INFORME DEL TEST BENDER

I.

DATOS.Nombre: Ariana Tumiri Ibarra

Edad: 6 aos
Edad Cronolgica: 6 aos y 2 das
Escuela: Knder George Rouma 2da seccin C

II.

CONSIGNA.A continuacin te voy a mostrar nueve figuras, las cuales quiero que las
copies lo mejor que puedas, empezare con la primera..

III.

LA CONDUCTA OBSERVADA.La nia Ariana al realizar la batera, se mostr muy educada, esta vez
brindndonos un poco ms de confianza y limitndose a seguir y
observar cada una de las tarjetas y su respectiva figura.
En el rapport se mostr tmida, y al iniciar con la batera, percibimos
cierto distraimiento, puesto que en la fig. A la copia de la figura fue de
manera rpida, llegando a observar la tarjeta una sola vez y
posteriormente realizar el dibujo. En las siguientes figuras mostro un
poco ms de inters, observando cada detalle. En la figura N 6 llego a
borrar la lnea ondulada inicial, dndonos a entender que no le gusto la
apariencia de esta, el tiempo promedio de ejecucin de la prueba fue
entre los 8 a 10 min.
Otro punto a notar, fue el hecho que

llego a utilizar el borrador,

queriendo corregir su error, realizando el dibujo en el mismo lugar en el

que borro, lo cual nos da a entender que la nia quiere enmendar o
corregir sus errores y eso es bueno.
Al concluir con la batera dejo que la acompasemos, hasta su
respectiva

aula,

sin

objeciones,

pero

apresuramiento para llegar hasta su aula.

IV.

PUNTUACIN DEL PROTOCOLO.-

nos

hizo

percatar

su

Figura A

Puntuacin
1
1

1. a. Distorsin de la forma -

Rombo

excesivamente comprimido en cuanto a la

dimensin horizontal.
3. Integracin - Las figuras se encuentran
separadas ms de tres milmetros.

Figura N 1

________________

Figura N 2

_____________

Figura N 3

12. a Desintegracin del diseo - Cabeza

de la flecha irreconocible o invertida.

Figura N 4

________________

Figura N 5

________________

Figura N 6

Figura N 7

1
1

20. Perseverancia seis o ms curvas

sinusoidales completas en cualquiera de
las direcciones.
21. b Distorsin de la forma, hexgonos
deformados - omisin de tres ngulos.
23. Integracin - Los hexgonos no se
superponen, es decir un hexgono penetra
completamente a travs del otro.

Figura N 8

________________

6
TOTAL: Los puntos nos dan una suma de 6

V.

INTERPRETACIN DE LOS DATOS.La nia Ariana de 6 aos y 2 das en la prueba obtuvo un puntaje de 6
que corresponde a una maduracin y coordinacin VISO MOTORA de
NORMAL - ALTO y equivalente a una edad de 7,0 meses y 7,5 meses,
superior a su edad cronolgica.

VI.

INDICADORES EMOCIONALES.1) Repaso del dibujo o de los trazos

VII.

INDICADORES DE LESIN CEREBRAL. Integracin de las partes no lograda :

Figura A - Significativo *
Figura N 7 - Comn *
Prdida de la Gestalt :
Figura N 3 - Comn *

VIII.

INTERPRETACION.-

La nia Ariana mostro una maduracin y coordinacin VISO MOTORA

NORMAL ALTA superior a su edad cronolgica.
En cuanto a los Indicadores Emocionales la nia nos mostr un solo
indicador asociado con la impulsividad y la agresin, nos llama mucho la
atencin, ya que la nia ante nosotros siempre se muestra muy tmida,
educada y limitndose a seguir las instrucciones sin objecin alguna.
Tomamos en cuenta este indicador ya que la nia utilizo el borrador en dos
ocasiones, realizando el dibujo en el mismo lugar que borro, lo cual nos
dice que la nia quiere enmendar errores que realiza en su vida, dndonos
a entender que es una nia que busca corregir sus errores para bien. As
mismo este dato se relaciona con lo que la madre nos dice en la entrevista,
que Ariana siempre busca ser e interactuar de manera independiente,
realizando sus deberes sola y sin ayuda, de manera correcta, sin tener
repercusiones o causando furia entre los miembros de su familia.
En cuanto a los Indicadores de Lesin Cerebral la nia presenta tres que
son significativos y comn para su edad hay que hacer notar que la nia
acaba de cumplir los seis aos, por lo cual no se puede corroborar como
Lesin Cerebral o dao Neurolgico.