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Santiago
• Origen de la Prueba
• Inicio con Test de Rorschach (Conocedor del instrumento). Gran dificultad de tiempo (plazos establecidos).
• No profundiza mayormente personalidad como RO. Es por ello que se ocupa fundamentalmente en Areas como
Selección.
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Santiago
LÁMINA I
Enfrentamiento a situaciones
nuevas . Adaptación
Enfrentamiento a la prueba
Autopercepción
Tonos grises
Tonos negros
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Santiago
LÁMINA II
Aspectos afectivos
Tonos Rojos
Tonos Verdes
Tonos café
LÁMINA III
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Santiago
Relaciones Interpersonales
Tonos Grises
Tonos negros
Tonos rojos
APLICACIÓN
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Santiago
Consigna
CONSIGNA SUGERIDA
“En este momento le mostraré un serie de tres láminas. Necesito que me indique qué logra ver en cada una de ellas. Es
totalmente libre, es decir, usted puede ver cosas similares a otras personas o totalmente diferentes, es por ello que no
existen respuestas correctas o incorrectas, todas las respuestas que usted me entregue son importantes. Anotaré lo que
usted vea y en caso de dudas le preguntaré”.
CONSIGNA ERRÓNEA
“Le voy a presentar tres láminas, una por una. Estas láminas no tienen ninguna figura o forma determinada, son simples
manchas, pero cuando se miran, las personas ven o se imaginan cosas. Ud. debe decir todo lo que ve o se imagina con
ellas. Puede dar todas las respuestas que quiera. Aquí no existen respuestas buenas o malas, todo lo que diga está bien”.
“Veo un escarabajo”
“ Veo una rosa de un jardín”
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“ Toda la lámina”
“ en esta parte pequeña de aquí”
“ en toda la lámina”
3.- ¿POR QUÉ CONSIDERA QUE ES …… un escarabajo,…. Una rosa,…… una isla mirada desde arriba?
(Determinante)
“por que estas partes más claras me da la impresión como si fueran los cerros vistos de una altura como cuando uno va en
avión y estas partes más claras puede ser algo de mayor profundidad como los valles”.
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Santiago
Det Determinante
CF Calidad formal
Cont Contenido
P Popular
FE Fenómenos Especiales
Obs Observación
LOCALIZACION (Global, Detalle Usual, Detalle Inusual y Espacio en Blanco). Tipo Aperceptivo
Evalúa tipos aperceptivos del sujeto (modo cognitivo que caracteriza al sujeto en su forma de analizar y enfocar la realidad).
Estos aspectos cognitivos de la personalidad se verán influidos por aspectos defensivos, vinculares y afectivos, por lo tanto,
estos aspectos cognitivos no son constantes en su modo de presentación, sino más bien, pueden ser alterados por el estado
afectivo.
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Santiago
Abarca una parte de la L I : una hoja de árbol Tendencia a resolver con sentido práctico
mancha en la que al (D1) situaciones concretas. Actúan apelando al
menos el 5% de los sentido común.
sujetos manifiesta L II : dos ojos que miran
percibir algo. con malicia (D2) *Estrecha relación con el pensamiento
D
práctico. La percepción de lo inmediato y de lo
(frecuencia estadística y LII : dos lobos que se obvio da como resultado un espíritu concreto,
Detalle usual no el tamaño del detalle. diputan unos huesos (los generalmente designado como sentido común
Ver tablas anexas) lobos son vistos en D2 y (Aracena)
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Abarca una parte de la L I : dos bastones (Dd34) Indica hasta qué punto un sujeto presta
Dd mancha en la que menos atención a cuestiones que para los demás, en
del 5% de los sujetos LII : una palomita general, pasan desapercibidas. Señala
manifiesta percibir algo. (DdS21) preferencia por lo sutil y también puede ser
por lo insignificante (dependerá de los rangos
Detalle Inusual
(frecuencia estadística y L III : un revólver (Dd 24) esperables y de calidad formal de la
no el tamaño del detalle. respuesta).
Ver tablas anexas)
Espíritu de observación acucioso y
sagaz, enfatizando la exactitud y esmero (si
se presenta buena calidad formal y no estar
demasiado aumentadas)
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CUADERNILLO DE EJERCICIOS
DETERMINANTES
Forma F
OBSERVACIÓN: Al igual que en Rorschach existen diversas Escuelas de Zulliger. Algunas de ellas utilizan
otra “nomeclatura” por cada determinante (ejemplo: para movimiento humano utilizan “B”. Algunas Escuelas
no tabulan Mov Animal y Mov inanimado y otras no consideran los Fenómenos Especiales).
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Forma Respuestas que se Aquí está el Poner en marcha un procesos de control intelectual :
basan en cuerpo de una el sujeto debe poder centrar su atención, evocar huella
F elementos mariposa, estas némicas, ajustar el recuerdo de sus percepciones al
formales de la son sus alas, contorno de la mancha y verificar si hay adecuación entre
mancha. Son las estas las ambos. Es una tarea de discriminación que implica la
más habituales antenas puesta en marcha de funciones yoicas. Es un buen
Esto es una hoja, indicador de las posibilidades de atención y
se le parece. concentración.
Es un Sirve además para determinar agudeza del pensamiento
escarabajo, tiene o inteligencia (F+%, Ver en cálculos numéricos)
forma de él.
*Indicador intelectual del test dado que requiere para su
articulación de la utilización de funciones tales como :
atención-concentración, análisis y síntesis, capacidad de
razonamiento lógico-formal, observación acuciosa
de la realidad y memoria (en términos de capacidad de
traer a la conciencia engramas pasados). (Rorschach)
Cuando aparece junto a otro determinante:
A.- En primer lugar : lo racional ha predominado,
controlado, se ha “impuesto” lo objetivo sobre lo
subjetivo (impulsos, afectividad).
B.- en segundo lugar : el impulso, el afecto, la
subjetividad se han impuesto por sobre lo objetivo y
racional, se han sobrepasado los controles yoicos, pues el
control está en segundo plano, sin embargo, si existe un
intento de control que no se logra.
C.- No aparece : no existe control, pues lo impulsivo y/o
lo afectivo hace desaparecer la objetividad, surgiendo el
delirio descontrolado (proceso primario del inconciente).
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animal conversando·
Se tabula como Dos gusanos
“M” y contenido es tomando mate
“A”. Se trata de un Elefantes
Fenómeno andando en
Especial (mov bicicleta
antropomórfico)
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animales, se Pez nadando Los elementos creativos no son totalmente eficientes, sin
codifica M embargo, dotan al sujeto de cierta espontaneidad.
Los valores FM son estables en la vida del sujeto. Se
espera que aparezcan este tipo de respuestas, pero si
aparecen aumentadas, el sujeto sufre una fuerte tensión
interna. En lo laboral, es probable que se vean
afectados los procesos de atención y
concentración. Como es estable, es esperable que
estas falencias sean duraderas
Movimiento Se identifica algún Fm Avión Personas que están padeciendo malestares 0
Inanimado tipo de actividad volando reactivos. Impulsos Invasivos. El desempleo y la excepto
que no sea propia mF Nube búsqueda de trabajo son en sí misma situaciones en
m de los humanos ni corriendo altamente ansiógenas ( a mayor tiempo de desempleo situacione
de los animales. m Fuego mayor ansiedad y es probable que “m” esté s de
También se subiendo incrementada). Por lo tanto la presencia de 1 respuesta
para profundizar se incluyen aquellos Fm Un cuero desempleo
“m” no tendrá en si misma ningún valor de discriminación
puede dividir en Fm, casos en que de vaca (máx 1)
cuando se realiza una evaluación laboral. Si aparecen 2 o
mF o m, dependiendo existe una tensión colgando más, probablemente el sujeto esté atravesando además
del control formal de no natural (fuerzas estirándose alguna otra situación estresante que interfiere en sus
la respuesta de la naturaleza) m Cera posibilidades de pensar y por eso lo llevan al impulso.
(fuego, viento, chorreando Mientras la situación externa no se modifique, el
colgado/ando) rendimiento de la persona se verá disminuido. A
diferencia de FM, “m” es una variable inestable que
tenderá a variar a medida que los factores perturbadores
cedan.
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Santiago
percibido, Sin
embargo, la sola
mención del color
no da
necesariamente a
la respuesta el
carácter de
cromática, ya que,
sólo se acredita el
color como
determinante
cuando
desempeña en la
formación
conceptual un
papel reconocible.
Forma color Combina el color Una mariposa La experiencia afectiva ha sido moderado por
con un concepto roja elementos de control intelectual. Sujetos
FC de forma definida Aquí dos peces maduros, que pueden manejarse ante los estímulos
nadando, son externos de una manera serena, tamizando sus afectos
verdes. para permitirles una manifestación que resulte
Veo un sauce adaptada. Se espera esta respuesta en cargos que
por el color requieran prudencia y tacto en las relaciones con los
verde demás.
Revela a un sujeto abierto a los estímulos emocionales,
pero que no desea reaccionar ante ellos a menos que
pueda hacerlo dentro de los límites de consideraciones
racionales, por lo tanto, denota ajuste emocional a la
realidad exterior. Traduce control, conciencia y
diferenciación de los afectos socializados y, por lo tanto,
adaptación afectiva.
Color Forma Combina el color Un pedazo de Intento de control que no siempre se logra. Aspectos
natural con una tierra café, tiene emocionales que escapan al control intelectual, Sujetos
CF forma semi- forma alargada que con facilidad establecen contacto con los
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1
Respuestas de FY : cara sucia, Es la variable más instable junto con “m”. Se relaciona
Sombreado difuso sombreado que no mariposa con con reacciones a situaciones externas que son
son textura ni
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CALIDAD FORMAL
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Escala de madurez del desarrollo del proceso perceptivo ( nivel general de fluctuaciones y defectos en la capacidad de prueba de
realidad)
Concepto estructurado y bien definido que guarda Es una Respuesta muy bien Buena capacidad intelectual y
+ correspondencia con el estímulo, por lo cual resulta vista y creativa abstractiva. Creatividad. Buena
convincente y adecuado a ojos del evaluador (se ve (LI: la cara de un gato) capacidad de integración y buen
lo que se dice ver). La respuesta ha sido contacto con la realidad
enriquecida sin sacrificar la precisión formal, es
creativa.
O Forma popular (obvia) y, por tanto, bien vista, dado L I : una hoja de parra Capacidad de darse cuenta de lo
que cumple con el criterio de frecuencia propuesta LI: un escarabajo “obvio” y sentido común.
por Rapaport. Altamente frecuente en la población. Buena adaptación a la realidad
LIII : personas bailando
W Respuestas adecuadas , pero débiles en algún LII : dos personas que juntan Egocentrismo (proyección alta
aspecto secundario de su articulación. Es mediocre, sus manos de propias fantasías a la realidad)
+ pero aceptable (“podría ser” a ojos del evaluador) LII: son dos toros que se
enfrentan con sus cabezas
W- Respuestas esencialmente inadecuadas , pero con L I (detalle blanco central Distorsión del “Sentido de
algunos rasgos admisibles forma de círculo): “esto es un Realidad” (si existen muchas
lago” W- indicaría problemas a nivel de
juicio de Realidad).
V El concepto al que alude es vago, pero adecuado al L I “una nube, la veo en toda Evidencia presencia de angustia
estímulo, sin embargo, no tiene forma definida. la mancha” (el evaluado indica que interfiere en la capacidad
que es por la forma) intelectual y en la objetividad.
__ No existe correspondencia alguna entre estímulo y “esto es una guerra, están Quiebre
respuesta (no se ve absolutamente de lo que se lanzando bombas y ahí están Realidad”
del “Juicio de
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”
LI G Animal, cangrejo, cuero o piel de animal, flor, hoja, insecto, ara{a, cucaracha, escarabajo, garrapata,
mariposa, murciélago, persona real-irreal, pollo abierto, rana, sapo
U De Chile: jaiva, mosca, piojo
D1 Hoja, mariposa
D2 Cabeza animal o insecto, cara., máscara
D4 Persona real-irreal
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CONTENIDOS
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(A) Figura Dragón, unicornio, pegazo si (A) + (Ad) son mayores a A+Ad, el sujeto tiende a
completa percibir el mundo de una manera poco realista.
animal irreal
(Ad) Figura La cabeza de un dragón , Idem
animal irreal las alas de un pegazo
incompleta
Anatómic Anatomía Corazón, pulmones, Mayor preocupación que la habitual por el propio
o vértebras, la columna cuerpo (posibilidad de trastornos psicosomáticos con
(Humanos) componentes hipocondriacos). Sin embargo, puede ser
esperable en enfermeras o médicos.
Además se ha relacionado una cantidad de anatómicas
mayores a 2 en sujetos con complejo intelectual.
Rad Radiografías Radiografías de cualquier Idem, excepto en lo asociado a complejo intelectual.
tipo
Vest Vestimenta Camisa, cinturón, Preocupación por brindar una imagen externa que sea
sombrero, bufanda bien recibida por los demás
Sangre Sangre Sangre humana o animal Dificultad para el manejo de los aspectos agresivos
(puede expresarse o no una hostilidad hacia sí mismo o
hacia los demás. Es importante revisar el Tipo vivencial).
Estas respuestas implican que son sujetos que suelen
tener más dificultades que la mayoría para tolerar
tensiones sin descontrolarse (la evaluación de las
condiciones del entorno laboral debe realizarse con
cuidado, puesto que si a las presiones internas se le
suma un contexto externo desfavorable, el sujeto
quedará ubicado en una situación muy difícil de superar).
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comida Comida Pollo a la parrilla, manzana, Raras. Sujetos con alta tendencia a la dependencia de
caramelo, helado los demás, con interese pobres, con pocas metas en
la vida. poco interés en el logro
Si se presenta junto a Textura, es probable que necesite
la cercanía de otros y que pueda ser excesivamente
manejable frente a las influencias externas. Suelen
adaptarse mejor a tareas organizadas que no requieren
toma de decisiones y que reciben una supervisión
cercana y constante.
Veg Botánico Cualquier vida vegetal : Los intereses se restringen a áreas más infantiles,
vegetal flores, denotando aspectos de pasividad e independencia,
árboles, arbustos, hojas, constituyéndose así en un indicador de puerilidad e
raíz incluso regresión, cuando las formas no están bien vistas.
Algunos autores consideran esta clase de contenidos un
tanto femeninos, por lo que acompañadas de un buen
nivel de control formal pueden ser un índice de
cualidades de delicadeza y femineidad.
Indice de querer estar solo
Nat naturaleza Sol, planeta, cielo, río, Ansiedad por fuga o confusión de ideas
nieve,
niebla, bruma, tormenta,
lluvia
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Indice de Aislamiento
Se calcula en base a los contenidos Veg y Nat (se verá en
el cómputo)
Este índice es significativo cuando está elevando. En este
caso, probablemente el sujeto tenga dificultades serias
para adaptarse a trabajos en los que la interacción fluida
con los demás sea un requisito deseable. Se
desempeñará mucho más cómodo /y, por lo tanto, mejor)
en tareas más bien solitarias.
Geo Geografía Cualquier tipo de mapa Ambición por ser reconocido como estudioso
Arq Arquitectura Casa, edificios, Necesidad de construirse internamente apoyándose
construcciones en algo sólido externo
Sex sexo Percepción de órganos Son raras en protocolos laborales. Es de mal pronóstico
sexuales laboral para puestos de trabajo que requieran prudencia
o actividad sexual : y tacto para tratar con otros, puesto que señalan la
pene, vagina, senos, posibilidad que el sujeto incurra en comportamientos
coito, menstruación que sean desubicados, “fuera de lugar”. En caso que
aparezcan además movimientos agresivos y predominio
de respuestas C y CF sobre FC, es probable que se trate
de personas impulsivas, que pueden tener acciones
explosivas en contextos formales y , por ende, dificultad
en las relaciones interpersonales.
charco Charco de agua, aceite, Interpretación solapada de tipo sexual.
bencina. Todo lo
relacionado con charco de
líquido
Observación : la experiencia en evaluaciones laborales indica que existen una serie de contenidos que es útil tener en
cuenta por que, asociados a otros indicadores (incremento de respuestas C y CF con aumento de S) se han encontrado con
cierta frecuencia en protocolos de personas que ha robado : mano, garra, pinza, guante, diablo, máscara y/o disfraz
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RESPUESTAS POPULARES
L I : G (insecto, araña, bicho, cucaracha, escarabajo, cangrejo, garrapata) D1 : hoja
LII : no presenta , pero en Chile se ha llegado a la conclusión que son populares: peces, ojos (D verde), animales (D café)
L III : D3 (persona real o irreal), D2 (persona real o irreal) D1 (mariposa)
POPULARES
LI G Insecto, araña, bicho, cucaracha,
escarabajo, cangrejo, garrapata
D1 Hoja
L II D1 Animal
D2 Peces, ojos
LIII D1 Mariposa
D2 Persona real-irreal
D3 Persona real-irreal
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EJERCICIO Nª 7
TABULACIÓN COMPLETA
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CÓMPUTO GENERAL
(Resumen Laboral)
AREA COGNITIVA
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EJERCICIO
R =
INTERPRETACIÓN
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D (sentido común)
D aumentado: tendencia a funciones excesivamente pegadas a lo práctico, con
dificultad para lograr un mayor vuelo teórico o realizar esfuerzos creativos. Será un
trabajador que preferirá seguir las modalidades de conducta que ya está probadas (por
él mismo y/o por otros) y tenderá a repetir lo hecho sin mayores cuestionamientos
Dd aumentado : muy preocupados por la exactitud con temor a los errores y por ello
se fijan en cuestiones que para otros son insignificantes; o bien, en personas inseguras
que tienden a irse por las ramas y dejar de lado cosas esenciales. En ambos casos
suele darse un deterioro de la eficacia práctica y/o una dificultad para evaluar la
información como un todo
EJERCICIO
Cada localización se divide por el total de respuestas
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INTERPRETACIÓN
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G aumentados: el sujeto se propone metas que están más allá de sus posibilidades
reales de concretarlas. Corre el riesgo de desplegar una actitud en exceso abarcativa y
equivocarse. Suelen aparecer muchas G y pocas M en personas que quieren estar en
todo, que intentan venderse como hábiles para realizar proyectos y ocuparse de
cuestiones importantes, que se sienten capaces de resolver lo que se les presente,
pero que difícilmente llevarán a buen puesto sus actividades.
G disminuido : el sujeto se propone metas que están por debajo de sus recursos. Es
una persona que impresionará como desperdiciada en cuanto al uso de su potencial
creativo.
EJERCICIO
G= M=
INTERPRETACIÓN
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EJERCICIO
Activos = Pasivos =
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INTERPRETACIÓN
Si A% mayor que 50 : intereses restringidos. Sujetos a los que no se los puede sacar de unos
pocos y determinados temas que concentran su atención. Presentan rigidez en su pensamiento.
Cuando las actividades que deben desempeñar en el trabajo coinciden con sus gustos o
preferencias, tienden a ser personas dedicadas, capaces de poner mucha energía que la mayoría
al servicio de la tarea. La dificultad es si no les agrada la tarea. En todo caso, indica estereotipia
de pensamiento (hasta un 58% es leve, sobre ese porcentaje es alta estereotipia, excepto si la
calidad formal es +, puesto que en ese caso se puede tratar de cansancio mental y no de
estereotipia cognitiva)
A% menor que 35 : labilidad de intereses, laxitud en el pensamiento. Sujetos que hoy les
entusiasma algo y mañana otra cosa (ligth). Si bien, tienden a ser sujetos imaginativos,
difícilmente se “ponerse la camiseta” durante un tiempo prolongado (en cuanto a profundizar en
una tarea y terminarla o incluso en la organización si su motivación se ve disminuida).
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EJERCICIO
A= Ad = (A) = (Ad) = Total Contenidos =
A%= / =
INTERPRETACIÓN
EJERCICIO
W- = -- =
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V=
INTERPRETACIÓN
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EJERCICIO
FC = CF= C=
INTERPRETACIÓN
2.- Indicadores de Depresión Si aparecen los siguientes se espera que no interfieran en la vida del sujeto, sino más bien
indican sensibilidad a la sintomatología actual (afectos del momento o período, pero no relacionado a estructura depresiva)
EJERCICIO
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INTERPRETACIÓN
INTERPRETACIÓN
EJERCICIO
Localizaciones =
Determinantes =
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Calidad Formales=
Contenidos =
Populares =
Fenómenos Especiales =
INTERPRETACIÓN
5.1.- Intento de control (F% extenso). Es un intento de control (cognitivo-afectivo) que acompaña la expresión de los afectos, de
manera que éstos no tiñan la percepción de la realidad. Alude al control lógico formal que realiza el individuo sobre sus afectos y
ansiedades para intentar modularlos.
EJERCICIO
∑ R. con F único o ppal = Total Determinantes = F % extenso = / = = %
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INTERPRETACIÓN
5.2.- Éxito o fracaso (F+% extenso). Una vez que se conoce el esfuerzo realizado por el sujeto para modular el mundo afectivo-
impulsivo , es necesario determinar el nivel de éxito o eficacia de este mecanismo de control
F+% extenso = ∑ R. F único-ppal con cal. Formal +, o, w+ / ∑ R. con F único o ppal. (85% - 95%)
EJERCICIO
∑ R. F único-ppal con cal. Formal +, o, w+ = ∑ R. con F único o ppal =
F+% extenso = / = = %
INTERPRETACIÓN
RELACIONES
INTERPERSONALES
1.- EMPATIA
Muestra si existe capacidad empática, impulsos más infantiles o impulsos primitivos incontrolados en la dinámica con los otros
2M : 1FM : 0 m además M mayor o igual a 30% (en Chile se acepta mayor o igual a 16%)
EJERCICIO
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Santiago
M= FM = Fm = mF = m=
M%=
INTERPRETACIÓN
Indica si existe interés por los asuntos relacionados con otras personas (el tipo de movimiento indicará de qué tipo es este interés). Se
analiza si el interés es más bien parcial o se puede llegar a entablar relaciones más profundas
Sumatoria de H + Hd = indica si existe interés (esperable mayor a 25%). H versus Hd = indica si el interés es completo o
parcial
EJERCICIO
H= Hd = H + Hd =
INTERPRETACIÓN
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EJERCICIO
H= (H) + ( Hd ) =
INTERPRETACIÓN
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COP y AG AG: actitud hostil hacia los demás (en todo caso se debe interpretar a la luz de la Esperable
Contenidos totalidad del protocolo) Puede ser útil su aparición dependiendo del cargo, pero que
Cooperativos y deberán estar acompañados por otros factores (ej: buen control emocional, tolerancia a apa
Agresivos la frustración, movimientos cooperativos, etc). Si no aparecen otros elementos rezc
compensatorios que hagan adaptativa la conducta, probablemente exista una actitud an.
negativa hacia el entorno. Se debe
COP : tienden a establecer vínculos positivos con los demás. Generalmente las comprara la
personas evaluadas tienden a querer dar estas respuestas, por ello se debe analizar cantidad de
con otros elementos del protocolo, para ver si la persona tiende a la simulación COP con AG
EJERCICIO
GS = SG= DS= SD= DdS = SDd = COP= AG=
S%=
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Santiago
INTERPRETACIÓN
Aparecen muy poco. Personas que tiene incrementados los rasgos de dependencia. 0
Contenido comida Suelen ser sujetos que cuando logran “ponerse la camiseta” se mantienen estables en
sus compromisos y se subordinan sin mayores conflictos, pero con bajas metas
EJERCICIO
Fc = cF = c=
Comida =
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INTERPRETACIÓN
Populares disminuida :
No ve las cosas como la mayoría. Es probable que tenga dificultades de adaptación serias si
su tarea implica atenerse a lo que ya está pautado, pero podría funcionar bien en otras
donde se privilegie la capacidad creativa.
EJERCICIO
Localizaciones=
Determinantes=
Calidad formal=
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Santiago
Contenidos=
Populares=
INTERPRETACIÓN
CRÍTICA DE OBJETO
Ejemplo : Se parece a un pescado, aunque no está bien dibujado. Interpretación : Persona criticona, no
conformista
DIMINUTIVO
Ejemplo : Veo un pajarito sobre esa rama Interpretación : Agresión fuertemente reprimida
RESPUESTA PAR
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Santiago
Ejemplo : Son dos personas jugando a la pelota (sólo cuando se indica “dos” o “par de” en aquellas zonas en las cuales
visualmente son dos manchas simétricas o semisimétricas)
Interpretación : Egocentrismo
AUTORREFERENCIA
Ejemplo : Es una hoja de parra similar a las que veía cuando niño en casa de mis abuelos Interpretación :
Inseguridad
RESUMEN
AREA COGNITIVA
AREA AFECTIVA
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AREA RELACIONES
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