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Origenes de la Prueba:
Durante la II guerra mundial, el ejército suizo fue encargado de seleccionar,
entre un elevado N° de candidatos, aquellos aptos para el puesto de
oficiales.
Para esto se designó al doctor Ernest Zulliger (Jefe del Servicio Politécnico
de la Armada Suiza) la clasificación de dichos postulantes.
La clasificación fue de 3 niveles:
1. Aptos
2. No aptos
3. Susceptibles de estudio

Para ello comenzó trabajando con el Test de Rorschach (Conocedor del

instrumento), pero rápidamente se dio cuenta que con esta técnica era
imposible terminar dentro de los plazos estipulados.
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Después de haber descartado el uso colectivo del test

Rorschach debido a dificultades prácticas e inadecuación con el
objetivo (selección masiva), Zulliger elaboró una serie de 6
láminas, que luego fue reducida a 4, para optar por un conjunto
definitivo de 3 láminas obtenidas del mismo modo que las
láminas de Rorschach.

Las características fundamentales son las siguientes:

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Lamina I: Presenta matices Gris-negro-blanco. Es una lámina
compacta o global. (Lámina de la Adaptación)
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Lamina II: Coloreada en rojo, verde y ocre de distinta
intensidad. Aparecen respuestas de movimiento,
preferentemente animales y de aspecto blanco. (Lámina de la
Elaboración Interna y capacidad para organizarse).
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Lamina III: Roja y negra, también de tonos medios. Provoca
fácilmente respuestas kinestésicas. (Lámina de las relaciones
interpersonales).
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APLICACIÓN:
Tiempo de respuesta para 15 respuestas aprox. 5 a 8 minutos.
Tiempo de respuesta para aplicación colectiva es de 20 minutos. 5 minutos por lámina y 5 para
localización de respuestas.

Condiciones materiales:
Aplicación Individual: Juego de láminas, escritorio y silla cómoda, lugar privado.
Aplicación Colectiva:
a.Una sala para alrededor de 30 personas, sentadas en pupitres separados con iguales
condiciones visuales y que pueda ser oscurecida o aclarada a voluntad.
b.Proyector, datashow, etc.
c.Láminas a ser proyectadas.
d.Telón blanco de 1,2 x 0,6 mts.
e.Hojas de respuestas.
Las personas de adelante de la sala deben quedar a 2,5 mts. de distancia del telón y los últimos
no más allá de 15 mts.
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Instrucciones forma colectiva:

´Sobre este telón voy a proyectar sucesivamente tres imágenes; ellas han sido
hechas al azar y son idea preconcebida. Es decir son el producto de la casualidad.
Uds. contestarán por escrito, sin salirse de los márgenes de la imagen a las
siguientes preguntas:
¿Qué representa esta imagen?.
¿En qué le hace pensar?
Las imágenes no representan nada preciso, por esta razón todas las respuestas son
buenas, siempre que ellas sean sinceras y espontaneas. ¿Entendido?.
(Si la respuesta es afirmativa se proyecta la primera lámina. Si es negativa se dan
nuevamente las instrucciones cambiando un poco el lenguaje para facilitar la
comprensión)
Escriban cada respuesta separadamente y señálenlas claramente, indicando el
número de la lámina y número de respuestaµ.
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Instrucciones forma Individual:

´Le voy a presentar tres láminas, una por una. Estas láminas
no tienen ninguna figura o forma determinada, son simples
manchas, pero cuando se miran las personas ven o se
imaginan cosas. Ud. debe decir todo lo que ve o se imagina
con ellas. Puede dar todas las respuestas que quiera. Aquí no
existen respuestas buenas o malas, todo lo que diga está
bienµ.
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TABULACION
Tipos de Respuestas:
G = Global (Respuesta global, dada en una sola abstracción)
D = Detalle (se encuentra en una parte llamativa de la lámina)
Dd = Detalle Pequeño (se capta en partes diminutas o pequeñas de la
lámina)
Do = Detalle Oligofrénico (Obvio: Ej. Lam. III, cabeza de hombre)
DG = Respuesta confabulatoria (parte de un detalle y confabula en una ´Gµ.
Siempre es F+/- ó F-)
DdD = Respuesta confabulatoria de detalle pequeño (Es un detalle a partir de
un Dd)
Zw = Espacio en blanco
ZwG = Respuestas confabuladas en la cual se ve primero el espacio en blanco
y luego combinan el resto de la respuesta de una manera
confabulada
ZwD = Respuesta confabulada a partir de espacio en blanco pero en un detalle
Gzw = Se introduce una respuesta de espacio en blanco en una respuesta
global sin confabular.
Dzw = El sujeto ve un detalle nítidamente y lleva implícito el detalle blanco sin
confabular
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COLOR:
Fb = Color puro (Ej. Lam II, tierra; sangre)
FbF = Color forma (Ej. Lam. I Mancha de tinta; Lam II corazón, pulmón)
FFb = Forma color

MOVIMIENTO:
B = Movimiento humano puro; B+ Movimiento acompañado de
respuesta original; B- Movimientos mal vistos.
Bkl = Movimiento pequeño

Bhd = Movimiento determinado por el claroscuro

CLAROSCURO:
Hd = Claroscuro puro (Barro, humo, vapor)
HdF = Claroscuro y forma
Fhd = Forma y claroscuro
FbHd = Lámina de color donde hay respuestas de claroscuro
HdFb = Claroscuro usado como color
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FORMA
F+ = Bien vista = Fhd
F- = Mal vista = HdF
F+/- = Regularmente vista = Hd

Notas:
Las respuestas de perspectiva y profundidad no existen en el ´Zµ, sólo los
claroscuros.
No existe el movimiento animal, ya que según Zulliger, tiene que ser algo que vivencie
la persona.
Cuando una persona da una respuesta global y sin interrogatorio describe sus partes,
se deben tabular las partes.
Las respuestas de forma no tienen análisis más profundos que las tres categorías
anteriores.
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CONTENIDOS
M = Humanos
Md = Partes Humanas
T = Animales
Td = Partes de animales
Obj = Objetos
Arq = Arquitectura
Vest = Ropa
Vulk = Volcanes
Geo = Geografía
Pl = Plantas, vegetación
Nat = Naturaleza
Anat = Anatómicas
V = Vulgares (33% de las personas las ven)
O = Originales (1% de las personas las ven)
O+ = Respuestas raras y creativas
O- = Interpretaciones excéntricas dadas por anormales.
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F+%= Agudeza del pensamiento

Se obtiene sumando el N° total de F menos el N° de F- y F+ -, dividido por el
número de F y multiplicado por 100.

F+% = Ë F ² ( F - + F+ -) X 100
F

F+ = 1 punto
F+ - = ½ punto
F- = 1 punto
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Si F+% = 100 Implica pedantería o inteligencia superior o meticulosidad

Si F+% es mayor que 90 = Implica inteligencia superior, pensamiento
deductivo
Si F+% está entre 75 a 90 = Implica inteligencia promedio
Si F+% es menor que 70 = Sujetos distraídos, superficiales, débiles,
excesivamente alegres.
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M% = Se obtiene sumando todos los M que aparecen y se divide en el N° total

de respuestas de ´Zµ, multiplicado por 100.
Cuando se habla de respuestas humanas Zulliger incluye en la contabilidad
toda una serie de respuestas de máscaras, vestuarios, anatómicas (con
connotación sexual), sombras, disfraces y humanos completos o en partes.
Si M es mayor o igual a 33% el sujeto es empático y contactado

T% = Se suman todos los T y Td, se dividen por el N° de respuestas y se

multiplica por 100.
V% = N° de respuestas vulgares o populares dividido por el N° de respuestas
y se multiplica por 100.
O% = N° de respuestas O divididas por el N° de respuestas y multiplicadas por
100
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Regularidad o irregularidad de los modos aperceptivos del sujeto. Es el cómo
va viendo. Mide las funciones lógicas.

A. Sucesión estricta o rígida (G; D; Dd; Zw): Los sujetos que dan estas
sucesiones son intelectualizados, con pensamiento deductivo. (Ej.
Abogados).
B. Sucesión ordenada (G, G, D, Dd, D; ó D, Zw, D, Dd, Dd; ó G, D, D, D, Dd)
Se observa en la mayor cantidad de la gente. Sujetos normales sin trastorno
del pensamiento que no sufren distracciones y que tienen buena deducción
lógica.
C. Floja (G, Dd, D, Dd, D; Zw, Dd, D, D, Dd; G, Dd, D, Dd, Dd)
Sujetos con tendencia a la distracción o con capacidades artísticas.
(publicistas)
D. Confusa (D, G, Dd, G, D; DG, Dd, D, Zw, Dd; D, G, Dd, D, Dd, Dd)
Es común en patologías mayores. Generalmente aparecen DG y ZWD.
E. Inversa (Dd, D, F): Prudencia y cautela. Son personas que van a la segura y
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Se lista el conjunto de todas las respuestas y se subrayan las dos de mayor
frecuencia. Ej. 3G ² 10D ² 1Dd ² 1 Zw.
En un protocolo promedio (25 respuestas), lo esperable es encontrar 4G ²
18D ² 1 ó 2 Dd ² 1 Zw

G²D = Sujetos que se caracterizan por ser teóricos, abstractos

y en búsqueda de calidad.
G²D = Sujetos prácticos, a veces concretos, de aptitudes
mecánicas y/o manuales.
D ² Dd = Sujetos detallistas, críticos, concienzudos y
meticulosos.
D ² Dd ² Zw = Sujetos testarudos y pedantes.
G ² Dd = Sujetos que les preocupa más los problemas que el
funcionamiento práctico. Son personas frías e
indiferentes. Son personas con dificultad para delegar.
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Tiempo de respuesta promedio para protocolo de 15 respuestas varía entre 5
a 8 minutos (20 a 30 segundos por interpretación).
Si el tiempo promedio se da con predominancia de F+% alto implica
tenacidad.
Si el tiempo promedio se da con Dzw, Do implica que son personas que
cumplen tareas y objetivos.
Si el tiempo promedio se da con sucesión invertida implica que el sujeto
tiende a la desconfianza y prudencia.
Si el tiempo de respuestas es breve implica que a la persona le gusta hablar
y/o muestra iniciativa para emprender proyectos.
Si se da un alto N° de respuestas y con alto F+% implica alta capacidad de
trabajo (Calidad/cantidad), inteligencia y capacidad resolutiva.
Si el tiempo de respuestas es lento, pero se da alrededor de 5 respuestas por
lámina que tienen F+% alto, implica que la persona es tenaz y persistente.
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N° alto de respuestas = Placer por hablar, afán de producir cantidad.
N° alto de respuestas, alto Dd, Alto G,B y FFb = Sujetos con actitud creadora,
que les gusta mostrar lo que saben.
N° bajo de respuestas, Alto F+%, varios B, pocos FFb = Sujetos retraídos, que
saben más de lo que dicen.
N° bajo de respuestas, sin Fb, con FHd o HdF o HdFb = Sujetos mal
humorados o pesimistas.
Bajo N° de respuestas. Muchos G con B, O+% alto = Sujetos ambiciosos de
calidad
Bajo N° de respuestas, con Zw = Sujetos críticos, desconfiados.
Bajo N° de respuestas, alto F+%, pocas G, Sucesión invertida, Detalles obvios
= Sujetos tímidos y apocados.
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G = Necesidad de unificar (1 a 3 en Chile)
G+ = Interpretación global hecha por abstracción. Implica capacidad de combinar,
planificar y organizar.
G Abstractas = Respuestas en las cuales la mancha está captada en una sola mirada y
donde el sujeto es capaz de concebir y organizar abstractamente la respuesta.
G Combinatorias = El sujeto combina la mancha en una sola interpretación. Es un nivel
más creativo que el anterior. Ej. L III: ´Dos hombres calentándose en un fogónµ.
G Constructivas = El sujeto combina la mancha en una visión unificadora y con
perspectiva. Es un nivel más creativo que el anterior. Ej. L II; pagoda con árboles y
camino.
G Impresiones = Se dan con el sujeto impactado por algo de la lámina que no tiene
forma específica. Se da en sujetos cultos, de sensibilidad alta, vivenciales.
G - = Globales en las que el sujeto carece de realización adecuada para estructurar, no
logra integrar. Se da en personas cómodas, sin incentivos propios y con tendencia a la
superficialidad.
G Contaminada = Estas respuestas las dan sujetos que no pueden explicar la
respuesta ya que reunen impresiones aisladas y las asocian con otras. Es un indicador
de patología.
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G Confabulatoria = Sujetos que parten de una zona de la lámina y luego integran todo
en una sola respuesta. Pueden existir confabulaciones buenas o malas.
GZw = El sujeto construye la respuesta con el espacio en blanco integrándolo. Son
sujetos que tratan de conciliar la crítica.
Zwg = Sujetos desconfiados, que tienden a la crítica al litigio y a empantanarse en
discusiones. Generalmente fabuladores. Ej. Lam I. Lago rodeado de bosques.
D = Buenas habilidades manuales, prácticas y concretas.
D+ = Indican buen sentido práctico y concreto.
D- = Sujetos menos dotados, poco funcionales, de un nivel cultural más bajo.
Dd = Personas con muchas respuestas Dd+ indican pegajocidad en lo insustancial y una
actitud cuidadosa.
Dd- = Sujetos con tendencia a la distracción.
Dd y Zw = Sujetos con una actitud de exactitud y esmero. Puede ser indicador de rigidez.
Do = Exagerada prudencia y escrupulosidad. Incapacidad para aprehender conjuntos
mayores.
Do + Sucesión Estricta y F+% alto = Personas inteligentes pero inseguras. Dudan de sus
capacidades y reacciones.
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Varios Do y Dd + Bajo N° de G = Sujetos pedantes que tienden a sobredimensionarse.
Zw = Indican la agudeza del espíritu, la crítica y la autocrítica. (1 ó 2 Zw entre 15
respuestas indica la capacidad de defender firmemente los propios puntos de vista y una
opinión crítica).
Zw + Tipo Vivencial Extravertido = Sujetos con tendencia a la violencia, terquedad y muy
críticos.
Zw + Tipo Vivencial Introvertido = Sujetos indecisos, vacilantes. Suelen desanimarse con
solo pensar en los posibles obstáculos de un proyecto, creen en la mala suerte. Son
autoexigentes y autocríticos.
Zw + Tipo Vivencial Ambivalente = Sujetos descontentos consigo mismos y con el
mundo. Generalmente lo plantean abiertamente.
Zw + (G + F+% + Sucesión Ordenada) Inteligencia = Sujetos adaptados con buena
autocrítica, la cual puede ocuparse provechosamente.
Zw con Baja inteligencia = Sujetos mordaces, fácilmente irritables, baja tolerancia a la
frustración.
ZwD o ZwG = Sujetos que piensan u observan poco, pero que poseen capacidad para
combinar. Generalmente buscan hechos criticables (proyección de su aspectos críticos).
DZw = Integran y piensan la crítica y la oposición elaborándola mentalmente, sin
exponerla. Llegan al medio siendo conciliadores. Son sujetos agudos, pero pueden llegar
a ceder tanto que se vuelven ambiguos.
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FIGURA Y FONDO
Respuesta con espacio en blanco en segundo plano: Generalmente tienen una base
angustiosa o con problemas afectivos. Miedos existenciales. Se encuentra en protocolos
de niños intuitivos, artistas, epilépticos y esquizofrénicos. Se da exclusivamente en
láminas I y II.

COLORES (Afectividad)
Fb = Afectividad egocéntrica. Implica Impulsividad y falta de empatía con los
sentimientos de los demás (desconsideración y egocentrismo). Estas personas tienen
intereses breves y acotados en el tiempo. Se da en adolescentes y cuando aparece en
adultos es importante de analizar.
Fb + 3Zw = Sujetos coléricos y capaces de incurrir en conductas criminales.
FbF = Señala la medida de afectividad inadaptada e inadaptable, pero con disposición a
adaptarse. Tienden a las conductas despóticas, caprichosas y volubles.
FFb = Señala la afectividad adaptada con relación a los otros. Implica maduración
afectiva y autenticidad.
Indicación o enumeración de color: Se da en sujetos de inteligencia pobre que intentan
demostrar inteligencia, en niños de corta edad y en epilépticos.
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Atracción por el rojo: Impulsividad y poco elaborada.

Recelo al rojo: Indica tranquillidad, autodisciplina y equilibrio.
Atracción por el naranjo: Sujetos que dominan sus afectos por medio del intelecto.
Ausencias de respuestas de color: Personas poco afectuosas y muy formales. Es más
común en las personas de 50 años o más.
Ausencias de respuestas de color con F+/- alto y 0Fb: Sujetos indiferentes, que no se
enrolan con ningún proyecto.
Ausencias de respuestas de color con G+ alto y F+: Sujetos abstractos, con capacidad
combinatoria, pero con tendencia al pesimismo.
Zw como color blanco: Se da en sujetos hipersensibles y suceptibles, que resultan
fáciles de herir. Frecuentemente se encuesntra en niños y adolescentes. (una sola
respuesta basta).
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MOVIMIENTO (B)
Es la medida de la interioridad, fuerza y capacidad introversiva. Es una medida de la
fantasía creadora. Señalan un afecto tonificante.
B Alto: Sujetos ensimismados, circunspectos, pensativos, refllexivos, lentos de
acción. Buen nivel de relación pero con dificultades para la relación espontánea.
B + Fb: Sujetos intuitivos y artistas.
BFb con sensaciones físicas: Son intuitivos con explosiones de entusiasmo.
B con movimiento extensor: Sujetos activos, creadores, emprendedores y con
aspiraciones.
B con movimiento flexor: Sujetos pasivos frente al mundo. En niños indica
dificultades de educación, en adultos implica aislamiento y tendencia a la soledad.
Son centrados en si mismos y dificiles de cambiar de opinión.
B Ambiguos: Sujetos con tendencia a ocultar lo interno y que desconfían del propio
Yo . Ej. Lám. II: ´Dos osos que quieren darse la mano pero que retrocedenµ.
Represión del B: Respuestas que indican desconfianza del propio mundo interno y
rechazo de la fantasía. (Activismo)
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Bkl: Movimiento que se da en detalles pequeños y que es característica en personas

que gustan de entregar detalles y decorar sus propias narraciones. También se
observa en personas que gustan de la soledad.
(B+) + (O+)bajo = Sujetos con tendencias espirituales y funcionamiento conceptual.
Afectividad adaptada.
B+FFb = Sujetos intelectualmente bien dotados. De temple serenos.
B- = Puede ser un indicador de patología.
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Es la comparación entre las cantidades de
B : FFb + FbF + Fb
(1 : 0,5 + 1 ² 1,5)
B > Fb = Tipo vivencial introversivo
B < Fb = Tipo vivencial extraversivo
B = Fb = Tipo vivencial ambivalente (Sujetos multifacéticos, equilibrados entre sus
polos)
0B : 0Fb = Coartados (Sujetos racionales y marcadamente frios).
(1B : 0,5 Fb) ó (0B: 0,5Fb) ó (1B: 0Fb) = Coartativos (Suejtos conceptuosos, capaces
de disciplina lógica, con tendencias a la frialdad y a la depresión)
B (Entre 3 y 5) : Fb (Entre 3 y 5) = Sujetos Dilatativos (Cuando hay predominio de Fb
son sujetos alegres y de gran vitalidad; Cuando predominan los B , son sujetos con
intereses artísticos y plásticos).
B (Sobre 5): Fb (Sobre 5) = Sujetos Dilatados (Sujetos poco concentrados y distraídos,
con gran variabilidad de intereses, alta productividad pero inconstancia).
0B: 6Fb ó 6B: 0Fb = Unilateralmente Coartado (Posible indicador de patología)
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3B: 2FFb+2FbF = Sujeto que utiliza la impulsividad con fines adaptativos o

moderados.
3B: 2FFb+1Fb = Sujeto carente de equilibrio interior, porsee una alternancia entre
aspectos introversivos y extraversivos sin llegar a un punto adaptativo.
3B: 1FFb = Sujeto introversivo. Con pensamiento abstracto y capacidad de
producción.
3B: 0Fb = Sujeto serio, retraído
0B: 3Fb = Sujetos marcadamente extrovertidos. Son sujetos que se rigen por sus
afectos.
Cuando B < 3 = Contenido coartado.
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1. Introversión con Shock al color: Puede ser un indicador de hipocondría.
Aparece en personas calladas y que cuando hablan lo hacen para
quejarse. Enfrentan la vida de una manera pasiva.
2. Ambivalentes con Shock al color: Posibles reacciones de pánico. Son
sujetos supersticiosos. Cuando hay predominancia de B son personas
que tienden a la fuga de pensamiento y a pensamientos donde los
contenidos toman la forma espiritual y mística.Cuando predominan los
Fb es un indicador de rasgos obsesivo compulsivos.
3. Extraversivos con Shock al color: Sujetos con tendencia a somatizar el
conflicto. Si el shock es al claroscuro, puede indicar patología mayor.
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FHd = Forma nítida HdF= Forma menos nítida.
Cuando el contenido es lúgubre o apagado indica un temple afectivo depresivo.
Cuando el contenido es alegre el temple afectivo es del mismo tipo.
Hd = Sujetos impresionables, que sufren estados depresivos o melancólicos.
FHd = Sujetos que no se dejan arrastrar por los estados de ánimo. Cuando hay más de
3 Fhd son tendencias disfóricas dificilmente disimulables.
HdF = Sujetos que se ven arrastrados por sus estados de ánimo, que no consiguen
adaptarse.
Hd = Estados depresivos
HdFb = Combinación del claroscuro con el color. Tendencia a la depresión.
FbHd = Respuestas codeterminadas por el matiz del mismo como claroscuro. Son
sujetos que tratan de dominar sus sentimientos y tratan de adptar los problemas.
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ANIMAL:
40 a 55% = Normal (Sujetos capaces de hacer y dehacer sus enfoques).
T% < 40% = Sujetos con soltura asociativa y tendencias poco convencionales (arte);
aparece en adolescentes.
T% > 55% = Sujetos estereotipados, rígidos, enfocados en sus propias ideas. Implica
cierta pérdida de enfoque práctico.
T>Td = Sujetos prácticos y capaces de abordar una situación rápidamente.
T<Td = Pérdida de la capacidad práctica
T% Alto + O Alto + F+ = Agotamiento mental.
Cuando el contenido son animales que pican o muerden (insectos) puede asociarse
con conductas avaras.
HUMANOS:
M (Incluye sombras y máscaras)
M > Md = Sujetos prácticos (igual que lso criterios usados en T).
M% Alto = Sujetos inteligentes e imaginativos, que tienen interés por lo humano. Son
empáticos.
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ANATOMICAS: Presentes en interesados en medicina y anatomía. Cuando es
más de una respuesta indica posible hipocondría.
SEXUALES: Dificultades de rol, tendencia a las fantasías displacenteras.
OBJETOS: Corresponde a un pensamiento concreto, infantil.
GEOGRAFICOS: Sujetos que ambicionan ser reconocidos. Indica oportunismo.
VESTIMENTA: Oportunismo frente a las figura de autoridad, sujetos que se
muestran mejor de lo que son.
ARQUITECTURA: Respuestas dadas por personas conocedoras del tema o por
personas con inteligencia espacial. También puede indicar un esfuerzo por
psíquico por mantenerse integrado (Ver estadio paranoico Lacan).
VEGETALES: Respuestas presentes en profesionales del área o personas con
sentimientos internos profundos, solitarios y generosos.
MASCARAS Y DISFRACES: Tendencia al ocultamiento.
CHARCOS, BACHES, PANTANOS, ETC: Puede indicar un bajo control sexual.
COMIDA:Sujetos de intereses comunes y concretos.
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Shock a la Lámina II y III: Implica ansiedad y temor.

Shock al Claroscuro: Represión de los afectos. En la lámina I implica bajos
mecanismos adaptativos.
Rechazo: Paralización y falta de reacción ante situaciones estresantes.
Fracaso: Puede indicar patologías mayores (organicidad).
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1. Respuestas de posición: Aparece en posibles epilepsias o cuadros

psiquiátricos mayores (Ej. Ojo porque está en el medio).
2. Recuerdos personales: Aparece en sujetos inseguros que requieren
apoyarse en algo real.
3. Relaciones personales: Aparece cuando hay patologías mayores, ej. Mi
columna vertebral; esta lámina esta hecha para mi, etc.
4. Interpretaciones inversas (Sin girar la lámina): En niños es normal, en
adultos puede indicar alguna alteración orgánica (epilepsia,
arteriosclerosis).
5. Miembros cortados, cercenados: Se da en sujetos con tendencias
sadomasoquistas.
6. Respuestas de ojos: Es un signo de síntoma paranoideo.
7. Volver a las interpretaciones anteriores para completarlas: Se da en
sujetos poco prácticos con gran necesidad de corrección y excesiva
capacidad de corrección.
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8. Respuestas de impresión: Sujetos de alta sensibilidad o inseguros de su

afectividad.
9. Crítica al Objeto: Indica inseguridad: Cuando aparece con Do implica
meticulosidad. Cuando aparece con contenidos anatómicos, geográficos,
vegetales, geometría, puede implicar fanatismo y exactitud exagerada.
10. Simetría: Implica inseguridad y búsqueda de apoyo. Puede implicar
patología mayor.
11. Abstracciones infantiles: Sólo se toma en cuenta el contorno externo de
la lámina. Implica puerilidad o poco desarrollo intelectual.
12. Repeticiones de una respuesta en una misma lámina: Puede indicar
alteración orgánica. También aparece en personas con bajo CI.
13. Perseveración: Respuestas que se dan más de una vez en distintas
láminas. Implica bajo CI, baja creatividad u otro problema orgánico.
14. Contaminación: Generalmente implica trastornos mayores.
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Lamina I:

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Lamina II:

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Lamina III:

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N° Respuestas = 16
F+% =
M% = 25%
T% = 14%
V% = 6,25%
O% = 6,25%
Sucesión = Estricta
Tipo Aperceptivo = G -D
Tipo Vivencial = 3B : 3,5Fb