COLEGIO NACIONAL TECNICO MIXTO

“DANIEL HERMIDA VALDIVIESO”

PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION: COLEGIO NACIONAL TECNICO MIXTO “DANIEL HERMIDA VALDIVIESO”
AREA: INFORMATICA
ASIGNATURA: COMPUTACION
CURSO: TERCERO DE BACHILLERATO
ESPECIALIDAD: INFORMATICA
AÑO LECTIVO: 2007 – 2008
PROFESOR: ING. CHRISTIA MORA B.
JEFE DE AREA: ING. XAVIER ÑAUTA
2. MATRIZ DE ANALISIS SITUACIONAL
FORTALEZAS
Laboratorio de Informática
• 18 de equipos de Computación
• 2 Computadores Portátiles HP
• 2 Proyectores
• 1 Impresora Multifunción HP
Aula de Audiovisuales
Software actualizado con conexión a Internet
Personal docente profesional
Buena relación profesor-alumno
Nivel Académico actualizado acorde a las disposiciones y pensums
ministeriales
Capacitación Académica
Comunicación Interactiva mediante correo electrónico

DEBILIDADES
Falta de equipos informáticos de acuerdo al numero de estudiantes
Carencia de material bibliográfico para el Área y Especialización
Velocidad baja de la conexión a internet

OPORTUNIDADES
Apoyo de padres de familia
Apoyo de las autoridades internas
Apoyo y colaboración de los estudiantes.

AMENAZAS
Influencia negativa de ciertos medios de comunicación.(Spam Internet)
Virus informático en archivos traídos por estudiantes
Migración
Alcoholismo-Drogadicción
Desnutrición
Bajos ingresos económicos
Falta de responsabilidad de padres de familia en el hogar.
Deserción escolar
Falta de responsabilidad de los alumnos para con sus labores.

ANALISIS SITUACIONAL DEL CONTEXTO

NIPS
Falta de aplicación del reglamento interno
Hogares desorganizados
Infraestructura física completa
Falta de plan estratégico
Falta de práctica de valores en el área
Falta de bases informáticas.
NEBS
Los derechos y obligaciones de los miembros del área
La familia
Influencia de los medios de comunicación
Ambientes saludables
Educación en práctica de valores
Razonamiento Lógica y desarrollo del pensamiento

DIAGNOSTICO

Con la aplicación de la técnica del F.O.D.A. hemos podido notar que entre las
FORTALEZAS de nuestra área contamos con un laboratorio de informática con
conexión a internet y sala de audiovisuales que nos permite alcanzar un mejor nivel
en la educación, permitiendo formar estudiantes de nivel académico y sólidas bases
morales
Las OPORTUNIDADES que se nos brinda con el apoyo de las autoridades internas,
padres de familia , y alumnado que nos permite seguir mejorando en nuestra
metodología de enseñanza , involucrando cada vez más la participación del alumno
tanto en lo educativo como en la formación personal partiendo de una buena
organización interna para el mejor aprovechamiento de los recursos del colegio.
Al mismo tiempo detectamos DEBILIDADES que conjuntamente con las autoridades
del plantel y la comunidad se pueden mejorar tales como: la falta de material
bibliográfico en el área de informática, el internet de baja velocidad así como el
insuficiente número de equipos informáticos con respecto al alumnado, factores
negativos que afectan al estudiante de nuestra área y a nuestra comunidad
educativa, e influye directamente en el avance del programa curricular.
Las AMENAZAS como: La migración, alcoholismo, drogadicción, desnutrición, bajos
ingresos económicos, influencia negativa de los medios de comunicación, falta de
responsabilidad de los padres de familia en el hogar, deserción escolar y la falta de
responsabilidad de los alumnos en el cumplimiento de sus obligaciones estudiantiles,
son los factores negativos que perjudican el normal desarrollo del proceso educativo.
La influencia negativa de ciertos medios de comunicación (spam internet) y los virus
informáticos en archivos traídos por estudiantes son amenazas que se trataran de
controlar con herramientas informáticas.
La actitud positiva de los docentes predispuestos al cambio nos permitirá mejorar los
objetivos y metas planteadas en nuestra institución.
MISIÓN
Formar personas con sólidos valores y conocimientos necesarios y útiles hoy en día
acordes con el avance informático y tecnológico y así responder a las necesidades
de la sociedad mediante la variada, oportuna y permanente renovación académica.
VISIÓN
El área de informática se propone formar personas con calidad académica y
humanística que aporte al conocimiento y promueva el desarrollo integral del colegio
y su entorno.

3. OBJETIVOS
GENERALES
• Aprender herramientas Office 2003 Excel
• Utilizar las herramientas como apoyo para otras disciplinas.
• Alcanzar actitudes de orden, perseverancia y gusto por las herramientas.
• Conocer las ventajas que tiene el uso de las herramientas.
ESPECIFICOS
• Utilizar la herramienta para la resolución de problemas
• Saber aplicar la herramienta de Excel de acuerdo a la tarea que tenga que
resolver
• Aprender a manipular información utilizando la herramienta de Excel
• Utilizar el Matlab para poder desarrollar problemas
• Utilizar Madlap para desarrollar aplicaciones.

4. CONTENIDOS
EXCEL

TRABAJAR CON FORMULAS Y FUNCIONES

• Referencias
• Significado de valores de error
• Examinar o buscar rangos
• Ver formulas
• Funciones
• Autosuma
• Autocalcular

LISTAS O BASES DE DATOS

• Crear una lista

• Ordenar registros
• Añadir y buscar datos
• Autofiltrado de datos
• Filtro avanzado
 • Subtotales
• Validación de datos

TABLAS DINAMICAS

• Partes de una tabla dinámica

• Crear una tabla dinámica
• Modificar una tabla dinámica

MACROS

• Grabar macro y ejecutar

• Asignar una macro a un botón

PROGRAMACION CON EXCEL UTILIZANDO VISUAL BASIC

• Instrucciones básicas
• Instrucciones de control
• Aplicaciones y ejercicios

MATLAP

• Características básicas
• Características científicas
• Operaciones con arrays
• Graficas simples
• Operaciones relaciones y lógicas
• Algebra lineal y matrices
• Manipulación matricial
• Matrices especiales
• Controles de flujo
• Análisis de datos
• Polinomios
• Gráficos 2D
• Gráficos 3D

5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
• Presentar un esquema de lo que se va a dar en clases.
• Intentar explicar siempre que se pueda la utilidad de la materia que se va a
estudiar, dando para su futuro profesional como para fundamentar
conocimientos y aplicaciones posteriores.
• Conocer el nivel de conocimiento de los alumnos y sus experiencias
relacionadas con la materia del curso.
• Constante utilización del laboratorio y sus herramientas.
• Prácticas, inductivo y deductivo.
6. BIBLIOGRAFIA
• Internet
• Manuales de Word y Excel
• Ayuda de Word y Excel
• http://www.solomanuales.com
• http://www.fiec.espol.edu.ec

7. OBSERVACIONES
• Se utilizará Internet como herramienta de apoyo pedagógico y busca de
problemas y soluciones varias de la materia.

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DIRECTOR DE AREA PROFESOR