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Escuela de Terapia Gestalt de Zaragoza: Programa Curso Intruccion A La Terapia GESTALT 2013 (Mayo A Julio)
Escuela de Terapia Gestalt de Zaragoza: Programa Curso Intruccion A La Terapia GESTALT 2013 (Mayo A Julio)
Fue creada por Frederick Salomon Perls y su esposa Lore Posner. El matrimonio Perls, posteriormente conocido bajo los nombres de Frizt y Laura, provenan de la Psiquiatra y el Psicoanlisis. El Dr. Claudio Naranjo, uno de los sucesores de Fritz Perls, en su libro," La vieja y novsima Gestalt", sintetiza: "La actitud bsica de apreciacin del aqu y el ahora, el estar consciente y la responsabilidad constituyen la real tradicin de la terapia gestltica: en ella, existe una actitud de respeto por la enfermedad de la persona ms que un intento de efectuar cambios. Resulta paradjico que una actividad psicoteraputica, la cual, normalmente entendemos como orientada hacia el cambio, est en este caso basada en la postura de aceptar a una persona tal como es. La aceptacin lleva al crecimiento ms que al estancamiento. La vida es proceso, y vivirla es todo lo que se necesita para mantener el flujo. Desde el punto de vista de la terapia gestltica, una manera de no vivir es mantenerse apartado de la vida, dicindonos a nosotros mismos lo que deberamos estar haciendo. Por medio del debesmo no incrementamos nuestro ser, sino que perdemos de vista lo que somos. La Terapia Gestalt, se distingue ms por lo que evita hacer, que por lo que hace. Un genuino inters en acompaar a las personas a que sean lo que quieran ser, ( y una falta de inters en cambiarlo). Si el Terapeuta desea algn "cambio", desea ms de lo mismo . El terapeuta desea que el paciente est presente, sea responsable por lo que es y sea consciente. El paciente que quiere "cambiar", desea lo menos posible de l mismo, y entonces evita, miente, simula,etc. Y sin embargo, eventualmente aprender, por medio de la simple experiencia de ser, que no necesita buscar ser lo que no es. Extractamos a continuacin un trozo de texto de Fritz Perls , con algunas aportaciones nuestras, de su libro, El enfoque gestltico, Cuatro Vientos Editorial: la mujer y el hombre moderno viven es un estado de vitalidad mediocre. Aunque por lo general no sufren hondamente, se sabe poco acerca de lo que es vivir creativamente. Muchas personas se convierten en autmatas angustiados. Su mundo les ofrece amplias oportunidades de enriquecerse y disfrutar, y sin embargo, se les ve vagando sin sentido, sin saber en realidad lo que quieren e incapaces de averiguarlo por s mismos. Viven la vida sin excitacin ni gusto. Pareciera que el tiempo de pasarlo bien, de placer, de crecer y aprender, es la niez y la juventud, y al llegar a la madurez, se abdica de la vida misma. Se mueve mucho y hace ademanes de hacer muchas cosas, pero la expresin de su cara, indica su falta de inters real en lo que est haciendo. Por lo general, tiene cara de pquer, aburrido, distrado o irritado. Pareciera que ha perdido su espontaneidad, su capacidad de sentir y expresar de forma directa y creativa. Es muy hbil para hablar de sus males y muy mal@ para encararlos. Ha reducido la vida a una serie de ejercicios verbales e intelectuales, rutinas aburridas y sin sentido: se ahoga en un mar de palabras. Pasa largas horas tratando de recobrar el pasado o proyectndose en el futuro. De fondo hay una gran angustia , un vaco existencial, y fantasas catastrficas que convierten a menudo a las personas en muertos vivientes. Sus actividades del momento presente no son ms que tareas que hay que cumplir. El objetivo de la Terapia Gestalt , es ayudarnos a llegar al autoconocimiento, la satisfaccin y el autoapoyo, sabiendo que hemos de hacernos cada vez ms expertos en pedir ayuda, que la sanacin pasa por el vnculo real con el otro, dejando los juegos a parte. Alberto Sabroso, Director de la Escuela de Terapia Gestalt de Zaragoza, aade: la persona a travs de la confianza en su propia existencia y en su propio Ser, aprender cada vez ms, con paciencia, tolerancia y ternura consigo mismo, a confiar en su Esencia y en la vida, reestableciendo poco a poco el contacto amoroso consigo mismo y con los dems, dando sentido a su existencia, e incorporando en su vida cada vez ms, valores como la alegra, la serenidad, paz interior, sinceridad, belleza y salud en todos los sentidos. En el panorama actual de la Enseanza y Salud espaola, la aplicacin de la Terapia Gestalt est cada vez ms extendida, resultando sobre todo por su eficacia en la resolucin de conflictos personales: individuales, de pareja, familiares, grupos, equipos de trabajo,, posibilitando cada vez ms que la persona est ms viva, ms consciente y ms responsable de su salud y bienestar, tomando su fuerza de s misma, apoyada en una cada vez mayor confianza en s misma y en los dems, una mayor ternura, paciencia y alegra innata.
Profesionales formados y entrenados en la Terapia Gestalt, acompaan con xito a personas o grupos de personas, con sntomas mltiples y variados, acompaando a transmutar el conflicto interior y exterior, en equilibrio y armona, corporal, emocional e intelectual. Su entendimiento y aplicacin pasa primero por uno mismo, para poder posteriormente, acompaar y otras personas, en mltiples y diversos mbitos de la vida, de cualquier forma y encuadre posible. Basada en la vivencia personal y el autoconocimiento del Ser Humano, la Terapia Gestalt aboga porque es en el fuero interno del Ser Humano, y no en su fachada social, donde se juegan valores importantes tales como el despertar de la conciencia, la autorrealizacin y la felicidad. Es dentro de uno mismo donde estn los conflictos, y a base de darse cuenta de ellos, aceptarlos, integrarlos, y elaborarlos, podr la personas ser ms consciente de su realidad y verdaderas necesidades. La Terapia Gestalt es un modo de llegar a estar en este mundo en forma plena, libre y abierta, sin usar ms recursos que la aceptacin y la apreciacin de lo que es. Las Diplomaturas en Terapia Gestalt, cuentan ya con ms de 25 aos desde sus inicios en Espaa, desarrollndose hasta ahora en el mbito privado, con distintas introducciones en al mbito de la Universidad como forma de Postgrado. Como forma complementaria en el mbito del autoconocimiento y Desarrollo de las Potencialidades del Ser Humano, goza de prestigio y respeto por amplio sector de profesionales formados dentro del mundo de la Psiquiatra, Medicina, Psicologa, Enseanza, Artistas,. Son llamativas las curaciones de sntomas difcilmente sanables desde otras mbitos: fibromialgias, anorexias, bulimias, conflictos de pareja, conflictos familiares,.. Los sntomas de sufrimiento del Ser Humano son mltiples y variados, pero a travs del conocimiento profundo de uno mismo, todo Ser lleva dentro de s mismo el potencial de Sanacin. Los distintos profesionales del Equipo de la Escuela cuentan con amplio bagaje en la Formacin tanto en el campo de la Enseanza , como en el mbito de la Psicoterapia Clnica Integrativa
-EQUIPO HUMANO DEL CURSO BASICOLUIS ALBERTO SABROSO DOMINGUEZ. Miembro Titular de la A.E.T.G. Terapeuta Gestltico
,Miembro Didacta y Supervisor. Formado en Psicodrama Freudiano, Psicoanlisis, Bioenergtica, PNL, Constelaciones Familiares, Anlisis Transacional, Creatividad, Psicoterapia Clnica Integrativa en el I.P.E.T.G . Coaching. Psicoterapia Integrativa y conocimiento a travs del Eneagrama con Claudio Naranjo. Postgrado Medicina Naturista por la Universidad de Zaragoza. Licenciado en Ciencias Econmicas. Formacin en Licenciatura en Psicologa por la UOC,Formacin en Doctorado en Psicologa y Aprendizaje por la Universidad de Zaragoza. Colabora como docente en escuelas de Terapia Gestalt: , Guibor (La Corua), Centro de Arteterapia y Terapia Gestalt de Madrid.Fundador y Director de la Escuela Aragonesa de Terapia Gestalt y de la Escuela de Terapia Gestalt de Zaragoza.
*Dinmicas de Grupo. El grupo como espacio privilegiado para poder expresarse y ser, y vivenciar el aqu y ahora, con conciencia y responsabilidad, y darse permiso uno mismo para permitirse aquello que sienta, piense y necesite, aprendiendo a relacionarse con el otro desde el respeto y las diferencias, aceptando cada uno su lugar que le corresponde en la vida en cada momento. Este trabajo grupal va a favorecer cada vez mejores y ms sanas relaciones personales: en nuestros vnculos familiares ( madre, padre, herman@s, en la pareja, con nuestros hij@s, con los amig@s, con los compaer@s de trabajo, en las relaciones sociales,.) Se potencian los vnculos desde la sinceridad, la transparencia, la ternura y la compasin. Se potencia la confianza en la autoregulacin organsmica. Respeto por el deseo esencial de uno mismo, ya sea para el SI, o para el NO.
*Introduccin al Aprendizaje en los Mecanismos de Defensa o Evitacin (Mecanismos neurticos), que me desconectan de m mismo:
(Introyeccin, Proyeccin, Retroflexin, Confluencia, Deflexin, Proflexin, Egotismo, Racionalizacin), aprendiendo a re-conocer cuando uno est ms cerca de s mismo, y cuando est ms atrapado en la neurosis.
*Introduccin al Desarrollo de la conciencia y exploracin del subconsciente a la travs del trabajo con Sueos: Como forma de reapropiarnos de partes nuestras rechazadas y alienadas, y
recuperar nuestros recursos y potencial humano.
mayor contacto del cuerpo con la belleza , y muchas veces en un mayor cuidado a travs del ejercicio fsico. Es bonito ver como los alumn@s cada da se cuidan ms y estn ms guap@s y atractiv@s, independientemente de la edad que tengan. Aprendizaje e iniciacin en tcnicas Bioenergticas, tcnicas de respiracin y relajacin, movimiento corporal espontaneo y creativo. Conciencia de la voz.
*Tutorizacin on-line a travs de internet. *Desarrollo y exploracin de la propia creatividad. Trabajos con Musicoterapia, Arteterapia. *Tutorizacin: posibilidad de entrevistas individuales de seguimiento de la formacin solicitadas por
los alumnos o a instancias del equipo de la Escuela
Una vez finalizado el Curso de Introduccin a la Terapia Gestalt 2012/2013 , los alumnos podrn optar por realizar el CURSO BASICO 2013, CURSO SUPERIOR 2014 y al CURSO SUPERVISION 2015, con la posibilidad de obtener la DIPLOMATURA EN TERAPIA GESTALT avalada por la Asociacin Espaola de Terapia Gestalt Para obtener el Diploma en Formacin en Terapia Gestalt avalado por la A.E.T.G , es necesario a fecha de hoy, el haber realizado 80 horas (mnimo) de terapia personal y 10 horas (mnimo) de supervisin de la prctica del alumno.
FECHAS CURSO DE INTRODUCCION A LA TERAPIA GESTALT 2012 2 MESES Y MEDIO DE DURACION, EN MODALIDAD DE 2 HORAS SEMANALES. (11 SESIONES DE 2 HORAS DE DURACION).
El horario : LUNES de 16 a 18. MAYO 2013 JUNIO 2013 JULIO 2013 JULIO 2013 19,20 20, 27 2, 9, 16, 23, 30 1, 8, 15, 22 (Taller de Teatro Terapetico Gestltico) Opcional
Puede haber variaciones del programa en en fechas, contenido o profesorado, en funcion de imprevistos y evolucion del curso, siempre siendo avisados con tiempos razonablemente suficientes para reorganizarse en su caso.
El no asistir a la formacin , no exime del pago de las cuotas mensuales, ni da derecho a devolucin de importes abonados.
ACUERDOS GRUPALES Y COMPROMISOS ACORDADOS POR LOS ALUMNOS, TUTOR , PROFESORADO Y ESCUELA
Como encuadre grupal, se acuerda entre todos los participantes de este Curso, como en aos anteriores. * Puntualidad de los asistentes, y en caso de no asistir avisar de lo no asistencia, preferentemente a los compaeros y a la Escuela. *Igualmente cada participante de este Curso se compromete a guardar confidencialidad.
TUTORIZACION INDIVIDUAL
Durante el curso los alumnos dispondrn de un tutor con el que tendrn la opcin de solicitar una entrevista individual entre taller y taller, sern realizadas por Mara Ventura y/o Alberto Sabroso, donde poder profundizar en aspectos tericos , prcticos de la Formacin, realizacin de Memorias mensuales, vivencias personales,
BIBLIOGRAFIA
-Terapia Gestalt: la va del vaco frtil. Francisco Pearrubia. Alianza Editorial. -Sueos y Existencia. Fritz Perls. Ed. Cuatro Vientos. -El Enfoque Gestltico: Testimonios de Terapia Gestalt. Fritz Perls.
P.D:Todos los datos facilitados por los alumn@s estn protegidos cumpliendo con la Ley de Proteccin de Datos.