Metropolitana.

Randle, Patricio. (1978) El método de la geografía. Cuestiones epistemológicas. Oikos.

Buenos Aires

Santarelli de Serer, S. Campos, Marta (2002) Corrientes epistemológicas, metodología

y prácticas en Geografía. Propuestas de estudio en el espacio local. Bahía Blanca.
Universidad Nacional del Sur.

Blog de la cátedra Geoperspectivas http://geoperspectivas.blogspot.com