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INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N 134

MARIO FLORIAN
SESION DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS:
I.E: N 134 MARIO FLORIAN
Director: Italo Valeriano Lucas
Sub Directora: Carmen Castilla Avalos.
Profesora: Gladys Malpartida Mosquera.
Grado y seccin: 1 B
Fecha: 08 04 - 2015

Ttulo de la sesin
Descripcin del
aprendizaje

matemti
ca

APRENDIZAJES ESPERADOS
AREA/AF
COMPETENCIA

1. Resuelve
situaciones
problemticas de
contexto real y
matemtico que

Cuantificadores: todos, algunos, ninguno.


Utilizas cuantificadores todos, algunos, ninguno.

CAPACIDADES

INDICADORES

. 2.2. Identifica y

- 1.3. Explica los

utiliza conceptos
de ubicacin
espacial bsicos
al realizar

criterios de
clasificacin de
una o ms
colecciones de

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN


MOMENTOS
ESTRATEGIAS
- Identifica las partes de su cuerpo.
INICIO
- Observan, comentan y reflexionan
sobre la accin del nio..

Responden a interrogantes de la
imagen:
Qu observan en la imagen?
Todas las semillas son iguales?
Qu diferencia tienen las semillas?
- Sabes reconoces los
cuantificadores todos, algunos,
ninguno?

INST. DE
EVALUAC
Lista de
cotejos.

TIEMPO
10 MINUTOS

1 HORA

DESARROLLO

Se entrega a cada grupo de nios


una cantidad de bolitas de diferentes
colores.
-

- Los nios juegan con las bolitas y


forman diferentes figuras.
- Realizan las indicaciones del profesor.
- Agrupa todas las bolitas de color rojo y
las cuenta.
- Agrupa algunas bolitas de color verde y
las cuenta.
- El profesor nombra un color que no
haya en el grupo de las bolitas (negra).
- Los nios comentan que no hay ninguna
de ese color.
- Forman los conjuntos de la siguiente
forma en una hoja.
- Realizan la siguiente actividad en su
cuaderno.
Realizan ficha de aplicacin
- Qu aprendiste hoy? Reconoces
cuantificadores, todos, algunos,
ninguno?

CIERRE

TRABAJO DE EXTENSIN

20 MINUTOS

- Realizan juegos grupales.

EVALUACION

TECNICAS
La observacin directa y sistemtica

Gladys Malpartida Mosquera

INSTRUMENTOS
La lista de cotejo
El registro anecdtico
Portafolio

Carmen Castilla Avalos

Profesora del 1 B

Sub Directora

INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA N 134

MARIO FLORIAN
SESION DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS:
I.E: N 134 MARIO FLORIAN
Director: Italo Valeriano Lucas
Sub Directora: Carmen Castilla Avalos.
Profesora: Gladys Malpartida Mosquera.
Grado y seccin: 1 B
Fecha:20 04 - 2015

Ttulo de la sesin

APRENDIZAJES ESPERADOS
AREA/AF
COMPETENCIA

Educacin
fsica

2. Domina su
cuerpo y utiliza
sus posibilidades
de movimiento
para resolver
tareas motrices
simples,
SECUENCIA
DIDCTICA DE
MOMENTOS

INICIO

DESARROLLO

Participan en desplazamientos.

CAPACIDADES

INDICADORES

2.2. Identifica y utiliza


conceptos de
ubicacin espacial
bsicos al realizar
movimientos y desplazamientos.

- Participa en
ejercicios que
impliquen el
desplazamiento

INST. DE
EVALUAC
Lista de
cotejos.

LA SESIN
ESTRATEGIAS

MATERIALES Y
RECURSOS

- Observan, comentan y reflexionan


- Lminas
sobre la imagen de nios jugando en el - Recursos
patio.
humanos
- Responden a interrogantes:
- tiles de aseo
Qu hacen los nios?
Dnde se encuentran?
Por qu es bueno jugar y hacer
ejercicio?
Qu es un ejercicio? Qu es un
desplazamiento? Qu diferencias hay
entre ejercicios y desplazamiento?
-Realizan ejercicios de calentamiento
muscular.
- Salen al parque para realizar ejercicios,
tomar los rayos del sol y fortalecer los
huesos.
- Realizan ejercicios de calentamiento.
- Corren alrededor del parque.
- Realizan carreras de los tres pies.
- Realizan en parejas diferentes
actividades: Se amarra el pie izquierdo
de un nio con el pie derecho de otro
tomando un solo pie.
- Ejecutan ejercicios de equilibrio
- Forman dos columnas, una de nios y
otra de nias.

CIERRE

- Primero las nias, uno por uno,


caminan con los brazos estirados,
hacia abajo, caminan sobre la lnea
tratando de no perder el equilibrio (sin
salirse de la raya)
- Forman dos columnas vuelven a
realizar el ejercicio anterior, pero esta
vez lo hacen con los brazos estirados.
- Responden: De qu forma fue ms
fcil cumplir el ejercicio?
- Terminan la sesin con juegos
colectivos que sean de agrado, pueden
ser fulbito para los nios y vley para
las nias.
- Se asean con jabn y agua.
Realizan ejercicios de fortalecimiento al
cuerpo en su domicilio

Gladys Malpartida Mosquera.


Profesora del 1 B

Carmen Castilla Avalos


Sub Directora

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