La escuela que queremos

Clima institucional
armonioso, integrador,
tico y de buen trato.
Directivos
comprometidos,
liderando la convivencia
escolar democrtica.

CONVIVENCIA

ESCOLAR

Docentes motivados,
preparados y que
reflexionan sobre sus
prcticas pedaggicas.

DEMOCRTICA

La convivencia se valida y se regula en las acciones cotidianas: en el saludo, la pregunta, la sonrisa, en el gesto, en el acuerdo y el disenso.
El conflicto, es algo natural en cualquier organizacin social.

CONS

Personal
administrativo
Padres de
Familia

Estudiantes

DIRECCIN DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

Esq. de la Av. Arqueologa con la Av. El Comercio San Borja
Telfono 615-5800 anexo 26801 / 26857 / 26858
Web: htpp://ditoe.minedu.gob.pe
Grupo virtual: gvditoe2009@gmail.com

Formando con afecto,

para convivir con respeto

IVA

La escuela es el espacio con un sistema de relaciones que crea un marco de convivencia.

Estudiantes
responsables y
motivados; con
aprendizajes
que son
significativos.

Estudiantes se
interrelacionan
con tolerancia
y respeto;
enfrentan
los conflictos
armonizando
sus propios
derechos con el
de los dems.

Docentes

CT

Debemos tener en cuenta que...

Padres y madres
de familia
participan
activamente
en la IE y son
motivadores
del respeto a
los derechos
del otro y de la
solucin pacifica
de conflictos.

NC OLC
IN
CIC
C
U
E CO
R
TC
S
TI
NU
Directivos

VLAE

1. La hora de Tutora.
2. Momentos de reflexin (Inicio de la jornada
escolar).
3. Durante clases.
4. En las formaciones.
5. En las actuaciones.
6. En los recreos.
7. A la hora de la entrada y salida de la institucin
educativa.
8. En las actividades organizadas fuera de la institucin educativa (paseos, visitas a museos, visitas a instituciones, etc.)

TCOR

Los tiempos y espacios para la

Convivencia Escolar Democrtica

Pasos para la implementacin de

la Convivencia y Disciplina Escolar
Democrtica

Qu es Convivencia
Escolar Democrtica?
Es el conjunto de relaciones
interpersonales que se establece entre los integrantes de
la comunidad educativa, caracterizadas por el respeto a
los derechos de los dems, la
aceptacin de normas consensuadas y la solucin pacifica de
los conflictos; favoreciendo un
estilo de vida democrtico, tico y la formacin ciudadana de
los estudiantes.

Por qu es importante implementar la

Convivencia Escolar Democrtica?
Fortalece la identidad y el sentido de pertenencia
de la comunidad educativa con su institucin
educativa, a travs de los espacios democrticos
de participacin.
Contribuye a formar estudiantes:

Que asumen de un modo crtico derechos y
responsabilidades, aprendiendo a ejercerlos.

Capaces de participar en la vida pblica de
modo responsable justo y solidario.
Desarrolla actitudes a favor del dilogo, el
contraste de ideas y el establecimiento de
consensos.
Fomenta hbitos y comportamientos basados
en la colaboracin y participacin.

A qu contribuye la
Convivencia Escolar Democrtica?

1. Insertar objetivos relacionados a la Convivencia

Escolar Democrtica, en los instrumentos de
gestin de la institucin educativa.

A la construccin de una comunidad democrtica en las instituciones educativas.

2. Designar al responsable de Convivencia, quien

integra el Comit de Tutora.

A la prevencin de situaciones que vulneren

los derechos humanos (maltrato, abuso
sexual, acoso o maltrato entre estudiantes.)

3. Elaborar de manera consensuada las normas de

convivencia de la institucin educativa, que se
incorporan al Reglamento Interno.

A mejorar los procesos educativos y la calidad

de los aprendizajes.

4. Elaborar las normas de convivencia del aula con

la participacin de los estudiantes.

A la formacin y ejercicio de la ciudadana.

Al fortalecimiento de una cultura de paz, a travs de la solucin pacfica de conflictos.

5. Difundir las normas consensuadas entre la

comunidad educativa para regular conductas,
solucionar conflictos y prevenir situaciones que
vulneren los derechos de los estudiantes.

Condiciones para
la Convivencia Escolar Democrtica

6. Garantizar la participacin de los estudiantes, al

inicio del ao escolar, en el diagnstico de sus
necesidades e intereses.

Liderazgo de los directivos de la institucin

educativa (capacidad de gestin) que site la
convivencia como uno de los ejes de la accin
educadora.
Formacin y compromiso de los docentes, para
la implementacin de la Convivencia Escolar
Democrtica.
Participacin democrtica, de los estudiantes a
travs de las organizaciones estudiantiles.
Participacin activa de los padres y madres de
familia.

7. Impulsar la participacin estudiantil a travs

de espacios organizados como el Municipio
Escolar, la Asamblea Escolar del Aula, la DESNA,
Fiscalas Escolares entre otros.
8. Implementar un cronograma de acompaamiento durante las horas de entrada, recreo y
salida, el mismo que ser elaborado por el Director en coordinacin con el Comit de Tutora y
Orientacin Educativa.
9. Impulsar la participacin activa, de los padres y
las madres de familia, en la construccin de la
Convivencia Escolar Democrtica.

El sistema escolar se convierte en el ambiente, que reproduce diversas situaciones de la vida adulta, en el cual los estudiantes tienen la oportunidad de aprender a
desenvolverse como ciudadanos respetuosos del derecho del otro.