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Nacemos en una fecha, nos dan un nombre, que en definitiva son nmeros

hecho letras, la sociedad nos da un rut, la direccin un nmero, el celular, la


cuenta corriente, ms y ms

nmeros

Nuestra vida est llena de ellos, con informacin relevante, solo que los
rboles no nos dejan ver el bosque

Que tenemos en comn con Pitgoras, Scrates, Platn, San Agustn


entre miles de otros sabios y santos?

La bsqueda de una ruta.

PITGORAS
Gran matemtico y filsofo crea en la inmortalidad y en la trasmigracin del
alma. El mismo proclamaba quien haba sido antes y de donde venia su
conocimiento; su filosofa comienza y acaba en los nmeros, que para l son
la medida de todas las cosas, el orden csmico est basado en los nmeros.

SCRATES

Es de la famosa concepcin de que todo aprendizaje es un recuerdo tanto


para l como para Platn, la re-encarnacin era un hecho y ellos de ah
recordaban enseanzas anteriores. Como acceder a este conocimiento? Los
nmeros son una de las llaves para ello

SAN AGUSTN
En uno de sus libros Confesiones, pregunta a Dios quien fue el en otras vidas,
el explica detalladamente esto En definitiva, queda claro que tanto en la
Biblia como en otros textos sagrados del cristianismo, hay referencias a la
Reencarnacin y a los Nmeros

El
hombre travs de la historia siempre ha buscado en las predicciones una
gua, algo que hace 3.000 aos era usual y que hoy en que nos estamos
abriendo a mirar lo que siempre ha estado ahvolvemos la mirada a miles
de aos atrsel estudio de la numerologa no es contrario a ninguna
creencia religiosa, se trata de una de las mucha facetas de la armona y sin
cronicidad del universo, que nos permite encontrarnos con la persona
indicada, en el momento adecuado para nuestro crecimiento y evolucin.

Para m los nmeros son una hoja de ruta,


la llave que nos permite acceder a un tipo de conocimiento
Saber a que vinimos en esta vida, cules son nuestras tareas, con que
herramientas contamos para ello, que traemos de antes donde estn
nuestras debilidades para poder hacer de ellas nuestras fortalezas
Nos podemos perder, retroceder, incluso paralizar... algunos encontraran
atajos, mas de alguno se trasformaran en guas para otros, otras veces
buscamos a estos guas . Este mapa ayuda a mostrar el transito por el viaje de
nuestra vida.
El mapa no es el viaje ni el territorio.

A lo largo de mi viaje he avanzado, retrocedido, cado y vuelto a parar


trabajando la resiliencia, consultando los apuntes que dejaron otros
mirando, buscando y aprendiendo
Intentando tambin dejar un mapa de ruta con los nmeros, que les pueda
servir a algunos para disponer de ms herramientas, cuando nos caemos;
como yo tantas veces en este viaje en que perdemos el rumbo, quizs
tambin alguna sugerencia para aquellos que rpidamente encuentran los
atajos y la mejor ruta.
En todo caso el mapa no es el territorio y cada uno de nosotros es el
cartgrafo de su propia vida

Los nmeros nos muestran que cada uno es responsable de su vida, sus actos y
el resultado de estos nuestra eterna trampa esta en el intento de querer
manejar o dirigir la vida de otroscomo tambin pensar que de ello depende
nuestra felicidad.
El amor es siempre positivo, enriquecedor, maravilloso, pero puede ser la
excusa que yo utilizo para volverme adicto y/o neurticamente manipulador
para mantener ese bastn, justificando esto con mi amor inmenso a m
pareja...hijos padres... etc.
Perder nuestra hoja ruta por lo que creemos amor no es difcil; lo he vivido,
y esto me ha permitido comprender con cuanta facilidad caemos en la
dependencia como actos de amor, ponindonos al servicio del otro, buscando
desde su aprobacin hasta su lastima a nuestro sufrimiento amoroso,
manipulando con el dolor y abandono, actuando como si el otro fuera parte
nuestra; sin trabajar ni asumir lo real: somos seres individuales y responsables
cada uno de s mismo.

Los nmeros nos dan las claves de las afinidades y desafos, de las cadenas y
como cortarlas solo que muchas veces no estamos dispuestos a or esto,
buscamos quien nos pueda decir nuestra ruta pero tipo my way y ah
cuando nos muestran que estamos errados, justificamos todo por el amor
a.y

nos enojamos al no obtener lo que queramos de la manera que

queramos, que encontrbamos justa o como deba ser y en ese


momentose nos desarma la vida!!
Hay un pensamiento de Antonio Porchia que dice sobre el engao:
Han dejado de engaarte, no de quererte, y sufres como si hubiesen dejado
de quererte

Si sabemos los nmeros podemos y/ o tenemos la alternativa para


tomar una mejor ruta, o una diferente a la conocida

Trabajando la armona entre el corazn y la razn


La fecha de nacimiento para quienes creemos en otra vida y en la


transmigracin de las almas, es algo elegido por el alma que va a nacer de
acuerdo a la tarea a realizar para su evolucin; por lo que este dato nos
da la informacin sobre su fuerza vital, leccin de esta vida, punto de
apoyo, el sendero y las lecciones de cada ciclo de nuestra vida
El nombre y apellido nos indican la personalidad, carcter, como inicia y
termina las cosas, que quiere tu alma, cual es tu destino y con qu recursos
cuentas para ello, as como tambin donde est tu equilibrio y cul es tu
forma de transitar por la vida entre otras muchas cosas; tambin si en la
vida te han puesto un apodo cuanto gravita en esa persona, as como el
numero del carne de identidad, que no dice que es lo que la sociedad
espera de nosotros, cada numero nos seales de algo.. .nada es por que
si.

Los nmeros pueden ser vistos como arquetipos, ellos representan


cualidades que tenemos en mayor o menor cantidad; son el lenguaje
universal mediante el cual el alma transmite informacin relevante en este
viaje, es por ello que debemos buscar estos cdigos en cada existencia.

Este conocimiento nos da la

libertad

Libertad que da el conocimiento para optar a conciencia por un


determinado camino.
Cada numero nos lleva a una reflexin.
Que me das? Que me pides? Que debo aprender? Que debo hacer?
Que lecciones traigo de otros tiempos? Quienes sern mis maestros?

NUESTRO NMERO PERSONAL


DEL 1 AL 7 LA RUTA DE LOS GRANDES ARQUETIPOS

Yo Soy
Soy el transformador, el que marca los comienzos y propone nuevos
derroteros
Tengo a mi disposicin todos los elementos para planear la vida, con una
energa yang de lo activo, pero debo usar este poder con actitud de
entrega y sencillez. Soy trasgresor, pues modifico, transform, comunico,
presento la realidad de un modo diferente, soy voluntarioso, tengo la
inocencia y el poder
Creativos, originales, iniciadores, independientes, quieren ser escuchados,
no les agrada tener jefe les disgustan las criticas, desean manejarlo todo,
son protectores en la medida que los otros los respeten y hagan lo que ellos
les indican; cuando se sienten apreciados, nadie es ms generoso que
ellos.

Su Tarea

Transformar y modificar lo real, aprender a observar, a diferenciar la realidad de la

fantasa, a escuchar su maestro interno sin precipitarse; escuchar consejos ,


comunicar, asesorarse y actuar de acuerdo a ellos; vivir iniciando , creando y
comunicando, en un eterno movimiento de inicios. Reconocerse y conectarse con su
interior y su insercin en el mundo, comprendiendo a si lo que debe saber para la
vida. Reconocer en el la materialidad y la espiritualidad, trabajando la
autoconciencia, sin descalificar ni una ni otra. Vivir con entrega y sencillez . Innovar ,
actuar como lider positivo, de manera resuelta, con coraje, originalidad, energa,
fuerza, siendo pionero en diversas situaciones con auto confianza sin imponer.

SU TRAMPA
El egocentrismo su mayor debilidad, la arrogancia, muchos son obstinados, tercos,
solitarios, autoritarios, materialistas, soadores que pueden vivir de ilusiones,
jactanciosos, con falta de tacto cuando se molestan; suelen ver mas fantasas que
realidades y se obstinan creyendo que es una realidad concreta, desgastndose en
transformar las ilusiones en caprichos e ideas fijas, creyendo que todo lo puede. No
hacer lo que le sugieren o aconsejan, sino su voluntad a todo evento.

Exigir la

maxima entrega de los otros y actuar con soberbia y prepotencia. Falta de tacto,
arrogante y dominante. Manejar la impaciencia y el autoritarismo

Yo busco
Soy quien busca la verdad, soy la polaridad concreta, soy receptivo, con la energa
ying puedo ver aun en lo oscuro, lo que no se muestra, lo que esta atrs del velo.
Contemplativos, emocionales, autosuficientes, con habilidad para usar la intuicin, y
facilidad para recibir inspiracin; profundos, con ritmo propio, buscando los dos

lados de toda situacin, tomndose el tiempo para evaluar y cambiar de opinin


con profunda base.

Administradores y cuidadores de todo lo que les rodea, tanto personas como cosas.
Son la contradiccin y la pregunta, como tambin la duda que lleva implcita al

misma. La confrontacin con su propio opuesto. Es aprender y comprender la


existencia de otro; el 2 no puede existir sin UNO, sin el otro, es la rebelda de la
independencia con la necesidad .

Su Tarea
Buscar la sabidura, saber estar solos, conectarse consigo mismo, buscando
y trabajando el equilibrio interno; ir a la profundidad, al silencio, como un
retorn al tero para aprender algo personal.
Saber escuchar con atencin, y salir de ello. Desatar y no permanecer en el
anlisis, superando los temas afectivos y familiares. Mirar mas all de lo que
le muestran, no quedarse con la primera imagen, ir a lo mas oculto sin
pegarse en lo externo.
Hacer parte de su vida la complementacin sin entrar en antagonismo.
Aprender a trabajar en equipo, ser diplomticos y amables, receptivos,
tolerantes, pacientes ,amistosos, generando armona y cooperacin;
aprendiendo a negociar y aceptar las esperas y los tiempos

Su Trampa
Dudar mucho en cada accin, inmovilizarse pensando que aun les falta averiguar
mas sobre la verdad o bien por dudar que sea la nica verdad, o la verdad
preponderante; no terminar nunca de desatar los nudos que tiene con su vida, con
su pasado

introvertidos, indecisos, cambiante, dependientes, no soportar la soledad y por ello


muchas veces no estn con la compaa adecuada para no estar solos que es su
temor mayor, aunque cuestionen la presencia del otro.

Cuando se dejan llevar por al inestabilidad, se gatilla muchas veces el los conflicto,
lo impredecible, la frialdad, ambigedad, inseguridad, apegos, hipersensibilidad,
cambiantes y dependientes

Yo nazco
soy la gran madre, alimento, cobijo,

cubro las necesidades bsicas,

receptivas, sensuales y tiernas. El Arquetipo materno mas fuerte


Condescendiente, carioso, amantes de los nios y las mascotas,
indulgente, maternal, hacedor, soador, protector receptivo. Las emociones
y la fertilidad estn con este nmero; es el primer nmero con que se
construye una figura: el triangulo, por eso decimos que el 3 engendra,
expande, pues es capaz de unir los extremos para crear; necesitan tener su
casa para recibir, para dar una sopita caliente, para cobijar. Sensual y
acogedor, desea saber para asegurar, necesitan el afecto y las
demostraciones en abrazos intensos. Muchas veces rehura del xito y las
acciones para quedarse a la espera de lo que le llegue
Cuido de todos, y quien cuida de MI ? Debe cuidar su propia nutricin

Su Tarea
Ser madre solo de sus hijos, cobijar en forma temporal, aceptar que los hijos
crecen y se van, entregar equilibradamente tanto a los dems como as
mismo; comprender que el crecimiento es individual y que vara segn la
persona y su desarrollo
Comprender

que vino a engendrar y construir alas y ellas dan la

independencia, y la lejana. Trabajar el desapego y la reciprocidad, sin la


cual no debe actuar en ninguna rea de su vida. Aprender a integrar
formando una nueva realidad.
Trabajar su libertad personal y su nutricin. Usar sus habilidades creativas y
sociales no solo para ayudar a otros, sino lo mas difcil para un 3 usarlas
para si mismo. Aprender a pedir ayuda de manera optimista, usar el
atractivo y talento en mis creaciones personales.

Su Trampa
Asumir el rol materno con su pareja, tolerando y sosteniendo como
madre.tener desordenes alimenticios, no poner lmites, vivir dando
oportunidades, recogiendo cuanto abandonado, incomprendido,
encuentra en su camino; los tpicos pasteles o cachos, para ver si con sus
cuidados y amor (de madre) cambia, se recupera. Dejar de pensar que
su responsabilidad es acoger y contener al mundo. No saber dejarse querer,
vivir entregando sin esperar respuesta; ensear a volar y lamentar el vuelo
de sus pjaros
Derrochar pensando que nunca faltara, perder el foco, vivir por y para los
dems delegando sus necesidades al extremo y justificando lo injustificable.
Perder la alegra y optimismo por enredarse con la frialdad y
aprovechamiento de otros

Yo acto
Yo tomo las decisiones: aprendo acatar la verdadera autoridad y no solo
el mando, reconociendo los lmites impuestos por la sociedad; es el
arquetipo del padre, tiene

la esencia de la energa masculina,

gobernando su territorio y observando de a fuera todo


lo que pasa .Orden y accin, tienen la voluntad de poner en
movimiento a los dems, es el nmero
cuadrado. Funciona

del equilibrio, su figura el

en la estructura, los limites

y la forma, pasin y

poder con cierta rigidez. No es frio pero le cuesta fluir en las emociones
por miedo a ser debilitado. Ayuda y ensea a mirar el mundo y nos abre

las puertas del movimiento y el sentido de la independencia, es un padre

interior . Trabajadores, ordenados, confiable, respetable, cautos,


definidos, lgicos, constructivos,

Su Tarea
Comprender que las emociones no debilitan, que es inherente al ser
humano, aceptar que no siempre tendr la razn, y que los limites es tema
personal para cada individuo. Integrar que el poder y el respeto no es
imponerse a otros, sino merecerlo

con una actitud acorde. Mostrar los

lmites sin restringir, dando un amplio territorio a los seres queridos para
que se expandan, para que trabajen la libertad. Dejar ser a los
otros y ocuparse ms del ser interno. No vivir dando
rdenes, molestndose y avisando penas

del infierno cuando no son acatadas. Dirigir de manera razonable, leal


escrupulosa y eficiente. Integrar las la razn con la creatividad y tolerancia

Su Trampa
Le cuesta ver las emociones y relacionarse con ellas, eludiendo las
emociones vinculadas a la ternura, o aquello que considere que puede
debilitarlo como guerrero; esta armadura es la que lo limita en la entrega;

la rigidez, poder y poca tolerancia, es algo que en el tiempo lo aleja de sus

seres queridos, ya que insiste en manejar y restringir la vida de los suyos

con el exterior, creyendo errneamente que solo as estarn protegidos,


intentando siempre limitar la libertad con los pensamientos en apariencia

mas logicos. Tomar actitudes dictatoriales , vivir para mostrar errores y as


sentir

que tienen el poder de resolver. Quedar entrampados en sus propias leyes


llegando a ser aburridos, crticos y severos .

Yo aprendo y me integro
Comunicador, canal, tiene la verdad sin hacerse dueo de ella, la
comunica aunque no la comprenda plenamente, es un puente

maneja lo que entrega. Aplica normas que para el es la base


fundamental de todo y todos; ensea a vivir en y con ellas, prepara
a otros en sus deberes, es un maestro; magntico, verstil, con algo
de

restricciones, capaz de ensear y siempre con inters de

aprender. Le gustan las causas, las aventuras,

viajar, romper

esquemas, amantes de la libertad, entusiastas, inquietos, impulsivos.


Marcados por los valores formulara una tica a al que ajusta su
comportamiento, muchas veces con una posicin mas bien
conservadora, e incluso rgida.

Su Tarea
Crear espacios para el dialogo y el encuentro, ensear normas, formas,
rituales preparando la sucesin en una transicin pacfica donde el encuentro
de la diversidad es lo fundamental; trabajar las opciones, no quedarse en las
formas. Usar la comunicacin abierta creando espacios para el dialogo y la
diversidad. Luchar por la libertad y crear espacios armnicos. Ejercer su
posicin con sabidura, madurez y prudencia. Superar el miedo al cambio,
escuchar a otros, comprender que todos necesitamos asesorarnos; ser
audaces , romper esquemas, ser flexibles y tolerantes; manejar la posesividad
y los celos

Su Trampa
Vivir solo en las normas y formas, pensar que su manera es la nica, la valida,
anulando y descalificando

las otras, llegando a normar la relacin con su

pareja. Imponer en vez de ensear, ser poco comunicativo; discutir con la


conviccin de creer que est en la absoluta razn sin abrir puertas a otros
pensamientos. Irse al extremo de la inmovilidad a la impulsividad ; Usar sus
recursos a favor de otros pasndoles de alguna manera la cuenta, no como
un acto amoroso. Superar el temor al fracaso en todos los mbitos. Atarse a
relaciones no gratificantes por evitar romper ese esquema

yo decido
Yo elijo yo puedo equivocarme; opto y voy decidiendo, aprendo de mis
errores, porque as nace

la experiencia; apasionados, intensos, con

actitud de adolescentes; sentimentales y romnticos se deslumbran con


cierta facilidad, deseosos de encontrar el amor y temerosos de tomar el
camino errado, con miedo al rechazo no les gusta correr riesgos en esta
rea buscando dar pasos cuando el otro les confirma que son
aceptados y aprobados; el No es una palabra que no la soportan y no
se saben manejar con ella.
Idealistas, perfeccionistas, protectores, no operan bajo presin, amantes
de la belleza y armona, amigables , amables y responsables, cuidadores
de la familia.
Tiene algo de eternos adolescentes, dudando de su camino o
extremando las decisiones . Les cuesta asumir el errorson arriesgados,
vitales, tienen siempre la esperanza que el conflicto se puede resolver sin
tener que tocarlo tan a fondo

Su Tarea
Aprender a optar,

a elegir sabiendo que toda eleccin tiene como

consecuencia tomar algo y dejar otra cosa, es decir implica un riesgo;


comprender y aceptar que los errores son parte del crecimiento y que va
implcito con todo ser libre, y que no hay garanta en las opciones;
manejar las tentaciones. Aceptar el no como parte del crecimiento,
como una palabra ms que deben en un acto de madurez saber vivir
muchas veces con ella; atreverse en el plano afectivo, no esperar tanto
que el den todas las seales de seguridad y garanta para hacerlo. Saber
brillar cuando es necesario y guardar silencio y retirarse cuando ello
conviene. Mantener independencia en su relacin de pareja. Tomar los
riesgos como parte de la aventura del vivir, sin que esto le genere
tensiones e inestabilidad por falta de certezas

Su Trampa
Por no equivocarse

no decide, se inmoviliza y no crece; se confunde

frente a las oportunidades, le cuesta equilibrar el tema amoroso. La


indecisin frente a dos caminos y una salida es su tema de vida. De tanto
buscar la certeza puede pasar la vida en esa bsqueda y no vivir la
experiencia y aprendizaje del error. Pasar de la inmovilidad amorosa al
actuar impulsivamente de un extremo al otro perdiendo el equilibrio y
luego temerosos aferrndose a lo inadecuado por ya estar ah. Las crisis
no resultas los hace sentir en un riesgo mayor al real.
Los conflictos resueltos de modo de modo intempestivo desde un gran
voluntarismo, a veces acompaada de soberbia, en cuanto a creer que
todo lo pueden o de una duda tan gigantesca que de todo dudan y se
ven en un callejn sin salida. Manejarse en las sensaciones radicales es su
peor compaa

Yo conduzco mi vida
He madurado, cuando llego la final manejo a la vida, pero cuando
manejo la vida me doy cuenta recin que yo soy. Al llegar al final
vuelvo a ser uno, aprendo mis limitaciones; asumo que en la vida
todo se comparte, se trabajan los acuerdos. No les agrada tener las

riendas de su vida, aunque aleguen por lo mismo, las partidas son


largas, fuertes y complejas, examinando una y otra vez lo que estn
dejando y cuestionndose sobre lo que vendr, lo que harn
buscando las
5 patas al gato muchas veces para no realizar la partida,
viviendo mas de sueos que mezclan lo que
ya no est, con lo que podra ser

Su Tarea
Aceptar que habr tiempos en que ser el protagonista, otros el
conductor y otros compartir la conduccin; comprender que no
existe una sola ruta, ni una sola realidad, y que muchas veces al
conseguir xito estaremos solos; tomar las riendas de mi propia
vida, asumir mis errores, rectificar la ruta las veces que sea

necesario, trabajando la flexibilidad y aceptacin que no lograra


resolver del todo, ni integrar todo, pero actuando, movindose,
iniciando un camino, dejando el pasado atrs y trabajando
el hoy como una nueva propuesta y un nuevo desafo
comprendiendo que este ser la base de mi nuevo.
Deber en esta vida ser capaz de desarrollar actitudes marcadas
por el amor y comprensin , acogiendo a otros en sus momentos
mas difciles, en especial a padres y parejas.

Su Trampa
Intentar conducir la vida de los dems como yo conduzco la ma,
no aceptar compartir la conduccin; no dejar el pasado atrs, vivir
mirando lo que ya no est, soando lo que podra ser saltndonos
lo nico real donde se puede actuar: el presente, y viviendo con
dos tiempos que no es posible hacer nada: le pasado por que ya

paso y el futuro porque aun no llega. Dejar que otros manejen su


vida, criticando y descalificando esa conduccin, pero sin hacer
nada real y concreto para modificar la situacin. El ego basado en
su aparente orden, el exceso de critica, el aislamiento, los apegos
materiales, la inseguridad y la indiferencia. La frialdad cuando las
personas actan como ellos no esperan o desean, sin trabajar la
empata en ello.

Del 8 al 14
La Ruta de las Grandes Tareas del Desarrollo Personal y
la Conciencia del Ego

8, 9 y 10: TAREAS DE ACEPTACIN


Apasionados, intensos, duales, al amar les cuesta equilibrarse y suelen


entregar la razn y el corazn. Porfiados, concretos, poco tolerantes, se
van a los extremos, de la discusin al silencio ms absoluto. Les gusta lo
real. Poseen gran fuerza interior y saben mirar con objetividad los actos
de los otros que no sean su entorno ms cercano. Gozan de la vida al
mximo, no les agrada tomar contacto con las cosas duras y difciles de
su vida. Cumplidores, responsables, intensos con las emociones. Buscan
la seguridad material muchas veces a costa de la felicidad. Se van del
derroche a la avaricia, obstinados, culposos, analticos, controladores,
individualistas, contradictorios, con fuerza para enfrentar los

hechos y

salir delante de los mismos. Siempre tiene puntos de vista diversos para
enfrentar los problemas que le demanda la realidad. Su preocupacin
va mas por lo concreto que por lo intelectual.

Su tarea
Reconocer que hay en mis dos fuerzas contradictorias, una que pugna
por actuar y otra por permanecer; esta tensin debe ser asumida desde
una perspectiva personal

usando ambas fuerzas para el movimiento,

ambas son parte de m y ambas son verdad, debo trabajar la


domesticacin de ellas, asumiendo e integrando ambas.
Usar la fuerza interior y lograr un equilibrio entre la razn y el corazn.
Trabajar la diplomacia y evitar la confrontacin o el ceder sin mas.
No tratar de evitar las contradicciones sino hacerlas conscientes;
cuando tomas una decisin ah la superas, lo que no significa que
maana debas tomar la misma decisin y vuelvas a vivir la experiencia.
Comprender que sus vidas estn llenas de ciclos, y que estos sern muy
diferentes entre si, sin embargo cada uno le dar una nueva
oportunidad para abrir nuevos surcos

Su trampa
Evitar el paralizarme por la lucha de dos fuerzas; no reconocer que
ambas cohabitan en mi y rechazar de pleno alguna de ellas o luchar
intentando que una domine y venza a la otra, no sintindose capaz de
superarla, tendera a bloquearse y no ver la realidad.
Actuar confrontacionlmente , descalificando todo lo que sea pasional,
sin asumir que ya esa actitud es totalmente pasional; tratar a los otros
que piensan diferente con la mas absoluta frialdad. Perder o no
encontrar y/ o buscar el equilibrio viviendo solo en la contradiccin.
Confundir amor con sacrificio y vivir ambos de

manera compleja;

bloquearse para no ver la realidad. Evitar la entrega de sentimientos por


miedo a ser heridos; no aceptar la dualidad que habita en ellos.

Responsables, cumplidores detallistas, activos, exigentes, leales, muy


buenos amigos, creativos, soadores. Miedo al rechazo y abandono, les
cuesta escuchar consejos y ms aun asesorarse. Carioso, cordiales,
amistosos y generosos. Pasan por periodos de mucha gente y luego se
retiran para ser solitarios. Buenos para ensear y mostrar caminos
diferentes de una manera entretenida o poco usual. Acogedores y
protectores no temen a las carencias, vienen de vuelta y saben que
siempre podrn procurarse lo necesario. Humanitarios ,
emotivos ,idealistas, bondadosos, amantes de la gente, egocntricos,
algo egostas y poco tolerantes frente a una situacin sentimental
compleja

Su Tarea
Recuperar el camino perdido, conocerse as mismo, conectarse con su
sabidura interna, trabajar la humildad. Aprender que hay periodos de
silencio y soledad para encontrarse y buscar su propio ritmo, caminando
hacia el interior en un viaje personal de auto-conocimiento. Aprender a
escuchar consejos, a ser cauteloso, asesorarse, y no actuar
impulsivamente. Ser prudentes y reflexivos, trabajar el equilibrio interior y
exterior, buscando el punto entre la razn y el corazn. Evitar la peor de
las soledades :el sentirse solo en compaa. Comunicar lo aprendido,
ensear a otros, preparar gente para desarrollar diferentes tareas

Su Trampa
No entregar lo aprendido, si no entrega vendr la angustia y la depresin,
la energa siempre intentara salir y si no lo puede hacer se volver en su
contra. No delegar, manejarse con el ego, encandilarse con las luces; no
soportar la soledad aceptando mala compaa para no estar consigo
mismo; no tolerar el silencio pudiendo taparlo con actos autod e s t r u c t i v o s . A c t u a r i m p u l s i v a e i r re f l e x i v a m e n t e y a i s l a r s e
inadecuadamente. No buscar la forma de equilibrarse y sobre todo no
pedir ayuda. Ir cambiando de ruta basados en la intolerancia,
insatisfaccin y el egosmo; algunas veces hiriendo con el silencio y otras
con palabras dichas impulsivamente.

Aprendo y Comprendo que el mundo gira aunque yo no quiera ,y que no lo puedo


controlar; descubro y acepto los ritmos en que gira, y entendiendo mis limitaciones en ello.
Son personas controversiales puedes ser muy queridos y valorados o bien odiados y temidos
( las personas 10 tienen temas pendientes con vidas pasadas y el control)detallistas
excesivos arman y desarman sus planes, por alguna razn...no les es fcil permanecer en un
mismo lugar; al seguir su camino mucha gente se olvidara de ellos, si no asumen que todo es
transitorio se van a desesperar o dramatizar. Su vida est llena de cambios de todo tipo,
desde ciudad, pas, profesin, trabajo;

es un constante cambio y nuevos inicios. Son

buscadores de la perfeccin, avanza los pasos de a uno, siente que todo debe llegar en su

10

momento ni antes ni despus. Ven el futuro como un proceso de construccin; les gusta

controlar los procesos acciones y desempeos de su vida, sumar sus energas a los procesos
que estn mas all de su control es el tema central de sus vidas.

Su Tarea
Aceptar que la vida cambia mas all de mi voluntad, y que no puedo manejar la
situacin; aprender a ser espectador de los proceso, deber reconocer el movimiento y
hacerme parte de l aunque no comprenda el por qu se movi en ese sentido. Yo no
manejo el ritmo pero me puedo sumar a l cuidando mi gran tentacin de querer
manejar la velocidad o la direccin, y queriendo cambiar alguna de las variables. No
deprimirse con las perdidas, ver lo transitorio en ellas, y tener fe en la luz que aparecer en
el camino, lo que no significa no tener tristeza. Tomar los cambios como nuevas
posibilidades y desafos. tanto los propios como los de los otros, ya que desearan que
nada cambie a su alrededor, si

10

encuentran que est bien as. Consolidar los xitos y

aprender de los personajes claves en su vida que son las mujeres: abuelas, madres,
amadas, hijas, nietas, amigas.

Su Trampa

No soltar, querer controlar, dirigir y manejar todo y a todos, determinar cundo, cmo y

hasta donde se mueve cada situacin; llenar el alma de dudas entre lo racional que el
mundo me propone, con lo emocional y mis relaciones con los otros. Intentar y
desgastarme queriendo cambiar el ritmo o torcer el rumbo de los cambios. No avanzar,
pegarse en lo que fueron, lo que fue, lo que hicieron. Frustrarse y aislarse al comprobar que
no puede contralor como desearan. No querer cambiar y atarse a lo que es inevitable
que desaparezca, se extinga, o bien ya no sea sostenible en el tiempo. Justificar su
permanencia en una relacin como un auto sacrificio por los otros, o por falta de

10

preparacin, sin asumir el miedo a perder el control con el cambio y la incertidumbre de


lo que vendr con elloVer mas dificultades de las reales en los nuevos inicios. No gustarle
los cambios.

11, 12, 13 y 14: TAREAS de ACCION, SER CAPAZ DE


Reconocer que el eje del mundo pasa por el


equilibrio formal, que no satisface, que es rgido,

11

externo, que depende de la autoridad, pero que


puedo verlo y debo actuar con equilibrio interno y
externo, que es fundamental para la relacin con el
mundo; respetar la autoridad es necesario para
ejercer. Preocupados por los dems al extremo,
analticos, estudiosos, algo culposos. No son personas
fciles, cuando discuten lo hacen desde una postura
en que parece perfectamente establecido para ella
lo que es justo. Tiene gran capacidad de decisin y de
orden, evitan los exabruptos de cualquier tipo, no
toleran las faltas de respeto y los desordenes aunque
sea algo muy simple. En su preocupacin por el
entorno hacen grandes sacrificios por ellos, llegando a
desbalancearse totalmente. No alargan las
discusiones, en las cuales su postura es buscando lo
que es justo, y una vez tomada la decisin cortan lo
que sea rpidamente

Su Tarea

11

El tomar decisiones justas, comprendiendo que lo


justo es algo relativo, hacer como la cbala: rigor y
misericordia en cada extremo, equilibrio en el
medio; restablecer el orden profundo con sabidura,
sin ponerse rgidos, comunicar la verdad
comprendiendo que no todos estn preparados
para escuchar todo.aceptar que siempre habr
un aparte desconforme con el proceder, y eso es
parte de lo mas inter no. Trabajar la
flexibilidad, el humor, la tolerancia es parte de tarea
de accin. Dejarse llevar alguna vez por la pasin y
la emocin. Definir, disponer, reconocer, aclarar y
actuar consecuente con ello. Atreverse a expresarse
y romper con lo establecido . Atreverse a cambiar
de rumbo, sin desgastarse en justificar el acto. Dar
abrazos y carios sin un motivo exacto

11

Su Trampa
Cegarse en las decisiones, aplicar justicia personal, ver
un solo lado de las cosas, no saber escuchar la otra
parte, no aceptar otra norma ni forma; actuar como
juez delos dems de manera cruel y rgida para juzgar.
Desbalance cuando se preocupan por otros.
Argumentar por todo, retrucar las situaciones que les
conviene desde sus puntos de vista como justa. No
tomar decisiones y buscar mil justificaciones para ello,
colocndose cada vez ms inflexibles y rgidos en sus
apreciaciones como un juez severo. no comunicar al
otro lo que esta pasando internamente, solo darle el
comunicado una vez toma la decisin . Mucha rigidez
para expresar sus ideas, en sus conductas, hasta en sus
relaciones, cegndose a ver otra realidad.

Capaces de girar su vida en 180 adaptndose a lo mas


increble; rupturistas, provocan crisis en la sociedad y en su
entorno por su forma de mira y tomar la vida; les cuesta
aceptar que son distintos, que se presentan diferentes a la
mayora , discutiendo que eso es lo usual y el resto no est
claro o abierto, o maduro, o evolucionado para ver esta
realidad. Pelean sonriendo, cuando se apasionan por algo
son imparables. Grandes amigos, protectores de su
entorno, llevados de su idea, visionarios y generosos
cuando aman. A lo largo de su vida miraran esta de
diferentes formas provocando generalmente diferentes
crisis familiares. Tiene fuerte necesidad de cario

acogida y gran capacidad para mimetizarse . Sus vidas


son actos de ruptura y conexin, rompiendo la continuidad
para establecer un transito hacia un mundo distinto, como
la conexin entre lo sagrado y lo profano, son actos
mgicos destinados a modificar la realidad

12

Su Tarea
Aceptar los cambios provocados por otros sin dramatizar, dar
una mirada diferente a cada situacin en forma positiva,
ponerme en el lugar del otro para ver con esa perspectiva
los errores mos que me dicen, evitando dar sermones. Dar
cario a otros ampliando el crculo ms cercano, ser madre
temporal de amigos a quienes les ayuda a sanar los temas
con y como madre (comunicacin y calidez).Vienen a vivir
entre finales y nuevos inicios disfrutando esto como nuevas
posibilidades. Interrumpir lo que parece una marcha lineal,
para dar un salto en el desarrollo personal, en un proceso
que no todo estar fuera de su control pero tampoco podr
controlarlo todo. Someter voluntariamente el ego a los
poderes espirituales del corazn. Ser capaz de mirar la
realidad desde otro punto de vista. Presentarse diferente a
los dems, y aceptar de los otros las criticas; asumir las crisis
como parte de su propia vida

12

Su Trampa
No aceptar el punto de vista ajeno, mas aun cuando le
muestran que ha provocado crisis o problemas en los
dems ; no aprender de las lecciones y errores del pasado,
jugar a la mala memoria, ser fro y juzgador; sostener una
posicin rgida en las conversaciones y ms que nada en las
diferencias. Elaborar la respuesta aun cuando el otro le est
hablando el tema, sin dejar fluir la conversacin por
caminos insospechados.
Debe evitar ser manejado por la pareja, ya que el temor al
abandono los hace simbiotizrse con ella. Desear eliminar
las sorpresas de la vida , desear la continuidad en todo, no
correr riesgos, buscar lo seguro y estable, evitando la
entrega y los cambios. Creer que las cuentas las saldara en
el tiempo elegido a su voluntad; quedarse en las
comodidades con discursos estructurados y acomodados a
esa realidad. Creer que las exigencias de su pareja es para
mantener la relacin y tomarlas como una obligacin. Mirar
y hacer suyo el punto de vista ajeno o bien mantenerse
rgido en el propio, sin buscar una mirada alternativa-

12

Ser capaz de gestar, asumir

constantes procesos de

cambios profundos, y que debo gestarlos renunciando a


la comodidad y al inmovilismo, aplicando mi voluntad, mi
energa mas profunda.
Personas muy apasionadas, intensas, sexuales, de
carcter explosivo bajo un rostro pacifico; personalidad
fuerte, con espritu de liderazgo, el fin justifica los medios;
siempre tendrn una respuesta para todos sus actos ms
all de la lgica. Solemnes, rigurosos, controladores,

13

grandes padres, buenos amantes, exigentes como pareja.


Su vida tiene transformaciones y/ o cambios radicales a
los cuales se negaran inicialmente fuertemente sufriendo
por no tener el control de ello, o bien porque no les queda
ms alternativa. Es necesario morir al pasado para vivir el
futuro. La seal de cambiar aparece cuando ya me estoy
sintiendo cmodo, y creo que ya es hora de quedarme
en lo conseguido; tomar la conciencia d ejecutar la tarea
sin mas dilaciones, ser un proceso recurrente.
Esto requiere un acto de valenta muy grande, terminar
mis fronteras para construirlas en un nuevo esfuerzo vital.

Su Tarea
Aprender a cambiar, soltar, renacer, compartir, flexibilizar,
aceptar otros puntos de vista con empata soltando el
mando, trabajar la resiliencia; ver y asumir sus errores,
trabajar la capacidad de renegeneracion,
comprendiendo que un final es un nuevo inicio. Perdonar
y ser generosos. Dejar de hacer y ser lo que soy para
asumir un total y profundo cambio gestado consiente o
inconscientemente por mi; modificar la ruta y la manera

13

de andar por la vida, aceptando el dolor que significa


dejar lo conocido, la zona de confort, superar el miedo a
esta renuncia; desprenderse de aquello a lo que he
estado fuertemente adherido, y transitar por nuevos
caminos.
Dejar de vivir pensando en las carencias, y ver los cambios
como nuevos florecimientos.
Aceptar el dolor que significa dejar lo viejo, cruzando el
umbral de lo cual ya no hay retorno. La libertad, sabidura
y el despertar son las claves para cumplir con la tarea del
cambio.

Su Trampa
No aceptar los cambios, ni modificaciones, ser inflexibles,
crticos

duros hacia los dems, no ver sus falencias,

posesivos, celosos, rencorosos, malos perdedores, terror


a la perdida de cualquier tipo; funcionar como vctimas
de la vida, quedndose pegados en el pasado,
sujetndose de los prejuicios atndose a lo conocido
aunque eso sea menos de lo que me espera. No saber

13

estar solos ni aceptar los finales de ningn tipo. Funcionar


como los probrecitos de la familia, del mundo, olvidando
que vinieron a ser protagonistas. Ver los cambios como
perdidas y proyectarse asBuscar ataduras ya sea
afectivas o laborales para mantenerse en la situacin,
con un

discurso libertario. Querer controlar todo bajo

una mascara de proteccin o precaucin. Quedarse en


los miedos buscando certezas, o correr riesgos extremos.
Aceptar que sus cambios radicales cambian la vida del
entorno, y que parte de ello es su tarea.

14

Soy capaz de lograr un equilibrio tan real y verdadero


que no me importa que nadie me lo entienda; busco
armonizar todo, elaboro la alquimia perfecta. No me

agradan los conflictos, me retiro de las discusiones

cediendo para parar el tema. Buscadores del equilibrio,


de estar y quedar

bien con todos, perdiendo en ello

muchas veces su identidad.

Comunicadores por excelencia, buscadores de la


alquimia, intentan mezclar todo y todos. Armonizan con
facilidad en todo y con todo. Buenos amigos, buenos
compaeros se adaptan con gran facilidad a las
situaciones ms diversas, buscando el lado bueno en
cada una de ellas. Amantes de la belleza les cuesta
expresar su rabia. Busca formalidades que luego ansia la
ruptura de las mismas.

Su Tarea

14

Poner lmites, ensear, aprender a decir que no sin

sentirse culpable, construir puentes en las relaciones de


todo tipo. Desarrollar la

comunicacin, trabajando

como canciller, creando nuevos acuerdos, nuevas


formas; aprender a combinar y mezclar
adecuadamente.

Aprender a enojarse, a decir su molestia, su disgusto,


comprendiendo que esa actitud es la correcta y
atrevindose a hacerlo superando el temor al rechazo
o a la perdida; comprender que la armona no est en

el orden, esta ms bien en el desorden armnico que


debe buscar. No inmolarse por alguien o por una
causa ya que eso les sale natural para evitar decir
basta, hasta aqu, no contino.

Su Trampa

14

No poner lmites, ponerse de puentes y ser as usados,

pisoteados abandonados por otros habiendo intentado


mediar o comunicar algo diferente. Exponerse a otros;
aceptar que no todo es combinable, que no todo se

puede unir y soltar la situacin o persona, aguantar lo


que no se debe tolerar, no expresar su desacuerdo e

intentar con diferentes manipulaciones lograr el


objetivo.

Como su estabilidad le tiene a travs de la armona


todo lo que encuentre desarmnico lo evita.
Ser desordenado y mltiple, justificar lo injustificable.
Buscar en el extremo de rigidez la estabilidad, no ser
consecuentes entre lo que reflejan exteriormente y lo
que sienten internamente. Buscar en la comida o le
alcohol o consumismo la mscara para ocultar las
penas y las perdidas.


Del 15 al 20
La Ruta de los Grandes Desafos

Conocer dentro de m las pasiones ms elementales, y


aprender a vivir con ellas manejndolas a mi servicio y
no yo al servicio de ellas. El miedo a las carencias, a
perder, lo relacionado a la seguridad son los grandes
temores, el dilema de la libertad y la felicidad est
presente. Sensuales pasionales, atrayentes, vitales, con
energa pro creativa, las ataduras la disfrazan de
preocupacin. Necesitan de la seguridad, de poseer
un hogar, pudiendo vivir encadenados a l aunque no
les guste por no correr el riego de las carencias y la
incertidumbre. Expansivos, lo llenan todo con su
presencia, usan cadenas no siempre visibles pero si
eficaces. Grandes cuidadores de todo y todos. Padres
que necesitan estar muy sobre sus hijos, incluso
ahogndolos con normas, o asustndolos de lo
desconocido. El poder y la pasin, y la belleza son su
norte, la seduccin su recurso.

Su Tarea
Reconocer los miedos y las obsesiones, la parte oscura,
complicada, las cosas que me atan; comprender que no
puedo controlar todo, y que el soltar es mi tema; cortar las
cadenas y no buscar otras.superar las tentaciones,
haciendo de mi debilidad mi fortaleza. No hacerme y hacer
prisionero a nadie confundiendo el amor con ataduras.
Comprender que la vida es una aventura y siempre
tendremos que ir optando, con el desafo de errar como
parte del ser seres libres Modificar, cambiar, experimentar
situaciones nuevas manejadas por otro. Aprender que las
cadenas las uso como proteccin para no ir ms lejos, y que
siempre tendr un motivo para justificarlas, por lo que debo
aprender a partir hacia lo incierto, lo desconocido, teniendo
miedo, pero asumiendo que es parte de la vida.

Su Trampa
Buscar la seguridad en las cadenas; encadenando
termina encadenado buscar certezas en casi todo,
olvidando que la nica certeza la tenemos al nacer, y
es que un da moriremos transitar por lo incierto es
parte de la vida. Intentar evitar los cambios, superar el
tema culpas, no cortar, paralizarse ante las dudas o
ante el miedo al error; pensar

las necesidades

personales y querer asegurarlas con sacrificio a todo


evento. Mantener relaciones tormentosas o muy
complejas (con quien sea) tipo ni contigo ni sin ti, por
evitar el corte y la decisin que implica la posibilidad
de error en ello. Desean manejar hasta los riesgos de la
otra persona. Dejar de justificarse en especial con los
miedos a las carencias, actuando y cortando ataduras
de todo tipo

Protectores , precavidos, cuidados, responsables,

16

trabajadores, eficientes, crticos, observadores, temerosos


de los cambios permanecen en estructuras muchas veces
obsoletas o que no son satisfactorias para evitar el
rompimiento de otras estructuras sin comprender que el
rompimiento es la liberacin, y es parte de su experiencia
de vida, ya que de no

realizarlo ellos, lo hacen alguien

exterior. Son personas como un volcn activo sin erupcin,


por lo que cuando estallan van con todo, cuando
empiezan hablar es como un chorro incontrolable y
desbastador, diciendo cosas muy fuertes en espacios de
intimidad sin medir sus palabras, pues ya explotaron.
Cuando no asumen la libertad van a ser los ms radicales y
argumentativos para mantenerse prisioneros del sistema,
argumentando por qu no debe ser libre, porque no debe
cambiar, por que debe permanecer; entonces cada vez
tendr episodios ms fuertes externos que me llevaran a
diferentes crisis personales hasta comprender que mi tema
pasa por liberarme de la crcel de seguridad donde
habito

Su Trampa

16

La libertad: es su

responsabilidad y su anhelo ,

debe generarla despus de haber asumido en


plenitud los miedos al cambio, comprendiendo que
cada uno es fuente de su propia libertad, y que se
debe asumir las consecuencias de la accin
liberadora; ya sea conquistndola o por que llega
en forma exterior y abrupta.
Evitar los paradigmas tipo yo nunca yo jams
yo no hara no aceptara ya que la vida
quiebra sus paradigmas ocasionndole profundas
crisis personales , con la sensacin que el mundo se
desestabiliza y pueden creer que se les caer lo
que han construido,

o que me han armado

hacindome creer que es mi responsabilidad y mi


seguridad .
Derrocar estos tiranos internos y externos que son
las normas y reglas, como tambin personas que
de cierto modo permitimos manejen nuestra vida

16

Su Trampa
Justificar la prisin, tener motivos para permanecer
ah ser dominado por los paradigmas internos que
pasan

a ser nuestros tiranos, encontrar la seguridad

en la crcel propia o creada por otros. Vivir


pensando en que si modifican o cambian ,el mundo
y su entorno se desarma, muere, no continua, queda
una hecatombe. Enfrentar los tiranos externos e
internos por la libertad personal, y darse cuenta que
jams destruirn la estructura solo ser eliminado lo
que ya no deba estar, lo que ya tena que ser
eliminado. Vivir hablando de libertad y actuando lo
contrario a ella. , Justificar que debo

estar ah

porque mi pareja, padres, hijos etc. etc. no pueden


vivir o no resistiran si yo cambio, rompo esquemas,
hago, giro, parto, etc. etc.

De apariencia suave, esconden un carcter fuerte , tenaz, y


porfiado; con frialdad para tomar determinaciones que los
llevan al termino de amistades, relaciones, proyectos, sin
mirar atrs lo que dejaron, cortando los vnculos con
absoluto desapego. Diferentes al resto ,no les gusta pasar
inadvertidos, se visten de manera distinta, algo se colocan
que no es comn. Fieles y leales a toda prueba con los
amigos, sin embargo cuando dan vuelta la pgina cierran
el libro para siempre, no hay marcha atrs. En general han

17

tenido desencuentros con alguno de los padres y cuando


ellos son padres biolgicos son rigurosos y estrictos con las
normas y los limites. Son de posiciones absolutistas. Dios los
acompaa sin que hagan ningn esfuerzo, ms que el
adquirir un principio de conciencia. Tiene una cuota
importante de suerte en la vida y de personas que los
rescatan a lo largo de ella. Son nacidos con una estrella de
la proteccin. No les gusta mostrar su interior agitado,
revuelto y lleno de contradicciones no asumidas, prefieren
creer que todo esta bien, todo bajo control, as nada
pasara que no sepan

Su Tarea
Tener fe en Dios y en s mismos, con la confianza que lo
que llegue ser bueno .

Perdonar, perdonarse y pedir

perdn; presumiendo que no has hecho el mal


voluntariamente, yo lavo tus heridas y las mas; no
continuo juzgndote, me asumo y te asumo
Aprender a escuchar, y comunicar sin ser dictatorial, or
consejos asesorndose.buscar el equilibrio en el amor.
Ser ms cautos, prudentes y reflexivos, manejando los
impulsos. Desarrollar el auto-estima viendo las cualidades

17

que poseen.

Conectarse con la trascendencia y la

profundidad ; desarrollar la seguridad en si mismos,


aprender a estar solos sin sentir que estas castigados.
Reconocer y asumir que habitan en mi dos fuerzas
contradictorias, y que debo equilibrar sin aplastar
ninguna.
Buscar el equilibrio sin irse a los extremos, aprender a
comunicarse sin dictar normas o quedarse en silencio.
Usar su iniciativa y capacidad de accin en roles
protagnicos. Vivir con sabidura los procesos de cambios
en relacin al sexo complementario.

Su Trampa
Creer en los otros y no en s mismo, entregarse al otro sin
ningn tipo de lmites, aceptar

condiciones afectivas

abusivas sin negociar, hacindose dependiente del otro.


Poca tolerancia en el hogar y comunicacin en la casa y
mxima permisividad, comunicacin y tolerancia fuera de
ella. Creer demasiado en la gente al punto de exponerse;
la impulsividad de hacer y luego pensar es trabajo de

17
vida.

No tener fe en ellos, o bien solo tener cierta rutina

religiosa, criticando mucho, evitando as el conectarse


consigo mismo y con la trascendencia. Preocupadas por
los dems suelen escoger parejas complejas que
intentaran arreglar y apoyar por largo tiempo (no toda la
vida) no saber

estar solos para mirar su interior y

remover su pasado. No expresar lo que sienten cuando lo


sienten, guardarse todo hasta explotar sin solucin. No
tratar de comprender lo diferente, solo descalificarlo.

Afectuosos, soadores, grandes madres/padres,


protectores, buenos amigos, cuidadores, hacedores,
cclicos, artistas, creativos, de alguna manera un poco
auto-destructivos. ven las personas y las situaciones
como les gustara que fueran, no como son en la
realidad, maquillando de acuerdo a sus sueos e
ilusiones. Son de emociones revueltas con altos y bajos,
les gusta cambiar sin dejar de estar. Vienen con la tarea
de la maternidad por lo cual rehyen de ella, y muchos
lo postergan mas de la cuenta o bien son padres muy
temprano. Tiene un lado Balgo de misterio que
ocultan de alguna manera a ultranza en le rea que sea,
y eso al no asumirlo los hace ms vulnerables por miedo
a ser pillados

18

Su Tarea
Aprender a ver la cara oculta de la realidad, y las
distorsiones de la verdad en la accin en el mundo. Dar
luz a las situaciones de mi vida, observando con
detencin y claridad como son para poder actuar con
ellas, comprendiendo que una realidad distorsionada me
lleva a los sustos distorsionados, es decir a temer a lo que
no existe. Comprender que mi vida tiene ritmos y hacerme
parte de ellos, logrando as la estabilidad y evitando vivir
en un mar de emociones revueltas. Aprender a ser cautos,
asesorarse, disfrutar la soledad sin ser solitarios
desarrollando una vida interior. Aprender alguna disciplina
oriental como yoga,
serenos.

meditacin que los ayude a estar

18

Su Trampa
Optar con los ojos cerrados, eligiendo las personas de
acuerdo a como me gustaran que fueran y no como son
en realidad; maquillar lo que no me gusta, hasta que
pueda justificar ente mis ojos y el de los dems su
permanencia a mi lado. Inmovilizarme ante los fantasmas
que creo en mi mente, en la oscuridad. No aclarar por
miedo a perder; dificultad a cortar justificando con que mi
decisin podra no ser la correcta cuando lo que tengo es
miedo. Actuar de madre de la pareja, sin poner a tiempo
los limites, auto- infliengiendose dao con ello. Distorsionar
la realidad y vivir en la distorsin y el miedo hasta quedar
heridos. Evitar buscar la sabidura en su interior, tapar todo
con auto engaos. Escapar del silencio ,el recogimiento y
la intimidad. Buscar parejas que les recuerden de alguna
manera sus progenitores con las caractersticas que a su
vez no les gustan de ellos.

18

19

Soy capaz de dar calor, de ayudar a germinar, pero quien se


acerca mucho se quema, estoy expuesto, soy inocente y
quedo vulnerable. Debo iluminar sin encandilar, dar calor sin
quemar. Alegres, entusiastas, dinmicos, fuertes, potentes se
imponen a otros, clidos, hablan sin tapujos, muchas veces
sin medida, como nio sin tapujos ni argumentos, lo cual
muchas veces convierte su inocencia en error pues no todo
se debe decir, y no todos estn preparados para escuchar la
verdad completa; sienten que no pueden descansar ni
delegar, que deben llevar todo el peso; todo esto muchas
veces los lleva a la soledad. Potentes , fuertes, apasionados,
responsables, intensos, impacientes . Funcionan en las
totalidades, necesitan ser alabados y admirados aunque
digan que no; pueden llegar a ser un poco egocntricos
aunque muy cariosos con los nios

19

Su Tarea
Fecundar, ser padres, lo cual es un tema para ellos pues
nunca se sienten lo suficientemente preparados o con la
pareja adecuada. Ser independientes de la persona
amada. Brillar, iluminar, sacarse partido, destacar en alguna
actividad y aceptar el titulo destacado; evitar andar opaco
por la vida, mantener una salud estable. Participar sin pensar
en qu lugar va a quedar, ya que su temor a quedar tercero
o finalista lo hace no entrar a nada donde puede exponerse
pblicamente a perder, trabajar el ego es la consigna. Brillar
sin encandilar, dar calor sin quemar. Usar su creatividad,
tenacidad , voluntad y liderazgo con sabidura. Comprender
que las diferencias de opinin no son ataques personales.
Iluminar mostrando la realidad tal cual es, sin mas matices
que los ojos del propio observador. Mostrar as la realidad sin
excusas ni argumentos es una manifestacin de su inocencia

19

Su Trampa
Crear una dependencia con el ser amado y ante su
ausencia sentir un fro de muerte, retroceder, inmovilizarse, no
saber amar en libertad por lo que despus de un trmino
pasan mucho tiempo retrocediendo o en soledad pero no
avanzando. No comunicarse con el corazn, jugar y
bromear pero no exponerse a decir los sentimientos. Exponer
su salud, no brillar. La necesidad de ser admirados y
alabados los lleva a relaciones emocionales complejas. No
correr riesgos afectivos, esperando que les den todas las
seguridades. Valorar cuando pierden, menospreciar cuando
tienen; terror a las carencias que les impide tomar desafos y
los torna rgidos; creerse poderoso mas de la cuenta y
suponer que todo lo puede. No aceptar los ciclos de la vida
y querer frenarlos o manejarlos a su antojo.

Buenos amigos,

padres muy sobre protectores, buenos

amantes, pareja compleja tremenda capacidad para


ver con claridad todas las falencias de los otros, llegar al
punto central de los problemas, analizar minuciosamente
los actos ajenos es un talento especial, como tambin
justificar todos sus actos, sin asumir sus errores. Protectores,
compaeros, generosos cuando aman al mximo, de
profunda entrega lo que no significa que sean fieles
aunque para ellos no dejar a la persona amada es la
fidelidad les agrada los lujos, placeres y las cosas
buenas las cuales comparten con los que aman, y al no
tenerlas se pueden endeudar mas all de toda lgica por
tenerlas o mantenerlas. Necesitan tener el control y saber
todo bajo el pretexto de curiosidad

20

Su Tarea
Aceptar que nada es para siempre, y enterrar lo que est
muerto , poner la lapida y continuar el camino es el gran
desafo. Comprender que cada persona es responsable
de su vida, de sus actos y del resultado de estos, sin
intervenir en la vida de sus seres queridos para darles el
curso deseado, o bien para mantenerlos en sus fronteras.
Cerrar los captulos afectivos, enfrentar los miedos,
aprender a perdonar y perdonarse por lo que hicieron y
les hicieron y por lo que dejaron o les dejaron de hacer.
Ponerle lmites a la pareja , hijos y as mismos;. Renovarse
es su palabra, superar el miedo al pasado, aprendiendo
de el la leccin con humildad.

20

Su Trampa
Arrastrar cadveres, continuar con lo que ya est podrido,
no cerrar los ciclos, volver a atrs como parte del camino
una y otra vez o mientras se lo permitan.

Permitir ser

manipulados afectivamente o bien manipular con lo


entregado. Pasar a ser esclavos de los hijos y de la pareja,
colocndose como choapino para que todos estn
como queran olvidando y / o postergando sus propias
necesidades o bien pasar a manipular a los hijos y pareja
para estar como desean sin pensar en las necesidades de
ellos; vivir justificando sus actos y criticando siempre a los
otrosquedarse pegados en el rencor y los celos

20

21

La Autorrealizacin
La coronacin, la etapa final, la palabra y la sabidura, lo
masculino y femenino en un acto de integracin. Grandes
madres de la humanidad, protectores, acogedores,
humanitarios, entretenidos, abiertos, dispuestos,
apasionados, romnticos, hipersensibles, cariosos, celosos,
curiosos, aventureros, la fidelidad es total, leales y constantes
en especial con los amigos. Necesitan nutrir, siempre estarn
preocupados de la alimentacin de los dems, padres
protectores toda la vida. Les cuesta vivir en reciprocidad, de
alguna manera en alguna rea de su vida son de entrega
sin lmite, que luego agotados se enojan por lo mismo pero
no paran a tiempo. Positivos, entusiastas, activos, alegres y
motivadores . Saben que hacer y qu decir en las
situaciones lmites con aplomo. Tienen tolerancia extrema
con los que aman.

21

Su Tarea
No ser mama de su pareja, ver a los hijos de la edad real y
tratarlos consecuente con ello, aprender a vivir con actos
de reciprocidad. Disfrutar del reconocimiento, salir de atrs
del teln, triunfar, la realizacin personal. Terminar en forma
perseverante lo que inicia; no abandonar por miedo a no
hacerlo muy bien la carrera , aunque su tarea sea triunfar.
Trabajar los finales integrando los nuevos inicios,
comprendiendo que el final de una etapa no es ms que el
inicio de una nueva. Dejarse cuidar y mimar sin sentir que
por ello debe pagar, saber pedir ayuda, decir no puedo, o
decir me fue mal es su gran tema de vida, pues teme que
nadie le creer o lo descalificaran.

21

Su Trampa
Trabajar la soberbia pensando que siempre depende de
ellos sacar al otro adelante; no querer ocupar lugar de
privilegio o de honor por temor a no dar la talla; aprender
a competir aunque no gane, correr ese riesgo de no
hacerlo perfecto . Aguantar para no enfrentar, integrar lo
malo como parte de su vida y desde ah intentar sanarlo.
Aprender a decir su molestia, no continuar sirviendo caf y
galletas despus de los insultos, ya que termina daando la
autoestima. Iniciar muchas cosas y terminar pocas.
Exponerse innecesariamente y estar a la expectativa
cuando ama. Evitar las prolongaciones innecesarias, usar el
recurso de cortar y dar nuevo inicio; tolerar tanto a todos,
que es como no tener a nadie aunque en apariencia
estn presente.

Libre, verstil, creativo, juguetn, no conoce ms limites


que el horizonte de su mirada, vive a la expectativa de lo

EL Arquetpico
que har, en disposicin de explorar un nuevo camino,
que una vez que tome avanzara sin detenerse, aunque
no sea el correcto o el mejor; de experiencias limites
pueden vivir sus aventuras hasta el

extremo entre la

libertad y el desenfreno, corriendo el riesgo de las


adiciones cuando no limita su territorio y diciendo yo s
cuando parar. Se desconecta del mundo lo que hace
difcil la comunicacin con l. Se arriesgan sin pensar en
el maana, algo indolentes con falta de realismo e
irresponsabilidad en los actos, le cuesta manejar la
realidad.. Buenos, inocentes, alegres, entretenidos,
personajes que marcan la vida de otros, siempre listo
para partir

a alguna aventura, haciendo siempre las

cosas de manera diferente marcando pautas.

22

Su Tarea
Aprender a vivir en y la realidad, sin tanto invento y
sueos; trabajar su juicio crtico que proviene de una
percepcin distinta del mundo; aprender a planificar y
actuar consecuente con ello. Aprender a cortar las
ligazones sin manipular a otros. Comprender que no
necesita de una situacin o una persona para poder vivir,
y que solo soltando encontrara el camino y la felicidad.
Asumir sus errores, sus engaos y trabajar en ello. Saber
relacionarse con los sentimientos propios y de los otros sin
descalificar las emociones. Trabajar el dialogo. Aceptar
que su vida esta llena de nuevos inicios, partiendo de 0, y
confiando que siempre frente a el habr un nuevo norte,
comprendiendo que no vinimos a no caernos, sino a
ponernos de pie

22

Su Trampa
Cuidarse de tanta creatividad y mundo irreal en que
viven; la soledad por su actuar y sus decisiones
inesperadas. Las actitudes ambivalentes son trabajo de
vida. Ser perseverante no andar iniciando cosas dejando
a medio camino o bien faltando al final.; no tener
empata ni tolerancia con los que piensan o sienten
diferente, actuando ya sea descalificatoriamente o
soltando completamente o ambas cosas a la vez. Decir
que todo lo sabe o irse al extremo y no hablar. Temer a las
partidas y cadas. No limitar su territorio y terminar herido
en ello. No ser capaz de asumir constantes cambios en la
vida intentando ceirse a un solo camino. No soportar el
silencio, y momentos de soledad, que es lo nico que lo
llevara a progresar y ver la realidad.

22

1) Los nmeros son smbolos representativos de los


principios eternos que rigen el proceso secreto de la
creacin
2) Cada numero representa una fuerza en actividad que
contiene la conciencia del poder que es atributo
3) Operando a travs de la energa que anima los cuerpos
y los seres, la conciencia de cada numero modela el
crecimiento de cuanto existe y es el factor determinante de
todas las realidades.
4) Como smbolos de tales principios, los nmeros estn
ntimamente asociados con la conciencia del hombre, y por
su intermedio cada individuo establece simultneamente la
relacin que existe entre el pensador, el pensamiento y el
objeto pensado.
5) Establecida la relacin simultanea entre el individuo y el
mundo exterior , cada ser se mueve a impulso de las
reacciones que las concordancias numricas le inspiran y
obtiene su desarrollo de acuerdo con la armona existente
entre su pensamiento y el carcter de las influencias que lo
rodean.